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精選六年級菊花的作文集合七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級菊花的作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級菊花的作文集合七篇

六年級菊花的作文 篇1

“who!!教室裏哪來的花呢?莫非是咱們班要——————開個花節?”剛進教室的我就看見n+1多的菊花和我叫不上名的花,而且還看見一大羣同學在指指點點,各種各樣的問題如同千百個問號在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來看看,一天王笑星李冠呈像一顆定時炸彈一樣頓時炸開了花,一邊大笑一邊叫到:“哈哈哈,各位‘童鞋’們,你們完蛋啦,這是周老師的花,你們簡直就是和尚打傘——————無法無天啊!等着五雷轟頂吧!”我們鳥都不鳥他,依舊看着、玩着、說着。不知何時,周老師站在了門前,我們那個嚇得啊,灰溜溜地跑了,準確的說應該是回到了座位上。

所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自金秋季”,在這個金秋時時節,正是菊花豔開之時,而在課堂上的菊花似乎要比在秋風傲然的菊花更勝一籌,原因視爲什麼,我實在說不清。突然,一陣寒風吹來,可不知整麼的,平時的一陣涼意變成了一陣清香,使人神清氣爽,聽課都更有意思了。

秋天,天高雲淡,露水成霜時樹葉脫落了,羣花枯萎了,唯有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。周老師給我們的菊花是美麗的,那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠和那可愛的金黃,都使人陶醉其中,像走進了五彩斑斕的世界,那黃巢的詩句“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁,更增添了幾分濃濃的詩意。在菊花的世界裏,菊千姿百態,那含苞待放的如羞澀的小姑娘,弱不禁風,在冷風中微微顫動,不敢擡起頭認識這個陌生的新世界;那半開半閉的菊,忘記了自己還沒有完全置身於這個世界中,只顧欣賞這從未見過的世界;那完全開放的,像豪放的小夥子,對一切美好的事物都充滿了好奇,所以懷着急切的心情開放了,以期待能認識更好的東西;那略有謝意的,宛如英年早逝的男士,因爲過早地想認清了這個世界,雖然沒有逃過歲月流逝的關卡,最終只能在涼颼颼的寒風中低下頭,但充滿了依戀······多麼美麗的花兒啊!

菊,它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看了塵世間的一切,它不貪圖美麗,也只求擁有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏嚴寒,不屈風霜,如此一種花,怎能不爲之心動呢?其實,和菊花一樣默默無聞工作的,在現實生活中也有,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的老師,有在馬路上辛勤工作、指揮的交警,還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因爲有了這些人,我們的國家纔有今天的繁榮、穩定和昌盛。菊,也擁有着美好的品質。從古至今,有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下,寫出了優美的詩句讚揚它、歌頌它啊!菊,是淡雅的,沒有牡丹的富麗,更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的,它有無私奉獻的精神,它把沁人心脾的花香送給人們,讓人們陶醉其中;它把花蜜獻給······

人生是一場單程的旅行,即使有一些遺憾,我們沒有從頭再來的機會。菊花,又何嘗不是這樣的呢?

六年級菊花的作文 篇2

一個風和日麗的下午,我們來到江東公園看菊花展,剛走到門口就聞到一股縷縷幽香,彷彿讓大家沉醉在花香之中。

一走進去,就看見一羣菊花欣然怒放,千姿百態。有的像火一樣,開放出它那一顆火熱又赤誠的心,有的象白絨絨的毛球一樣,好象很害羞似的,一直躲在花叢裏面。還有的像鳳爪似的,威武無比,真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭奇鬥豔的“百花菊”中,發現了一朵白裏透紅的菊花,它是多麼美麗啊!另外的菊花衆星拱月般環繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花,種類也有不少呢,有橙裏透黃、粉裏透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子,真讓人百看不厭啊!

菊花外觀美麗,而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞,果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢!突然我發現了花叢中也一朵快凋謝的花,花中也有幾片花瓣是完好無損的。這讓我想起了一句詩:“菊殘猶有傲霜枝。”這句話果然沒有錯啊,真是這花的寫照哦!

哇!那邊還有那一整片菊花井然有序,就像佈陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個圈的中心,還有一座噴泉,“嘩啦嘩啦……”地往下流水,泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。

我正專心地欣賞迷人的菊花,突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊後,我與同學和老師依依不捨地告別了菊花。

六年級菊花的作文 篇3

今天,媽媽說帶我去白塔菊花節看菊花,我高興得一蹦“三尺高”,連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車,趕去欣賞那美麗的菊花。

到了菊花節舉辦地,只見那裏人山人海,車來車往,小販們的叫聲絡繹不絕,一個叫得比一個響。各種風味小吃,遊樂園、淘氣堡,還有驚心動魄的熱氣球……熱鬧非凡。

我們急忙買好票,趕忙走了進去,哇!好多花呀!我們彷彿進入了花的世界,花的海洋。菊花們爭奇鬥豔,千姿百態。紅的像火,黃的如金,白的似雪……真好看!一朵朵,一叢叢,一團團,一簇簇,簇擁在一起,好像在說悄悄話。菊花有的全開了,像一張張可愛的笑臉;有的半開着,像一個個調皮的小男孩,好奇地看着來來往往的人羣;有的還是花骨朵,羞答答的,像一個個美麗的少女……

最美的菊花要數絲菊啦!它們的花瓣,細細的,長長的,卷卷的,好像女士們剛燙的捲髮,又像剛泡好的方便麪。“滿天星”菊花真可愛!它們的花朵五顏六色的,又小又密,遠遠望去,就像天上的繁星數也數不清。大黃菊的花最大,有碗口那麼大,正咧嘴笑呢!這不由地讓我想起了黃巢《菊花》裏的一句詩“待到秋來九月八,我花開後百花殺。”美麗的菊花在陽光的照耀下,在秋風的吹拂下,綻放着自己的笑臉,爲秋婆婆演奏着一首動聽的歌曲——秋之歌!

不知不覺已到下午四點,我們依依不捨地回家了,天彷彿格外的藍,陽光也彷彿格外燦爛!

六年級菊花的作文 篇4

秋天帶着一盒彩筆,邁着輕盈的腳步,悄悄的來到了菊花園。它用畫筆把菊花畫的五彩繽紛。

今天秋高氣爽,天高雲淡。爸爸、媽媽帶着我和小妹妹一家去看菊花。我們一到公園門口就看到大片的秋菊盛開着,啊!好大的一個菊花園呀!只見那菊花紅的似火、粉的如霞、白的像雪,還有耀眼的金黃色、誘人的淡紫色、、、、、、就這樣一片片、一塊兒塊兒交織着, 景色十分壯麗。美麗的菊花爲大地披上了一條色彩斑斕的花地毯。看吧,花叢中人們在競相拍照留影,他們還擺出各種造型:有的將雙手舉向天空;有的擺出的手勢,還有的`蹲下身子,捧着菊花嗅着菊花的香氣。就連蜜蜂和蝴蝶也趕來湊 熱鬧,在花叢中開心歌唱、翩翩起舞。這裏真是一片歡樂的海洋。正當我們盡情的欣賞着菊花圖,徜徉在花海之中的時候,我看到了有一大片菊花被人踩倒了。明明公園的門口的牌子上寫着“請勿踩花”,這些人還這麼做真是讓人生氣。讓我本來快樂的心情,有一些難過。

我想告訴大家:“美麗的菊花爲金色的秋天增添了更多的色彩,給人們帶來了更多的歡樂,我們應該愛護它們,我們應該用文明的行爲爲秋天的菊花園增光添彩!”

六年級菊花的作文 篇5

去年的時候媽媽買了兩棵紫色的菊花,花開得很好看,花凋謝之後,媽媽就把它們放到一邊,便不再管理它們了。

今年春天菊花又發出了新芽,媽媽想:幾元錢一盆的菊花,難道還能再開花嗎?”所以媽媽就沒把它們當一回事。但是沒想到,四五月份的時候,菊花的枝莖越長越粗壯。

有一天,媽媽聽鄰居阿姨說:“在六月把菊花剪成一小段一小段,插在鬆軟的土地上,它們就會慢慢長出細根,都能成活。”一開始媽媽還不是很相信,但轉念一想,還是試一試比較好。媽媽在六月把菊花剪成小段,插在鬆軟的泥土裏,並未用心去管理它。

下了幾場大雨後,果然,他們全都成活了,七月的時候,媽媽把它們往花盆移植的時候,不出所料,枝莖插在泥土裏的部分果然長出了許多須狀的細根。到了八月,花盆裏的菊花都長出了小花蕾。有一次,我和媽媽正在看小花蕾,突然,媽媽看見有一株菊花的花蕾下面有許多蚜蟲,媽媽用手指用力一彈,想把蚜蟲彈去。糟了!媽媽太用力,把菊花的莖彈折了,我仔細一看,還有不到三分之一連着,媽媽急忙找來一根小樹枝支撐着,用細毛線綁住。這讓我想起了斷了胳膊的人做完手術後,就是這樣固定的,我便和媽媽開玩笑:“媽媽,難道你這是給菊花做手術嗎?”媽媽說:“試一試吧!花蕾都這麼大了,如果折了太可惜。”過了幾天,我仔細觀察,那處折了的地方又長在了一起,只不過比上下的莖又粗了一些。我想,這就是它癒合後留下的疤痕。九月份,家裏的菊花全開了,花朵碩大,非常漂亮,我仔細看了看那朵曾經摺過的花,並不比別的花頭小,半圓的形狀,一條一條的花瓣中央是黃色的花蕾,美麗極了!

植物的生命力都這樣頑強,我也要學習菊花那種不怕挫折,頑強生長的精神。

六年級菊花的作文 篇6

菊花,美麗的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我愛你,菊花。

朋友,你是否喜歡那嬌豔的荷花,美麗的杜鵑,香味撲鼻的夜來香。但我卻不喜歡它們,我喜歡菊花。

我愛菊花,因爲它獨特。夏天,百花爭豔,香味四溢。多熱鬧呀!可只有菊花梗獨自在那兒。可到了秋天百花枯萎,只有菊花傲然開放。菊花從不向秋風屈服,任憑怎樣地寒冷,菊花從不示弱。

我愛菊花,因爲它美麗。瞧,多可愛的菊花!纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多麼靚麗!菊花的種類很多,有野菊花,九月菊,萬壽菊。菊花不但種類多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的。數不勝數。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌豔,卻勝似荷花;它們沒有杜鵑那樣美麗,也不亞於杜鵑。它們美得那樣另類,那樣獨特。

我愛菊花,因爲它頑強。當人們看到“秋風掃落葉”這樣的場面時,都會感到陣陣涼意。可又一看,那一叢叢菊花又是多麼的美麗!菊花一簇簇站在一起,多美呀!讓人感到好不熱鬧。看看落葉,再看看菊花,簡直無與倫比。

我愛菊花,因爲它不僅有觀賞價值,更有醫用保健價值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮,神清目爽。當我學習的時候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時感到精神倍增。

我愛菊花,因爲它可以陶冶情操。每當我學習累了的時候,只要望望遠處的菊花,眼前豁然開朗,彷彿看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心曠神怡。

我愛菊花,因爲它有着高尚的品質,它生命頑強,不像溫室的花兒一樣脆弱;不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風;它謙虛,從不向人炫耀自己,默默地生長;它堅強,不向秋風低頭,傲然開放。

我愛你——菊花,因爲你是秋風的使者,秋天的化身。

六年級菊花的作文 篇7

時間過得真快,一年一度的教師節又到了。友名小學六年級的同學王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節送什麼禮物給何老師最好呢?”

今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學了。她慢慢地走在上學的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來,她靈機一動:送一束花給何老師吧!王芳環視四周,看見路旁的山坡上,開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的向日葵,樸實淡雅的野菊花....王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那麼耀眼,那麼純潔,那麼可愛。王芳精挑細選出一束野菊花,邁着輕盈的步子向學校走去。

王芳拿着野菊花,想起了何老師對自己的關愛:王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買書包、衣服;新學期的學費還是何老師給她交的;王芳學習有疑問,去請教何老師,何老師總是耐心地講解···

不知不覺得,王芳已經來到老師的辦公室.何老師不在,但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊,語文書裏夾着一支筆,上面放着一副眼鏡。顯然,何老師已經來了。書桌的左上角放着一個小日曆,被翻到了9月10日。右上角放着一個地球儀,一個大筆筒裏放着一把尺和幾隻筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒裏,她拿出紙和筆,寫道:“何老師,您辛苦了!祝您節日快樂!謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負您的期望,努力學習,我會用成績來報答您!王芳”王芳微笑着離開了辦公室。

何老師回來了,望着王芳的背影,聞着野菊花清新的花香,欣慰地笑了。