關於六年級課餘生活作文300字集合七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的六年級課餘生活作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級課餘生活作文300字 篇1

我的課餘生活可豐富了！有時候在圖書館看課外書，有時候在操場上跑步，還有的時候跟同學們玩遊戲。但是，我最喜歡的課餘生活還是看電影。

記得有一次我的作業寫的很快，於是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動人心的時候，有一個小朋友突然哇哇大哭起來，原來，這個小朋友一不小心把水潑到別人身上，那個人立馬很兇說：“小朋友您怎麼能這樣呢？”這個小朋友被嚇得大聲哭起來了。因此，我們錯過了最精彩的片段。

看完電影后，我看見那個小朋友的媽媽在不停地向別人道歉，那些人都說：“沒關係”。

那個被潑水的叔叔看見小朋友的媽媽行爲，覺得很慚愧，於是他對那個小朋友說：“小朋友，對不起，我不應該小題大做，把你給嚇哭了。”然而小朋友知道笑了笑，說：叔叔，沒關係，是我太粗心。：

回到家，我就想，原來生活處處都是課堂，只要自己用心發現。我愛我的課餘生活。

六年級課餘生活作文300字 篇2

我的課餘生活豐富多彩，絢麗多姿。

每當放學後，我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄雲外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。

星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因爲那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放，美麗的像一道彩虹，我們開始放風箏了，於是就像樹木或電線多的地方遠去，在一塊平坦的草地上，擡起頭便看見了藍藍的天空。我拿着風箏線，而另一個朋友則拿着風箏，他說：“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿着自己的風箏跑起來，這時一個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼着，高叫着，有的還在一旁指揮我。

當我們都玩的精疲力盡的時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏並不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。

這就是我豐富多彩的課餘生活。那你的課餘生活願意和我分享嗎？

六年級課餘生活作文300字 篇3

我的課餘生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧譁的大街，而是在圖書館裏。

一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆着看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰鬥故事，把我帶到林雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的`海洋裏。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！

書是我最親密的夥伴，書使我對未來無限嚮往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧譁的遭雜聲，都不能打擾我。

我愛書，吃飯時，捧着它；睡覺時，戀戀不捨地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

書包裏，放着《成語故事》，《西遊記》；書架上，堆放着《學古詩》，《醒世恆言》等各種類型的書。

書佔據了我的課餘生活。

我的課餘生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

六年級課餘生活作文300字 篇4

我的課餘生活是豐富多彩的。有跳繩，踢毽子，打羽毛球，遊山玩水，游泳，其中我最喜歡的是踢毽子。

有一次下課，我和同學一起比賽踢毽子。我們各自拿着毽子來到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。

開始比賽了。我們先來。我拿着毽子向上一拋，毽子落下來的時候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來。我用眼睛死死地盯着毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個調皮的孩子在我身前跳來跳去，就這樣，我一下子踢了50多個！該陳鵬了，他不知怎麼回事，只踢了一個！葉垚煒他拿着毽子向上一拋，毽子在他腳上快活的上下串動，正當他踢得順利時，劉暢跑了過來，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個。

該他們組了。只見葉偉康拿着毽子向上一拋，毽子還沒有落下來他先踢了，結果一個也沒有踢到。焦璠她踢了25個；許嘉俊踢得不錯，踢了30個。

就這樣，我們這組贏了！

我非常喜歡踢毽子。一個小小的毽子給我的課餘生活帶來了許多的快樂！

六年級課餘生活作文300字 篇5

我的課餘生活就像一道酸甜苦辣的菜餚，這道菜就是吹葫蘆絲。

剛剛學吹葫蘆絲說i，我什麼音調都吹不準，所以總別師傅嗎，有時有時還用竹板打我的手，我的手痛的什麼都拿不了，就連吃飯時也是是發抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水，我的心也酸了，但我在心中立下了誓言：我一定要努力學，而且要學的好。

過了幾個月，我的基音調學會了，而且還能吹好幾首簡單的曲子，但是越往後學越艱苦，有幾次，我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡，有的甚至出了血，媽媽曾找到師傅讓我別吹了，但師父說“瑤瑤的基本功還不太好，要好好磨練，這點小傷算不了什麼”。

突然，汗流到了嘴邊，一種火辣辣的疼痛襲來。後來，我慢慢的能自己看着譜子演奏了，但是我面臨的卻是異常嚴肅的比賽，我加緊的練習，幾乎沒時間去玩兒，但師傅卻說我練的還差的遠呢！我聽了心裏苦苦的，但我決心一定要拿個名次給他們看。

到了比賽的時間，我在舞臺上盡情演繹，得到了觀衆和評委的好評，我心裏甜甜的，心想：我終於成功了。

我的課餘生活不僅有酸甜苦辣，而且還有許多說不出的滋味，我喜歡我的課餘生活。

六年級課餘生活作文300字 篇6

每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班，我就對繪畫愛不釋手。只要一有空，我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫，無論是哪本書上，或是哪個宣傳欄裏。一幅幅畫，都蘊含着作者的創新，對生活的感悟，讓我受益匪淺。

每到星期天，我便加快速度完成作業，然後便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆，在紙上挪動。潦潦的幾筆，便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看，還有許多不足之處。於是慢慢得修改起來。

修改是最簡單的。拿着一張自己比較滿意的畫，只要用橡皮一擦，然後再潦潦幾筆，大致的模樣就出來了。同時，修改也是最難的，有時無從下手，自己腦海中的東西表達得自己不滿意時，便用橡皮去擦，擦完再次畫下來時，還不合意，便再擦。直到畫到自己滿意時，紙擦薄了，也擦毛了。這時會讓我遺憾，但更多的是有一份欣喜。

繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆，繪出我五彩般的童年，繪出我想象中的世界，繪出我對生活的熱愛。繪畫，鍛鍊了我的耐性，也豐富了我的想象力。

六年級課餘生活作文300字 篇7

我的課餘生活豐富多彩。做完作業後，有時玩電腦；有時玩航模；有時我寫書法；有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力；玩航模能增強我的信心；寫書法能增強我的學文；拉二胡能放鬆心情。

這些課餘愛好中，書法是我家的祖傳項目。我從三歲就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯，由於爺爺手痛，但又不便推辭，正在爲難時，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯，對聯貼出去後大家都去看，聽說是我寫的，鄉親們個個誇我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家一點小忙，竟然受到這麼多人的愛戴，我心裏真高興。

開學了，我回到深圳，鄉親們的讚揚聲還在我耳旁迴響，愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法，在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業後寫一篇行書，週六，週日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個臺階，春節回家後，每戶送一副大紅對聯，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。