精選六年級童話故事作文彙編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的六年級童話故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級童話故事作文 篇1
小豬非常胖，小夥伴們都嘲笑他。小豬很不快活，他下定了決心：“從今天開始，我要減肥了！而且要運動減肥。”
小豬發誓後，來到狐狸小姐的“跑步機館”。剛走進大門，一架架嶄新的跑步機映入眼簾。小豬興奮地跑了過去，按了一下開關，開始跑起步來。他先把跑步機調到了慢速，跑了一會後，覺得很無聊。然後他把跑步機調到了中速，跑了一會兒後，覺得不夠刺激。最後他把跑步機調成了最快速，沒跑幾分鐘後，小豬就已經累得滿頭大汗了，他越跑越慢，累得摔了一個嘴啃“機”，差點兒把牙給磕掉了！他說：“跑步既累又危險，我不跑了！”
離開了“跑步機館”，小豬來到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉着一個小啞鈴，輕輕鬆鬆地舉過了頭頂！他又拿着一個大一點兒的啞鈴，雙手使勁往上提。“1、2、3走！1、2、3走！”小豬喊着口令，經過一番努力，小豬終於把大啞鈴高高地舉過了頭頂，正當他得意時，只聽“砰”地一聲，啞鈴重重地朝小豬的後方砸了下去，它帶着小豬一起摔了下去，小豬痛得直叫喚！老虎叔叔看見了，連忙跑過去，哭笑不得地說：“下次你一定要注意了了！”小豬從老虎的懷裏蹦了出來，嘟着嘴說：“舉重太累太危險了！我不舉了！”
走出“舉重館”，他又來到了“游泳館”。到游泳池邊，小豬毫不猶豫地脫了衣服，跳進了水裏。“撲通”一聲，水花就濺了老高！可小豬呢？他呀，差點兒被淹死了！還是烏龜爺爺救了他一命呢！小豬爬出游泳池後，瑟瑟發抖地說：“遊……游泳太……太……太危險了！”於是小豬離開了這裏。
走過了“游泳館”，小豬又進了“體操館”。體操館裏人山人海，小豬加入了貓小姐的體操隊列中。貓小姐與其他隊員的動作優美無比，完美無瑕！而小豬的動作卻難看得讓人不忍直視！小豬也知道自己的動作非常難看。臉“刷”地一下紅了，然後悄悄地溜出了“體操館”。
經過一天的訓練，小豬累壞了。晚上，他在餐廳裏大吃特吃了一頓，摸着圓鼓鼓的肚皮，心滿意足地笑了！
第二天早上，小豬走到鏡子前轉了一個圈。“哎呀！不得了！我比前幾天還胖了一圈呢！”小豬跑去問媽媽：“媽媽，我昨天訓練了一天，怎麼沒瘦呀？”媽媽笑着問：“寶貝兒，你是怎麼減肥的呢？”小豬把前一天訓練的過程一一告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地說：“孩子，只要你天天練，堅持不懈，肯定能成功！”小豬聽了媽媽的話，終於明白了：做什麼事都要堅持不懈的道理。
六年級童話故事作文 篇2
大家好，我是一隻小螞蟻，我的`職務是兵蟻，我的任務是保護族羣安全。
我的全身紅紅的，頭上有兩根觸角，是我們交流的工具，前額上有一雙大角，是我們兵蟻天生的保護工具。一雙眼睛觀察四方，六隻小手保護着族羣領土。
突發事件有一天，大家正在享受我們勤勞的工蟻找回來的好吃的食物。突然，有一個傷痕累累的護衛兵蟻跑進大廳，氣喘吁吁的對身爲護衛都督的我說：“將……將軍，黑蟻王國的先鋒八百大軍直衝我族而來，看樣子是想要我國的糧食和土地，前鋒營、衛戍營共四十名將士都已爲國捐軀。”“什麼？爲什麼消息此時纔到？”“將軍，消息都已被敵軍封鎖，只有這一封告急文書逃了出來。”護衛兵蟻一邊說一邊拿出一封信，交給我。我說：“你回家養傷去吧。”“是，將軍。”
我打開文書，看着前線將士們用生命譜寫出的告急文書，看着事態緊急，我立刻快馬加鞭，跑向皇宮。
上報聖上這時，上朝鼓響了，各位文臣武將上朝準備，我也在其中。過了一會兒，三鼓一響，聖上上朝了。
“吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲。”“衆愛卿平身。”“謝聖上。”在傳統禮儀的聲音中，聖上上朝了。只見聖上頭戴皇冠，身披龍袍，腳穿龍靴，威武的上朝了。
羣臣爭議“衆愛卿有何事？”我站出來說：“聖上，臣有事。”“愛卿有何事？”我說：“聖上，黑蟻王國大軍壓境，前鋒已逼近我都城。”“哦？那衆愛卿有什麼辦法？”這時候，一位臣子說：“黑蟻王國國力強盛，我國不如割地求和。”聖上憤怒地說：“放肆，以前朕就是聽了你的話才使鄰國無休止的侵略擴張。”嚇得那位臣子趕快退了回去。我站出來說：“臣認爲我國子民五百人不能防住敵人的攻擊。不如探其虛實，避其鋒芒，讓臣領護衛兵蟻一百，打擊敵軍，聖上帶着子民立刻轉移。”“好吧，不過愛卿你可要小心。”“是，聖上。”“退朝，大家快帶好兒女，拿好財物，快快轉移。”“聖上英明。”
動員演講我立刻去兵部調來大軍一百人，出發之前，我對衆將士說：“此戰我軍勝敗關係到我國生死存亡。”“知道！”“大家一定要盡力而爲，明白嗎？”“明白。”“好，大軍出發！”
戰鬥激烈我軍在離都城十里的地方遇到敵軍，我軍勇於進攻，但是寡不敵衆，不一會兒就被敵軍擊退，敵軍這時亂箭齊發，我軍死傷大半。
英勇犧牲這時，我中箭了，我英勇的倒了下去，只看見遠處的山坡上迎風飄揚的紅旗，這是暗號，表示的意思是聖上安全轉移。我笑了，我笑是因爲我沒有讓敵軍得逞，我笑是因爲我終於倒在了誓死保衛的土地上……
六年級童話故事作文 篇3
每個人都有血有肉有個性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再爲“革命”多做幾年貢獻呢！
自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因爲她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業本上繪圖，在桌子上塗鴉，就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閒自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝着一肚子鉛筆芯，一言不發，只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹纔會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰，戰之能勝。
說了這麼多，您是不是覺得文具也像我們人一樣，也各有各的個性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
六年級童話故事作文 篇4
從前，有一片茂密的大森林，裏面熱鬧無比，每天都有新鮮事源源不斷地發生，這不，最近，小動物們又準備舉行一場“誰的衣服最美麗？”這樣的比賽，第一名將獲得水晶衣套裝。
這個消息一傳十，十傳百，不到一天，所有的小動物都知道了這個消息，也包括一隻貪婪的天鵝，因爲灰天鵝自以爲一向高貴、典雅，只是一身灰色的羽毛顯得美中不足，那隻天鵝想：如果我獲得這身水晶服，那不就美麗無比，徹底彌補了我的外表缺陷嗎？它越想越心動，最後下決心一定要贏得這場比賽，獲得水晶服。這隻天鵝相出了一個鬼點子：按別人的形象來打扮。
於是，它拿起望遠鏡，一看，看到了金色的金絲雀：“多麼高貴的金色呀！”天鵝讚歎道！它搬來一個大缸子裝入水，再撒上一袋金粉，把圍巾放在裏面，接着它繼續看，又看到了熊的棕色，天鵝又讚歎道：“多麼帥氣的棕色！”說完又撒了一袋棕色顏料，又把衣服泡了進去。接着，它又用望遠鏡一照，又看到了小松鼠的暗紅色，天鵝又讚歎：“多麼鮮豔的紅色！”說完又撒了一袋紅色顏料，又把帽子放了進去……“好了！”那隻天鵝得意地尖叫道。“就等着明天來領獎品吧！”它自信滿滿地說。
第二天，天鵝抱着大缸子來到比賽現場，小白兔看見天鵝沒穿衣服就來比賽，笑着唱着小快板：“天鵝天鵝光溜溜，抱着槓子來比賽。說不定是個臭叫花，要個巴掌回家吧！哈！”灰天鵝沒理它，找到位置，坐了下來，過了一會，輪到它了，它往缸子裏一摸，咦？沒有？再一摸，還是沒有，天鵝驚訝地看了看缸裏，啊！除了水竟然空無一物。原來是暗中一直守護着這片大森林的魔法仙女乾的，她知道森林裏發生的所有事情，看到天鵝作弊後，她悄悄地把天鵝的衣服變沒了。沒過幾天，這隻貪婪的灰天鵝被趕出了大森林。
六年級童話故事作文 篇5
自從醜小鴨變成天鵝後，就在森林裏快快樂樂地生活着。
有一天，他忽然特別想念媽媽，就決定回家。醜小鴨飛過一座座連綿起伏的高山，經過一片片綠油油的樹林。他飛累了，就停在樹上休息一下。一隻小鳥飛過來，熱情地說：“小天鵝，你真美，和我交個朋友，行嗎？”醜小鴨說：“小鳥，你不認識我了嗎？我是醜小鴨呀！”小鳥驚奇地說：“怎麼可能？你明明是一隻美麗的白天鵝，怎麼可能是那隻討人厭的醜小鴨呢？”醜小鴨說：“我本來就是一隻天鵝，我們小時候長得很醜，長大了就會變成一隻白天鵝了。”小鳥低着頭，紅着臉說：“原來是這樣啊！，我以前不應該譏笑你長得醜。”醜小鴨說：“沒關係，我們還是朋友。”
告別小鳥，醜小鴨就繼續趕路。這時候，他聽到一陣喊“救命”聲，低頭一看，原來是一隻狐狸正在追趕一隻公雞，公雞無路可逃，眼看就要被狐狸抓住了，醜小鴨連忙衝下去，打開大翅膀用力地扇起來，沙子把狐狸的眼睛迷住了，醜小鴨趁機把公雞救走了。大公雞說：“謝謝你，小天鵝，你真善良。”小天鵝說：“沒關係，這是應該的。”
到了家，鴨媽媽正在給小鴨們織毛衣。醜小鴨跑到媽媽跟前激動地說：“媽媽，我回來了。”媽媽滿臉疑惑地問：“孩子，你是誰呀？”醜小鴨說：“媽媽。我是醜小鴨呀！”鴨媽媽說：“你是一隻白天鵝，怎麼可能是我的孩子呢？”醜小鴨說：“我就是那隻最大的蛋裏孵出來的又大又醜的鴨子呀。”醜小鴨又講了許多和媽媽一起生活的點點滴滴，媽媽總算是相信了。
從此，他們過上了幸福的生活。
