有關六年級拔河比賽作文300字8篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的六年級拔河比賽作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

六年級拔河比賽作文300字 篇1

好不容易熬到了下午。

我們來到了比賽現場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場上就瀰漫着一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向後拉。雖然汗珠不斷地往下滴，但是他們還是要堅持到底。隊員們頭髮像被雨淋過一樣，感覺溼溼的，這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯着紅布條兒不放。腳像柱子一樣紮在地上。有的隊員手都磨破了，但是他們還是不肯鬆手，咬着牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方以便移，一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地爲我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼拉也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了教訓：我們不能輕視對方，一定要齊心協力，一齊拉繩。這次由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

比賽結束了，對方不服，要求再戰。老師說：“明天再比吧。”

六年級拔河比賽作文300字 篇2

秋天，我們學校舉辦了秋季運動會，運動會的最後一天，我們全校要拔河，老師和運動員興奮極了。

那一天，我們三、二班和三、三班爭奪冠亞軍。我們班的隊員有姜宇航、我、徐佳豪等20個人。我打頭、姜宇航壓後，小明在小剛的後面……我們個個摩拳擦掌。

開始比賽了，我們的隊員嘴巴緊閉咬着牙，瞪着眼睛，腳使勁踩着地，用勁地往後面拔，當然三、三班也毫不示弱。我們的張老師大聲地喊着：“三、二班加油！三、二班加油！”我們的隊員聽到了老師的喊聲，更用勁了，拼命地往後拔。班裏的拉拉隊也羣情激盪，揮臂高呼：“三、二班加油！三、二班加油！”拉拉隊的同學有的還拿着紅旗。紅旗上面寫着“三、二加油”這幾個字。到關鍵時刻，我們憋住氣、咬緊牙，拼盡了所有的`力氣，猛地一拉，終於贏了。就在這個時候，我們的心情特別激動，我和同學們高興得一蹦三尺高。

通過了這次比賽我知道了團結就是力量，齊心就能勝利的道理。嗯，對，下次拔河一定還要團結，還要拔個第一名。

六年級拔河比賽作文300字 篇3

小鳥在大樹下唱着優美的歌，好像六年級拔河比賽的序曲。

同學們整齊又迅速的走到比賽區，從同學們的眼中看出了渴望勝利的光，同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢，乙隊也不甘示弱，腳靠腳，肩並肩，摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。

一聲令下：“開始！”比賽雙方立刻向後傾倒，甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃，乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。

看！那胖胖的同學，他拼命的向後拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。

聽！那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵，她彷彿也在比賽。

最終乙隊用自己的團結險勝的甲隊，乙隊高歌着，歡呼着，奔跑着，因爲這是他們的努力換來的勝利，他們臉上洋溢着愉快的神情，而甲隊臉上露出了傷心，他們看到乙隊的笑臉，一臉失望，乙隊看到他們失落的表情，衝到甲隊一起擁抱，一起握手。

勝負固然重要，但友情更重要。

六年級拔河比賽作文300字 篇4

終於盼來了星期六下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地衝下了樓，進行拔河比賽。

先是六【3】班和六【1】班比，馬上就要到我們班了，我們都很緊張。

準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一條鮮豔的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。

第一次哨聲響後，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響後，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向後拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱，激情六射地爲我們加油!

漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了!校園裏立刻歡呼起來。

交換場地再戰，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們終於贏了

這次的拔河比賽我們贏了，也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。

六年級拔河比賽作文300字 篇5

拔河比賽的精彩瞬間“加油！加油！”小操場上一片吶喊聲，這裏正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場，精彩極了！讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧！

精彩瞬間一：力大斷繩“加油！加油！”第一場是五（四）班和五（二）班的比賽，比賽剛開始，選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻，場上拔的臉通紅，場下喊的臉通紅。突然，“嘭”的一聲，眼前一花，怎麼回事？兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之後，全場一陣大笑。再看看場中間，那根大繩已經成了“兩根大繩”，原來，繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒，一個“大個頭”的繩子替換上場了，比賽繼續進行……精彩瞬間二：反敗爲勝決勝賽在我們三班和四班之間舉行，第一場四班贏了，第二場我們班贏了，最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班，加油啊！加油啊！我們啦啦隊的成員急得恨不得衝上去幫忙。唉！別慌！紅繩又向我們班移來，使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶！贏了！贏了！一陣歡呼聲，結束了這激動人心的拔河比賽。

只要團結，只要堅持，什麼困難都不是我們的對手。

六年級拔河比賽作文300字 篇6

一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。

我們一到操場，就見操場上早已擺着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅領巾，地上畫着三道白線。

雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態，大家先是一起後仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊着：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，彷彿力大無比，用力的向後拉，中間和最後的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。

終於，我們贏得了勝利。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

六年級拔河比賽作文300字 篇7

今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做後的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。

第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起後仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終於，五（2）班勝利了。他們交換了場地，由於上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最後一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最後，五（2）班勝利了。

中場休息，五（2）班即將和五（3）班進行終極對決。由於五（3）班實力十分強大，五（2）班力量不夠，最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最後終於以2比1的成績戰勝了五（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

六年級拔河比賽作文300字 篇8

拔河比賽是有趣的,身在其中的人臉上添着喜悅的光芒，然而對於那些身在異處，心在其中的人均有着無羣的意義。

“我們要進行拔河比賽”，只見一個人猛然出現在我的身邊。要進行拔河比賽，要知道，這個消息對於同學們來說是有意義的。自從上次拔河比賽結束後，那激動人心的場面時刻留在大家的記憶中，久久不能忘懷。只可惜，我有特殊任務，不能和它們並肩作戰，但是，聽着哨聲，我和他們一樣緊張激動。

比賽開始了，“預備---”隨着一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。先是寂靜的一會兒，運動員們的雙手像一把把大鉗子，用力的扣在繩子上，腳使勁蹬住地，像釘在那裏一動也不動，身子都向後仰者。有的瞪着眼，有的咬着牙，有的鼓着腮，一張張臉漲得通紅。兩邊觀衆的身子也情不自禁的跟着運動員往後仰。大家踮着腳伸着脖子往裏看，嘴裏不住的喊着：“加油！加油！”繩子上的紅布條漸漸的移向這一邊，一會兒又移向那一邊，小觀衆的心也一會悠到這一邊，一會又悠到那一邊。好啊，觀衆的助威更帶勁了，跳着，喊着，運動員們也好象如虎添翼。紅布最終投向勝利的那一方。

雖然我沒有親眼目睹這場比賽，但我知道那是一場有趣的、驚心動魄的拔河比賽。