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【精選】六年級新學期作文集錦10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級新學期作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級新學期作文集錦10篇

六年級新學期作文 篇1

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,快樂的暑假已變成美好的回憶。新學期又開始了,我又升了一個年級——四年級。爲了學新的知識,把成績提上一個新臺階,我有如下的打算:

1、上課不能遲到,不能曠課;請假必須經過老師同意,否則不能擅自離校。

2、課前要預習,課後要複習;作業書寫要工整,要按時交作業。

3、上課專心聽講,大膽發言,不懂就問,發言先舉手,回答聲音響亮。

4、吃飯前和便後要洗手,垃圾不能扔到別人的位置,養好良好的衛生習慣。

5、尊敬老師,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。

以上就是我這個學期的打算,我相信自己一定能夠做到,成爲一個既優秀又懂禮貌的好學生、好孩子!

六年級新學期作文 篇2

轉眼間,又一個寒假過去了,迎接的是一個嶄新的學期。這個學期是我小學生活的最後一個學期,也將是最緊張的一個學期,因爲,我們即將迎來小學畢業考試。所以,我更要努力學習,爭取爲自己的小學生活交上一份滿意的答卷。

回顧過去,我發現自己身上有很多的不足。首先,在學習態度上還不夠端正,不夠認真。其次,粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點。從具體學科上分析:在語文方面,我的文學基礎知識亟需加強,並且需要認真地練字,以保證卷面整潔,另外我的作文的選材也經常不佳,需要注意;數學和英語基礎知識基本上可以,但要加強細心嚴謹的訓練,不要能總是犯低級錯誤。

新的學期,新的開始。在學習上,我不能再被老師督促下被動學習了,我要變消極爲積極,變被動爲主動,成爲一個愛學習,會學習的好學生。在思想上,我一定嚴格要求自己,自尊自愛,自信自強,做一名合格的小學畢業生。我堅信,只要我們付出汗水,就一定會收穫最甜美的果實。

新學期,新目標;新學期,新起點。我要按照小學生日常行爲規範的各項規定嚴格要求自己,上課認真聽講,積極舉手回答問題;下課認真完成老師父母佈置的作業;尊敬師長,關心同學;做到誠實待人,知錯就改;學習態度要認真,改掉自己粗心大意的缺點。另外,我要根據自己身上的不足,要加強自己文學修養的提高,多看對學習有益的課外書籍,豐富自己的寫作題材,積累寫作的優美詞句。自己身體不是很強壯,要加強體育鍛煉。"身體是革命的本錢",只有一副強健的體魄,才能保證高效的學習,在緊張的學習中,我要利用課餘時間來進行適當的運動,增強自己的體質。

我即將告便童真的孩提時代,步入花季般的少年生活。不能再

讓父母過多的爲我們操心了,要克服自己學習、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點,自己能做的事情一定要自己做,不能再當飯來張口、衣來張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽光。

新的學期,新的暢想。讓我們一起珍惜小學最後一個學期的美好時光吧,一起努力吧,一起加油吧!

六年級新學期作文 篇3

新的學期要來,還有兩天就要開學了,一開學肯定就要軍訓,想到這我都渾身冒汗,由於我的體力不行所以我便十分的不想軍訓,聽說還要軍訓上一個星期。

開學了,我會面臨着很多的新面孔,也會有新老師,新課程,可是我還是十分的懷念以前小學時的日子,在小學時可以和同學打打鬧鬧的的.,可是上了初中再和同學打打鬧鬧的會被一些不良的同學看見就不是很好。可是我是那種很喜歡和男生玩的女孩,可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了,我是一個愛熱熱鬧鬧的女生,愛笑的,愛玩的,可是上了初中就不會多少時間玩了,還要離漫畫遠遠的,因爲我上了初中,媽媽就不會再給我買漫畫書了,她說這樣會影響我學習,他也不給我和同學出去玩了,因爲他說這樣的話影響很不好,會惹上一些不良少年,可是我喜歡看漫畫,我也喜歡和同學出去玩,可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠遠的,沒了這些東西我呀沒了歡笑,我不想這樣。

我希望爸爸媽媽你們可以爲我想想嗎?雖然我知道這是爲我好,但是你們這樣,會讓我失去了朋友,我想要的是有很多的朋友,在新的環境裏。

六年級新學期作文 篇4

假期結束了,這也證明新學期又來了。

第一天,我要去學校報道我迫不及待的衝向學校。我以爲我是衝頭鳥,同學們還在呼呼大睡呢!沒想到有很多學在那,和我想象的完全不同,而且這讓我很高興,因爲又可以和同學敘敘舊了。這時,我看見我的老同學——周燁愷。我倆三步並作兩步衝進教室,累得我上氣不接下氣,汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學敘敘舊,聊聊天。

第二天,我們就開學了,我來到學校就和同學玩起了遊戲。下午,我們要看科學第一課,最讓我驚歎的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的瓶子插上氣管,放入氣體,就會飛入雲霄。工作人員先裝十個,起飛了!3,2,1,起飛失敗,全班人早已料到會這樣。直到加到三十個,我才被驚到,心想:”完了完了,不起飛也會摔個狗啃泥啊!“起飛!起飛失敗。心裏懸着的石頭也落了下來。最後,他們在一個機器上安了一百個!工作人員坐在上面,起飛!這回終於成功了!這時,主持人見縫插針,說”他們很幸苦的!實驗了上千次纔有這樣的成果。正真幸苦的是他們啊!原來科學也能強國!我們新一代一定要把祖國建設得更好!

新學期,我是這樣度過的,那你們呢?

六年級新學期作文 篇5

光陰似箭、日月如梭。帶着理想、帶着激動,伴着清晨的第一縷陽光,我踏進了中學的大門。

從我踏進中學大門後,我知道,我是一個名副其實的中學生了。現在,告別了小學,走進了中學,我離我的理想已經越來越近了。那麼?怎樣才能讓中學生活過得充實而又快樂呢?暑假時,我無時無刻不在思考着這個問題,今天,我明白了!

中學,使我們漫漫人生長路中的一小步。也許,有人會問:“爲什麼我一到中學就會緊張呢?”這個問題,我也想過。緊張,是因爲我們走進了新的校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實,你想的問題,別人也想過。他們也許還害怕你呢!緊張要有,但不要過度的緊張,放鬆心情,對自己說一聲:“我很棒!我能行!”只要努力,沒有學不會的東西。我們在學習時,要如羊吃草。他們在吃草的時候,會把美味可口的草吃掉,把那些有毒的草留下來。吃完後,他們還會在晚霞的陪伴下,反覆咀嚼。把沒有完全消化的草根,再倒出來,再吃下去,再倒出來,吃下去……

我們學習,也是這樣。在學習的時候,要認真、仔細。在學過後,再把沒有完全明吧的知識重新複習,還沒有學會,要請教老師、家長、同學。別把那些知識落下來。

總而言之,言而總之。我的新學期一定會是豐富多彩的。

六年級新學期作文 篇6

新的學期開始了,我爲了是我的學習更加的規律,所以,我決定給我自己制定一張學習計劃表,用它來提高我的學習成績。

1、 前一天晚上多預習,以後講完新課的晚上寫完作業後,我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課,這樣纔可以爲老師講課前打好基礎。

2、 完成當天的作業,每天放學回到家後,先完成老師佈置的作業,並且達到百分百的準確率。

3、 學完新課後多複習,每天老師講完新課後再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達到學着新的不忘舊的。

4、 不懂的問題問老師,如果上課遇到了不會的問題,第一時間找老師詢問,直到自己理解了爲止。

5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時多積累,運用,這樣才能讓讓自己的作文寫好。

6、 遇到好的段落背下來,如果在學習時遇到了優美的段落,把它摘抄下來的同時,把它背下來,以後寫作文額時候可以把它寫上去,提高作文的質量與水平。

這就是我全部的學習計劃,我會把它黏貼到櫃子上,時刻提醒自己要完成它們。

六年級新學期作文 篇7

在假期中,我感受到了許多正能量。

在大雪紛飛的冬季,路上的行人大量減少。一個熟悉的身影出現在堆滿積雪的馬路邊——清潔工,他拿着一把掃帚,從容地在雪地裏掃來掃去。他的髮絲沾滿了白色的雪花,他只是輕輕一抖,便繼續工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。

在狂風暴雨之中,車輛閃爍着顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央,他向來來往往的車輛敬禮,司機們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時,他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動雙臂昂首挺胸,雙眼掃視着周邊的一切,隨着雨勢的增強,路上的車輛也逐漸減少,他的臉上卻沒有一絲放鬆,耐心地一遍遍地重複着先前的動作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。

在我放學回家打開門的一瞬間,一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端着一碗美味佳餚從廚房走出來,她身穿圍裙,被煙燻得直咳嗽,頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑,迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水,看着我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。

在新學期我打算認真聽課、按時完成作業……但我最大的目標就是積極舉手,克服並挑戰自己內心深處的那份恐懼,以自己優異的成績向老師傳遞正能量。

六年級新學期作文 篇8

暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我小學階段的倒數第二個學期。在這個學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對於理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業要在規定時間內完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文、數學課的課前預習。對於預習字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想,並在每段後面都畫上“||”(雙豎線);對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續提高作文、奧數……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

六年級新學期作文 篇9

盼星星,盼月亮,新學期終於來了。

開學的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了校園。這個學期,學校對我們六年級進行了分班配置,要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了,想着就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一羣新的學習夥伴,可是,要讓我和數學黃老師告別,我真的是一萬個不願意啊。要知道,從我三年級來這邊學習的時候,數學老師是那樣的照顧我,每學完一課,老師總會走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說道:“聽得懂老師剛纔說的嗎?不懂的話,記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心,眼眶又溼潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不願意走向一個陌生的班級,和陌生的面孔打交道。可是最終,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過去。

進了教室,我用了最快的速度在教室裏掃描,看看我們以前5年級2班的同學坐在哪,找到之後,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來。一放好書包,就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想,萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎麼辦,若是那些陌生的面孔不理我怎麼辦,真的好擔心好擔心。現在看來,我是瞎操心了。

在這一週的學習中,因爲同學們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因爲新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學會了珍惜;因爲我的好奇心,使得自己交到了幾個好朋友。我很知足,我也希望每天都能開開心心的,能順利的度過小學最後一年。

六年級新學期作文 篇10

“啦啦啦,開學啦,啦啦啦,開學啦……”一路上, 我一邊哼着自編的小曲兒,一邊一蹦一跳地往學校走。我在想同學們和老師會發生怎樣的變化?同學們寒假都去哪兒玩了?會不會有新同學來……我已經迫不及待要到學校啦!

到了班裏,已經有幾位同學先到了,只見他們圍成了一個圈,都在嘰嘰喳喳地談論着自己豐富精彩的寒假生活。見到這番快樂的景象,我也迅速地把書包放到位子上,加入到他們歡天喜地的討論之中……

“喂喂喂,你寒假都去哪兒玩了啊?”

“嘿,我去xx地了!你呢?”

“我去了……”

過了一會兒,幾乎全班的同學都到了,站在講臺上放眼望去,沒一個同學閒着,都是三五成羣,不惜費唾沫,瘋狂地聊着。這熱鬧的氣氛,老大娘肯定會誤解成是菜市場呢!

“不好,老師來也!”就在這時,負責把風的同學慌忙地往座位上竄

扯着嗓子大聲吆喝着。一聽是老師來了,連忙跑回自己的位置,抱臂坐直,等着老師進班。

之後,緊張的程序開始了——

我們將書包中乖乖躺着的寒假homework掏出來,等待着科代表前來收取。老師又叫了幾位個兒大的男生去教導處抱新書。書抱來了,我們便像火炬傳遞一樣把新書傳遞給後面的同學……

面對着這些嶄新嶄新的新書,我不禁感嘆道:啊,新學期真的來了啊!

美好的新學期真的來了,讓我們一起加油,爭取在新的學期中取得一個令人滿意的成績!加油!