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實用的六年級文具盒作文300字三篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的六年級文具盒作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級文具盒作文300字三篇

六年級文具盒作文300字 篇1

我有一個漂亮實用的文具盒,是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個文具盒。

我的文具盒是用鐵皮做成的,是個小汽車形的,它的顏色非常鮮豔,是金黃色和天藍色相間的,像披上了一層堅硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一隻帥氣的米老鼠,它還有一個好聽的童話呢!小狗的名字叫布魯托,它正用舌頭添着米老鼠的臉,文具盒的`下面是布魯托撲進米老鼠的懷抱,好像在說:“我們終於見面了。”

我的文具盒像一個溫暖的家,打開我的文具盒,你就能看到三層房間,第一層是橡皮的房間,第二層是尺子的屋子,第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時都躺在各自的房間裏睡大覺,只要我需要它們,它們就會義無反顧、挺身而出,尺子幫我把線拉直,橡皮幫我把錯字消滅光,鉛筆和鋼筆幫我寫出一排排美麗的字,讓老師一看見我的作業,就臉上就會露出滿意的笑容,我的文具盒就像一個大管家,它盡職盡責把這個家管理得井井有條。

文具盒真是我的好幫手,我永遠離不開它,我愛我的文具盒。

六年級文具盒作文300字 篇2

這天晚上,小主人已經上牀休息了,文具盒裏鬧翻了天。

早上,小主人的畫在班上得了第一名,老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭辯由誰來帶這朵大紅花呢?鉛筆咳嗽了咳嗽,理直氣壯的說:“多虧了我,小主人才能把畫畫的如此漂亮。由於小主人總是畫錯,我都由20釐米長變到了僅7釐米長了。我的功勞最大,應該我來戴。”橡皮氣的鼻青臉腫的說“要不是我把敗筆擦掉,小主人能的第一名嗎?如果沒有我,把那些敗筆都留着,小主人還有機會的第一名嗎?”彩筆氣的都蹦了起來,說:“ 要是沒有我,誰來給小主人的畫上色;誰來給小主人的畫變的絢麗多彩;誰來給萬物增添生機。”鉛筆說:“不如我們去找年齡最大,知識最淵博的文具盒爺爺去評評理吧?”大家都點了點頭。

大家來到了文具盒爺爺這評理。文具盒爺爺對大家說:“你們說有的人都是最棒的,只有同心協力,你們纔會變得更好,更強大。”說着,文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開心。

是啊,正如文具盒爺爺說的,只有團結一致,纔會更好,更強大;只有團結一致,纔會顯示出更好的自己。

六年級文具盒作文300字 篇3

我有一個心愛的文具盒,它是開學時媽媽給我買的,我十分喜愛它。

我的文具盒是天藍色防水布做成的,它長二十釐米,寬十釐米,高三釐米。盒面上惟妙惟肖地印着一隻米老鼠,坐在鋼琴邊,擠着眼,吐着舌頭,好像正在向我彈奏着一首跑了調的交響曲。

我的文具盒分上下四層。打開第一層,尺子和三角板正躺在布袋裏靜靜地閉目養神。而第二層裏面,兩支鋼筆已經被老老實實捆綁的動彈不得。再看第三層,鉛筆、橡皮兩兄弟正在呼呼地做着春秋大夢。而最後一層裏面只有課程表孤孤單單地站在那裏。

別看他們平時不起眼,可是當它們工作時,那可是一絲不苟啊。鋼筆會隨時聽從我的指揮,寫出優美漂亮的文字。而直尺也會配合我,畫出一道道筆直的橫線。當我寫錯字需要幫助時,橡皮兄弟也會毫不猶豫挺身而出,爲我排憂解難。

這個布文具盒可比我以前的鐵文具盒強多了。如果說鐵文具盒像一位鋼鐵戰士,摸上去冷冰冰的,稍微移動就會乒乓作響。那這個布文具盒就像一位溫柔秀美的公主,柔情似水,就算掉在地上也不會發出響聲,影響課堂紀律。

這樸素無華的文具盒,真是我學習中的好幫手,我將永遠珍愛它。