關於六年級看圖寫話作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的六年級看圖寫話作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級看圖寫話作文 篇1

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼，時時浮現在腦子裏。

你看，候車室中，人山人海。一位婦女抱着孩子焦急地張望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凜冽的寒風趕來乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人羣中，好不容易找到了“母子上車處”的站牌，誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想：咦？這裏明明是母子上車處呀？他們怎麼……看到這樣的情景，她趕忙說：“請問這裏是母子上車處嗎？請你們讓一點地方給我好麼？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個男人悠然自得地站在那裏，對她不理不睬，一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣着考究，都是肚子裏有些“墨水”之人，不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉着眼，那時因爲不敢看站牌上鮮豔奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了，他們的品德早已骯髒不堪。

每到春天，公園裏嫩綠的小草便從土裏探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香，總會使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫着：珍愛生命，保護小草！可有些人呢，爲了少走那麼幾步路，將自己的腳從可愛的'小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！

這種假文盲比比皆是，是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行爲都是可恥的！一個文明的社會是需要每個人文明的行爲來呵護，社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮涌動的今天，我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧！

我受到的啓發是：只有受過生活的苦，我們纔會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽，父母還處處呵護，不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但，我們感覺不到生活的美好，反而認爲這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽，還要幹活的日子。我們沒有受過苦，怎麼能感受到現在生活的美好呢？因此，只有經歷滄桑、嚐遍人間百態，纔會懂得生活的美好。

六年級看圖寫話作文 篇2

寒風凜冽的冬天裏，站臺上的人特別多，因爲這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”，這是爲了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：

在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。

一個人閉着眼睛，輕快的吹着口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

另一個人穿着厚厚的羽絨服，想必今天是多麼的冷，因爲他正在發抖！

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規則，爲自己的利益，不顧別人的人。但，我在這裏主要是想說：“我們不應該爲了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則，遵守自己良心中的每一個規則。”

六年級看圖寫話作文 篇3

一天，陽光明媚，有一隻母雞帶着四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子，就悄悄地去一邊玩了。

突然，有一隻小花貓看見這有一隻小雞，就想：“嘿，這隻小雞太可口了，再說，我的肚子餓了，就讓我吃掉它吧！”說完，它就鑽進籬笆。小雞以爲小花貓想和它玩呢！它知道了，小花貓是想吃掉它，它嚇得渾身發抖，小雞還大聲叫：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見叫聲，又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊，再啄小花貓，小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想：“氣死我了，這個雞媽媽，害的我吃不到小雞。”

最後，小雞跑到雞媽媽的懷裏來說：“媽媽，對不起，我不應該去一邊玩。”雞媽媽說：“好。”

六年級看圖寫話作文 篇4

一天清晨，雞媽媽帶着它的四個雞寶寶出來捉蟲子。

可是最小的那隻小雞非常不喜歡捉蟲子，就悄悄的躲在籬笆旁玩，一隻小花貓正從草叢中找吃的，剛好看見籬笆旁有一隻小雞，心裏想：今天終於可以大大吃一頓了。小花貓眯着眼，爪子伸到小雞旁邊，還伸着舌頭翹着尾巴，它還喵喵的叫呢！小雞嚇的全身發抖，它大聲的叫：“媽媽救命，媽媽救命。”雞媽媽看見寶寶少了一隻，回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶，雞媽媽飛快地跑過去，雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股，小花貓被嚇跑了，小雞回羣了。

小雞哭着說：“媽媽對不起。”媽媽說：“知錯就改就是好孩子。”

六年級看圖寫話作文 篇5

在一個陽光明媚的日子裏，雞媽媽帶着四隻小雞悠閒地在草地上散步。

可是有一隻小雞不想散步，於是就揹着媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時，一隻小花貓從籬笆鑽進來了半截身子，他眯着眼睛，舌頭伸出來舔着嘴巴，好像在說：“今天又可以飽餐一頓了。”說着就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見了，跑過去張開翅膀，朝小花貓叫喊着撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。

趕走小花貓後，雞媽媽對小雞說：“寶貝，以後不要再亂跑了，你看，剛纔差一點讓小花貓把你吃掉。”小雞聽了後說：“媽媽，我知道錯了，以後我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了，我要做一個好孩子。”

六年級看圖寫話作文 篇6

華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“***到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

六年級看圖寫話作文 篇7

一天，雞媽媽帶着一羣雞寶寶在草地上捉蟲子。

有一隻雞寶寶很淘氣，它不想捉蟲子，它悄悄地走到了柵欄旁邊。一隻花貓看見了，想吃掉這隻離羣的小雞。於是，這隻花貓從柵欄下面鑽了出來。它眯着眼，舔着嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它，小雞大喊：“媽媽，快來救我！”雞媽媽聽見了，它轉身一看，花貓想吃掉自己的孩子。於是，它就張開大大的翅膀，衝了過去，它就一邊啄花貓一邊喊：“不許傷害我的孩子。”

那隻離羣的小雞回到了雞羣，向媽媽說：“對不起，我不該離羣。”雞媽媽說：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”