實用的小學六年級中秋節作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的小學六年級中秋節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學六年級中秋節作文 篇1
每年農曆八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱爲“中秋”。而又因爲八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更亮，所以又稱“月夕”“八月節”。每逢中秋節，人們都要舉行祭月，設大香宴，擺上月餅，水果等祭品。
一年一度的中秋節終於到了！夜幕降臨，月亮姐姐從幾朵灰白色的雲彩後面登場了。胖嘟嘟的身子依然遮蓋不住她美麗的姿態：一襲銀灰色的紗裙，散發出陣陣幽亮，夜空成了大舞臺，月亮姐姐就在那輕歌曼舞。她將皎潔的月色灑向大地，爲大地穿上了一層銀色的大衣，輕輕柔柔，朦朦朧朧；她將倒影灑在湖裏面，不知會不會發生“猴子撈月”的趣事兒；她將倒影灑在小路上，一切都變得那麼靜謐美好，裹藏在月色這層薄薄的輕紗中。
一輪秋月，掛在夜空中，在雲彩的遮掩下，變得有些隱隱約約，時而出現，時而消失。看着看着，我彷彿置身於其中，身臨其境：感受着嫦娥奔月的傳說，似乎還見到了那隻活蹦亂跳的玉兔正躺在嫦娥仙子的懷抱裏打盹兒。想到“但願人長久，千里共嬋娟”的千古名句，我的心也隨之澎湃起來……。不知不覺間，我已沉浸在這充滿詩意的月色中了。
吃着香甜的月餅，賞着迷人的圓月，想着動人的傳說，詠着醉人的詩句。我的心境立即變得有聲有色起來，再擡頭看看天空中那輪明月，彷彿也變得比往年更大，更圓，更亮，更美啦！
小學六年級中秋節作文 篇2
中秋節是我國的傳統佳節，每年農曆八月十五，家家戶戶都熱鬧起來了，每個人的臉上都掛着燦爛的笑容。
從古至今，中秋節是少不了月亮的。相傳，月亮上有一座美麗的廣寒宮，廣寒宮裏住着嫦娥仙子和一隻漂亮的玉兔，遠處傳來一陣陣伐樹的聲音，這大概是吳剛又在伐樹吧!有許多形容月亮美麗的名字，什麼玉兔啊，玉盤啊，玉輪啊，嬋娟啊……這些都是人們對月亮的美好向往。
這個中秋節，是我過得最快樂的一箇中秋節。這天晚上。我獨自一人在樓頂賞月，爸爸閒得無聊，也跟着上來了。我凝視着月亮：“我們來比個賽怎麼樣?比比看誰積累關於月亮的詩詞積累得多。”我毫不猶豫地接受了爸爸的挑戰。“少時不識月，呼作白玉盤。”我好不得意地說出了一句。爸爸也不願甘拜下風，馬上對出了一句：“但願人長久，千里共嬋娟。”
“牀前明月光，疑似地上霜。”
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”
……
終於，我和爸爸分出了勝負，爸爸以一局的優勢戰勝了我。我裝作不服氣的樣子，說：“你是大人，我是小孩，我哪有你知道的多啊!”爸爸狡辯道：“所以你要積累更多的知識來打敗我呀!”“你知道人類第一次上月球的故事嗎?不知道吧，我來給你講講。”爸爸的神情突然嚴肅了起來。“在1969年7月，美國宇航員阿姆斯特郎，科林斯，奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球，他們可爲人類探索太空作出了巨大的貢獻。“土星一號”火箭推動“阿波羅號”飛船進入太空。7月25日凌晨1點35分8秒，飛船進入地球大氣層，三個大型降落傘打開後，飛船準確地濺落在預定海域。這代表着人類科技文明的進步，是一次偉大的壯舉，全世界人民都爲之自豪。”“我將來也要當宇航員!”我開心的叫到。
不自不覺，月亮已經什到頭頂了，它依然是那麼圓，那麼亮，那麼皎潔，給人一種心曠神怡的感覺……
小學六年級中秋節作文 篇3
每年的八月十五，我們都要去奶奶家過節。可惜今年爸爸沒有來，因爲爸爸要上班。我和媽媽先回到了奶奶家，奶奶包了餃子，大家一起吃了個團圓飯。
等吃完飯，爺爺說：“我們去東城玩吧，那裏的夜景很漂亮”。汽車開在寬闊的馬路上，行人和汽車川流不息。到了東城，我們下車了，我擡起頭，往天空望去，一輪月亮掛在高高的天空，像一個圓圓的大月餅；又像一個帶着白花的盤子。我們往裏走，看見了一個大大的橋；媽媽說“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃，看上去非常美麗，像是走進童話世界。 我們走上了彩虹天橋，天橋下面是水，水上面還有噴泉，但還沒有噴水。我們繼續向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下來，在那裏看遠方的夜景，啊?好美麗的夜景。
我們不再向前走了，因爲前面太遠，我們又回去了。在我們回去的路上，噴泉開始了，真好看，我們看着看着，噴泉的水噴到了我們的身上，像下雨一樣，還有點涼涼的。我們走着走着，就走到了橋下面，媽媽說：“我給你買個吃的吧”我點點頭，到了買小吃的地方，我說：“媽媽我要一個糖葫蘆”，我拿了兩串糖葫蘆，弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟，見到弟弟時，弟弟也拿着兩串糖葫蘆，我們一人兩串。很晚了，媽媽說“咱們走吧”我們上車高高興興的回家了。
中秋節小學生作文七：快樂的中秋節
今天是中秋節，爸爸和我6：00就起牀了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指着遠處的燈說是太陽，我笑着說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在雲霧哪。”
上午，我在做作業。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌。”我做得飛快，還正確。最後我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什麼東西可獎勵給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當勞”爸爸帶我去了那裏，爸爸給我買了很多好吃的，有薯條、漢堡……。我吃了這個吃那個，吃得我滿嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉彎。我開始出題了，請聽題：“小平每天做作業的時候，先要幹什麼？”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對”我說：“請聽題‘什麼鬼最讓人喜愛？’”爸爸回答：“機靈鬼最讓人喜歡。我說：“對了”……
我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好。”我回答：“它是‘鮮’字”爸爸說：“對了”……
我在月光下長了知識。
啊！今天可真快樂呀！
小學六年級中秋節作文 篇4
盼星星，盼月亮。總於盼來了我期望已久的中秋節。這真是一個瓜果飄香的季節啊！家家都買月餅，我家也不例外。
我和媽媽到超市買月餅我不由得大吃一驚，真可謂人山人海，車輛絡繹不絕。月餅有豆沙的，花生漿的......樣樣我的喜歡。和到家媽媽便做起了飯菜，真是一家人其樂融融。
傍晚，我便上陽臺賞月，可月亮像頑皮的小孩一會兒躲在這個雲後邊，一會兒躲在這個雲後邊。一會兒又那個雲後邊。一會兒又消失的無影無蹤了。過了一會月亮終於忍不住蹦了出來。皎潔的月亮引起我的無限遐想。不時思念起我家想的朋友。朗朗明月如玉盤。皎潔的月光像水似得瀉向的地。幾朵灰白色的輕紗似的'微雲陪伴在她身邊，宛如仙女一樣，偏偏起舞。中秋的月餅味道也非同小般。上面印有精緻的圖案。裏面包有豆沙一看到就讓人垂涎三尺，我凝視望着月亮，空裏吃這美味的月餅。忽然又想到我的朋友，不知道他是不是借月亮回想起我呢？？玉顆珊珊下月輪，“殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”這首詩正不是在表達我現在的心情嗎？
中秋是思念家鄉，朋友的節日！也是我最喜歡的節日！！更是紀念神話嫦娥的節日！
教師評語：小作者能把自己吃月餅、賞月等活動寫清楚，並引用了皮日休的古詩，表達對中秋節喜愛之情。
小學六年級中秋節作文 篇5
人們都說：中秋節是一個團圓佳節。家家戶戶都會擺上了一桌美味可口的月餅以及盛菜佳餚。可我卻不一樣，我過的這一個中秋，是寂寞難耐的。 皓月當空，是中秋節的那一個晚上，我原本是興高采烈的，因爲媽媽答應了我……
人們都說：中秋節是一個團圓佳節。家家戶戶都會擺上了一桌美味可口的月餅以及盛菜佳餚。可我卻不一樣，我過的這一個中秋，是寂寞難耐的。
皓月當空，是中秋節的那一個晚上，我原本是興高采烈的，因爲媽媽答應了我，回家陪我一起過節。可是在我最高興的時候，我卻接到了媽媽打來的電話。她說是因爲晚上工作繁忙的關係，所以不能回來了。這時我的眼淚像斷了線的珍珠一樣不住從眼角滑落下來，我使了脾氣，生氣地把電話掛斷，並且摔在了地上。因爲家裏只有我一個人，過中秋節？不應該是一家人團團圓圓、幸福美滿嗎？而且更何況只有我只身一人！
可是，哭到底也解決不了任何問題。我只好把眼淚用手一摸幹，一邊哭泣，一邊拿出水果，拿出月餅，坐在了陽臺的椅子上。我望着皎潔的月亮，月光照在了我的衣袖上，蕭瑟的秋風輕柔滑過我的臉頰，撫慰着我受傷脆弱的心靈。“不知天上宮闕，今夕是何年。”我頓時感覺一片淒涼、孤清。望着月亮，我又想了遠在故鄉的爸爸，工作繁忙的媽媽，我不得不覺得“中秋節”，爲何要過得如此孤寂！想到這裏，我的眼睛裏又滲滿了晶瑩的淚水。
月光下，只有我的身影若隱若現……
