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六年級課餘生活作文彙編7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級課餘生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級課餘生活作文彙編7篇

六年級課餘生活作文 篇1

危機分爲兩個字:一個意味着危險,另一個意味着機會;生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,磕磕碰碰……而這後面卻有無限嚮往,無限美好,無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生,豐富人們的思想,因此收集名言警句就成爲了我那豐富、多彩、充足的課餘生活。

記得小時候,我十分膽小,晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚裏,我蜷縮成一團,躲在被窩裏,只露出臉來。我的腦海裏總閃現一個個場面:有時是一位披着白衣服的人,留着長長的頭髮,露出尖尖的牙齒,留着長長的指甲,對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球,把我抓去做人體實驗,那一把把尖利的手術刀,把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋,一個個小孩的內臟被克隆成一個個外星人,外星人那一張張凶神惡煞的臉成爲我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想:這只是迷信,不是真的!但我還是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一個人睡,跑到媽媽房間,擠進她的被窩裏,連頭也不敢探出來。直至有一天,我在書中看到這樣一句名言:被擊倒並非是最糟糕的失敗,放棄嘗試纔是真正的失敗。我恍然大悟,從此,我試着嘗試,先是亮着燈睡,睡着以後由媽媽關掉燈,漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚,其實是美妙的!之前我從沒感受到夜晚的美,現在,我會敞開心扉去傾聽,去感受:晚風輕輕地撫摸着樹木,發出沙沙的響聲;月亮把她那清幽的光輝灑向大地;蟲兒輕輕地哼起了小曲,河水靜靜地流淌着,唱着歡快的搖籃曲……

多虧了那句名言。從那以後,我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句,成了我課餘時間不可缺少的部分。每當在電視上、課本里、雜誌上,或是聽同學們交談、上網查閱資料等,只要看到一些有關道德、有關勵志、有關人生感慨、有關珍惜時間、有關戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。並時時拿出來記憶背誦。日積月累,我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間,使我懂得了做人的道理,給我以戰勝困難的勇氣,激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘,奮勇直前……

這就是我的課餘生活——收集名言警句。它伴我成長,與我共度快樂的童年時光。

六年級課餘生活作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩,而我覺得最有意義的,要數種苦瓜了。

那一天,媽媽遞給我幾粒苦瓜種子,對我說:“這幾粒種子能不能長成大苦瓜,就看你了,也許在那個時候,你會悟出一個道理的。”

我接過媽媽手裏的種子,高興得一跳三丈高,連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤,再鋪上一層薄薄的土。

春天到了,雨姑娘撒下瀝瀝春雨,到處一片生機勃勃。小苦瓜也發芽了,花盤裏冒出幾個嫩綠的小腦袋,兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁邊看着,心想:我一定要讓這幾棵這麼可愛的小苗長出大苦瓜。想着想着,我立刻拿出小鐵耙,輕輕地給它們鬆土。吩咐它們:“你們要快快長大呀……”

時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤,藤攀着陽臺的護欄向上長,枝上伸出了一條條彎曲的“手”,一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手,密密麻麻地佈滿了陽臺,就像一堵綠色的牆。

不久,苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花,散發出淡淡的幽香,使人心曠神怡。這時候,我也常給它們剪出雜枝,讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料,瓜藤上終於結出了多不勝數的大苦瓜。我看着自己的勞動成果,心裏甭提多高興了。

“媽媽,該交作業了。”“什麼作業?”媽媽奇怪地問。“那個道理呀,我覺悟到了,一分耕耘,一分收穫!”我和媽媽相互看了一眼,會心地笑了起來。

“哈……”笑聲飄向遠方……

課餘生活,我爲你喝彩!

六年級課餘生活作文 篇3

我的課餘生活可豐富了!有時候在圖書館看課外書,有時候在操場上跑步,還有的時候跟同學們玩遊戲。但是,我最喜歡的課餘生活還是看電影。

記得有一次我的作業寫的很快,於是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動人心的'時候,有一個小朋友突然哇哇大哭起來,原來,這個小朋友一不小心把水潑到別人身上,那個人立馬很兇說:“小朋友您怎麼能這樣呢?”這個小朋友被嚇得大聲哭起來了。因此,我們錯過了最精彩的片段。

看完電影后,我看見那個小朋友的媽媽在不停地向別人道歉,那些人都說:“沒關係”。

那個被潑水的叔叔看見小朋友的媽媽行爲,覺得很慚愧,於是他對那個小朋友說:“小朋友,對不起,我不應該小題大做,把你給嚇哭了。”然而小朋友知道笑了笑,說:叔叔,沒關係,是我太粗心。:

回到家,我就想,原來生活處處都是課堂,只要自己用心發現。我愛我的課餘生活。

六年級課餘生活作文 篇4

我的課餘生活是豐富多彩的。有跳繩,踢毽子,打羽毛球,遊山玩水,游泳,其中我最喜歡的是踢毽子。

有一次下課,我和同學一起比賽踢毽子。我們各自拿着毽子來到走廊上,我和葉垚煒、陳鵬一組,焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。

開始比賽了。我們先來。我拿着毽子向上一拋,毽子落下來的時候我用腳背輕輕一接,毽子踢起來。我用眼睛死死地盯着毽子,生怕它“逃走”,毽子忽上忽下,忽左忽右,像個調皮的孩子在我身前跳來跳去,就這樣,我一下子踢了50多個!該陳鵬了,他不知怎麼回事,只踢了一個!葉垚煒他拿着毽子向上一拋,毽子在他腳上快活的上下串動,正當他踢得順利時,劉暢跑了過來,一下子撞到葉垚煒,毽子掉了,可惜,葉垚煒只踢了73個。

該他們組了。只見葉偉康拿着毽子向上一拋,毽子還沒有落下來他先踢了,結果一個也沒有踢到。焦璠她踢了25個;許嘉俊踢得不錯,踢了30個。

就這樣,我們這組贏了!

我非常喜歡踢毽子。一個小小的毽子給我的課餘生活帶來了許多的快樂!

六年級課餘生活作文 篇5

你問我的課餘生活咋樣?那就是與姑姑勞動,所謂勞動最光榮嘛!

我走不動了!哥哥扯着我的衣服說,我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說:誰讓你長這麼肥呢。而遙遙領先的姑姑卻並沒有理我們,依然往前走。唉!我悄悄地從口袋裏摸出巧克力,掰了一塊給哥哥說:吃一塊,補充體力。哥哥很快就吃完了,像上足了發條的機器人,跑得好快呀!可我卻軟如一張紙,爲了下面的活動,我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿,癱倒在石椅上,這時我聞到了方便麪的香味,我拍了拍自己的臉問道:是不是餓出幻覺了?我找到了味道的源頭,飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便麪,狼吞虎嚥地吃了起來。累!

姑姑遞給我一把鐵鍬,鄭重地說:挖折耳根,要

我找到了許多折耳根,用鐵鍬往上一砸,折耳根就斷了,我心想:這麼簡單,加油幹!姑姑過來瞧了瞧大叫道:挖折耳根一定要先把周圍的泥土先鬆掉再輕輕扯動着耳根,就好了,ok!哦!我按照姑姑的方法挖了幾個。最後,我是:大約一半的一半,哥哥:一半,姑姑:一籮筐。苦!

咋樣,過癮吧!

六年級課餘生活作文 篇6

每個人在課餘生活中都有自己喜歡的事,而我就喜歡在課餘生活中看一些著名的畫像。但是有些人就不喜歡這樣,並且我在看一幅畫入迷時,就想去了解它背後的故事。你看我又開始了!這次是一位女子迷住了我,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫。

蒙娜麗莎的微笑的魅力是無人能敵的,也就是她的微笑,讓我去了解她,喜歡她的。蒙娜麗莎是一個皮貨商的妻子,當時達·芬奇給她作畫時,她才24歲。因爲剛剛失去自己心愛的女兒,因此她的面容總是含着悲慼和憂愁。爲了讓蒙娜麗莎高興起來,達·芬奇想了許多辦法:他請樂師奏起歡快的音樂,唱起好聽的歌曲;讓人說笑話。讓歡快的氣氛衝去蒙娜麗莎的悲傷,使她臉上重綻愉快的笑容。達·芬奇的努力沒有白費,蒙娜麗莎果然微笑了,而且笑的那麼舒展、動人。達·芬奇抓住這可貴的時機,用畫筆保住了她永遠的微笑。

蒙娜麗莎的笑容是那樣舒展、那樣動人,給人了一種既高貴又優雅、端莊的印象。她的微笑是達·芬奇一點點用手指抹出來的,她是經過長期的塗抹做成的。從中也可以體會出達·芬奇作畫的辛苦。他的辛苦只是爲了讓世人看到這樣的笑容,讓世人永遠向這位女子一樣保持這樣的微笑。

每個人都有自己喜歡的經典作品,但是當你瞭解了作品背後的故事,就會使你大吃一驚。原來每個人都有自己喜歡的東西。有人喜歡經典的畫像;有人喜歡民間工藝;有人喜歡經典的文章。而我最喜歡的是一幅肖像,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫。

每個人在課餘生活中都會有不同的事去做,而我就喜歡看經典的畫像。從這次看畫中我體會到了:每個作品都有自己背後的故事,只有我們去了解她才知道。所以我們就一起利用下課的時間去了解更多的事情吧!

六年級課餘生活作文 篇7

“丁零零”,上課了。同學們紛紛拿出做沙包的材料,因爲這節綜合實踐課,我們要學做沙包。

首先,老師跟我們詳細講解做沙包的要領。然後,我們就七手八腳地動起手。我先拿出準備好的布,小心翼翼地把它裁剪成一個方形。接着就要穿針引線了,可是因爲針眼太小,我費了九牛二虎之力,才讓線乖乖聽話,從針眼裏露出小腦袋。我邊擦着額頭上的汗珠,這嘀咕:“早知道,要把針盒裏最大號的針拿來就好了。”看看周圍的同學,大多也都手忙腳亂的,有幾個乾脆繳械投降了,向旁邊同學請求支援。不過幾個心靈手巧的女同學已經開始縫製沙包了。我可不能落後,趕緊繼續戰鬥吧。

我埋頭仔細地縫了幾針,“咦?怎麼小小的布料變沉了?拉都拉不動。”我暗自納悶,低頭一看,“哎!”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環顧四周,不禁鬆了口氣,好在大夥都在埋頭苦戰,沒人發現我這慘相,要不然真是太丟人了。得,趕快收拾殘局,重頭再來吧。一面,兩面,翻面,灌米……我按部就班地進行一系列操作,好不容易可以縫最後一面了。沒想到又遇到了難題,布袋的兩面像冤家似的,怎麼都合不到一塊,我急得沒辦法,只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說:“你的沙包吃得太飽了,肚子都快撐破了。”我恍然大悟,連忙倒掉一部分米粒,果然操作起來方便多了。看來薑還是老的辣啊!

“哈哈……”一陣大笑聲從教室後面傳來,全班同學不約而同地將目光投向聲音的發源地。只見王坤同學小臉漲得通紅,再看他手中的沙包,還亮晶晶的。怎麼回事?原來,王坤同學三下五除二就把沙包縫好了,可是針腳之間的空隙太大,以至於沙包兄弟咧開嘴笑了,邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了,怎麼辦呢?也虧他想得出來,拿出透明膠帶,將沙包裹了個嚴嚴實實。明白原委的同學們,暴發出更大的笑聲,王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了,邊笑邊安慰王坤:“第一次縫沙包,有漏米現象很正常,下次注意把針腳縫密一些就行了。”

一堂有趣的活動課在大家的笑聲中結束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。