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有關六年級有趣的活動作文合集十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級有趣的活動作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級有趣的活動作文合集十篇

六年級有趣的活動作文 篇1

今天早上,我四點多鐘就醒了。你們知道是爲什麼嗎?因爲,今天,學校組織去“杭州野生動物園”參觀遊玩!

做上了舒適而又暖和的大巴車後,我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑,可開心了!

到了我們的目的地,漂亮的導遊姐姐對我們說:“我們一起去坐小火車,然後看一些在平常看不到的動物,好嗎?”我們異口同聲的說:“好哎!”

首先映入眼簾的就是那兇猛的東北虎。東北虎有着一身橙黃相間的毛髮,頭上隱隱約約有一個“王”字,看上去非常兇猛。它們有的在太陽下懶洋洋的睡覺,有的在草地上散着步,看上去可悠閒了!“鄭語暄,快看,那是什麼呀!”我的視線由我同學的喊聲轉移到另一種動物身上。看着像小馬,身上的條紋跟斑馬線類似。怎麼樣,你們猜到是什麼了嗎?沒錯!就是“斑馬”!順着道路直走,就能看見一片波光粼粼的湖面,那就是天鵝湖了!我們看到了一隻只高傲的天鵝,它們的顏色可真多呀!有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……

參觀完了動物之後,我們又去了親子樂園大玩了一場,看了技術精湛的馬戲表演,玩的是不亦樂乎呀!

下午三點左右,導遊姐姐通知我們要上車回家的時候,我和同學們都捨不得離開,多麼希望時間停留在此刻呀!

六年級有趣的活動作文 篇2

”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學,因爲這節語文課要舉行一個別開生面的”字謎“比賽,而且每個小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。

這時,胡老師一進來,頓時安靜了像菜市場一樣熱鬧的教室。胡老師說:”現在每個小組在自己組的字謎上標上號!標好之後推選出一名你們組專門的管理人員。他只負責對答案,不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對了,那張紙就給猜對的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語。“胡老師說完宣佈字謎比賽開始。胡老師一聲令下,我們就一窩蜂地出去了,那熱鬧跟菜市場沒什麼兩樣!我先奔往一號組裏去。乍一看,一張字謎挺有趣的:”一人一張口,口下有隻手。“我心想:”人“加”口“是”合“,再加一隻”手“不就是”拿“了嗎?於是,我脫口而出:”拿!“”恭喜你,答對了!這張歸你!“

我環顧了一下,看到第二組挺熱鬧的,於是快速走了過去。我好不容易擠進了擁擠的人羣,順手拿了一張:”十三點。“我腦袋一歪低頭沉思,眼睛滴溜溜地轉:只聽說過十二點,二十四點,偏偏就是沒聽說過十三點!那麼簡單的字謎我怎麼能…唉那不是威信掃地嘛!我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最後居然心慌、心焦、手心——出汗,但還是沒有成功地從腦庫裏躍出最佳答案,我只好放棄,無可奈何把紙扔,灰溜溜地往其它組走去…

來到張澤峯組,只見韓雨琪站在那裏低頭沉思,大有如我剛纔的勢頭…我站在旁邊也爲她着急,唉!可惜競爭激烈,愛莫能助也!我對着她扮個鬼臉,心裏在說:不要怪我袖手旁觀哦!

時間過的真快,我才猜出了六個字謎馬上就統計票數了。我們組——18票,第一名!我們相視一笑,繼而互相擊掌開懷大笑!

字謎比賽就在我們的笑聲中結束了,這場字謎比賽真有趣!!

六年級有趣的活動作文 篇3

20xx年,第一次春季實踐活動開始了,這次的實踐活動我們去了西湖職高進行了5種體驗活動,有製作咖啡、客房服務、禮儀學習、拼拼圖、觀看電影視頻,令我印象最深的是客房服務和製作咖啡。

先說客房服務吧,西湖職高的哥哥姐姐向我們展示瞭如何鋪換牀單、套枕頭,先把舊牀單拿掉,再把新牀單攤開來鋪上,把牀單的角摺好塞進牀的縫裏。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓,然後把要塞進去的兩個角對好塞進去然後放平,把枕頭豎起來理齊,這樣枕頭就塞好了。學了這些理牀的方法,在我整理房間衛生這一欄目有了一個很大的幫助:既可以提高速度,又可以提升整潔的質量。

現在就是我最喜歡的環節:製造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然後把酒精燈點上火,放在一個像實驗瓶一樣的瓶子下面,進行加熱,當水冒氣泡時在另一個瓶中倒入咖啡粉並插入瓶中,我注意觀察了一下,這個泡咖啡運用的原理是熱脹冷縮,把酒精燈拿開,咖啡粉和水會流入原來的加熱瓶中,這時候就要用攪拌棒攪拌均勻,最後在咖啡里加入白糖和純牛奶再進行一下攪拌,一杯咖啡就做完了。因爲爸爸喜歡喝咖啡,所以我希望可以用今天學來的知識親手製作一杯咖啡給爸爸。

我要學習的不光有書本上的知識,還要學習生活上的知識,在這次的實踐活動中,我不僅體驗了各種活動,還學會了許多生活上的知識。在我的成長道路上又邁上了新的一步。

六年級有趣的活動作文 篇4

今天一大早,我和爸爸早早地來到了學校門口,大巴車已經在那裏等我們了,還有很多小朋友沒到呢!等大家都到齊了,我們的“西山”奇妙之旅就開始了。

到了目的地,我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個亭子裏,教練給我們發了安全索,並教我們怎樣打安全繩,等學完這些後,我們就要去攀巖了!我爬到一半的時候突然滑了一跤,差點摔下去,還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤,我擔心她們會不會受傷。雖然我和同學們都摔了跤,可是我們還是堅強地站起來繼續向山頂前進,我們經過了一跤接一跤,可是快到山頂的時候,很多小朋友都嚇得哭了起來(包括我),但是在爸爸媽媽們的指導和鼓勵下,我們一隻只小雄鷹都度過了難關。接着問題又來了,到山頂的休息室裏共有兩條路,我們不知道該往哪條路走,於是我們就選擇了左邊的那條路,結果,好運來臨了!我所走的路果然是對的,我們按照路線到達了休息室,我們在裏面吃飯、玩遊戲、聊天,時間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了,我很高興,馬上拿起東西跟着教練到下山的路口,一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲,很多人都說自己見過這種蟲子,可就是叫不出名字來,在我們的歡歌笑語聲中,我們很快就到了下山的路口,教練說:“路上可能會遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就沒遇上什麼蛇,倒是看到了很多可愛的小植物,比如說:“像蛇一親的樹根,又粗又大的刺藤,等等。”因爲滑的速度快,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光榮。等活動結束了,我依依不捨地跟這裏告別,教練爲了獎勵我們今天這麼勇敢,他給我們每個人一枚勳章,用來鼓勵我們。

我覺得今天的活動又刺激又好玩,雖然活動結束後我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天,因爲這是我童年最難忘的一個回憶!

六年級有趣的活動作文 篇5

聽說,這是一個很有趣的活動,又聽說,這個活動有點恐怖,額……還是到了目的的再說吧。

在一路山水風景的陪伴下,我們乘着校車來到了哪個神祕的地方——兩岸三度營地。興奮,緊張。一切就看接下來的吧!

在營地裏,我們換上了帥氣的迷彩服,也遇見了一位相當嚴格的教官。在整合隊伍時,大家仍然沉浸在喜悅之中,嘰嘰喳喳談個不停。可當教官嚴厲的目光掃過來時,全場立刻鴉雀無聲,大家都嚇得乖乖閉上嘴巴。教官的指令大家一點兒也不敢違抗。只是,有時候笨笨的,聽不懂指令,竟然把最基本的左轉右轉給搞錯了,連個報數也學了半天。

接下來是急救知識以及對蛇的認識,大家也聽得很認真。

哈哈,最有趣的要數動手做飯啦,雖然大家都手忙腳亂的,也嚐了不少沒香沒味更沒熟的“美味”不過在教官們的幫助下,終於做好了一頓飯,餓極之下,大家開始狼吞虎嚥,哇 ,那頓飯真是,一個字,香!

吃飽了,也少不了遊戲,不過,這遊戲也玩大了吧……

教官們捧來一大堆粗繩子,正疑惑着,教官們告訴了我們,這是爲了接下來的遊戲,所以得繫好安全繩,保證我們的安全。

繫好繩子後,我們開始去排隊才加那些遊戲,準確的說,是勇氣大考驗。

瞧,同學們一個個緊張得一直在抖,有的都尖叫了。那是一個個恐怖的遊戲,從三十幾米高空往下跳,從三十多米的索繩往下滑,或在二十多米的高空走鋼絲,天啊,這保險繩牢不牢啊?

第一個遊戲。排隊的過程中,看前幾個同學示範,有的一溜煙滑下來,還哈哈直笑;有的緊緊抓着保險繩不放,一副視死如歸的精神;有的哆哆嗦嗦的,還嚇得大喊;有的走樓梯才一半,就嚇得不行,退了回來……我看着這也不怎麼難,就想試一試反正又不可能壯烈犧牲。

輪到我了,我走上樓梯,本來不怎麼緊張,可這一步一步往上走,倒也越來越嚇人,走到樓上時,我已經緊張得發抖了,手也不聽使喚。越往上我越害怕,彷彿不是來玩,而是趕赴刑場一樣。我幾乎爬着上樓。當我走到頂樓時,一陣眩暈令我站都站不穩,風一陣陣吹來,我更害怕了。

教官給我綁安全繩,我反覆念着:綁牢一點,牢一點……

往下跳時,我更是緊張的心都快蹦出來,往下降時則好一點,只感覺到風在耳旁呼呼吹過,更重要的是,我跳下來了,哦,好棒!太棒了!

回去的路上,帶着一絲絲的不捨和眷戀以及新的希望,我踏上了新的路。也許,許多年後,我仍會記起現在的事來,那時,我一定不會忘記這次的活動。勇氣,從此在我心中!

六年級有趣的活動作文 篇6

中午剛吃過飯,媽媽提出猜謎語,我高興地答應了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來,讓保姆阿姨拿着答案當評判,看誰猜得對、猜得快。

第一個謎面是這樣的:百萬雄兵拔白旗,打一個字。媽媽在桌上比劃了一會兒,“是‘一’字!” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心裏想,媽媽不但教我學習厲害,猜謎語也那麼好。不得不暗暗佩服。

第二個謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動物。好象有點難,媽媽和我想了好半天,也沒想出來。媽媽還在凝神呆想,我則撅着嘴,晃着腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉着。突然間,書櫃裏一個青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來,“哇,是青蛙!”我歡叫起來。阿姨連說着對,一邊很高興地直誇我聰明。這隻青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!

阿姨也更來勁了。聽好了!接下來,第三個謎面是:半部春秋,打一個字。媽媽又比劃了一陣,很快說了個答案:“是‘秦’字”。順着思路,我又想出一個“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然後,在把它們剩下的各自一半組成一個字。“秦”是不要春的下半部“日”,和秋字左邊的“禾”加起來;那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”,反過來要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點頭讚我會動腦筋,阿姨更是爲我自豪了。

經我這一說,你開始喜歡猜謎語遊戲了嗎?

六年級有趣的活動作文 篇7

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園裏迴盪。是因爲我校正舉行一項有趣的活動——慶祝元旦活動。

那天是星期六,風和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動。

來到學校,看到同學們的笑臉,大家手中提着水果.零食.飲料……走進教室,書桌上還放着花生.瓜子……到處張燈結綵。彷彿踏進了一個大生日宴堂。

慶祝元旦節目開始!

首先是主持人——小小爲我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時而還把手指向遠方,瞪大雙眼看着前方。好像在尋找什麼東西似的。好似他本人真的融進樹叢裏,開始了他自己的新曆程。我們也跟着節拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都誇他是個十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖讚賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時,主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒後腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪裏嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的。”

接下來,是一小組爲人們表演的魔術!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。

只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌,然後軍軍把這三張牌編成1。2。3。號,讓小路說出1。3號牌。真讓人出乎意料,啊!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對了。大家目瞪口呆,對他都刮目相看,佩服得五體投地。同時也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!於是,就鐵了心,堅定地說:“軍軍其實是看第2號牌的下面一個角才知道的!”啊!原來是這樣,我怎麼一到腦子轉彎的時候就轉不起來了呢!哎!軍軍這個魔術使我們大開眼界,謎底也“大白於天下”。排心倒海的掌聲也更是持續不斷。

小小的地理問題使我們疑雲滿面;倩倩的腦筋急轉彎也使我們絞盡腦汁,不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔!!!紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,彷彿置身在深藍的夜空裏,就像裏面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢中想着那個他”!……最後,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,並且還邀請軍軍一起跳舞。爲了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,爲慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號!

瞧!多有趣的一次班級活動呀!讓我們“品嚐”節目的樂趣,領略同學們的見面禮……,這次班級活動,猶如那顆閃爍的北極星,永遠留在我的記憶長河中!!!……

六年級有趣的活動作文 篇8

九月二十九日,我們學校的三個部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

定向越野作爲一種新興的,利用地圖和指北針導航的運動,在世界各地正吸引着越來越多人蔘與併爲之狂熱。它既是一種戶外休閒、娛樂運動,又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設備,是一種較爲經濟的運動項目。

我們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動越美快樂成長朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學校以及樂嘉體育、朝陽區教委鼓舞人心的發言。“我宣佈朝師附小越動越美快樂成長第二屆定向越野比賽現在開始”隨着一聲槍響比賽拉開了序幕……

由於望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽,望京分校的體育老師對定向越野運動做了詳細的介紹,定向越野的技巧、在定向越野比賽中何爲有效何爲犯規……我們在學校經過一個星期的練習,每一個小組都信心十足、摩拳擦掌,準備迎接新的挑戰。

來到奧林匹克森林公園的北園的.比賽場地,給我們的第一感覺就是太太大了,因爲它有利澤西園、上京新航線、望京花園西區、東湖灣、北京韓國國際學校這麼大的範圍,太大了。

起點設在森林裏,我們小組利用休息時間開始分工:我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點拿上裝備,打清除再打起點,打完起點我快速掃了一眼地圖,一號點在北偏西33號。我拿過指卡就跑向一號點,對了一遍數字是33號,我急忙打上點。我向他們喊:“一號點我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號點、三號點……在我們從十號點跑向十一號點的途中,我們遭到了馬蜂的追趕,好不容易甩掉了馬峯,我們仨又掉進了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續一個一個點接着跑。

終於到達終點了,40。59我們興奮的拿着成績回到班級的活動區域,太棒了我們是全班的第一名。

雖然身上泥濘不堪,但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。

六年級有趣的活動作文 篇9

去年中秋節裏,我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動。

大家很快就分好了組,叫喊聲、骰子聲此起彼伏,“哎呀,差一點兒就對堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西,開始博餅了。第一個是湯悅寧,她第一把下去就博了個四進,“真是開門紅啊!”悅寧拿着獎品喜滋滋地說。今天的好運氣似乎並不站在我這兒,第一把才博了個一秀,像悅寧那樣的人佔絕少數。正當我們平平淡淡地博着時,鄰桌傳來了歡呼聲:“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上,激動得滿臉通紅,這時,悅寧又博了個三紅,我羨慕地看着她桌上豐厚的獎品,而我桌上只有兩根鉛筆,“不行,我要去洗手!”肖筱信不過,拉着我去洗手間,回來時,正好輪到肖筱,她一把下去,就博了個四進,而我洗了手則越博越差。一轉眼,又到了肖筱,她一把下去,有一個四,大家以爲是一秀,,正要給獎品,我大叫:“不對呀,是對堂!”大家一瞧,果然是對堂!見肖筱洗完手後受氣這麼好,許多人也都一窩蜂地衝了出去,李雷第一個回來,這時也正好輪到她了,只見李雷捧起骰子,輕輕地搖了搖,哈了一口“仙氣”,嘴裏拼命地念着:“狀元狀元狀元……”然後小心翼翼地把骰子扔進了碗裏,骰子就像在遊樂園裏一樣,有的正在玩滑滑梯,從高高的碗壁上飛奔而下,爽極了;有的則在玩蹺蹺板,這一隻骰子剛落下,那一隻又高高地彈了起來,總之,所有的骰子都玩的不亦樂乎。漸漸的,所有的骰子都定了位,李雷的眼睛緊張的盯着碗裏,額頭沁出了汗珠,骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來,“嘻嘻,洗手果然有用,我以後博餅都要洗手!”李雷笑着說。當最後一個對堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中,便最後一輪博到鷺雪,這時,新轉來的莉芸抓起骰子,很隨意地扔進了碗裏,骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五。“啊!”李雷抱着頭狂跳,“這是老天見我可憐,送我的!”莉芸開心地說。

這次的博餅可真有趣啊!

六年級有趣的活動作文 篇10

這周,大家終於迎來了期盼已久的運動會了。

星期二早上,全校舉行運動會開幕式,大家早早地就來到了學校,生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上,當吳校長宣佈:廣西省北海市合浦縣廉州鎮中心小學第26節運動會正式開始時,全校同學都不約而同地高聲歡呼。

運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣佈了比賽場地和比賽規則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四(1)班比賽,進入比賽場地後,運動員的眼睛緊緊地盯着繩子,當裁判員口哨一吹響,我們迅速拿起繩子,聽從樑老師和陳老師的指揮,把拔河用的繩子抓的牢牢的,過了好一會兒,只聽見裁判員叫到:四(7)班,四(1)班準備,預備——開始。”只聽見裁判員的哨聲,兩個班的運動員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們贏不了,所以一個勁兒的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我還聽到了別的班的同學爲我們加油,聽到這些加油聲,我們必須贏!經過我們班的同心協力,我們班第一局拔河比賽終於贏了,我們高興極了。第二局互換場地,第二局我們輸了,我想原因應該是:我們太驕傲了,所以纔會輸該他們四(1)班。不過我們並不灰心,我們都默默的說:“第三局一定要贏,要不然那就太丟臉了,第三局又開始了,我們再一次使出了我們吃奶的力氣,之後我們就贏了,我們班的同學非常高興,個個歡呼雀躍,手舞足蹈的……

通過這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我走向未來的道路,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次比賽的。