六年級我的家作文彙編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級我的家作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級我的家作文 篇1
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個人都有自己的夢想，爲了夢想，就應該不怕苦不怕痛去奮鬥。我想當一名作家，我知道這並不容易，但我會努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書，我也對書籍濃厚的興趣和感情。入學前，媽媽拿圖畫書讀給我聽，時間久了，我也指着書上的字煞有介事地“念”。上學後，我每晚臨睡前都要看上一會書。楊紅櫻的《女生日記》，用細膩的文筆和優美的語言展現了女生的心理，講述着感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發愛讀書。我被這本書深深地打動了。我從內心崇拜楊紅櫻，一個願望在我心底萌發：我也要當一名作家，寫出優美、動人的文章來！
好像是在四年級的時候，我的一篇經過爸爸指導過的作文被老師誇獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫作文了。不知什麼時候，我開始編故事，可是至今沒有寫出一個完整的故事，媽媽總說：“嗯，寫的不錯，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個題目限制下寫作文，我喜歡自由發揮，想寫什麼就寫什麼。我也不喜歡觀察、試驗類的作文，爸爸說，這是因爲我的思維範圍太窄了。有時我想放棄當作家的夢想，爸爸對我說:“只有真情實感才能寫來輕鬆。週末你要出去觀察花草樹木，回來寫觀察作文就會容易些。參加勞動你就會記事，與人交往你就會描繪出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸說的應該是對的。
我的父母讓我從小愛上看書、編故事，我的老師教我寫作的方法，我自己也應該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會成功的！我會堅持閱讀以學習知識培養語感；學習與人交流以瞭解人的心理；經常外出旅遊以增長見識；積極參加勞動鍛鍊思維能力，體驗人生的價值。
六年級我的家作文 篇2
母校，我的家.......
母校，一個我成長的地方；母校，一個讓我夢想起飛的地方；母校，更是我的一個幸福的家。
從兒時起，我就天真地問媽媽，媽媽，什麼是母校？每當這時，媽媽就會笑着對我說：“母校當然是你上學的第一所學校啊。”可是，現在我才明白，母校不只只是我上學的第一所的學校，它還是我腦海中一段美好的回憶。
現在我已經六年級了，心中難免對母校有了更深更深的懷念，是的，母校，在你這兒，我得到的是溫暖，是友情，是親情。在你的每一個角落裏，都有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們的話語........
母校，是你讓我從一個沉迷於白雪公主的故事的一個幼稚無知的小女孩長大成了今天這一個懂事的少女，是你讓我們都懂得了許多許多,你對我們的愛,我永遠也忘不了。 一天又一天，日起日落；一年又一年，花開花謝。今天，我將從你的懷抱裏起飛，飛向我理想的舞臺，明天我又將重新回到你的懷抱，來探望我的這一個家。要畢業了，我能在母校裏待的時間越來越少了，沒當看着母校的操場上到處是學弟學妹們快樂的身影時，我總是感慨道：母校啊，我的家，也是那麼多同學的家，你給了我們金色的童年，你陪伴了我這麼多個風風雨雨，也目睹了我們在你懷裏的那些歡樂的情景，我只能對你說一聲：別了，母校；別了——母——校！
母校，謝謝你，真的謝謝你，在你這兒，我認識了更多的朋友，也得到了更多寶貴的友情，我相信有了這些知心的朋友，我會幸福的，一定會的！
六年級我的家作文 篇3
我的一家是很幸福的一家。我家有六口人，分別是：爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起，過着幸福美滿的生活。
我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了，過了好幾天都沒有治好，我們全家都特別着急。可是爺爺卻說；“你們還是趕緊出去把，否則傳染了你們。”爺爺患的傳染病，很容易傳染，可是爺爺年紀大了，單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間，自己獨自用一套餐具，可是缺少親人的守候與呵護也不行啊，儘管他的病很難治癒，但我們一家人還是不離不棄，都不怕被傳染，都竭盡全力的照顧爺爺，爺爺的病很快就好了。
我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過了生日，我們早早就到了集市上挑選爲奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果，還特意到生日蛋糕店爲了奶奶訂做了一個大蛋糕。看着奶奶臉上那歡笑的顏容，聽着她那悅耳的笑聲，以及我們一家人親切的問候聲，我覺得我們一家真的很幸福。
我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼爲最高貴的品格，一次爺爺無意中說自己腰痠背痛，爸爸聽了，二話沒話說，就開車去藥店爲爺爺買藥貼。就在我們全家正在納罕爸爸去了哪裏的時候，爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前，這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸，才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提着個袋子，我問爸爸：“爸爸，這又是什麼？”爸爸說：“你不是前天說筆壞了嗎，我給你買了個新鋼筆。”頓時，滿屋沉默，無敢譁者。大家都沉浸在相互關愛的幸福中。
我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭裏，能不幸福嗎！
六年級我的家作文 篇4
楓楓是這學期剛轉學來的學生，老師把她調來和我同桌。你說巧不巧？他的穿衣風格和我一樣，我們一下子就成了頂頂要好的朋友。
可慢慢的，班主任經常叫楓楓幹這幹那的，都無視了我這個管理員！那天下午，我實在忍不住了，我氣得把筆盒開了又關，關了又開。活見鬼！鋼筆怎麼又沒水？連鋼筆都看我不順眼！我氣呼呼的跑回教室，自己在操場上轉啊轉，我對自己也有點不滿意了，你啊你，她可是你最好的朋友，你的心眼怎麼只有針尖大！
第二天我對楓楓還是挺好的，我們的友誼還是禁得住考驗的！不了，下午放學時可把我氣壞了！老師說：“瀅瀅啊，你怎麼這麼粗心！少了個標點符號英語就第二名了，這次啊，楓楓可是第一名。”楓楓？又是楓楓！怎麼好風頭都讓她搶了！明天有數學考試，看我怎麼將你擊倒！
“哈哈，九十九分，活該！”我從書包裏拿出一張硬紙皮，痛快的笑着。話像一顆子彈射進媽媽的耳朵裏。“你在和誰說話呀？笑成這樣？”“涼快！涼快！哈哈哈哈……”這次考試我以一分的成績打敗了楓楓，可把我開心的。
輔導課的時候，我要做英語作業，卻發現單詞表不見了，我一下吧目光投到楓楓的書包裏，故意大聲喊：“你太不道德了！連人家的單詞表都偷！”她沒吭聲，只是嘴角微微抽動了一下。我心想：“嘴角幹嘛抽動！心虛！”傍晚，我氣沖沖的回家，一打開門，媽媽就把我訓了一頓：“多大了還丟三落四！你知不知道你把單詞表人沙發上了啊！你……”什麼什麼？單詞表？我昨天拿來涼快了！沒等媽媽說完，我就拿起單詞表忘楓楓家裏跑。我衝進他的房間，她被嚇得跳起來，我凝視着她桌上的單詞表——一張自制的單詞表，那線條多麼整齊，字體多麼玲瓏！我一句話也沒有說，跑過去緊緊地擁抱着她……
我的“冤家朋友”啊，你是我最強的對手，也是我最好的朋友，永遠……
六年級我的家作文 篇5
我家由爸爸，媽媽，我和弟弟一家四口組成。家裏不算富裕，但因爲每個人的性格特點不同，而充滿着許許多多的歡聲笑語。想知道我們有什麼特點嗎？想知道，那就讓我給你一一道來吧！
“炸彈”老爸
呵呵！看到“炸彈”二字，你一定感到很驚訝吧！那我就和你詳細解釋吧！那是因爲爸爸的脾氣很怪，簡直可以說神鬼莫測。一會兒晴空萬里，一會兒又陰雲密佈，心情好的時候，總愛跟我們開玩笑，甚至可以無話不說。而心情不好的時候，你可千萬不要去惹他喲，因爲那“定時炸彈”隨時會爆發。爆發後，你可沒什麼好果子吃。這就是我的老爸。
“嘮叨”老媽
我有一個愛嘮叨的媽媽，她整天像小鳥一樣“唧唧喳喳”叫個不停。有時，我覺得媽媽的“唧喳”聲很悅耳，就像美妙動聽的歌聲。有時，我覺得媽媽的“唧喳”聲很煩，就像到處瀰漫的噪音。這不，媽媽又開始嘮叨起來了：“琪琪，你又把東西亂扔了。琪琪，你又不見東西了……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢！
“調皮鬼”老弟
我老弟可真是一個不折不扣的調皮鬼。他可是我們家的大破壞星，經常把家裏的東西給弄壞。我真太佩服他了，剛買一天的玩具就搞個粉身碎骨。所以我出門之前都把房間鎖好，免得調皮鬼把東西弄壞。
“貪吃鬼”我
介紹起我自己可真是太慚愧，我可是我家的貪吃鬼。家裏有什麼好吃的東西都瞞不過我，放在哪裏，我全知道，而且還很快地把它們一掃而空。每天晚上吃飯，總是我第一個坐在餐桌前，兩眼直盯着香噴噴的飯菜在“口水直流三千尺”。這樣還不算，我自己還藏有“零食庫”，裏面的零食應有盡有。我夠貪吃吧？
瞧，我們一家人各有各的特點，因爲有這些特點，我們的生活纔多添了幾分色彩，不是嗎？
六年級我的家作文 篇6
我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠裏。爺爺奶奶在家裏，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家裏的家務事幾乎她全部包了，別看家務都被她包了，但是她也很空閒，沒事幹就在家裏睡覺，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個人生小孩，因爲剛生出來的小孩買不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個非常愛美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門喝喜酒，買東西她都會化妝，穿最美最美的時裝，上次就因爲媽媽打扮的很久，我們去喝喜酒連座位都沒了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護我們家的經濟情況，其實也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來早的話下午1、2點，晚的話6點纔回來，爸爸也是個很幽默的人，說的笑話非常多，而且很好笑，他也是個很懂禮貌的人，因爲爸爸的顧客多，一到我們廠裏，爸爸都要爲他們泡杯茶，然後慢慢的談，顧客走的時候，還請他們吃飯，這個星期五他送顧客到太倉就請了。
我是一個小學生，現在上六年級明年就要上初中了。
爺爺以前是一個農民，靠捕魚生活，他有一條河，以前是這個村最好的一條河，因爲裏面魚許許多多，而且很大。所以他的文化水平沒有多少，但是他靠自己的生活經驗，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強壯。
奶奶是也是一個農民，她也很樸素，因爲以前吃過苦，家裏以前沒錢，所以現在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢，就因爲買一樣東西，奶奶要買25元的，爺爺買了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個人，過得非常幸福。
六年級我的家作文 篇7
綿陽市七一劍南路小學六年級二班樊奕指導教師：黃易
我的家鄉在綿陽，它是一座美麗的城市，這裏有衆多的名勝古蹟，還有許許多多的'文人墨客，有發達的經濟，還有高端的科技。
綿陽有許許多多的名勝古蹟：富樂山、越王樓富樂山環境優美，古蹟衆多，被譽爲綿州第一山。越王樓是中國古代名樓之一，它規模大，富麗堂皇，堪稱中國四大名樓之首。這些古蹟都是綿陽人遊玩和尋古的好去處。
綿陽有許許多多的文化名人：李白、杜甫、蘇軾、文同都曾在這留下過不朽的詩文。他們都是我學習的好榜樣。
綿陽是全國文明城市，全市人民爲了得到全國文明城市這光榮的稱號，人人都講文明瞭。當然了，我也爲創建文明城市做出了貢獻的了呢！我不說髒話，也不亂寫亂畫；我不亂扔垃圾，也不亂吐痰。在公交車上，我會主動給老人讓座。如果每個人都像我一樣做，那麼綿陽一定會更乾淨，更美麗。
綿陽還是全國唯一的科技城，是全國院士最多的地級市。坐落在綿陽園藝山的科技城將再次提升綿陽的科技含量，成爲中國西部硅谷。我要刻苦學習，爲建設科技城出一份力。
綿陽現在的經濟發展也很快，四通八達的交通促使經濟快速增長。長虹、九洲、湖山等大型企業在全國都很有名。
啊！綿陽！我美麗的家鄉，我要高聲讚美你，我相信，明天的你更加美好，更加輝煌。
六年級我的家作文 篇8
我愛我的家，因爲有了家，纔有現在的我們，纔有我們小小的學習空間，纔有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因爲有了他們，我纔會有現在幸福的生活，因爲有了他們，家中才會有懂事的我，因爲有了他們 。
纔有這個完整的家。我感謝他們， 每當我有過學習的壓力時，當回到家裏時，就會有一種安全感，躺在那溫暖的小牀上，我就會有一種放鬆的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當我在外頭遇到什麼傷心事時，回到家中，那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我，啊！那就是那母愛的力量。就是因爲有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時 一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際。
就因爲有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因爲有了這樣的一個家，纔有個成熟的我。
六年級我的家作文 篇9
我生活在一個充滿了歡樂與幸福的家庭裏，我的家裏有個懂事的姐姐；有個愛工作的媽媽；有個脾氣變化無常的爸爸；還有個愛斤斤計較的我。
先來聊講講我那脾氣千變萬化的爸爸。當我和姐姐做了一點點小事，就火冒三丈，這時愛斤斤計較的的我就會和爸爸鬥嘴，然後就一點點大的小事就發展成這樣了。我跟爸爸一直僵到中午，但最奇怪的是，過了一會兒，爸爸就對我和姐姐一如既往的好。爸爸每天辛辛苦苦的掙錢，養活我們一家人。暑假期間，我在卓越學習，學習英語和數學，數學和英語都在下午，一直學到晚上8點半，爸爸怕我吃不慣外邊的飯，所以把我接回家，吃完飯又送回去。爸爸有好多白髮，我看了很心疼。
再來講講愛工作的媽媽。因爲媽媽一天到晚不停地工作，所以我經常叫媽媽是個“工作狂”。吃飯時，我一直叫媽媽，媽媽總是說‘知道了”。時間一分一秒地過去了，可媽媽還沒來，而且飯都冷了。媽媽是個愛吃飯，但是卻是個偏胖的人，她最喜歡喝綠豆湯和紅棗木耳湯。她十分注重我和姐姐的飲食習慣，最不同意我和姐姐吃方便麪了，讓我們早中晚吃的都很有規律。我媽媽有一個缺點就是愛嘮叨。
我的姐姐是一個愛好很多的人，比如：畫畫、看書、燒飯......記得有一天，媽媽不在家然後姐姐給我做梅菜扣肉飯，這道菜分別有米飯、梅菜、雞翅，可好吃了。姐姐畫得畫栩栩如生，我的愛好也是畫畫。
這就是我的家庭，我愛我的家庭！
