有關六年級新學期作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級新學期作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級新學期作文 篇1

新學期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年裏好好努力。

在新的一年裏面，我要爲自己規定新的計劃，使自己的學業更加進步，自己更加的出色。

我需要在學習上投入更多的時間，而不是在吃上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽見，和同學們說話，在老師講完題的時候我再問大家這道題怎麼做，而別人卻怎麼也講不清楚，下課在認真的學，因爲上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出跟多的時間，事倍功半，所以，今年在新的學期裏面，我一定不會再上課的時候和同學門說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真複習，我堅信，這樣的學習方法纔會使我的學習成績有大的提高。

珍惜與每一個同學之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時，第一個撫慰你的心靈的人，或許並不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認爲我們還有一年半的時間在一起，但是有時候事與願違，事實並非如此，從此現在開始，我想我要珍惜和每一個同學之間的友情，也許不經意間，我們在一起學習的機會就失去了，等到你再想珍惜的時候，已經很晚了，我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕，悔恨爲什麼沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識就是一種緣分，在一起學習很長時間更是我們的幸運。

讓我們一起珍惜友誼，努力學習吧。

六年級新學期作文 篇2

光陰似箭、日月如梭。帶着理想、帶着激動，伴着清晨的第一縷陽光，我踏進了中學的大門。

從我踏進中學大門後，我知道，我是一個名副其實的中學生了。現在，告別了小學，走進了中學，我離我的理想已經越來越近了。那麼？怎樣才能讓中學生活過得充實而又快樂呢？暑假時，我無時無刻不在思考着這個問題，今天，我明白了！

中學，使我們漫漫人生長路中的一小步。也許，有人會問：“爲什麼我一到中學就會緊張呢？”這個問題，我也想過。緊張，是因爲我們走進了新的校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實，你想的問題，別人也想過。他們也許還害怕你呢！緊張要有，但不要過度的緊張，放鬆心情，對自己說一聲：“我很棒！我能行！”只要努力，沒有學不會的東西。我們在學習時，要如羊吃草。他們在吃草的時候，會把美味可口的草吃掉，把那些有毒的草留下來。吃完後，他們還會在晚霞的陪伴下，反覆咀嚼。把沒有完全消化的草根，再倒出來，再吃下去，再倒出來，吃下去……

我們學習，也是這樣。在學習的時候，要認真、仔細。在學過後，再把沒有完全明吧的知識重新複習，還沒有學會，要請教老師、家長、同學。別把那些知識落下來。

總而言之，言而總之。我的新學期一定會是豐富多彩的。

六年級新學期作文 篇3

時間就像流水，匆匆的流過，在這流過的河水裏，有我許多的記憶。眼間，寒假即將成爲過去，我們也將迎接一個新的學期。仔細的想想，在這五年裏，我都做了什麼事？學習成績是好是壞？有的時候我也不知道。我不想在小學的最後半年裏給我的母校和老師留下一個壞的印象，所以說，我要制定一個學習計劃，這樣，我才能在小學的最後半年裏學習很好，考個好成績，給母校和老師同學們留下一個好的印象。

首先，我要保證在課堂上積極發言舉手，回答老師的`問題。還有就是不能在課堂上說話，不能開小差；對於一些較難的問題，要不恥下問，敢於向老師提問；其次，要把老師佈置的家庭作業全部完成，不能到了學校說忘了帶之類的。第二，在預習課文的時候，遇到不會的字或詞語，要馬上去查字典，不能拖到最後。還要學會給課文分段，學會總結全文，要知道這篇課文主要講了什麼，這樣才能學好。第三，在節假日裏，儘可能的去參加以學習班，以提高自己的學習成績；也可以去學一些特長，這樣可以提高自己的修養。多讀課外書，提高自己的閱讀能力和作文水平。第四，不能沉浸在寒假的快樂時光裏，因爲那些已經是過去，要投入學習當中去。我還有一些小缺點，比如說非常粗心，在考試中或在做題中，本來這道題我會，但是由於很粗心，把這道題做錯了，這些都是很不應該的。所以，我要下定決心改正這些缺點，讓這些缺點從此離我遠去。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也爲新的目標努力！

六年級新學期作文 篇4

“啦啦啦，開學啦，啦啦啦，開學啦……”一路上， 我一邊哼着自編的小曲兒，一邊一蹦一跳地往學校走。我在想同學們和老師會發生怎樣的變化？同學們寒假都去哪兒玩了？會不會有新同學來……我已經迫不及待要到學校啦！

到了班裏，已經有幾位同學先到了，只見他們圍成了一個圈，都在嘰嘰喳喳地談論着自己豐富精彩的寒假生活。見到這番快樂的景象，我也迅速地把書包放到位子上，加入到他們歡天喜地的討論之中……

“喂喂喂，你寒假都去哪兒玩了啊？”

“嘿，我去xx地了！你呢？”

“我去了……”

過了一會兒，幾乎全班的同學都到了，站在講臺上放眼望去，沒一個同學閒着，都是三五成羣，不惜費唾沫，瘋狂地聊着。這熱鬧的氣氛，老大娘肯定會誤解成是菜市場呢！

“不好，老師來也！”就在這時，負責把風的同學慌忙地往座位上竄

扯着嗓子大聲吆喝着。一聽是老師來了，連忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等着老師進班。

之後，緊張的程序開始了——

我們將書包中乖乖躺着的寒假homework掏出來，等待着科代表前來收取。老師又叫了幾位個兒大的男生去教導處抱新書。書抱來了，我們便像火炬傳遞一樣把新書傳遞給後面的同學……

面對着這些嶄新嶄新的新書，我不禁感嘆道：啊，新學期真的來了啊！

美好的新學期真的來了，讓我們一起加油，爭取在新的學期中取得一個令人滿意的成績！加油！

六年級新學期作文 篇5

愉快的寒假生活結束了，新的學期來到了。良好的開端等於成功的一半，爲了提高我的學習成績，有一個好的生活、學習習慣。現在我來總結一下我的優、缺點，制定一個新學期計劃。

我的優點是：上課認真聽講，積極發言，能按時按量的完成老師佈置的作業。我熱愛勞動，團結同學，是老師的得力小助手，有較強的組織能力。（不好意思，說了這麼多的優點，老師讓我們寫一些自己的優點，我也就不謙虛了）

人無完人，金無足赤。當然我也不例外了，我也有很多的缺點。

我很喜歡看課外書，但我看課外書遇到生字詞的時候，不愛查字典，愛根據文章的內容瞎蒙意思。而且自控力很差，遇到愛看的書我總是控制不住自己，容易超時。以後我再看課外書的時候絕不放過一個生字詞，並把好詞好句記錄到專用的筆記本上。

我早上起牀的時候總是愛磨蹭，媽媽說過我很多遍了，可我就改不了。以後我聽到鬧鐘響，要第一時間起牀，決不再磨蹭。

我最大的缺點就是馬虎，我有很多次考試的時候，本來能考的很好的，可總會因爲一些粗心而失掉不該失掉的分數。以後我要認真對待每一次考試，平時寫作業像考試一樣，考試的時候像平時寫作業。

下面是我制定的作息時間表：

1：早上6：30起牀（不要家長叫，自己起來）

2：6：35開始讀語文和英語到7：10。

3：7：10開始吃早餐，7：25去學校。

4：中午放學後複習總結上午學過的知識。

5：17：30到家後，第一時間寫作業。

6：所有作業做完後，認真檢查一遍。然後把一天學的知識複習一下。最後看課外書或者寫博文。

7：21：30準時上牀休息。

8：每天做一小的總結，每週做一個大的總結。

9：最重要的是上課的四十分鐘，我一定要聚精會神地聽老師講課，把握好課堂上的每一分鐘。

我要嚴格按我的作息時間表辦事，請老師、同學和博友們看我的行動吧。

六年級新學期作文 篇6

六年級一開學，附小就組織軍訓，去昌平的一個軍訓的培訓學校。我按照琪琪學校發的通知單準備各種需要帶的東西，而且嚴格按照老師的要求帶東西，琪琪還提出只能帶一個雙肩背和一個拎包，所以我就想辦法給她塞好各種東西，琪琪很是興奮。

琪琪是第一次獨自離開家，我倒是有些捨不得，心裏帶着不安，時不時的默默爲她禱告神，求神保守她五天平平安安的。怕她瘦弱的身體受不了。再加上手機由於沒有及時給卡充錢，所以校訊通的短信也收不到。

但是好在五天裏有琪琪的同學家長給我轉發短息，在郵箱裏能看到她們軍訓生活的照片，我的緊張心情也就放鬆下來了。

第五天同學們軍訓結束從學校出來時，看見別的孩子都曬黑了，但琪琪因爲假期去香港，已經曬黑了，所以好像還行，見到我的第一句話就是：“怎麼燙了這麼一個頭！”。然後興奮的告訴我軍訓中的很多事，吃的菜肉少素的多，然後總是饅頭。四個五年級孩子和她們一桌吃飯，然後還需要讓着她們，然後講述她們是如何拉歌的，學教官說話的腔調，說胃口好了，很餓。

接下來就開始新的學期了，首先第一個變化學校取消了練習冊，其次付科的書可以不帶了，書包是減輕了，由原來的拉桿書包變成背雙肩背了。新學期換了一位數學老師，是六年級下來資格比較老的老師，據孩子說老師的脾氣非常好，重來不亂髮脾氣。這學期開始孩子們按讀書小組要寫接力日記，琪琪每週五寫。

除了這些以外琪琪還報了兩個校內的興趣班一個是視頻製作，一個是法語。然後就是我報的培訓班，一個是歐文教的新概念二，一個是黃南的語法，再加上週三上奧數。附小這學期興趣班改成上龍校，所以還報了龍校的數學和英語。這樣琪琪的週末是很繁忙的。

六年級新學期作文 篇7

人生沒有目標，就等於沒有方向，一個沒有計劃的人，不可能走向成功。新學期開始了，我制定的學期計劃如下：

在校生活：

我一進班，就放下書包，吧家庭作業交給組長。再拿出語文書來，開始早讀。上課時我會認真聽老師講課，積極回答老師的問題，認真完成作業。下課時不打架，與別人交朋友，豐富自己的人際交往，下午來時認真練字把自己字練好。

家庭空間：

早晨，每天認真聽英語並認真朗讀，直到上學位爲止。中午的時候，多看一些課外書，把好詞好句畫上，抄在筆記本上。晚上的時候認真做好老師佈置的家庭作業，做完後，下樓鍛鍊身體，保證身體健康！

閱讀寫作

在新的學期裏，我要博覽羣書，提高自己的智商，豐富自己的文化底蘊，成爲一位科學家，創造出一個個驚人之作。還要記好讀書筆記，把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過課外書後，還要認真的寫讀後感，以便在寫作文時可以參考並且讓這本課外書留下深刻的印象。還要完成老師佈置的單元作文，鍛鍊自己的寫作能力。還要堅持每天寫一篇日記，等長大時翻開看看，重溫童年的記憶。還要把一些寫得好的文章登上博客，聽取大家的意見，讓自己的寫作水平更上一層樓。

特長學習：

我這個學期要學葫蘆絲。我每天吹上半個小時的葫蘆絲，不能因爲遇到一點小挫折就退縮，要迎難而上，不能知難而退。遇到困難時，我們要堅持不懈，不能半途而廢，否則就會一事無成。我要堅持到底，相信我會學有所成的。

克服不足

我的不足就是做事馬虎，粗心。在新的學期裏，我要克服這個不足，做事的時候要認真，做題要認真檢查。爭取克服這些不足。

我要嚴格執行計劃，滿懷希望，信心，以昂揚的鬥志飽滿的熱情，迎接新學期的挑戰！

六年級新學期作文 篇8

自從陳老師接手少先隊工作，學校就大變樣了，站崗也發生變化了。

經過篩選，又經過訓練，今天是大家第一天上“戰場”的日子，隊員們都精神抖擻，懷着無比激動的心情打這場特殊的仗。早上，我們早早地來到學校，穿着整潔的校服，佩帶着紅綬帶，個個英姿颯爽。遇到老師，敬禮，齊聲高喊“老師您好！”遇到家長攔至門外。別看我們的工作只有攔攔家長，敬敬禮那麼簡單，要是遇到不講理的人，那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當我們正向老師敬禮時，一位老婆婆趁我們不注意，偷偷溜了進去。這剛好被站在裏邊的同學看見了，大喊：快看，快看！有人進去了，攔住她！我一聽，飛快地衝過去，就像遇到一件十萬火急的事。我張開雙手，攔住老婆婆的去路，厲聲喝道：“家長不能進校門，請您出去！”老婆婆白了一眼，說：“你攔住我的路做什麼？我找老師有事。”我斬釘截鐵地說：“不行！”老婆婆見我如此堅決，似乎有點動搖了。我又說了一句：“請您出去！”老婆婆拗不過我，只好悻悻地回家了。我看着自己的戰績，心裏甜甜的。

雖然站崗很辛苦，卻也讓我們嚐到了甜頭。每當我們佩帶着紅綬帶在學校裏走動時，同學們都會向我們投來羨慕的目光。辦公室裏，有哪個老師不是在誇我們？

時間過得真快，一轉眼一星期過去了，我依依不捨地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽，更是我們收穫果實的象徵。

我們是辛苦的，但我們更是幸福的，我們爲自己驕傲！

六年級新學期作文 篇9

新學期的到來，讓我興奮不已，同時也讓我很苦惱。我發現很多小學生都心裏都有一個問題，讀書的時候很想放假，但是放假的時候又想讀書。唉，這個問題讓我也很是鬱悶，人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

到六年下學期了，壓力山大呀，壓得我都快不行了，和愚公移山差不多，這些OK了又來了新的，真是太慘了。這種生活讓我好想逃離這個世界。

不過我製作了一個學期計劃，這樣就算累，但是心裏一想，這是自己制定的，也一定要完成。我呢，制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣。“好好學習，天天向上”。

既然計劃制定好了，我相信我也能認認真真的完成這一計劃，我想我已虧父母很多了，加油的學習吧，長大好好報答報答他們吧，加油加油在加油！

六年級新學期作文 篇10

新學期，通途小學的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。

校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校門口東張西望，有時因爲高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來。可是現在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄杆，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出校口就很安全了，家長們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。

中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級後面。走向明樓北區的一個隊，走向餘隘方向的一個隊，走向景家園方向的又是一個隊，每當同學們排着整整齊齊的隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領隊的同學高高地舉着班牌帶同學們出校門，家長可以一目瞭然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……

同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。