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實用的六年級童年作文集合7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級童年作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級童年作文集合7篇

六年級童年作文 篇1

童年的生活是快樂的,是有趣的,是無憂無慮的,是無拘無束的。當然,我的童年生活也不例外。

記得是我5歲那年,爸爸媽媽有事出去了只留我和姐姐在家。我倆看了會兒電視後,姐姐對我說:“我困了,先進屋睡會兒,你自己玩兒!”我看了會兒電視後覺得沒意思,便東翻西找,看有沒有什麼解悶兒的,咦?你猜我找到了什麼?沒錯,化妝包!我聽別人說過只有化妝的女生纔是最美的,那我就爲自己化妝吧!

說幹就幹,我先拿出粉底,學着媽媽的樣子左撲撲,右拍拍,好了粉底差不多了;我又拿出眼影也不管什麼顏色相配,拿着喜歡的顏色往上化,接着我又相繼拿出眼線、眉筆、高光、腮紅、睫毛膏、脣蜜,一個個的往臉上化,好了!大功告成!我仔細端詳鏡中的自己,呀!這也不是我想象的樣子呀!眼線畫的七扭八歪,臉上白得像妖精,眼影一面青一面紫,像被人打了兩拳……

這時姐姐醒了,看到了我的樣子笑得都快喘不過氣了,說時遲那時快,我聽到了鑰匙解鎖的聲音,爸爸媽媽回來了,看到我這個滑稽的樣子不光樂,還拍照留念,不知怎麼了我也樂了起來,一家人其樂融融。童年生活是最快樂的!

六年級童年作文 篇2

驀然回首,自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

曾幾何時,故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質樸的故鄉人,時常在我童年的記憶裏打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片淨土--純真、歡樂、芳香。

看!那些個充滿稚氣,光着腳丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑着他們特有的爛漫與純潔,雖然背上揹着那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的願望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚兒般地暢遊,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中盪漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子彷彿還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨着童年而消失得無影無蹤了嗎?

不,你聽,那些兒時的純真餘音不還在自由地唱着嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時的家!

六年級童年作文 篇3

日曆翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那溫暖的大手握着我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄着希望的鑰匙開啓了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗,樑老師(數學老師)發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什麼!於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看樑老師沒注意我這裏,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎麼都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因爲我學習不錯,所以樑老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,樑老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那裏,這……這、這……怎麼可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的傑作啊!半晌,樑老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,幹嗎那麼驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我幹什麼那麼驕傲?望着樑老師質問的眼光,我低下了頭。

難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心裏的苦又不知與誰去說,只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關係都不怎麼好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

期末考試結束後,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!

六年級童年作文 篇4

小時候的我,很天真,甚至於比我小了一二歲的夥伴也常常欺負我。

一、楊梅事件

小時候,舟山的一座公寓裏,有一株楊梅樹,我住的那幢樓對面,就是這株楊梅樹。楊梅成熟的時候,樹上有些半生不熟的楊梅被風吹落下來,滾幾圈,不動了。我和夥伴一起去撿。撿完後,她們怕媽媽罵,就互相推託起來,一個勁將楊梅往別人手裏放。

“我沒有口袋!”徐昕儀將楊梅往張雨佳手裏一塞,玩別的去了。

“我口袋可不夠大!”於是,兩人的楊梅都出現在玲玲的手中,不見了張雨佳。

玲玲眼珠一轉,輕快地跑到我面前,“好吧,看在你口袋大的份上,給你了!”

於是,原先空空如也的口袋中裝滿了大大小小、各式各樣的楊梅,狡猾的比我小二歲的玲玲追隨她倆而去。

玩了一會兒,我帶着鼓鼓囊囊、可能已滿是酸澀的楊梅汁的口袋上樓了。

我興沖沖地從口袋中倒出楊梅就往塑料袋裏裝,滿以爲我賺大了,這些可是可以吃的呢,於是,我大聲叫道 :“媽,你過來看看,好多楊梅呢!”

“天哪!”媽媽走過來,看看我的口袋,說道:“你的口袋!這些不能吃的!”

“啊?這些不可以吃嗎?可不是和買的一樣的嗎?”

“……。你這孩子,先看看你的口袋吧!”媽媽又好氣又好笑,說道 。

天呀,口袋早變紫啦!

二、討厭過家家

討厭過家家——這對於很多女孩來說可是不可能的,可對我來說卻不一定——好吧,我承認這也是因爲我天真,好捉弄。每次玩公主遊戲,我只能眼睜睜地看着幾位公主一起掩嘴嬌嗔地嘲笑我。我滿肚子氣惱也只能埋在心底。我永遠是個公主身後不幹起眼的小丫頭,唉!

童年慢慢遠去,我多懷念童年時天真的自己啊!

六年級童年作文 篇5

廚房裏又飄來陣陣蘿蔔排骨湯的香味,還伴着“嗞嗞”的聲音,這總會讓我想起兒時在奶奶家燉瓦罐湯的情景。

在我記憶中,童年是在瓦罐湯的香味中度過的。每年冬天,我總會嚷嚷着要吃在篝火上燉的蘿蔔排骨瓦罐湯。這時候,奶奶總會戴着一頂大絨帽,到菜園去給我拔一棵經過嚴寒洗禮的白蘿蔔。我也戴着一頂小草帽,跟在奶奶後面,學着奶奶的樣子拔蘿蔔,結果一屁股坐在地上,手裏還抓着半截蘿蔔。

奶奶把拔好的蘿蔔洗乾淨,接着將蘿蔔一大塊一大塊地切開,蘿蔔水汪汪的,像冬天裏的雪。看着奶奶拿着菜刀一上一下地切蘿蔔,我的腦袋也隨着菜刀的節奏,一上一下地點頭。

我從櫥櫃裏拿出瓦罐,把切好的蘿蔔一把一把地放進瓦罐裏,又放了幾塊從冰箱裏拿出的土豬排骨,再跑到院子裏打一罐井水,沒過蘿蔔,蓋上蓋子,最後把瓦罐放在篝火上燉。想吃這瓦罐湯可不容易,要等一個上午哩!

我坐在沙發上,目不轉睛地盯着瓦罐,迫切地希望它快點散發出誘人的清香。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,瓦罐內絲毫沒有動靜。

爲了縮短這漫長的等待過程,我們一家打起了撲克。我按捺不住我迫切的心情,隔一分鐘問一次:“奶奶,湯什麼時候熟啊?”奶奶總回答:“孫子,還早着呢,要燉一上午呢!”

大概過了一個小時,我突然聽到“嗞嗞”的聲音,我不假思索地擡頭轉向篝火堆。瓦罐裏的湯已經開始沸騰了,它們像一羣頑皮的小孩,爭先恐後地掀翻蓋子往罐外竄。我既興奮又激動,居然忘了出牌。陣陣蘿蔔清香撲鼻而來,我陶醉在清香之中,禁不住抿着嘴不停地咽口水。如果我張開嘴,估計可以造出“口水瀑布”了。

爲了讓這美味的蘿蔔湯早點進肚。我放下撲克,跑到廚房拿來一捆柴火,放到篝火上,想讓火更旺些,想不到火很快又變得微弱起來。我急了,拿來奶奶夏天驅熱的扇子,迅速朝火焰扇去。又像癩蛤蟆一樣趴在地上,“呼——-呼——-”地朝火吹氣,但火好像在和我作對,火不但沒有旺起來,反而“召喚”出一股黑煙,朝我飄來,“咳咳咳咳!”我被濃煙嗆得直喘氣。

奶奶見了,連忙對我說:“孫子,慢慢等吧,到中午湯會熟的!”可我不聽勸,後半個上午,我都忙於給篝火添油加醋了。

好不容易纔等到了中午,“孫子唉,湯熟了哦,再加點鹽就可以喝了哦!”奶奶叫道。“耶——-”我甭提有多高興了!奶奶小心翼翼地把瓦罐從篝火中拿出來,打開蓋子放入少許鹽。我就迫不及待地拿起筷子就吃,不一會兒,湯被我風捲殘雲般一掃而光,罐裏只剩下幾根骨頭了。

我中午吃了一頓,覺得還沒吃夠,叫奶奶下午再繼續燉。這種味道百吃不厭,吃了還想再吃。

現在,我在寧波生活,很少能回奶奶家吃蘿蔔瓦罐湯了。雖然媽媽經常給我做蘿蔔排骨湯,但遠沒有奶奶做的蘿蔔瓦罐湯好喝。我懷念家鄉的瓦罐湯,更懷念我那無憂無慮的童年。

六年級童年作文 篇6

一個煙雨濛濛的夜晚,獨坐於屋檐下,依着風,伴着雨,縷縷的思念將心中的時鐘逆轉,載着絲絲舊夢的小船向我駛來,童年的一幕幕在我心靈的畫板上漸漸地出現了,清晰了……

我的童年是在小學時,不必說我和老師的師生情;也不必說在我小學時的`人緣;更不必說與夥伴嬉戲的歡樂盡情。但是男女同學之前的情意就令我神往不已……伴着溪流的節奏,快樂時光被人生之河淹沒,化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時的我們把青春揮霍,我和小學一個最要好的男同學——代文博。他又黑又矮,長得很可愛,臉上還有點肉,但不多,摸起來很有手感,呵呵。還有我小學最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉,也十分可愛。我們三個打打鬧鬧揮霍了六年時光。在一起很開心,雖然代文博是男孩子,但是我們相處地很融洽。我們有時開心,有時生氣,有時好得不得了,有時又煩得不得了,唉,沒辦法,誰讓我和胡悅玥最好呢!可是我們分開了,如今她在二中,我在紅岸,我們是相反的方向。我真的好想你,你會是我永遠的玥。

消逝了多少歲月,遙望身邊那一個身影,歲月的詩篇釀了淙淙細流,講述那年的我們。這一切的一切像風像霧,無數次的夢迴,讓我迷失自己。我渴望追尋曾經的一切,尋找那失去的童年舊夢,我找不到,也追不回,永遠也追不回……今夜,又是一個有風有雨的時刻,時光像滿載思念的小船,越飄越遠,將化爲今生最珍貴的留念。

六年級童年作文 篇7

每個人都有五彩的童年,童年生活中總會有那麼些有趣的事情發生。我也不例外,在我的記憶中,四歲那年發生的那件事情是最有趣!現在回想起來,還讓自己有些哭笑不得。

我們家以前在客廳裏一個魚缸,客人們一進門就可以看見魚缸裏活撥可愛的小魚。那天,本是很和諧的一天,爸爸正在打電話,四歲的我便在地上玩玩具,過了一會兒,媽媽要出去買菜,便把手機放在桌上,那時的我認爲手機是聖物,一向喜歡玩遊戲的我立刻爬過去,拿起了“寶物”打開手機,開始玩遊戲。我從裏面找到了以前下好的遊戲,就立刻開始玩起來,我剛剛玩到最有趣,忽然有一個電話打過來了,上面顯示“魚爸”,後來我知道是我老媽的一個朋友。我以爲家裏的小金魚的爸爸來找他了,所以我按了一下接聽分健,就把電話扔入了魚缸裏。只聽到“絲,絲,絲”的聲音,手機閃出了幾點藍光就不動了,老爸看到了這個情況,用最快的速度把手伸入水裏,可是已經來不及了,爸爸手機沒拿到,還被電了一下,起了一個水泡。這時,老媽剛好回來,看到了這個情況後,她先是一驚,接着用夾子把手機夾了出來,在後就開始教訓我了。而我這個不懂事的小孩子就被男女聯合雙打了“五十分鐘”,並且從那以後的很長時間都沒讓我碰過手機了。

在我的童年生活中,像這樣哭笑不得的事情還有很多,如今,我已長大,這樣的笨事也發生得越來越少了,但我時常懷念那時的自己,天真無邪,無拘無束,我希望自己能永遠不要長大,永遠停留在那段時光裏。