當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 精選六年級感恩老師作文集錦九篇

精選六年級感恩老師作文集錦九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.73W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級感恩老師作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級感恩老師作文集錦九篇

六年級感恩老師作文 篇1

在這個世界上,有許許多多的感恩,像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉;種子感恩泥土讓它生長……你們肯定覺得,最想感恩的是爸爸媽媽,那麼,你們錯了,沒有教師,你們會寫字嗎?沒有教師,你們認字嗎?這些最簡單的知識你們都不知道,那就更別提自己生活了。所以,我們更要感恩教師!

我記得,在我剛開學時,我數學成績很好,老師剛交的我都能記住,但我就是死活不舉手,比如老師是問:“兩根筷子怎樣能拼成一個三角形?”我知道,但不敢舉手,可我轉念又想:舉手可以拿積分卡,積分卡滿十張能拿一張十元卡,有了十元卡就可以買東西了。想到這兒,我的手忍不住升起來了,可剛舉了一點手又縮回來了,我在心裏說:“宋嘉,你要是不回答問題,就一個月不吃零食!”這下我的手緩緩的舉起來了,可它抖來抖去,我想讓它停,可就是忍不住的抖,這時,老師期待的目光移道我這兒來了,手就忍不住又縮回去了。老師見狀,說:“都不會嗎?還是有人會卻不說?”我聽了,臉“刷”的一下紅了,手又像喝醉酒的人搖搖晃晃的舉起來了,可剛到臉頰,手就動不了了,我想:竟然動不了就不舉了吧,老師又不會怪我。可我的手剛要收回來,老師卻喊:“宋嘉!”

我呆住了:“啊?”

“起來回答問題。”

我緩緩站了起來,答道:“把兩根筷子豎起來,一根向左斜,一根向右斜,就是一個三角形。”

老師聽了,向我豎起了大拇指:“很棒,宋嘉同學回答對了。你們看,她都不怕回答錯誤,只管回答,不就對了嗎?”

我聽了,羞紅了臉。多虧了這節數學課,讓我以後學習都不怕舉手了。

現在,我終於明白了爲什麼老師讓我們背“桃李滿天下,師恩如海深”了。

六年級感恩老師作文 篇2

在我記憶中,第一次知道“感恩”這個詞,是在爸爸去年生日那天。爸爸舉杯祝酒時這樣說道:“…我要感恩的人有很多,給我生命、養育我的父母;教育我、給我知識的老師;手足情深的弟弟妹妹;患難與共的親人、朋友;風雨同舟的同事、同學和合作夥伴。感恩幫助過、關心過我,甚至敵視過我的所有的人……”。爸爸的話讓我明白了,原來我們生命中有這麼多需要感恩的人!後來,媽媽也給我講了許多我們必須感恩的事物,比如陽光、雨露、每天要吃的糧食、水果、蔬菜和動物的gaga(肉),它們爲我提供生命的能量;還有扎痛我、讓我從此記憶深刻、小心翼翼的小刀、鐵釘、針、刺等等,它們讓我懂得什麼東西不能輕易碰觸、教會我成長,我們都要去感恩它。然而今天,當我站在這裏,我最想感恩的是——敬愛的鄒老師和餘老師!

感恩鄒老師!感謝您對我無微不至的關心,我的點滴進步您都看在眼裏,記在心上,及時地給我表揚與鼓勵。您上的數學課形象簡潔,深入淺出,好像講在了我的心裏,同學們都聽得入了神,一個個複雜的數學問題,在你講解下就變得簡單有趣,這也大大激發了我對數學的興趣和熱愛,讓我情不自禁想舉手發言。慢慢的,我發現原本膽小的我開始變得大膽、自信起來,有什麼活動我都想積極參加。在這裏,我要對您說一聲:“感謝您——鄒老師!”

我還要感恩餘老師!親愛的餘老師,聽說您的家遠在貢井,當我們上一年級的時候,您的孩子還只是個嗷嗷待哺的小嬰兒,您每天往返需要兩個多小時的車程,中午吃的常常是從家裏帶來的頭一天的陳飯剩菜。爲了提高我們的學習成績,您煞費苦心,一一輔導,人人過關,不知道犧牲了您多少休息時間!您的課講得那麼好,生動有趣,我們都愛聽。一年級的拼音基礎,我們全班都打得紮紮實實的。以前爸爸媽媽是我發音的老師。現在,我是他們的普通話老師。在這裏,我要對您說一聲:“感謝您——餘老師!”。

鄒老師,您爲我們二六班費盡了心思,可是您自己的女兒念初中了,您卻很少有時間來輔導她、陪伴她;餘老師,您的孩子現在也才一歲多,但您每天卻要花十幾個小時在我們的身上。你們把寶貴的時間都給了您的學生,在這兒我想對您倆說一聲:“您辛苦了,老師!”。兩位尊敬的老師、兩位最可愛、可親、可敬的園丁,我們全班83個同學,每天有多少作業要在你們眼下一一過目?每天有多少同學要讓您倆操心?夜晚,當我們已進入甜蜜的夢鄉,你們還在燈下辛勤耕耘:爲我們批改作業、孜孜不倦地備課、準備課件……而我們給您的,只有專心聽課時,一雙聚精會神的眼睛和輕輕的點頭;走道擦肩時,一抹羞澀的微笑或呼喊;上課起立時,一聲簡單的問候:“老師,您好!"。

感恩老師,感謝兩位老師無私的奉獻!有您、有您,纔有今天我們二·六班取得的諸多成績和榮譽!纔有我們八十三個同學堅實的語文、數學基礎!纔有我們薰染榮新小學“浸潤書香”的氣息!再次滿懷深深的敬意和謝意說一聲:"感恩您,老師!"

六年級感恩老師作文 篇3

感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開花落我都會一樣珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您--老師! 人們都說老師是蠟燭,照亮別人,燃燒着自己。老師是我成長道路上的引路人,她教我們知識,帶我們在知識的海洋裏傲遊,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的關心呵護下,讓我們快樂健康的成長。

老師您知道我在班裏是一箇中等生,可是您卻把我當優秀生看待。記得那次,學校抽四,五,六,年級的優秀生競賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來,給我一種機會,如果您不把我留下來,您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會傷心,因爲我擁有您的信任,我爲我擁有這麼好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩,謝謝你們教會我怎樣做人。

老師,謝謝你們的支持和信心,我會好好學習,爲你們爭光,爲五(1)班爭光。

如果每個人都有一顆感恩的心,這個世界會更美好!

六年級感恩老師作文 篇4

老師,謝謝您!

花兒感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因爲您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作爲您的學生,我感謝您爲我們無私的奉獻出青春

老師都非常關愛學生。記得有一段時間,快臨近期末考試,水痘傳染很厲害,尤其像學校人多密集的地方,傳染的更快。學校各班都有人感染水痘,我們班也有個別同學感染,一請假就是一兩個星期,對學習影響很大。老師爲了防止傳染水痘的同學成績下降,就叫一些基礎好的同學幫他們補習,一有不明白的問題老師就耐心的講解,直到同學弄懂題意,有時還印一些練習捲來做,然後根據同學容易做錯的題目,在仔細地講解,直到同學做對爲止,她才慢慢地離去,做自己的工作,老師的付出讓同學們對考試也更有信心了,果然在期末考試中,我們拿到了好成績,算是給老師的驚喜吧!

老師我想對您說:我是一棵綠樹,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長;天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裏,一直一直,永不忘懷;老師我想對您說,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放;是您啓迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。教誨如春風,師恩似

海深。老師,您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。

老師,您爲我們做的一切一切,令我肅然起敬,是您給了我世界上最寶貴的東西—知識;是您讓我的成績漸漸的提高;是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則;是您讓我從一個醜小鴨變成裏一隻美麗的天鵝;是您用知識的源泉改變了我的人生;是您創造了一個全新的我。

老師,謝謝您!

六年級感恩老師作文 篇5

老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關心着我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。

我們的劉老師講課很有特點,經常用做遊戲的方法教給我們許多知識。我記得有一次,我們遇到了一道特別難的數學題,大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過一個大家都很熟悉的遊戲,一下就把這道很難的題變得簡單了。大家都積極發言說出了自己想的一些思路。

還有一件很重要的事,我久久不能忘懷。我記着有一次,我犯了一個很嚴重的錯誤,然而劉老師沒有批評我,而是通過一種方式,讓我知道自己的不對,明白了道理。那時我暗暗下了決心,以後再也沒有犯下同樣的錯誤。

劉老師除了在課堂上細心地教我們有用的知識,晚上還要給我們批改作業、備課,是多麼辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

老師您辛苦了!我絕不辜負您對我的期望,我要努力學習,用優異的成績來回報您。

六年級感恩老師作文 篇6

九月,帶着似火的熱情,披着綠色的盛裝走來;九月,滿懷着金色的希望,手捧着感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節,有一個值得我們永遠感恩,尊重的職位—老師。

身爲學生的我們覺得自己很辛苦,其實最辛苦的是我們的老師,他們不計回報,嘔心瀝血地教給我們知識,同時也教我們做人。

老師們沒有寬闊的舞臺,小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方,手中的'粉筆揮起又落下,化爲滿天的灰屑,不變的便是那永恆的知識。

看,數學老師在講臺上挪步,手不停地在黑板上揮舞,小小的字體在黑板上整齊地排列,底下是我們專注的眼神。

聽,英語老師,標準的發音帶領我們遨遊英文的海洋,領略不一樣的奇妙,讓我們陶醉。

陣陣讀書聲傳來,那時語文老師在教我們走進古文的世界,感受古人不一樣的思想感情。

他們不是巨星,卻吸引着我們崇拜的目光,他們不是音樂家,卻讓知識的清泉叮咚作響,他們不是雕塑家,卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞,卻爲國家培養出了無數傑出的人才。他們就是這樣,用笑容迎來了一屆屆學生,又用笑容送走了一屆屆學生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。

老師們像紅燭,燃燒自己,奉獻他人,老師們像園丁,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,使我們茁壯成長,老師們更像燈塔,爲我們照亮成長的路。

在這陽光燦爛的日子裏,用有限的語言向老師表達無限的感恩,祝所有老師教師節快樂。

六年級感恩老師作文 篇7

我們的班主任是一位嚴厲的班主任,她對我們的要求十分嚴格,她就是我們的語文老師——邱老師。

嚴格

邱老師對我們的學習要求十分嚴格,要求我們認真對待。有一次,我寫“這”字時打了一個很小的勾,又不想改,本以爲老師不會那和仔細,應該不會查出來的。讓人意想不到的是,這個小小的錯誤也被邱老師評改出來了。從這一件小事裏,可以看出了老師對我們的學習要求是一絲不苟的,爲了讓我們書寫工整,她檢查作業格外細心,任何一個微小的錯誤都逃不出她的眼睛,教導我們學習上不能有一絲馬虎。

關心

邱老師雖然平時對我們十分嚴格,但她也對我們的十分關心。有一次我們班的一個同學在操場上跑的時候摔倒,導致骨折了!邱老師知道後,立刻跑到操場上,用她瘦小的身體背起這位同學就往醫院送。

這就是我們的老師——邱老師。

六年級感恩老師作文 篇8

感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中,都會有許多許多要使我們感恩的人,同時,也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來,他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想,少年的憧憬都隨着無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶,說起回憶我只能牽出感恩,因爲,感恩是回憶的導火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩隻是一種物質體的關聯。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背後是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無私地把所有的精血投給了我們,有人說有感恩纔會有成功。對,就是有感恩纔會有成功,如果你連最起碼的感恩都不會,就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學會了感恩,你的人生纔不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的,因爲他只知道索取而不知道回報,一個人就算爲你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們去感謝的。所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國培育我們,感恩父母養育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會我們去怎樣做人。我想,有感恩纔會有成功,是感恩層層築起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕,正是因爲這種感恩的力量,我們的人生纔會變得絢麗多彩。

篇五:

老師就像我們的母親一樣,照顧,培育着我們這一羣淘氣的孩子。如果說,我們是一朵朵嬌弱的花朵,您就是愛花的女主人,耐心的讓我們在您的滋養下成長。您還記得嗎?您剛來到我們這個大家庭的時候,您是那麼和藹可親,那麼平易近人。是那麼與其它教師與衆不同。您從不大發雷霆,總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學生,您讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。是您交會了我寬容大度;教會了我正直誠實;教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨遊,讓我在智慧殿堂裏探索,讓我在人生的道路上找準方向,您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候,您和我們講作文,講着講着就偏題了,從愛好談到人生,理想……還與不相關的扯上關係。不過這時,是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝,和您在一起的時間也隨之淡去,我們也已經畢業了。每次回憶和您朝夕相處的日子,心中總是有些依依不捨,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!春雨,染綠了世界,而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨,我們永遠感謝您!!!

六年級感恩老師作文 篇9

六年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟的將時間撥向離別,馬上就要畢業了。

在兌鎮小學六年的小學時光中,我被許多老師教過使我學到了以前學不到的知識。

曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,還只會一些簡單的加減乘除,多麼幼稚,多麼天真,而如今,我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。

我們學會了更復雜的知識,而這些都緊緊的聯繫着一個人,那就是您——老師。

在我印象之中,使我印象深刻的就是我們的英語老師。

王老師,在見到他第一面時,總覺得他是一個很嚴厲,不那麼平易近人的一位老師,心裏還有一點害怕,害怕上他的課會很緊張。

但這一切都是想象,都不是現實,在我上五年級時,英語老師就是他,當上完他給我們講的第一課,我發現他並沒有想象中那麼嚴厲,反而,他是一個很幽默的人,很會逗我們開心。

記得有一節課,老師要讓做選擇題,我們班的一個男生就坐在那兒乾等,等英語老師公佈答案。

但被王老師看見了,於是王老師又藉着自己的三寸不爛之舌開始與我們閒談了起來。

你們就知道等天上掉下餡餅來,你們應該沒學過吧!如果從天上掉下餡餅來,不是你會把它吃掉,而是它反而會把你壓成肉餅,一瞬間,全班都鬨堂大笑。

風箏飛得再高,它的線仍被您的手牽着,遊子走的再遠,他的心仍掛着母親不管走向哪裏,我永遠都不會忘記您——老師。