【熱門】六年級小學生作文彙編5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文 篇1

今天下午我和媽媽一起製作了紙風車和紙陀螺，現在我告訴大家我是怎麼做的。

紙風車的做法：製作一個紙風車，準備材料：正方形摺紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。

第一步：我和媽媽裁好一張正方形的摺紙，沿對角對摺一下，再沿另外一個對角對摺一下。

第二步：我和媽媽沿摺痕，將四個對角剪開2／3左右。交錯向中心折，超出中點1CM，但不要折，要留有弧度，四個角折回來之後，用膠水粘好，風車完成。

第三步： 用釘子穿過去，然後用棍子立起來，風車就完成啦。

我拿着棍子跑了一下，風車轉起來了，真開心呀！

紙陀螺的做法：製作一個彩色的陀螺，準備材料：硬紙板、圓規、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。

第一步：用圓規在硬紙板上畫一個圓。

第二步：小心地用圓規的針尖在圓心上扎一個孔，把畫好的圓剪下來。

第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案，圖上色，然後把鉛筆穿到中間的空裏，留下大約三分之一的長度即可製成。

我在地板上試了一下，果然轉的很好！你們也試試吧！

六年級小學生作文 篇2

在我出世那年，爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”，管它叫“楊楊”。

童年的日子，我和楊楊一起成長。我學會了走路，學會了說話。楊楊也長粗了，長高了，長出了茂密的枝葉。

以後的日子，我知道了楊楊是我的同命樹。我時常會撫摸它粗壯的枝幹，牽着它的腰轉圈子，偶爾也會淘氣地拍它、搖它，弄得它搖來晃去。夏天，我搬出一條長凳躺在它下面乘涼，更多的時候，我在它和窗子之間繫上一根繩子盪鞦韆。

上學的日子，我對着它朗誦：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思鄉”；我對着它唱：“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土……”；我向它訴說我的喜怒哀樂……它總是默默地聽着，它是我最忠實的聽衆。我在它的身影裏寫字、作業，我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺，它是我不倦的衛士。後來，我住上了老屋的小樓，它時常把頭伸進窗子，探望我，用它那巴掌大的葉片拂我的長髮。我更是經常地撫摸它光潔的葉片，長時間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。

可怕的事情發生在今年上半年，老屋拆遷了，楊楊被推土機推倒了。如今，我住上了三樓，對着藍天、白雲、太陽、月亮、星星，對着眼前的幢幢高樓，我卻失去了楊楊，再也尋不回那份屬於自己的綠了。

六年級小學生作文 篇3

六年前，我還是一名青澀的小學生，還不明白上學有什麼用途。現在呢？我已經是一名六年級的小學生了。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學生涯就快到終點了，小學階段就要在人生道路上畫一個句號了。

小學六年生活，就如一次漫長的旅行。雖說在學校同學打打鬧鬧，但那些都是玩笑，旅途即將結束，我們都戀戀不捨。

在這六年裏，有人幫助過我，她們在我有需要的時候伸出援助之手，她們給予了我勇氣、自信、堅強。有人陪我玩耍過，她們陪我度過小學六年的最好的時光。假如小學階段沒有了她們，沒有了這些人，我的小學階段則變的枯燥乏味。

雖說這些人使我的小學生活變的有趣，不那麼枯燥，但是，有一個人她比任何人給我的鼓勵都要大許多，那個人就是——我的老師。

她把她的青春獻給我們，小學生活她們陪伴我們的時間比爸爸媽媽都要多，一天二十四小時，從早上7點到下午5點。她們的憔悴何嘗不是我們這些調皮的孩子留下的呢？花兒離不開園丁的辛勤培育；水裏嬉戲的魚兒離不開水；鳥兒離不開藍天，我們怎麼能夠離開老師的關懷呢？

我永遠感謝我們的老師，感謝她的辛勤付出，感謝她對我們的關懷。在即將結束的“旅途”中，我先把最好的祝福獻給老師，先把最真誠的語言獻給老師，祝願她青春永駐，永遠有一顆健康、快樂的心，希望她爲祖國在培養更優秀的棟樑！

光陰似箭，日月如梭。距離畢業也只有幾個月的時間了，畢業後我們雖不曾見面，但我們一起度過的點點滴滴我卻不曾忘懷。

六年級小學生作文 篇4

今天，是我國的傳統節日——中秋節。晚上，我和媽媽一起來到了陝州公園裏的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!

瑟瑟的秋風，凜凜地吹着。彷彿是一隻大自然中的樂隊：小草在搖拽，好像在跳着歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優雅的仙女；樹葉在拍打着，好像在“沙沙”的唱着歌。夜裏的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放着光。

呵，我和媽媽看月亮……

哦，瞧！那輪明月，像月餅那樣圓滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢，月光透過長長的枝條，星星點點的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路，灑滿房屋，灑滿大地。

打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細一數，遠處天邊有多出幾顆。這些星星調皮的眨着眼睛，歡迎着人們的到來。

呵，我和媽媽看月亮……

拿出望遠鏡，對準了月亮。看，圓滿的月亮裏有一個“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹”，“廣寒宮”後是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣力的伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛的'玉兔在認真地搗藥……

啊，好一個美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！

六年級小學生作文 篇5

幸福在哪裏？我獨自冥思。

雨過天晴，走在放學回家的路上，滿眼都是瑩瑩的新綠，一樹一樹粉白的花，歡喜喧鬧着撲入眼簾，沐浴着金色的晚霞，講講學校一天的趣事，耳邊是媽媽的盈盈笑語……幸福就在那回家的小路上。

風捲窗幔，柔柔燈下，捧一本好書細細品讀，那些熠熠閃光的文字，扣人心絃的情節，常常讓我忘記了時間的流逝，把自己浸潤在書的氣息中，讓花瓣在心中悄悄開放，幸福就在那滿屋的書香裏。

每當靈感閃現，寫就一篇習作受到老師好評，壓抑不住的喜悅在心中悄悄盪漾，寫滿眉梢的興奮在臉上綻放，幸福就在老師的欣賞和鼓勵裏。

從超市採購完回家，雙手掛滿沉沉的袋子，故作輕鬆，快步上樓，迎着媽媽驚喜的目光，愉快等候“落後”的爸爸，媽媽會說：“我的兒子長成男子漢了。”幸福就在成長的快樂裏。

寫完作業，相約好友來一場電腦遊戲，在虛擬的戰場上浴血奮戰，英勇殺敵，忘我的歡呼和怒吼，幸福就在快樂的遊戲裏。

幸福，無處不在，它就在成長的快樂裏，生活的忙碌裏。