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有關六年級的愛作文集合9篇

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日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級的愛作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級的愛作文集合9篇

六年級的愛作文 篇1

我家有一位教我知識和道理的爸爸,和一位給予我美好生活的媽媽。

先說說我的媽媽吧。記得四歲那年,媽媽想讓我和妹妹在一個更好的生活和學習環境,下定決心,即使家人們三番五次的勸阻和反對,她還是把我們從江西老家帶到了深圳。還讓我和妹妹在學校報了民樂和管樂,學費又貴,媽媽她寧可自己省吃儉用,也要讓我們學一點才藝,它曾對我們說"學到一些才藝總沒壞處。"媽媽就是那麼的無私,那麼善良。媽媽教會我一但下了決心就要像大樹一樣堅定不移,不能被風沙擊垮,我也看到了媽媽那捨己爲人、默默奉獻的精神,她從來都不會因爲爲我們付出而喊苦喊累,她的辛苦和期望使我更加努力,更加懂得現在美好生活的來之不易,我不能辜負她的一番用苦良心。

我的爸爸是一個愛讀書、看報,又擅長寫作文的人,他的鼻樑不算很高,加上一副大大的眼鏡,更顯得像一個書呆子。有一次,爸爸翻着我的語文書,像一匹餓壞了的狼,如飢似渴地讀着,忘了世界,也忘了自己,發現我來時,他還跟我分享他在文字中讀到的東西,他的如醉如癡讓我從枯燥的書中的到了一種不同的樂趣,激發了我對語文的喜愛。這時,我覺得爸爸是一位老師,教會我讀書,教會我做人的道理。有時,爸爸會從他安排已滿的時間裏擠出一些時間來練字,也教會我寫毛筆,我看着爸爸那享受的表情,不禁也寫起來,他對寫字那份熱情使我深受啓發。

看到我寫的字,寫的一篇篇文章,一次次優秀的語文成績,我便會回憶起爸爸教給我的點點滴滴。看到這優越、美好的生活,不禁鼻子一酸,想象到媽媽是那樣不容易,那樣無私。爸爸媽媽教會我的我永遠都不會忘,我一定要給他們一份最好的回報!

六年級的愛作文 篇2

巴金先生說:“父母是沒有什麼東西可以代替的。”是啊,父母是無可代替的,而父母對我們的愛,更是無人可及,無法比擬的。我們可能有時候不能理解父母,但無論怎樣,他們都在以不同方式愛着我們。媽媽23歲就生下了我,我來到這個世界上,媽媽就歷盡千辛萬苦,無私哺育我健康成長。在我的心裏,最溫暖最柔情的地方,不是在暖被窩裏,而在是媽媽的懷抱裏,因爲無論風雨、坎坷,媽媽的懷抱都是我避風的港灣,心靈的寄託。

平時媽媽上班那麼忙,已經很勞累了,但她卻沒有時間多休息,還要爲我的事操心。有一次考試卷發下來了,我才考了70多分。媽媽沉默良久宣佈了一個重大的決定,媽媽要在家陪讀我兩個月。媽媽平時工作非常認真,是個典型的“工作狂”,因爲我學習下降媽媽竟然拋開工作幫助我提高成績,我被媽媽感動了!這兩個月我們一起努力,把所有科目都過了一遍,從前迷糊不明白的題一道一道來,天天晚上不學到12。點不罷休,單元考試成績像上臺階似的。兩個後我激動的跑回家,我拿了雙百!副科成績也沒有一個下90分。考試後開家長會,老師公開表揚我學習成績突飛猛漲,會後班主任問媽媽,有什麼祕訣能讓我成績上漲這麼快?媽媽笑了,其實哪有什麼祕訣,只是用心了而已。媽媽經常在我失敗時告訴我:失敗是成功之母,多用心多動腦,其實你一點都不笨,相反還很聰明,還告訴我團結同學,幫助同學,尊敬老師。因爲媽媽的教誨,所以我現在做事非常認真,使我在學校擁有了許多好的“哥們”,也成了老師喜歡的學生。現在我在慢慢長大,逐漸懂得了很多事情,明白了很多道理。每次跟媽媽說起我幫助了誰。媽媽都是微笑着點頭。我知道她在用博大的愛把我培養成人。

愛是母親一生的職業,母親對兒女的操勞是無代價的。媽媽的.愛就像浩瀚的大海,任我這隻小船在大海中遨遊,包容着我的一切。媽媽雖然不是什麼聖人,但是她用她那顆樸實、善良的心來引導我做學習上和生活中的強者。一年年的過去,不經意間我發現媽媽頭上的銀絲,仔細一看額頭居然還有一些皺紋,這些年媽媽爲我操碎了心,她給予我的實在是太多太多了。

媽媽,我愛你!在我心裏你是最好的媽媽。

六年級的愛作文 篇3

大家好!我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴,高高的鼻樑,一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。

我非常喜歡讀書。早晨,我把純白色的窗戶打開,讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩裏,我舒展開胳膊,來迎接新的一天。我打開厚厚的書,一頁一頁的看,當看到心動的句子時,彷彿腳底下有一朵幸福的雲朵。踩上去,託着我,飄呀飄,飄進了書的王國。我讀者這本書,進入了這感人的故事裏,彷彿我就是故事中的主人公。我將優美詞句用彩筆畫上波浪線,然後將她記到我的密碼本上,仔細默默地品讀,用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關於書的外號,比如:小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我,因爲我愛用心去讀書。書在我的生活裏是不可缺少的一部分。當然,看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次,我竟然看書看得如癡如醉,竟忘了騎車去小龍人學校接正在上幼兒園的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!誰讓我這麼愛讀書呢!就像一句名言說得好:書籍是人類進步的階梯。寫的多麼好,多麼值得讓人細細回味呀!人類要進步就必須用心讀書,用心體會,同時,也要記好詞好句,做到:心到,眼到,手到。還有一次,因我想書中的精彩內容,玩時卻不在意,同學嚇我一跳。如今想起,真想笑。

讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。瞧,這就是我,一個愛讀書的我。

六年級的愛作文 篇4

從託兒所開始,多少老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴厲的,更是令我難忘的。去年,我轉學到第二小學,有幸認識了我現在的班主任賈老師,第一次見面一股親切感便油然而生,我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。

記得有一次,學校要舉行跳繩比賽,從全班裏跳出最優秀的進行比賽。怎麼辦呢?我從來都沒有跳過大繩,看着同學們一個個都跳了過去,我的心裏七上八下的不是滋味。就在這時,賈老師走了過來,親切的對我說:“怎麼了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的點點頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭,然後說:“不要怕,你看繩子與地面接觸的時候,你就趕緊往中間跳。”說完賈老師還給我做了示範,看着賈老師,我內心很激動。於是我握緊拳頭,咬着牙猛的跑了過去,啊!還真的成功了!當時心裏別提有多高興了。後來我對自己充滿了信心,跳繩的成績一次比一次好,直到現在我幾經能很熟練的跳繩了。

時間在一天天的過去了,但每天都在發生着同樣的事:賈老師爲我們取得優異的成績而高興,爲我們所犯的錯誤而焦急。老師好似我們的母親,對我們每個孩子都充滿了愛,我們在老師的愛中長大。老師的愛,是慈祥的笑容;是親切的話語;是熱情的鼓勵;更是嚴格的要求。

六年級的愛作文 篇5

我的弟弟是一個名副其實的幻想王,他曾經說過:“我要開一個寵物商店,裏面有許許多多的寵物,到那時我一定擁有數不清的寵物。”他不止只想當寵物老闆,還想當科學家,企業老闆等等等等。

我的弟弟天資聰穎又博覽羣書,但是,他經常幻想。幻想自己有數不清的錢,考上了清華大學,拿了奧數一等獎等等。弟弟不僅僅幻想好的東西,他也想過一些壞事。

記得有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,我們都很開心,只有弟弟悶悶不樂。我好奇地問:“寶寶,你怎麼了?”弟弟“哇”地一聲哭了,過了好半天的工夫才說:“如果我長大了是一個乞丐那我該怎麼辦?”我們大家都目瞪口呆,我說:“怎麼會呢?就是當了乞丐,那你也要想辦法謀生。”從那件事之後,弟弟不僅只幻想好的,有時也幻想過壞事。有時,連大人都沒想到的問題,只有弟弟想到了。弟弟愛幻想成了我經常說的口頭語。也有時,弟弟因爲某個地方發生了水災,旱災,死亡了很多人而悲傷,真是憂國憂民。

是啊!男兒志在四方,我的弟弟經常幻想,他不是在漫無目的的幻想,而是經過了周密計算的幻想。我相信,弟弟一定能成爲國家有用之才,我祝願他:芝麻開花——節節高。希望弟弟在以後的日子裏更上一層樓。

六年級的愛作文 篇6

母愛是偉大的,母親是平凡的,康乃馨是母愛的尊稱。在這母親節來臨之際,今天,我和很多小記者一起來到了任伯年小學的活動現場,參與了製作康乃馨的活動,真是一次意義非凡,挑戰耐心,愉悅無比的活動。

別看一朵小巧的康乃馨,它的製作過程並不簡單。在水晶老師的指導和幫助下,我們先拆開八張扭成柱子似的彩色紙片,再依照模具剪成圓形,這個時候就是精雕細琢的環節到了,一不小心就有可能剪破模具,還有可能把圓形剪成一凹一凸,這樣就會影響後面花瓣製作的形狀。剪好後,就輪到折花瓣了,這個過程需要非常仔細和耐心,對摺的時候,一定要邊對邊不能錯開,不然花瓣就會形狀各異,參差不齊。花瓣摺疊後,開始修剪花瓣的邊緣,這裏是個費勁的技術活,要用剪刀慢慢地,一點一點地剪,剪邊時,左右兩邊一定要相交,否則做好後,還得一點點去清除多餘的小小的廢紙片。這個過程是最關鍵的過程,你製作的花美不美,就看你這個時候的耐心,細心,決心。也是一個最開心地過程,我慢慢地,一刀一刀地剪着剪着,眼前的花瓣彷彿一下變成了媽媽那張笑呵呵的臉,一下又像是老師那一個個點讚的大拇指,那些花瓣邊緣的鋸齒,就像同學們製作時吐出來的調皮的舌頭,真是越看越看,越想越開心。

看着看着,在旁邊同學的一聲歡呼中,我才發現,一朵橘色的康乃馨它已經亭亭玉立地出現在我眼前,我小心翼翼地捧着它,就像捧着媽媽那沉甸甸的母愛,讓我愛不釋手,因爲我聽說,康乃馨,它是不朽母愛的象徵。

今天,我要感謝小記者團這個活動,我要把這朵親手製作的康乃馨帶回家,送給我平凡的母親,感謝她偉大的母愛。

六年級的愛作文 篇7

我有一個愛臭美的姐姐,她披着一頭烏黑亮麗的長髮,圓圓的小臉蛋整天都掛着微笑,她的眼睛看起來又大又清澈,我很喜歡她,但她也有一個缺點,那就是超級愛臭美!

記得有一次,姐姐說要帶我和我的哥哥去吃德克士。一聽到“德克士”這三個字,我和哥哥口水都快流出來了。於是,我們倆就迫不及待地先下了樓,並且在樓底下乖乖地等着姐姐下來。

我們就在那裏等啊等,可左等右等,卻遲遲不見姐姐的蹤影。這時候,哥哥突然說了句:“姐姐這麼久還不下來,不會是出什麼事了吧?”於是,我們又火速地返回到家中,當我們回到姐姐的房間裏時,我們氣得都快吐血了!只見姐姐正坐在化妝桌前,不慌不忙地化着妝呢!

還有一個晚上,我和妹妹在店裏玩。因爲太晚了,媽媽不放心讓我們獨自回家,於是打電話要姐姐來接我們。姐姐在電話裏說:“你們在店裏等着我,哪裏都不許去,我馬上來接你們!”我和妹妹只好坐在沙發上一邊看電視一邊等姐姐。可又是等啊等,等到妹妹都在沙發上睡着了,卻連姐姐的影子都沒看到。

我實在等不及了,於是帶着妹妹直往家裏趕。到家後,讓我哭笑不得的一幕又出現了。那個口口聲聲說馬上去接我們的姐姐,此刻正在衣櫃裏慢條斯理地挑選衣服呢!

哎!這就是我的姐姐,一個不化妝就從不出門、一個挑衣服要選半天、一個超級愛臭美的姐姐。你倒是給我評評理呀!你說——

我到底是該愛她?還是該恨她呢?

六年級的愛作文 篇8

緊張的期中考試過後,我又輕鬆又擔心。輕鬆的是期中考試終於結束了,不用每天覆習了。擔心的是期中考試的成績不理想。

放學後,爸爸開着車來接我。一上車爸爸就問我期中考試怎麼樣了?成績出來了嗎?多少分?當時沮喪的我嘴巴好像被針縫起來了,怎麼也回答不出爸爸這三個問題。爸爸沒聽到想要的答案,一路上我們沉默着。

回到家,我一直在想辦法避開爸爸的視線,不想讓爸爸知道我那糟糕的成績。正當我從廁所慢悠悠的走出來的時候,發現爸爸已經從我的書包裏把試卷拿了出來,皺起眉頭,坐在沙發上,嚴肅地看着滿是“×”的試卷,我一下子緊張了起來,立馬回過神來,走到書桌旁低下了頭。過了一會兒爸爸拿着試卷走進了我的房間,又連續問了我幾個問題,我都沒有回答上來?爸爸又沉默了,嚥下了一口唾沫,嘆了好長一口氣。突然大聲對我說:“你是想成爲一個不認真學習,大家看不起的人,還是要成爲一個學習優異,有良好品德,人人都喜歡的人呢?如果你不好好學習將來可能會成爲一個一無是處的人,也就會考不上初中,高中,大學,甚至沒有工作!你知道嗎?小穎,爸爸很爲你擔心,以前爸爸以爲你能自己把學習搞好,但是這一期我發現並不是這樣的……”聽到了這些話,彷彿每一個字都紮在我的心上,慢慢地我豆大般的淚珠從我的眼睛裏一個勁地流了出來,當時我覺得特別傷心、難過,心裏也一直在怪爸爸只知道一個勁地說我,不知道來鼓勵我。當時只知道怪爸爸的我卻沒有體會到,爸爸藏在話裏的愛。那一晚我被爸爸數落了一番。

這兩天我突然發現,爸爸爲了讓我的學習提高,十分努力。幫我制定了一份學習計劃表,瞭解了我所有的弱項和強項,想辦法讓我聽懂每一道不懂的題目。看了爸爸這樣,我下定決心,期末一定給爸爸一個驚喜。

我有一個嚴厲的父親,他喜歡把他對我的愛深深的藏在心裏和每一句話裏。

六年級的愛作文 篇9

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我們每天都被父母濃濃的愛意包圍着,因此也要學會報答父母的愛,人人都應該有一顆感恩的心。

我的媽媽不僅是我最愛的母親,還是我的啓蒙老師。小時候,我最愛聽故事,而母親,每次無論多忙,都被我纏着來講故事。母親娓娓動聽的講着有趣的神話故事,把我的思緒引到了變幻莫測的天上。講完故事,我又纏着母親給我唱好聽的《茉莉花》,母親用她那甜美的嗓音深情地爲我吟唱,此時,我感到一股的暖流涌進我的心田,媽媽的愛是茉莉花的清香,圍繞在我的四周。

不知不覺中,我的上下眼皮開始打架了,媽媽便停止了歌唱,抱着我上了牀。天氣轉暖了,熱得我汗流浹背,母親一見此狀,連忙把電風扇對着我吹。但是,過不了多久,我因做了個噩夢被驚醒,看見母親趴在牀邊睡着了,我定睛一瞧,母親烏黑的頭髮上多了幾根銀絲,眼角也多了一些皺紋。此時無聲勝有聲,我感動得熱淚盈眶,不由自主地把風扇對準了母親。

母愛是偉大的,是無私的,母親用她的愛滋潤着我這棵小樹苗,讓我茁壯成長,長成參天大樹。爲了我的成長,媽媽傾注了所有的心血,平凡的母親用她那不平凡的愛滋潤着我,母愛真偉大!