【精華】六年級建議書作文錦集五篇

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用建議書，建議書在工作中往往有着承上啓下的作用。那麼，怎麼去寫建議書呢？以下是小編幫大家整理的六年級建議書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級建議書作文 篇1

xx的居民們：

你們好，我是一名四年級的小學生。最近我觀察了周圍的環境，發現了許多問題。我家在塔拉新村，這裏都是樓房集中地，應該是最整潔的。可是有些人隨地倒垃圾，風一吹，垃圾漫天飛舞，許多塑料袋被風颳進我家的院子裏，有的掛到樹上，真難看呀！路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區內不時有野狗經過，太嚇人了。水渠裏也有許多垃圾，渠水被嚴重污染了。街道上汽車來來往往，排出的尾氣影響了空氣的質量。看到這些，我真着急呀！爲了改變這種現象，使我鄉的環境有所改善，我向你們提出以下建議：

一、節約用水、用電。

二、儘量少用一次性用品。

三、全民動起來，多種樹，多養花。

四、垃圾分類存放，可再用的送到廢品收購站，不可再用的投入垃圾箱。

五、儘量騎自行車或走路上班。

六、管好自己家的狗，避免出來傷人。

親愛的叔叔阿姨們，爲了我們的家鄉更加美麗，更加清潔，趕快行動吧！

六年級建議書作文 篇2

尊敬的校長：

我是本校一名六年級的小學生。我們的校園景觀優美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，裏面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開着許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進一幢幢教學樓時，仔細觀察，不免會發現許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。

在許多衛生間門口的水龍頭，儘管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，彷彿在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們人類很重要！”可是我發現許多同學對這種現象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這麼點水，也沒事，走！咱們玩去。”就這樣，白花花的水，流進了下水道。

我們都知道，水並不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學就是不重視，反而自欺欺人。我想因爲是某些同學節約用水的意識還很淡薄，沒有養成節約用水的良好習慣。

爲了增加一些同學，節約用水的良好習慣，作爲一名本校高年級的學生，我提出以下幾點建議：

1、請各位同學做到：一水多用，充分利用水資源。

2、若見到有浪費水資源現象，請及時制止。

3、利用晨會期間，開展“節約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節約用水的意識。

4、宣傳節約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學共同參與節約用水。

節約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學，都積極行動起來。節約用水，從我做起，請節約身邊的每一滴水！

六年級建議書作文 篇3

各位領導：

我即將離開母校，回顧六年來年小學生活，母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝願，也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現在學校的學生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的`，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉，換真花

假花，故然好看，但是一下雨、下雪之後，就變得非常髒，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過後還是一樣豔麗，而且還可以美化環境。

敬愛的領導，我們建議可行嗎？衷心祝願我們的學校越辦越好。

　　XX

　　20xx年3月22日

六年級建議書作文 篇4

親愛的同學們：

地球是我們的母親，是我們人類動物植物共存的地方，作爲小學生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應該做的，爲了讓地球母親健康，讓我們來保護它吧！

在學校和生活中，我們應當明白資源是有限的，不要一味地大量浪費水、電、紙、煤等等。

1、節約用水

在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜。洗手的水可以拿來拖地，拖完地的水可以用來沖廁所，這樣既可以保持家裏的整潔，又不浪費。

2、節約用電

在寫作業時，如果天還亮就不要開燈，天暗就開臺燈。在如有開電視、電腦等亮度高的電器中就不要開燈。這樣既可以保護我們的眼睛，又不會浪費電。

3、節約用紙

在家裏，紙是常見的物品，但也是最爲浪費的物品。餐巾紙可以這樣使用，洗完手儘量不要用紙巾改用布擦手，在學習中可以把寫過的紙拿來當草稿紙，這樣既可以保持我們學習和生活中的整潔，又不會浪費紙。

4、節約用煤

在生活中，父母總會做一頓飯給孩子吃，但許多父母會忘記關煤氣，煤氣不關不僅會造成危險而且還會浪費錢，可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關煤氣，這樣既可以保證家裏人的安全，又不會浪費。

地球我的家，保護靠大家。同學們，讓我們用實際行動來證明我們對地球母親的愛吧！

　　建議人：張倫瑛

　　20xx年11月5日

六年級建議書作文 篇5

同學們：我發現有一些人用好了水龍頭不關，有的還打水仗……

沒有了水就沒有了命，實際上，我國人均淡水資源爲世界人均水平的四分之一。屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

河流上的垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水，就是我們子孫後代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節約用水的，實際上是在浪費水。有的同學洗手後，不關水龍頭，水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升，兩個呢?五個呢?……一個學校一天流幾十升，兩個呢?……100個呢?有的同學玩水，不僅在學校裏，家裏的也有。這些浪費水的數字太難想象了，計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議：

1、選出節約用水標兵。

2、可以開一次班隊會。

3、洗臉水可以洗抹布。

4、可以貼節約用水的告示。

5、讓同學們知道，不顧後果用水的危險性。

6、給同學們嘗沒水的滋味。

7、淘米的水可以澆花;洗臉水可以衝馬桶。

珍惜自然資源，共營生命綠色!給我們的子孫後代留一片淡水資源，不要讓人類的眼淚成爲世界的最後一滴水。