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關於六年級數學作文300字集錦6篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級數學作文300字6篇,歡迎大家分享。

關於六年級數學作文300字集錦6篇

六年級數學作文300字 篇1

又看到那一頁、一頁的數學題,很快陷入沉思中。時間如流水般悄悄流走,無聲無息。我在數學王國裏卻只是浪費着它。因爲我只是一味的算題,不懂理解、不懂靈活。難道數學王國裏只有算題嗎?不。我能肯定的回答。

手指輕輕翻過一頁,我知道我錯了。數學是百變的,只是看你怎麼靈活運用罷了。而我卻總是用那單一的辦法。在過去這麼長的時間裏,我只有單一的方法。我低頭沉思,心中添了幾絲哀傷,想道:數學,我怎麼能這樣對待你呢?

經歷過這麼多年與數學的交往,回想起與數學的點點滴滴,眼角不禁流出一絲淚。浮生若夢,醒後風煙俱靜,一切如初。可匆匆跋涉的時光,何曾願意爲我們有片刻的停留?千古繁華,薄如微塵。是我們,沉迷煙火,忽略了太多。數學陪我度過了多少時光?那些公式,簡算,你還曾銘記於心嗎?不管以前怎麼樣,今後在數學王國中應該靈活運用、善於思考、積極發言。時間和數學使我知道不能在等待一味的算法,要好好對待它,你會越來越喜歡數學的。

親愛的你,是否熱愛數學?是否珍惜時間?是否認真對待數學呢?我想你們一定要珍惜它,靈活運用它,讓它陪我們度過點點滴滴!

六年級數學作文300字 篇2

今天,我把攢的零花錢拿出來數了數有1元的、2元的、5元的,還有10元的、20元的、50元、100元的人民幣,我的零花錢還真攢了不少。我突然發現,人民幣只有1、2、5這三種數額的票面,而沒有其它數額。我感到很奇怪,我們幾乎每天都要和人民幣打交道,我卻從來沒有想過這是爲什麼。

我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白爲什麼的。”我定下心,仔細地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因爲只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是爲了能隨意組合的話,那隻要1元不就夠了嗎?幹嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容,誇獎我會觀察,愛動腦筋,

在此,我也想告訴其他的小朋友:其實只要你多留心觀察,多動腦思考,生活中還有許多有趣的數學問題在等着我們去挖掘、去探索……

六年級數學作文300字 篇3

每當上數學課時,總能看到他積極踊躍的身影,他就是我們班的數學小達人——周睿遠。

周睿遠戴着一副眼鏡,顯得他更加有學問。記得有一次,戴老師提出一個很難的問題,難得我們抓耳撓腮,怎麼也想不出來。就在這時,我們都目瞪口呆,小達人舉起手來,心想:這可是難倒了全班55個人了耶,你能回答得出嗎?我幸災樂禍地想看他的笑話,同時也充滿敬佩的心情,因爲他數學成績一直很優秀。只見他推了推眼鏡,不急不慢地說:“我們可以畫個圖來表示燒掉的部分……”,看着戴老師臉上露出欣慰的表情,果然,他並沒有答錯。

當他回答完時,我們都被他思維方式驚呆了,直接是恍然大悟,茅塞頓開,並說道:“哦噢!原來是這樣解的呀”,厲害,真不愧是數學小達人。

他的獲獎證書有三好學生、計算小能手……,而且他也是體育小達人哦,幾次在學校運動會給班級爭光呢,真是文武雙全啊!

他的腦筋很靈活,做題時也不是死板的。就說上次吧,做作業時,我一看題目老師在課上沒講過,我急忙跑去問周睿遠他先是皺了皺眉頭,然後對我說:“你把半徑調個位置就行了”。我這被他這一點也看通了,我點了點頭,說了聲謝謝。

怎麼樣,數學小達人名不虛傳吧!

六年級數學作文300字 篇4

數學可是門不一般的`學問,它不是課本上枯燥的計算,也不是人們印象中乏味的圖形;相反,它細膩而廣泛地滲透在我們每個人的日常生活中。不相信嗎?

早晨一睜開眼,看一看鐘點,“數學一日”就開始啦!

我們在日常生活中接觸的很多東西都蘊含着數學因素。比如在農民收割農作物之前,人們要準確地計算收割時間,以確保在惡劣天氣到來之前把糧食收割完畢。在釀製啤酒時,酒廠的技術工需要準確地計算每一爐酒的發酵、蒸煮時間以保證成品啤酒獲得最佳口感。

數學就像是個隱形的朋友伴隨在我們身邊,甚至在我們酣然入夢的時候,腦海中仍然有數以萬計的細胞活動。

不光是我們的日常生活,在世界範圍的公益活動方面,數學也發揮着無可替代的作用。在南非,平均每天有兩百多名嬰兒通過母嬰傳染的途徑成爲艾滋病人。對他們生活數據的精確掌握,有利於針對這一特殊人羣展開救助行動。

從具體的個人,到跨越國界的拯救行動,從天文氣象到地理生態,可以說,我們每個人的生活,同時也是數學的生活;生活中的數學,是真正活着的學問。

六年級數學作文300字 篇5

今天是中秋節,我們一家人可高興了。爸爸媽媽說:“今天是個好日子,我們來玩一個抓紙的遊戲怎麼樣?”我點了點頭,爸爸拿了4個形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子裏說:“這個不是透明袋子,裏有2張紅和2張藍紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話,我就給你5塊錢,否則你給我5塊錢,好不好?”我說:“那我可不幹。

”爸爸問:“這是爲什麼呀?你不是也有機會掙錢嗎?”我有說:“雖然我也能掙錢,可是機會並沒有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子裏還剩下2張藍色紙和一張紅色紙,那麼再摸到紅色的機會只有1/3,而摸到藍色的機會卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍色,那麼再摸到藍色的機會只有1/3,而摸到過紅色的機會卻是2/3,所以你當然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說:“不錯嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現得還不錯,獎勵你五塊錢吧!”我高興極了,今天真是個好日子。

六年級數學作文300字 篇6

一次補習班裏的數學測驗,我成績沒有考好,好幾處不該出錯的地方還是出錯了。

回家的路上我緊緊的把試卷攥在手心裏,我心裏忐忑不安,看着試卷的分數我彷彿聽到了媽媽的批評和自己小聲抽泣的聲音。回到家裏我默默地把試卷放在桌上,自己站在旁邊。媽媽看着我行爲舉止很怪,走過來一看怒氣“噌噌”的往上升了上去。她一隻手叉腰,一隻手指着我大吼道:"你看看你不過是一隻小測驗就考成這樣,以後怎麼辦。"我的眼眶紅了,淚水在裏面直打轉。

“雯蕾考多少分?”媽壓低了火氣說。

“9···9···96.”我結巴的說。

“ 什麼九十六,你只考了七十五中間整整相差二十一分!”媽媽又用手指着試卷,今晚你別吃飯了。我不敢接媽媽的目光,只敢偷偷瞟幾眼。

這時奶奶走了過來,摸了摸我的頭說:“下次努力呀。”

媽,你別管她,就只考了這麼點兒,一點用都沒有。”媽媽對奶奶說。

你出去。”奶奶低吼了一聲。媽媽不好頂撞奶奶只好走了。

奶奶語重心長的對我說:“下次要細心,不可以再馬虎了,不然奶奶我也要生氣了好了你先回房吧。 ”我點了點頭,默默的走向自己的房間。

下次我一定要考好,不讓奶奶和媽媽失望。