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實用的六年級寫人的作文彙編10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級寫人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級寫人的作文彙編10篇

六年級寫人的作文 篇1

星期六,我騎着自行車去城西姥姥家。快到十字街,綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。

我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前衝過去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對似的繼續向前駛去。不好!車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,後果很難預料,我羞得臉上滾燙。

交警叔叔在一邊衝我招手,說:“小朋友,你過來一下。”“我是不小心才越軌的。你看,我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說。“我看你的剎把出了問題,我給你整整。”交警叔叔微笑着說。

聽他這麼一說,我愣住了。怎麼?交警叔叔要跟修車的搶生意,這年頭,真是奇了!

交警叔叔許是猜出了我的心思,擡了擡眉毛說:“我是擔心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗亭取來工具包,拿出扳子、鉗子幫我修車。當時,我的心裏很亂,傻愣愣地站着,不知說什麼纔好。

“行了!記着,別騎得太猛,小心跟別人撞上。”“多少錢?”我說着,便將手往口袋裏伸。交警叔叔擺了擺手,笑着說:“我又不是開修理鋪的,要什麼錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害。“可是……可是……我……”嗨!連一句謝謝的話都不會說,我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。

交警叔叔笑了笑,點點頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。

“騎慢點兒!路上小心!”身後又傳來交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。

六年級寫人的作文 篇2

我的母親,一個普普通通的平凡人,一個普普通通的平凡母親,卻給予了我不平凡的愛——母愛。母愛,從不求回報的一張愛。它們有時候,溫柔得像一灘春水,清澈透亮,溫柔寬容地拂過你的臉頰;有的時候,它們也會十分嚴厲,徐徐教誨着你犯下的過錯,勸導你積極改正……但是,不論怎麼樣的母愛,我都喜歡。裏面包含着母親絲絲的柔情,絲絲的寵愛,和絲絲的寬容,像一顆甜美的糖果一樣,吃下去總能喜滋滋的……

記得一個非常重要期末考試前夕,我的心情格外煩躁,看着手中的語文書,卻怎麼都讀不進去,反而覺得曾經十分有趣的語文書如今變得十分乏味。而我又不禁暗暗思考着,自己如果沒考好那該怎麼辦啊,哎。越想越苦惱,越來越煩躁了。這時候,媽媽端着一杯熱氣騰騰的牛奶進來了,嘴角含笑地看着我,溫柔地說道:“媛媛,休息一會兒吧,明天就高考了,就別看書了嗯?今天好好休息,明天才有精神啊。”我正脾氣不知道該往哪兒發泄呢,母親就撞了上來。一句句尖利的話語更是脫口而出:“我不想喝,看不看書休不休息你管那麼多幹嘛?累不累啊!”還沒等媽媽緩過神來,我的話語更像連珠炮彈一樣朝母親攻擊了起來:"你煩不煩啊。我看書都沒時間了,哪兒有心情有時間去喝牛奶啊。好了好了,快走吧,別煩我了……“母親晦澀垂下了眸子,黯然地看着我,張開脣想說些什麼,最終還是悻悻地閉上了嘴,轉身帶上了房門,悄然無息地走了出去。

而晚上,我想上廁所的時候,出奇地發現母親竟然默默地守在我的房前,雙眼迷濛,儼然是想睡覺卻不敢睡的樣子,我不僅心疼起了這個偉大的母親起來,心中一股暖流劃過……

是的,我的母親就是一個善良偉大的母親,一個全天下最愛我的人!誰言寸草心報得三春暉,我親愛的母親,未來,我替你遮風擋雨,以報您珍貴可敬的母愛!

六年級寫人的作文 篇3

每個人都有着自己獨特的個性,我也不例外。我是一個有着典型雙重性格的人,文靜中帶着絲狂傲,活潑中帶着絲沉着,保守中又有着一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個我,在我的世界裏,也許有一些詞語,可以將我詮釋的更加清楚……

我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我擡頭,忽然發現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑,夏夜的寧靜是伴隨着蟲子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音彷彿是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星,黑色主宰着天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,爲黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會兒,眼睛便開始昏了,此時的我,彷彿被星星帶進了另一個世界,我在他們中間飛舞着,歡笑着……從此我便無可救藥地愛上了星,愛上了這黑夜的精靈,我總是在放學之後獨自漫步在操場上,告訴星星一些小祕密,我也總是會發現,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

好了,不多說了,也許人生最難的一件事莫過於真正地瞭解自己,我在努力地看清我,瞭解我的一切……

六年級寫人的作文 篇4

你有沒有過一瞬間,突然懷念起媽媽的嘮叨來?

如果你到現在都還沒有獨自離開過家,離開父母獨自生活一段時間,那你一定沒有體會過沒有父母在身邊時那種思念的痛楚,很揪心,很孤獨。

有人說,只有父母纔是這個世界上唯一會無條件的包容我們,放縱我們的人,沒有誰對你的好是理所當然,可是也只有父母,他們的付出從來都是不求回報的。

確實這樣,父母的愛滲入生活中的一點一滴,當你某天離開家,父母不在身邊要獨自生活的時候,你就會發現,連從前一直當成耳旁風的媽媽的嘮叨也會覺得很美好,很懷念。

早上你賴牀的時候,媽媽會走過來開始嘮叨,說賴牀的危害,說一日之計在於晨,早起的鳥兒有蟲吃;吃飯的時候,你挑食吃太少,媽媽又會嘮叨,說你現在長身體,什麼都要多吃點,這個會補充什麼,那個又會補充些什麼,總之都是對身體好的;上學的時候,考試成績不好,媽媽又會各種抓着不放,問原因,問理由,問是哪些題目影響了發揮等等。

好像一天到晚,從吃飯到讀書,沒有一件事不會成爲媽媽嘮叨的話題,聽得多了就自動屏蔽,左耳朵進右耳多出,其實我們何嘗不知道,媽媽都是爲了我們好,她想給我們全部的愛,恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們,讓我們少走彎路,或是不走。可是媽媽啊,我們總會長大,人生的路還是要自己去走,多一點空間給我們吧,讓我們自己去成長,這樣纔會更加堅強,不是嗎?

六年級寫人的作文 篇5

我的外公已經70多歲了,他心地善良,樂觀。

元旦那天,處身在外的兒女們帶着家小,來到外公家聚集一堂說笑着。這時,外公指着坐在他旁邊的兩位客人笑眯眯地向我們介紹道:“這是我十多年前收留的兩位安徽小兄弟,他們很小就失去了父母,那年我收留他們時,才十幾歲,現在,他們長大了,也都有了工作,我終於可以放心了。”

原來,這兩位安徽小兄弟因家庭貧寒,很小就出來打工,兩人無依無靠,孤苦伶仃,外公見他倆這麼小很可憐,於是,把他們收留下來,並讓出一間小房間給他們住。冬天到了,外公怕他們夜裏凍着,把他兄弟倆的小牀鋪得厚厚的;夏天到了,外公總是關照外婆每天早一點把小牀裏的蚊子趕盡把蚊帳關好。外公當地人緣很好,常常領着小兄弟倆在外面找一些輕便掙錢的活幹,外公爲了讓小兄弟安心幹活,還幫小兄弟保管好打工掙來的錢。這一天小兄弟執意要走了,又要到其它陌生的地方去打工了,外公和外婆依依不捨地送到村口,還千叮嚀萬囑咐:你們年紀還小,身體瘦弱,幹不了的.活千萬別硬撐,傷了身體可要受苦一輩子啊!

現在小兄弟倆從大老遠的地方特地來看看恩公——我的外公,當外公突然見到已十多年時時念着、想着的安徽小兄弟倆臉上露出格外驚訝的表情,外公把他倆帶入自己的房間問長問短,當得知哥倆都成家立業,已過上安穩不錯的日子,不斷地點頭微笑。我常常見到外公可親的笑容,可是今天的笑是那麼舒心。

吃了中飯,外公、外婆又留他們吃了晚飯,天下着淅淅瀝瀝的雨,同十多年前一樣,外公、外婆不捨得把兩位叔叔送到村口……。

外公送走叔叔回家嘆息道:“這兩個苦孩子,終於苦出頭了”。

六年級寫人的作文 篇6

老師是人類靈魂的工程師。”是老師哺育了一棵又一課稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在他們的精心呵護下,我們每天都在健康、活潑地成長。

在教過我的老師當中,最好的老師便是我們現在的班主任——吳麗英老師。

吳老師中等身材,留着一頭烏黑亮麗的長髮,還有一雙會說話的眼睛,閃閃淚光灑滿了智慧的種子。但是,她留給我印象最深的卻是她那實事求是、敢於認錯的可貴品質。

老師給我們上課的方式很不一樣,教學方法獨特,很有個性,不會千篇一律,絕不會跟別人一樣的東西。所以她上課的方式,總是用多媒體電腦,很少用黑板。因此近視的同學很難看到屏幕上的資料。

記得有一次,老師叫我們在屏幕上抄一些重點內容,因爲我有近視,所以屏幕上的字我一點也看不見,我也只好叫坐在隔壁的同學借我抄。我剛轉過頭,老師就把我叫住,讓我回答問題,屏幕上的字我一點也看不見,我只好呆呆的站在那兒,嘴裏什麼也說不出。同時我不停的責怪自己,爲什麼當時不好好保護自己的眼睛?這時又說我,上課在講話,不好好聽。當着同學的面被老師這樣責罵,我覺得非常羞愧,同時又有幾分委屈:老師,我、、、沒說話,是你誤會我。這時我是多麼想對老師說出這句話。我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珠子往我的眼眶裏滾下來。此時,我覺到這個世界很沒有人情味,很冷血,讓一個弱小的心靈受到委屈,沒有解釋的機會,這個世界太冷酷了!下課後,老師把我叫到走廊裏,親切的對我說:“你剛纔爲什麼在哭呢?”終於有解釋的時候了,這時我委屈的說:“老師,我剛纔並沒有說話,是你誤會了我?”這時老師明白了一切,上課鈴響了,老師早早就走進了教室,她站了起來當着全班同學的面,把目光轉在了我的身上,對我說:“嘉敏,對不起,剛纔那節課是我誤會了你,其實你並沒有說話,讓你受委屈了,對不起!”老師的話一下子把我心裏的怨氣洗去了,我一下感覺舒服多了,但老師那句句話仍在我腦海裏,她那實事求是,敢於認錯的可貴品質,不得不讓我感激她,她真是我最好的老師,老師,我愛你!

老師,你是愛的天使,美的化身。因爲有你,莘莘學子才能成才;因爲有你,祖國的花朵纔開的那麼鮮豔……老師你是我們的心田的春雨,染綠了世界,自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,謝謝你爲我們付出的一切,老師,我們永遠感謝你,永遠愛你!

六年級寫人的作文 篇7

我的同學是一個很聰明的人,他黑不溜秋的眼睛,長着一雙柳葉眉,因爲兩隻眼睛靠的近近的,所以他戴着眼鏡十分的滑稽。

他很愛笑,是我們這遠近聞名的開心果。

那天,他問了科學老師一個問題:雞生蛋蛋生雞,是先有雞還是先有蛋?老師不能決也,說:“你知道嗎?”“我當然知道,我是不會把先雞後蛋的答案告訴你的,”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。

他很聰明,可是我們班的數學天才。

老師出了一道數學題:一個游泳池有三個管道,分別一個進出水管,兩個進水管(進水管分別是甲、乙,出水管是丙)單開甲4小時可將游泳池灌滿,單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問:三個水管全開,幾小時可灌滿?大家都被這道題給難住了,沒想到他卻大膽舉手,說:“我會!12又8/15小時。“

這就是我的同學,我有趣的同學。

六年級寫人的作文 篇8

她,高高的個子,留着一頭烏黑亮麗的頭髮,不管身上的擔子有多重,那對眉毛總能像月兒般輕巧地彎着,她就是我的媽媽。在別人眼裏,她是一個勤勞能幹的人,可我卻認爲她患有嚴重的“健忘病”,常常在家鬧出“喜劇”來。

那一天,媽媽一大早買完菜回來,便把手上的東西隨手一扔,就準備到廚房裏做飯去了。忽然,一聲刺耳的尖叫聲從客廳裏傳來,打破了清晨的寧靜。我和爸爸連忙着急地走向客廳,只見媽媽焦躁不安地大聲叫着:“糟糕了,我的鑰匙不見了,要是被壞人偷了就完了呀!”爸爸認爲鑰匙丟在家裏,我們便馬上翻箱倒櫃,展開了地毯式的搜索,經過了兩個多小時的“艱苦奮鬥”,始終不見鑰匙的蹤影。我連聲喊累,就一屁股坐在地上,額頭上流下了豆大的汗珠,這時,媽媽開始急了。

突然,一陣寒光掃向了我,媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,眼神像要射出火花一般,臉晴轉陰,像佈滿的烏雲,火龍般的閃電在雲層穿梭着,彷彿有一場暴風雨來臨。媽媽一口咬定是我貪玩把鑰匙藏起來了,“鑰匙在哪,快把它拿出來,不要再那麼貪玩了!”面對媽媽狠狠的“審問”,我不知如何是好,畢竟鑰匙不是我拿了,想到這裏,心中的怒火一個勁地往上涌,這時我的心像一顆定時炸彈似的,好像隨時會火山爆發。明明是自己健忘把鑰匙弄丟了,還非把“罪名”安到我頭上來,我越想越不解氣,便頭也不回地衝進房間,重重地關上門。後來,經過爸爸偵探般頭腦的思索,終於發現鑰匙放在了電磁爐上,媽媽看了,恍然大悟,她笑了笑說:“真是老糊塗了,健忘病又犯了,害得我錯怪了咱家的小寶貝了。”這時,我們都不由地笑了。

唉,媽媽的健忘病又犯了,我希望媽媽能早點改掉健忘的毛病,不要讓我伴着大呼小叫地成長了。這就是我的媽媽,我愛我健忘的媽媽!

六年級:xx

六年級寫人的作文 篇9

我的媽媽長着一頭烏黑光亮的頭髮,一對水靈靈的大眼睛,加上一個紅紅的鼻子,就成了我那幽默有趣的媽媽。

媽媽很能幹,但也很粗心。比如有一次,媽媽在家裏不亦樂乎的縫着衣服,邊縫還邊唱歌。媽媽縫好後,就叫我過來穿上看看合不合適。我高興的穿上了,纔剛走兩步,就覺得衣服上有根尖尖的東西在刺我,我問媽媽:“我怎麼覺得腰旁邊有東西在扎我呀?”我媽一看,原來是縫衣針還沒取下來呢,媽媽急忙說“對不起啦,是我忘記取針了。”哎,我這粗心的媽呀!

還有一次,我和媽媽逛完街回到家。進門後媽媽就在包裏東找西找,我便問她找什麼呢?媽媽沒理我,繼續翻找着她的包。過了一會兒,媽媽把我叫過來說:“女兒,我手機好像落車上了,麻煩你……”媽媽話還沒說完,我就“啊!”的一聲尖叫,因爲我知道她又要叫我去樓下車庫裏幫她拿手機上來了!哎,我剛爬了六層樓,又要下去再爬一次樓,累死我了。這種事情可不是第一次了!我只好再跑一次了!

看!這就是我的馬大哈媽媽,可是她也有可愛的一面,就得聽下回分解!

六年級寫人的作文 篇10

血濃於水,陪伴我最久的是親人,尤其是父親,對我要求很嚴格。

他十分重視我的數學成績,他總是說:“數學的好壞決定着將來處事能力的強與弱。”因此,我的數學經常是全班第一。數學成績下來了,99分,仍然是全班第一,我興高采烈地跑回到家,把卷子交給父親,去玩手機。過一會兒,父親陰着臉走進我的房間,見我在玩手機,大聲呵斥我:“上次都考一百分,這次都退步了1分,是不是對你太放鬆了?”罵着罵着就把我的手機收了,說我這個暑假,都不能玩,我心裏很是委屈啊!“不就是一分嘛,有這麼重要?”父親很嚴肅地告訴我:“一分很重要,現在你是站在全班比,到時候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你說重不重要?看來以後要多給你佈置幾道題!”我心裏暗暗罵道:“每天都寫你佈置的題,你連講都不講,就讓我自己想,腦子都快炸了,你知道嗎?你還給我再多佈置,你是想咋樣?”

然而事情並非是我想的那樣。那天我寫完學校作業和父親的作業後,已經晚上11點鐘,我困得趕緊睡覺,突然,我想起了一件恐怖的事情──作業好像還有一個,我趕緊爬起來,看到書房燈還開着,我認爲是我忘記關了,走近一看,看見父親正在批他佈置的題,時而一手托腮,像在思考,時而拿起筆準備寫什麼,卻又放下,像是在寫重要文件,他的背影漸漸模糊,我沒想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰。

那個背影,令我記憶深刻。