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有關六年級小學生作文

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的有關六年級小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級小學生作文

有關六年級小學生作文1

感恩乃吾國傳統文化,如,恩親、恩師、恩友。故人知恩、感恩、報恩。

烏鴉反哺之恩。幼時,小烏鴉臥其窩,其母飛於遠處尋食,用嘴叼食飛回窩,喂其子女。日復一日,年復一年,子女漸隨長大。終其母年邁之時,其子女感恩於母,飛遠處覓食贍養其母,給予溫暖,扇風透爽。不辭辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。烏鴉乃具感恩之人,然而吾應如此矣。

父母辛苦養育吾,教吾生活常識與做人道理。爲吾洗衣、做飯,供吾上學讀書,傾其所有,給吾最好之條件,吃喝玩樂樣樣如此也。吾應好好學習,成爲國之棟樑。待吾長大成人之時,感恩父母,理應敬孝,其次做力所能及之事。常爲其倒茶、捶背、與之聊天,讓其開心。贍養其老,愉快生活也。

老師教育吾,讀書識字、學習認真、自立根生、善事行好、聽從父母,成爲一位偉大之人,爲人民做事,感恩師長。努力學習、天天向上、姿勢端正、上課認真聽講也。

感恩所有人,從小事做起,回報其盡。此乃傳統美德也,必要代代相傳也。

六年級:李宇菲

有關六年級小學生作文2

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活過去了,我就要畢業了。

在我還沒有轉學的時候,也就是三年級,學校辦了一次200米短跑比賽。隨着“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個運動員像箭一樣飛快的奔向終點。我是班級的參賽選手,跑道兩旁的同學喊的一聲比一聲高,我聽到同學們爲我打氣,我跑的更快了,我馬上超過了第一名衝向了終點。我得了第一名,同學們的歡呼聲和掌聲激了起來。

還有一件事是在我轉學後的一件事。一到學校語文老師就給四年級的講了很多規定。老師讓我當數學組長。有一次數學考試我的頭很疼,就亂寫的。結果只考了六十七分,老師就罵了我一頓,還打着我說:“身爲組長只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來了初中,我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話,老師說:“對不起,我不知道你頭疼。”我說:“沒關係。”第二天,老師又給我道歉。這真是一位知錯就改的好老師。

如今,這些都將成爲我人生中美好的回憶。

有關六年級小學生作文3

光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發起一種名叫依依不捨的感情,那種感情,不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時,我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴的國歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉着我們的心靈,記錄着每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個年輪便是見證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時,也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對每一朵花或每一棵草,都付出着同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開

花結果了,我們播下的種子又有什麼理由不開花結果呢?

思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物――友情,我一直珍藏於心。同學們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費解的腦筋急轉彎。我眼前浮現出一些畫面,那是幾個小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐着自己有趣的事,傷心的事。我們在感受着對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,彷彿是在見證我們的友情。

畢業的門無可抗拒地打開了,我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來,讓我們永遠在一起,讓歡聲笑語充滿整個校園。

有關六年級小學生作文4

光陰似箭、日月如梭,眨眼間六年的'小學生活已快過去。回顧六年來的小學生活,真是多姿多彩。像晚上的星星,眨着眼睛;像雨後天空中的彩虹,那麼絢麗;像清晨的太陽,那樣溫暖;像那花園的花朵那樣繽紛!

回憶起六年來的小學生活和同學們相處之間的點點滴滴,每時每刻都充滿着歡聲笑語。想起上課時老師嚴肅的表情,在看看無心聽課的同學們,我真覺得有些慚愧。愧對老師與父母對我們的希望。想起和同學們一起玩耍,一起打鬧,一起互相學習的朝朝暮暮真讓人難捨難分。想起我和同學們一起樂[來源]於助人的事情。想起和同學們一起辯論問題,討論事情。解決學習上的困難等……真是使人難忘。

小學生活是多麼地幸福、多麼地快樂;我忘不了六年來的小學生活,忘不了關愛我的老師們,忘不了六年來的好夥伴。是她們給我的小學生活畫上了一個完整得句號;是她們給我帶來了許多快樂的回憶,使我永遠難忘。

有關六年級小學生作文5

我是一個名副其實的小網蟲,一玩起電腦來就忘記了一切,但有一天我家的電腦不知怎麼的,突然黑屏了。叫技術人員來修,人家說電腦中了病毒,要拿回去修,而且還是幾天。從那一刻起,我沒有電腦的日子就開始了。

第一天

我早早的起了牀,做完了早操,準備上樓去上網,走到樓梯的一半,纔想起電腦壞了,拿去修了,結果又下去看無聊的電視,看着看着就到了吃午飯的時間了,我憂鬱的吃過午飯。就去睡午覺(注:我以前因爲上網,是從來不睡午覺的。)睡完了午覺,我出去呼吸了新鮮空氣,又幫着煮飯。沒過一會兒,就吃飯了,吃完後,我跟着媽媽一起去散步,就這樣我沒有電腦的日子就這樣結束了。

第二天

我趴在牀上,睡覺睡到11點鐘,又下樓去吃飯。一晃眼,就到了下午的2點鐘了。我正在家裏看書,突然我聽到有人正在叫我,原來是我的一位同學,他叫我去玩,我正想婉絕的時候,猛的一下想到我已經很久沒有跟同學一起出去玩了,今天就出去吧!就這樣,接受了那位同學的邀請,我們一起出去玩,玩的好開心,好開心,好久都沒有有過這樣的感覺了

第三天

我今天格外興奮,因爲就在今天我的電腦就會回來,我坐在亭子裏,我期待着電腦的來臨,我盼啊盼,終於,那天修電腦的師傅又回來了,我幾乎是興奮得跳了起來。我等待這那位師傅能夠快點修好電腦。一下,兩下,耶!電腦終於修好了,我快速的打開了電腦,我操縱自如着,雖然我現在還癡迷於電腦,但是至少沒有像以前那樣沉醉了。

我明白了,網是可以上的,但要適度,也要經常出去玩,這樣才能走出網絡這個小圈,進入社會這個大圈。