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有關六年級考試作文300字彙總8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級考試作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級考試作文300字彙總8篇

六年級考試作文300字 篇1

期中考試考完了,星期五,趙老師報了每一位同學的分數。報到我時,我的心立馬碎了。

老師從九十幾的開始報,我聽着老師報時,心“撲通、撲通”的跳着。當老師報到張崇彬98分時,班上立刻響起了掌聲。而我呢?

“許諾78。5分!”老師報了我的分數。頓時,我感覺自己飄在空中失重的感覺,心跳跳的很快。因爲這是我從一年級到現在語文考得最差最差的一回,差到讓我無法想象的地步!班上的同學在底下嘀嘀咕咕,像是在說我。我自己也特別傷心,平時我語文都還好,這次怎麼會這樣。考個80幾已經對我來是夠差的了,這次盡然考了七十幾!“你看你看,許諾啊,你怎麼退步這麼大,選擇題扣了八分啊,哎!”聽了老師的嚴厲批評我的眼淚在眼眶裏打轉,我想我哭了也考不到滿分,有什麼用呢?

回家時,媽媽知道了我的分數也很生氣。經過媽媽對我的批評我的眼淚落了下來,我後悔我考了這麼點分,我辜負爸爸、媽媽、老師以及我家人對我的期望,我對不起他們。

這次考試讓我有了新的想法,我想我以後不能老想着玩了,要認認真真踏踏實實的學習,因爲我是一名學生!

六年級考試作文300字 篇2

今天是七月四號,星期二,多雲轉晴。今天有一件對於我來說及其重要的事,那就是小學畢業考試。我平時學習也可以,對於考試我並不懼怕。聽老師說,一共兩場,第一場語文英語,第二場數學常識。每場兩套試卷,我還是頭一次呢!來到了考場,坐那等監考老師來發卷。老師來了,我做得端端正正的,爭取給老師留個好印象。

語文試卷發下來了,瀏覽了一下,好難!我做得還算可以,就有好多空着不會的,非常遺憾,都是以前學過的,忘了,很可惜。交卷後,英語緊接着就發下來了。英語還可以,就是有幾個不確定的,還是有把握的。

第二場,數學和常識。數學先發,我看了看,不難。我就開始做,大約25分鐘左右,我就做完了。我在那檢查,可就是什麼也沒查出來。常識也做得得心應手,就是品社部分有一道簡答題拿不準,其他都還行。

考完試出來,大家對了一下數學答案。天吶!怎麼可能,我數學錯了一道六分題!因爲我沒仔細讀題目造成的,我傷心壞了。回家,我就和媽媽說沒考好,媽媽說:“沒事,下次努力!”唉!我一定以後好好考,仔細看題!不再出現這種狀況!

六年級考試作文300字 篇3

記得那一天,是一個烏雲密佈、綿雨紛紛的日子,忽然鬧鐘響起,吵雜的鬧鐘聲,把正在睡夢中的我給吵醒了,我伸伸懶腰,在心裏的小天使提醒了我,今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。

爸爸開車載我到比賽會場,我揹着書包,拿着准考證摩拳擦掌準備上戰場,心臟砰砰的跳動,感到十分緊張,一直自言自語的叨唸:“一定要考到好成績!”身體也跟着不聽使喚,臨陣磨槍要拿出複習捲來複習。

考卷發下來後,我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍,都是些我不會的'題目,腦筋突然一片空白,於是開始胡思亂想,心亂如麻,心中暗忖:“早知道就不要來參加, 浪費報名費,更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬着筆桿,望着天花板,突然靈光乍現,思緒涌上全身,讓我在最重要的場合,完成了至關重要的任務。

不一會兒工夫,鐘聲響起,我心中的大石頭也隨之消除了,我的煩惱也被飄到九霄雲外。過了幾個星期,英語考試的成績,終於寄來了,我拆開一看,竟然通過了測驗,使我喜出望外,媽媽對我說:“要滴下眉毛上的汗珠,才能結出豐碩的果實。”真是印證了“一分耕耘,一分收穫。”

六年級考試作文300字 篇4

今天是數學的期中考試,我很急,因爲一道方程的驗算還沒弄明白,但在課間操的時候,我違反了紀律,叫同學告訴我,雖然沒有被老師發現,但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經是期中考試的時候,監考老師是謝老師,領了卷子,我一看,啊!好難!我驚訝地動筆了。。

10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來,只好在草稿本上一遍一遍地驗算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺沒什麼錯,但知道自己及格是很難的了,因爲複習也沒效果,我總是數學語文偏科,語文呢好,數學呢一塌糊塗,哎。

沒想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子,但不過還不能發,先報分數,‘考得好’的有……”

聽完老師的話,我覺得簡直是晴天霹靂!!我是“考得好”的!60.5分,老師說,沒有上80.5的都是沒有過關的,1—3單元幹什麼去了!

現在再說有什麼用,考都已經考了,也沒有可以後悔、重做的餘地,誰叫我們這些數學差生不好好努力呢?

哎,同學們,你們可不要學我!從每一個細節做起,努力積累,不要像我臨時抱佛腳啊~!

六年級考試作文300字 篇5

考試後的心情,像雨淋過的青石板路,帶點潮溼,帶點晦暗,也許還有那麼一點發黴的苦澀味。大大小小的考試,便不斷的折磨人的神經,幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你整個人圍着他運轉,哪怕是有稍微一點的背離,內心就會立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸爸媽媽的一番苦心。

緊張的考試終於結束了,有點興奮,又有點恐懼。迫不及待的想知道自己的分數,而且能有一個快樂的假期,可是又怕考不好,挨父母和老師的批評。

把煩惱拋在腦後,快快樂樂的度過這個假期。我回家之後,爸爸媽媽一直在鼓勵我,讓我考高分,我感動不已,努力學習,金盆洗手,我現在可是一直在努力地複習我的功課,認真寫我的寒假作業,安排好自己的時間。

考試後的心情一一放鬆又緊張,放鬆寒假作業,緊張分數。我把心態整理好,迎接我下期的六年級。

六年級考試作文300字 篇6

一提起考試。大家都不陌生,因爲作爲學生,我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試,也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。

就在這次考試中,和往常一樣,我認真做好每一道題。但是到後來我發現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思,這時候面對試卷,我心中有說不出的緊張,大腦中竟閃現不出一個字。平時會的甚至爛熟於心的現在也沒有一點印象,慢慢地我心中越發緊張。看看錶已經沒有多少時間了,就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然,這次考試我覺得發揮的很不好。

回到家坐在書桌旁,我回想起答過的卷子,到底是什麼原因。是對新環境不適應,還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我,發生什麼事情要先找自身原因。於是我想了想前一段時間的學習,發現的確有好多漏洞。上課專心程度不夠,作業不夠認真,課後複習不能及時做到。想到這些,我決定在以後的學習中努力改掉這些壞毛病,認真學習,在期末考試中取得優異的成績。

相信我,(我會的)一定會進步的。

六年級考試作文300字 篇7

今天,按常理說,應該是個再普通不過的冬日,外面寒風凜冽,北風呼嘯,可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字,我絲毫沒有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試並沒有結束……老師讓我們先劃掉一個,我放慢了筆尖的速度,即使這隻要畫個斜線而已,經過我再三的思考,我劃掉了“爺爺”因爲他不在了,所以就讓他成爲回憶吧!

可後來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因爲在不久的將來,我會有新的朋友,我會得到新的友誼。也讓他成爲回憶吧!

最後,老師讓我們就留一個人,猶如五雷轟頂一樣,我有些要哭出來了,可是我忍住了,在這三個人中,我劃掉了爸爸,媽媽,因爲平日裏:“姥姥對我最好,還有個原因是爸爸曾說個:”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸,太陽從東方冉冉升起,這次特殊的考試我懂的了,當你擁有的時候不知道去珍惜,但是當你失去了的時候,你在懂的珍惜,那就晚了……

六年級考試作文300字 篇8

在記憶裏挖掘、尋覓,找到的有刻骨銘心的批評,也有美好幸福的誇獎。批評讓我更改自新,向完美一路跑去,而誇獎,卻更讓我有信心的向前一直衝。

很小的時候,在我心裏就出現了一個“謝謝”。無論對家人還是對朋友,總是有人誇我有禮貌。那時,我覺得誇獎如一朵花,在心底種下。那朵花的根和種子,叫禮貌。

長大一點,我學會了欣賞。看見姥爺的畫,就總忍不住說一句“哇!太好看了!”姥爺聽了,笑得合不攏嘴,還連連誇我真是會說話。那時,我覺得心裏那朵花旁,多了幾株草,草上的露水,叫讚揚。

上了一年級,我愛上了樂於助人。別人需要的,如果我有,一定會不假思索的給別人。後來不知爲什麼,我身邊多了一羣朋友。當我看見老師寫上“樂於助人的你”的評語時,我覺得,心裏的那幾株草旁,多了一條小溪,小溪裏的魚,叫幫助他人。

這幾年,我的書寫漸漸認真了,正確率也越來越高了。看見卷子上的好分數,心裏的花兒彷彿突然間綻放了。聽見朋友說我厲害時,我覺得,心裏又多了一片樹林,樹上的鳥兒,叫認真。

讚揚討人喜愛,但讚揚是用努力拼搏換來的。那讓我加加油,把心靈花園修築的更加美麗吧!