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【推薦】六年級建議書作文合集八篇

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在學習、工作生活中,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書是個人或者單位有關方面爲了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。那麼一般建議書是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的六年級建議書作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級建議書作文合集八篇

六年級建議書作文 篇1

向交通管理部門的建議:杭州作爲一座國際化的大都市,發展日新月異,路況越來越好,交通出行方便快捷,選擇多樣化。

人們活動日益增多,隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到:紅燈亮起時,行人,車輛嘎然而止,可是依然有些人騎着車,東張西望,大搖大擺而過,完全無視紅燈。正常行駛的車輛,行人,則緊急避讓,險象環生,很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線,眼盯手機,旁若無人,慢條斯理,看到綠燈閃起,緊趕慢跑,左躲右閃。更有甚者,騎車之人爲搶綠燈的最後1秒,和時間賽跑,加速穿越路口,汽車行人則紛紛等待避讓。

在路口,我仔細觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上,發生人次較多,有做小生意忙進貨,滿載而行,節約時間,紅燈時呼嘯而過;送學生的電動自行車,因晚起幾分鐘,趕時間到校,顧不上紅燈了;還有的是上班族,揹包,手提包樣樣俱全,紅燈時卻熟視無睹,揚長而去。我覺得,闖紅燈者,究其原因,無怪乎是:趕時間;無視法規。趕時間者,因客觀原因,錯過了時機,只好冒險闖紅燈,偶爾爲之,比如送學生,下次他們會注意,早點出門,時間充裕些。做生意進貨,送貨,要合理調配。那些無視法規者,他們闖紅燈習以爲常了,有種感覺,紅燈綠燈是爲別人準備的,和他無關。

其它時間段,則相對少些,路口平安了許多。

建議:

1,路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網絡時代,利用人臉識別系統,抓拍闖紅燈者,信息發至他本人,提醒,警告後,屢教不改者嚴懲不貸。

2,加強法規教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風,但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者,現場要學習法規知識30分鐘,還要求其一月內,規定時間來學習,考覈。

3,低頭族們,請昂首挺胸過馬路,看看眼前的世界很精彩,低頭只會看見自己的腳尖,會失去很多的。現在的紅燈綠燈方式是數字,閃動。能否加些提示音樂,最後10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。

4,利用互聯網技術,建立信用檔案。違章教育不改者,系統將個人信用信息上傳,留下不良記錄。那麼在任何地方,個人信用都會受限。不再是個自由身了!

5,建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致,自動變換。可以裝在地上,也不可以投影。增強些色彩,或許會讓更多的人遵守交通規則,馬路更平安,社會更和諧。

六年級建議書作文 篇2

敬愛的校領導:

我是一個六年級學生,即將小學畢業,離開母校。心中有些戀戀不捨,但是爲了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議:

一、增加電腦課

現在是科技突飛的信息時代,在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識,從互聯網上可以更多地瞭解社會,瞭解世界。所以我建議母校把一週一節改爲一週兩節。

二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行爲

據統計,我國現在水土流失面積達40%,沙漠和沙化面積達160萬平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。爲此,我向母校建議:

每年植樹節開展一次植樹活動;開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識

三、黑板改成白板

多年來學校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮並採納我的建議。

六年級建議書作文 篇3

各位領導:

我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝願,也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉,換真花

假花,故然好看,但是一下雨、下雪之後,就變得非常髒,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過後還是一樣豔麗,而且還可以美化環境。

敬愛的領導,我們建議可行嗎?衷心祝願我們的學校越辦越好。

  XX

  20xx年3月22日

六年級建議書作文 篇4

今天,我在學校洗手的時候發現有個別同學洗完手沒及時把水龍頭關好,清澈的水白白的浪費了。這時我就想到了今年南方的大旱災。那裏的人們沒有水喝,小朋友們原本水靈靈的小臉變得乾燥枯黃。農民伯伯跪在乾旱的稻田裏拿着水盆向上天求水。

在現在日常生活中人們浪費水的現象還是很多。如現在有的馬桶沖水時就有些浪費。用燃氣熱水器洗澡時剛放出的水是涼的就讓它白白的流進了下水道……

水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的星球纔有了蔚藍;有了水,世界纔有了盎然的生機。人們把賴以生存的水資源浪費了,就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動起來節約水資源。

我現在爲同學們提幾點建議,希望大家在家裏能夠從多方面進行節水。比如在家裏可以使用節水馬桶,據有關資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水佔到居民日常總用水量的40%-50%,隨着居民生活用水的比例逐年增長,城市生活用水浪費也越發突出,僅坐便器每年浪費的水資源就已經構成城市浪費水資源的最主要部分。我國原來採用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現象也十分嚴重,每年因此浪費的水資源達10億立方米。如果以節水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統,全國按每年新增500萬套計,可節水6570萬噸;以全國現有馬桶6000萬-7000萬套計,如有計劃地進行改造,使用節水型馬桶,一年可節水9.2億噸,節約水費13億元。

我爲大家提供幾個節水小竅門:洗漱時應縮短用水時間,用完後立即關閉水龍頭;

洗澡時學會調節冷熱水比例;儘可能先從頭到腳沖洗一遍,然後全身塗香皂沖洗,最後一次沖洗乾淨,不要單獨洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時間。 如果家裏沒有節水馬桶水箱過大,可以在水箱裏放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。 一水多用:洗臉水用後可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過麪條的.水用來洗碗筷 。在家裏大家可以預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜後的廢水沖廁所 。

日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉菸頭和碎細廢物;洗水果應先削皮後清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

愛惜每一滴水,共建人水和諧。愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設美好家園,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

六年級建議書作文 篇5

全國開汽車的叔叔、阿姨們:

你們好!

爲了節約能源,保護我們賴以生存的自然環境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開車,多坐公共汽車和地鐵。具體內容如下:

一﹑現在中國石油價格居高不下,開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車,這樣可以少花錢。

二、如果要到的地方不怎麼太遠初中,就不需要坐車,步行過去就行了,這樣還可以鍛練身體。

三、時間如朱自清說的那樣匆匆,現在汽車很多,經常堵車,如果少開車的話就不會堵車了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

四、現在有汽車的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開車的話,可以保護我們的環境,減少灰塵,減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。

六、少開汽車還可以節約我們有限的資源——石油。居統計,地球上的石油將在100年以後用完,所以我們要留一些石油給子孫後代,留給研究石油的科學家。

我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們採納,讓我們的藍天更藍,讓彩虹重現我們的美麗家園。

六年級建議書作文 篇6

尊敬的校領導:

我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色,可是,和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

在本校不難浪費水資源的現象,如,同學們洗手,涮拖把等,總愛將水開到最大,有同學還按着水龍頭,來打水仗。是的,我必須承認,白花花的水漫天飛舞,這些白色的蝴蝶,在孩子們眼中是玩具,可是這些水的背後呢?卻是水資源危機,很多孩子會想:大海中的水多的去了;每當下雨,那不都是水嗎?用之不竭,取之不盡!不,雖然我曾這樣想過,但是我現在看來,沒有水,就是沒有生命再說,中國是個貧水的大國,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都這樣,我們又將如何生存呢?浪費了水,就是爲自己加速了”死亡“的講程。

作爲本校的學生,我想提出我的建議:

1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

2、開展“節約用水“的主題活動,讓全校學生知道節約用水的重要性.

3、告訴每個班的學生互相監督節約用水,並互相提醒,時刻想一下沒有了水會怎麼樣?

4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。

我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要,”保護水資源,流傳至永遠“!

  苗圃小學:賈志遠

六年級建議書作文 篇7

廣大的居民們:

你們好!

我曾聽說過這麼一句話:“世界上最後一滴水,將會是人類的眼淚。”如果人們不加節制的用水,那麼世界將會變成一片沙漠,一片荒原,甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。

據我觀察,湯口人民也就是你們居民,大部分在浪費水。你們要知道,水資源不是無窮無盡的,一旦用完,人類和其它生物將會瀕臨滅絕,這將會是一個很嚴重的錯誤。

你們怎樣不加節制的用水呢?聽我一一道來。

在家裏,你也許會開水龍頭,拿來洗手,洗菜等。但是因爲一個電話或其它事情,你忘記關水龍頭了,可不要以爲這是一件小事。一秒1滴水,一分鐘60滴水,一小時3600滴水,一天86400滴水,,這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續這樣浪費下去,水資源夠用嗎?

在門外,小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水,來玩遊戲。這時,水娃娃會痛苦的落在地上,落在孩子們的身上,說:“求求你們,饒了我吧!”多麼無助又令人同情的話語啊。這些水,原本有很多用途的,可是就被你們這樣白白浪費了,你們難道不覺得可恥嗎?

在很多地方,數不盡數的地方,浪費水的現象也很多:隨意倒水,漏水不修,洗車的水龍頭忘關.....你們這樣浪費,遲早有一天會受到自然的制裁!

如果沒了水,人們將是什麼樣子呢?我難以想象那個場面,難以想象《七顆鑽石》的那個場面。爲此,我想給大家提幾條建議:

一、大家用的洗菜水,洗衣水,可以拿來衝馬桶等。誰是可以循環利用的,這樣就節約了不少水,大家可以試一試。

二、希望大家在忘關水龍頭的這種情況下,可以記在手上,記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”,這樣,就可以不忘記了。

三、如果家中漏水了,可以請工作人員來修,但千萬不要不管。記住,每人節約每一滴水,等於國家節約13億滴水。

四、大家可以做一些廣告牌,如:節約用水,從我做起.....。從此提醒大家,要節約用水。

水是生命之源,有着很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼籲“節約用水”這個美德吧!

  建議人:程慧楠

  10月17日

六年級建議書作文 篇8

尊敬的校長:

您好!我是六年級二班的一名學生,爲了讓我們的校園環境更加優美,設備更加齊全,我想向您提一些建議。

首先,校園的環境還需要改善。現在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學們的行爲往往不盡人意:樓上的同學常常把廢紙扔到樓下,有的同學乾脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間,有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每週五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除,平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關環境保護的徵文、演講比賽,增強同學們的環保意識,以便讓學校的環境更加優雅。

其次是學校北面的體育器材。每當下課,就有許多同學到那裏玩單槓、爬橫梯。其中有一條豎杆已經很不穩定了,前幾天有個學生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多,要是從那麼高的地方摔下來,後果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固,以保證同學們的人身安全。

這就是我的一點建議,如果有什麼不妥當,請您指出,如果合適,請您採納。

祝您

身體健康!萬事如意!