小學六年級作文：秋韻

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學六年級作文：秋韻，希望能夠幫助到大家。

小學六年級作文：秋韻1

秋天是美麗，是快樂的，是豐收的。對於農民來說他們勞動了的果實終於豐收了，就像詩裏所說的那樣“春種一粒粟，秋收萬顆子。”農民是喜悅的，我也是歡快的。

在我的眼中秋天是金黃色的，是閃閃發光的。秋天到處瀰漫着豐收的氣息。田野裏、小路間。走在田野裏，你會發現一棵棵玉米從下到上漸漸地變黃了，與原來不一樣了。它成熟了，一粒粒飽滿的顆粒，見證了它的成長曆程。

走在小路上，你會看見許許多多的農民圍坐在一大堆玉米前，在給玉米脫去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾曬好，可讓玉米做成更好的食品，供人享用。這一粒粒的玉米見證了農民辛勤的勞動和他們之間團結友愛、互幫互助的美好瞬間。

不論你在何處何地，在秋天都會看到一片豐收的景象，到處都會洋溢着豐收的喜悅。

秋天卻也是秋風蕭瑟的。秋風姑娘帶走了夏天的炎炎夏日，帶走了赤熱的朝陽，而來的卻是一片涼爽的秋風。走在夏天綠樹如蔭的小道間，看着秋葉隨風飄舞，像枯葉蝶一般在空中飛舞，讓人充滿了對未來的一片嚮往。

踩着厚厚的枯葉，聽着樹葉的響聲，讓人彷彿看見了樹葉對人的'無私奉獻，爲人遮陽，讓人涼爽，而今卻又只剩一片枯葉。不禁讓人想到了生命的短暫，讓人無限惋惜。秋天就這樣悄然來到了我們的身邊，帶走了到處一片生機勃勃，奮發生長的精神，迎面而來的卻是一片秋風掃落葉的一種枯黃的色彩，和農民伯伯的一片豐收的喜悅，讓我們感受到了秋的無情——把我們帶入了寒冷的時期，卻又感受到了秋的可愛——把豐收帶給了農民。

秋天是如此絢麗多彩，如此歡樂，如此美好。我愛秋天！

小學六年級作文：秋韻2

楓，是秋的象徵，而香山是楓的象徵。這天，我們來到了香山，來見一見這賽西施的容顏。遠望香山，像一匹紅色，摻雜綠色的錦緞，又像一副令人難以猜測的油畫，恐怕只有畫家才能畫出這麼美麗的畫來。走近了，香山那美麗的裝飾品——楓葉“爬滿”了山峯。有的似扇，那橢圓形的葉子，隨風擺動；有的似星，那可愛的形態讓人忍俊不禁；有的又似髮卡，用來襯托出女孩子那天使一般的臉。色是紅葉最迷人的美。葉子是紅的，是黃的，是橙的，是粉的，是綠的……秋風吹過香山，發出了沙沙的響聲，行人們走在葉子編成的毯子上發出吱吱的響聲，這聲音是秋之聲，這曲調是秋之韻，這葉子飄落是秋之舞。看着這美景，怎能不忘初心曠神怡？

我們漫步走進那大自然給予的美中，走進大自然的夢中，走進大自然的心中。大自然的心裏是美的，香山的心裏也是美的。楓葉們一個個昂首挺立在挺拔蒼勁的楓樹枝上，它們是那麼美麗，一個個都被染成了紅色，紅得豔麗無比，紅得充滿朝氣。

我蹲了下來，用手捧起那大片大片的楓葉，有了它們的美麗而又耐人尋味的色彩，香山就永遠不會變老，永遠不會遜色。又一陣強風吹來，讓秋的使者——楓葉，用大自然賜予的沁人心脾的身姿向人們告別。她飄在空中，像小天使在飛翔，像風車在轉動，像烈火在燃燒，像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下，把秋色留下，留在手裏，更留在心裏。大自然呀，你的美如詩如畫，像清麗的少女，像五彩的蝴蝶，像絢麗的花朵一樣，讓人如癡如醉，能讓我忘卻嗎？