【精品】六年級畢業作文集合十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的六年級畢業作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級畢業作文 篇1

時光荏苒，稍縱即逝，昨天我們還剛踏進小學的大門，今天我們就小學畢業了，我真恨這日子過得太快太快 ……站在學校的教學樓前，望着學校的一草一木，淚水竟然不由自主的劃過我的臉頰，心中涌起一種感情，這種感情，叫眷戀。

往日的歡樂不再有了，多彩的童年不再有了，只剩下回憶 ，美好的回憶，永遠也抹不掉的回憶。以前我們經常羨慕那些已經小學畢業的大哥哥大姐姐，羨慕他們能有一個快樂的暑假，沒有作業，沒有煩惱，沒有考試，只有快樂。那是我們只希望時間能過得快一些，可當這一刻真正到來的時候，我們內心的羨慕已經化爲烏有，取而代之的是更多的傷感與不捨……

無論怎樣，這一天總會有的。老師在教室裏做着最後的講話：“同學們，以後，我們可能會再相見。但我再也不會是你們的老師了，你們永遠也不可能上小學了，永遠也不可能再踏進小學的大門，即使再來，也是以另一種身份來到這裏。所以，希望你們能夠繼續好好學習，我要看看你們十年後成什麼器。”說着說着，老師向黑板，將架在鼻樑上的眼鏡取了下來，我們知道，老師在擦眼淚。此時的教室鴉雀無聲，靜的連地上掉根針都能聽見 ，時間彷彿在這一刻凝固了，教室裏的氣氛開始變得凝重 ，興奮、高興，這一切都與我們無關，依稀還聽到了幾聲啜泣聲。

是啊，我們在歡笑與充實中度過了六年，快樂的六年，開心的六年，在這六年裏，我們學習了很多知識，結識了很多朋友，得到了很多快樂，明白了很多道理，最重要的是，我們在這裏度過了人生最重要的階段。

畢業了，畢業了，童年消失了。我們即將迎來的是緊張而又多彩的初中生活，讓我們同在一片藍天下，努力學習，去追尋各自的夢想！

六年級畢業作文 篇2

又是一個十二月，我踏進這間伴隨我們已不記得幾年的教室，坐在刻滿答案的桌椅上，看着身旁腳印斑駁的牆壁，一切的一切，不知還能伴隨我幾個三百六十五天。 我不想這樣，但也無法違抗，只能說一聲：“捨不得你！”

捨不得您，老師！

作業本上幾句鼓勵的話語，幾條細心勾勒的波浪，在那些孩子們的心中激起了感激的漣漪，漾着漾着。您總是爲那些學生維護最後的尊嚴，儘管他錯了。多少個春夏秋冬，您揮動粉筆，奮鬥在那個前是一米寬的講臺，後是四米長的的黑板處，將一棵棵幼苗培養成明日的棟樑。可如今卻要分別，我不知道以後還能不能記起您，我不想忘記，但無奈，只能對您說：“捨不得您！”

捨不得你們，同學們！

從我踏進小學開始，我就結識了你們，打架、傳紙條、搗蛋、開玩笑，無“惡”不做，與你們一起聽課、考試、罰站、被老師罵、被女生欺負，如影隨形。你們的面孔，你們的笑容，你們的淚水，我全都牢記心中。六年裏，我們有成功的輝煌，也有失敗的淚水。我們曾經不和，但已忘到九霄雲外，同學們，多少個日夜的相依相隨，而如今卻要分別，我們有道不完的話語，訴不盡的不捨，最後我想對你說：“捨不得你們！”

捨不得你，學校！

一級級寫有新小的臺階，一棵棵即將抽出新枝的小樹，一棟棟高大而有親近的教學樓。我跑在學校的跑道上，吸着新鮮的空氣，迎着微紅的朝陽，輕快地跑着。旗杆、跑道、校門、操場，多麼熟悉，多麼親切，這六年的感情難以割捨，但終究會淡忘，我只能揮揮手，不捨地說：“我捨不得你！”

我捨不得你們，老師、同學、母校，但當畢業來臨時這些我捨不得的一切都得分別，當畢業來臨時，是無盡的不捨，但是，我會在夢中與你們相會，直到永遠，永遠…。

六年級畢業作文 篇3

30天，29天，28天……

若不是一模的失利，我現在一定還是在快活的“隨風飄揚”，並在發呆中不停抱怨“怎麼還有半年啊……怎麼這麼久…。”隨後在進入到我的“花花世界”中。失敗的一模無疑讓我受到了沉重的打擊，千斤重的壓力和緊迫感將我逼進了學習的海洋。偶然一撇，竟發現黑板上的數字越來越小了……

六年前我剛入籀園與同學們相見的畫面好似還在昨天，可轉眼到了今天，我們的相處時光就只剩下了短短三十天了。想想還真有些不可置信，曾甚覺漫長的六年，原來也不過是花落一刻，回眸一瞬罷了。

20天，19天，18天……

二模。準備大顯身手的我再次瞄錯了目標，敗得比一模還要悲慘。連續的失敗使我的心中充滿了絕望，淚水在眼眶中打轉卻倔強地不肯落下。整個人都瀰漫在一股濃濃的失落中，眼前的一切的都是灰色的。

冷酷的時間不會爲我糟糕的狀態而停下腳步，它仍快速地流逝着。幸好，我有這樣的一羣夥伴。

偶然在包中發現了個紙做的小包囊。輕輕撕開紙的邊緣，兩顆糖果和兩塊精美的石頭順着開口滑下。這……我有些疑惑，進一步將紙打開。“Dear爺”熟悉的字跡映入眼簾，我不禁顫了顫，深深呼一口氣，繼續讀下去。“好的人就像氣泡一樣，擋不住地向上冒，一時的失利別沮喪啊……”低下頭，整個人都不由自主的顫抖了起來，眼淚順着鼻尖滑下，在校褲上綻放出朵朵異常美麗的煙花。怪不得，一下課她便立馬拉着小嘉消失不見，怪不得，她沒對失落的我說什麼……良久，我擡起頭，臉上是藏不住的自豪笑容…。

10天，9天，8天……

畢業考將要來臨，原本熱鬧的教室中只剩下筆劃過紙面的沙沙聲。擡起頭，望向奮筆疾書的他們，一股濃濃的憂愁涌上了我的心頭。十天，最後十天，也許過了這十天我們就很難再見面了吧……

3天，2天，1天……絕情的時間啊，懇求你流的慢一些吧，我想將小學的一切的一切都永遠的留在我的記憶裏啊！

畢業的鐘聲已經響起，別忘了——這個六月的名字叫，離別。

六年級畢業作文 篇4

以前，一直沒仔細想，現在想來離畢業只有1個月了，我能把六年的記憶存封在腦海裏，在離別時忍住將要奪眶而出的眼淚麼。

六年。你說長麼，記得以前一年級坐在藤林下玩鬧，無憂無慮。二年級放學在校園中游逛。三年級在寫作業時希望早日畢業。四年級開始玩大型網遊，話題改變。五年級當着值日生，卻又沒以身作則。六年級，就是現在，大考將近，同學們個個多愁傷感。所有人都希望時光再次倒流，回到一年級。六年，說長也長，說短也短。在這六年中我收穫最大的並不是知識，而是與同學間的友誼。現在大家都裝作不在意，事實上有誰能把六年朝夕相處的同伴盡數遺忘。誰都可以看到每人開心歡樂的眼瞳後藏着一絲不易察覺的憂傷。6月15大考。當老師在老師家宣佈這消息的時候，大家靜寂，6月15大考就意味着我們在一起的時間又減少了一星期。好吧，我承認這篇文章不符合我的寫作風格。可是現在又有誰的感受不是這樣的呢。到藤林去坐坐走走。望着校園的一草一木都充滿着強烈的不捨。望着以前玩耍的地方，臉上露出微笑，是在笑當時的我們幼稚還是在笑大家以後不能在一起而回憶當時的快樂時光的笑。我不知道，或許兩種都有吧。或許還是另外的含義。笑完了，看着天空，只覺得有淚水在眼眶裏打轉。仰望天空只是不想流淚。在坐在樹藤上，看着玩鬧的同學出醜。或許他們是爲了打破這沉寂的氣氛。還是真情流露。六年，我們從無知孩童成爲少年，期間我們經歷什麼，一切早已烙印在了我們心中……

我不想說什麼了，六年，六年，六年的情誼早已不是用文字可以說得清的了。數年後，能記得只有那在藤林下無憂無慮玩耍的孩童……

六年級畢業作文 篇5

一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業了呢！現在還記得一年級剛入學的樣子。

說實話，還真捨不得離開同學們，捨不得上司，捨不得睿睿，捨不得小嶽……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最後換來的卻是那一句“別了，朋友！”

是啊，別了朋友；別了同學；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過我和我幫助過的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

離開學校後，我們也就各奔東西，不知道再次重聚的時候會是什麼樣的情景？什麼樣的身份？

離別＝再次相遇

畢業＝代表着成長

同學＝見證了我生命中最快樂的時光

也許只有分開後，纔會知道同學在自已心中重要性，也許被我討厭的同學在分開後纔是我最留戀的。從今以後，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

不知道，多年以後，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什麼樣的心情，悲傷還是懷念？

多年後，不知道老師們還會不會記得教過我這個學生，不知道那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……

也許長大後，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那麼幾個人曾經一起陪我玩耍。

初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環境，這時，纔是我邁出人生第一步的時候。

六年級畢業作文 篇6

我要小學畢業啦！

我是興奮的，我是激動的，我在憧憬着。我對同學們說：我要小學畢業啦！

難忘同學的友誼，告別嬉戲的童年，自信地與大家別離。我對老師們說：我要小學畢業啦！

難捨慈祥的是老師，牢記的是諄諄教誨，受用的是做人道理。我對爸媽說：我要小學畢業啦！

眼中看着你們的皺紋，心中記得你們的辛勞，回報你們以優異成績。我對自己說：我要小學畢業啦！

滿懷着無限期待，擁有着美好夢想，必不可少的是努力。我要小學畢業啦！

我在想象着，我會勤奮的，我能實現的！

六年級畢業作文 篇7

六年的.小學生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學習的動力。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一羣無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏，老師開開心心地跟在我們的身後。老師快樂着我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中爲大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕着，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因爲我們歡樂，老師開懷是因爲我們興奮。

親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以後我走到哪裏，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業了，我的老師，再見了！

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。最後，我代表六年級的全體同學祝福我的母校——東關小學65班明天更好。

六年級畢業作文 篇8

窗外穀雨匆匆，仍舊洗不落初夏的酷熱，獨自一人手握着筆，托腮望月，陷入沉思，也已是不忍再算，六載年華，卻還剩幾場穀雨，幾次夏風，幾度月圓。

還記得那個清涼的九月，我們相聚在培新的校園。一朝相聚就註定了六年之約：在綠茵的球場上看到彼此的汗水揮灑；在燦爛的陽光下，四望彼此的笑靨飛揚；在晨誦慶典上我們發自內心的優美吟誦；在課堂上我們求知的眼眸……自以爲，童年純真的力量可以在友情的燃燒中讓一切永恆；使驕陽失色，波濤無聲。

還記得那個凌寒的臘月，一場匆匆而來的大雪，激起了我們對冬季的眷戀，站在紛紛揚揚的雪花中，我們仔細觀察它們細小的紋理，用心聆聽它們的“悄悄話”，而操場上飛滾的雪球，在朔雪中成了我們獻給少年時代的禮物，風雪阻擋不了我們嬉戲的熱度，泯滅不了我們天真的本性吹散不了我們內心的純潔，真摯的能久久地瀰漫在我們心間。

還記得那個酷熱的六月，兒童節在婉轉的歌聲中來到。我們聽到了爸爸們的洪亮歌聲，我們看到了媽媽們的優雅舞姿，還見證了老師獨秀一枝的清亮歌喉。不僅如此，我們詩興大發，創造出了專屬於我們的令人蕩氣迴腸的口號，久久迴盪在教室的天花板上，散不去……想到如此，心中不免感慨萬千。

三月，我們在校園裏種下一顆銀杏樹，清晨的校園散發着新芽輕鬱的馨香，在以後的日子裏，它是我們，我們便是它，春、夏、秋、冬站成永恆的姿勢……

於是，在時光徐徐的腳步聲裏，暖意如旭，岸頭微綠，已送冬歸去。桂花不斷飽滿的花苞暗示着成長的腳步，沸騰的青春，純真的時代也彷彿終有結束的一日。我們也要在歌聲中帶着微笑與憧憬跨過成長的彩虹，接受未來的挑選。讓我們這份留念化作人生中最美麗的回憶，那一定是一種不耀眼但很明媚的光線。

時光清淺，明天，我們畢業！

六年級畢業作文 篇9

這個學期是多麼令人難忘，因爲這是一年一度的畢業季。

以前都是我看着高年級的學生畢業，可今年，卻是我們的畢業季，這是要和同學，朋友分離嗎？我們一個個身穿整潔的校服，打扮得整整齊齊，像素質高的學生。我們全班拍了一張畢業照，照片上的學生們是多麼的活潑可愛，臉上帶有甜甜的微笑，平常都沒見過，都是狂笑，大概是要分離，想給大家一個好印象吧！

照完相過後，同學們排着整整齊齊的隊，走到教室，可一到教室便不是我想象的那樣，我以爲大家會狂笑，聊着以前的事。可並不是我想象的那樣，全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分離了，我也默默流下了淚。

這時，幾個身穿工作服的老師走進教室， 怎麼？老師也紅着眼睛，我想老師也不想分離吧！"咳咳，大家不要難過，這次分離是讓你們學會成長，其實……"說到這，老師的淚流了下來，她用紙巾擦了擦又說:"其實大家不用爲這次分離而傷心，難過，我們想點開心的，想以後的某一天，我們還能像老朋友一樣，一樣開開心心的。"老師嘴裏微笑，眼睛卻流着鹹鹹的淚水。

等老師說完話後，我的好朋友走過我這也來，老師也走過來，坐在我同桌的位置上，撫摸着我們的臉，說:"你們開開心心的走進初中大門，不要傷心，以後還會相見。"說完，我們一把抱住老師，流下了淚，老師也流下了淚，那一滴一滴的淚水落在我們的頭髮上。

這是一個最美好，最漫長的時光，這個時光，值得我們去留念。我愛這個時光，不管它多漫長，多短暫，它都值得我去留念，它是一個美好的時光。

六年級畢業作文 篇10

六年的時光飛逝，只是一眨眼，我們就長大了。

我們從 年的剛入學的，什麼都不懂的小孩子長成了 年屆的畢業生。

回顧這六年來，我們最因該感謝的就是幸苦耕耘的老師們。

在老師們的培養下，我們從一個個懵懂，單純的小孩子變成了今天的畢業生。這其中老師們付出了太多太多，得到的卻太少太少。

你們以身作則，不怕辛勞，不辭辛苦。

是他們在燈光下，一本一本，仔仔細細的批改着我們的作業。成千上萬的紅勾，就如成千上萬天我們那可敬可愛的老師們通紅的，佈滿血絲的雙眼。他們比我們更辛苦！

是你們在教室裏，一字一句的向我們傳授知識。那熟悉的聲音，慢慢的從洪亮變成了撒啞，可他們還是堅持着說下去，就算有人不聽，就算有人在玩別的，就算有人在說話，可是他們還是說下去，直到鈴聲響起，你們才揉揉疼痛的嗓子離開。你們比我們更辛苦！

每一個精美的課件，都凝聚着你們多少的心血；每一句句批評之後，都有着你們怎樣的傷心和失望！

你們好累好累，可是你們不說，我們也就忽略了。可讓我們現在看看我們的老師！也許聲音不如以前的洪亮，變得暗啞；也許身體沒有以前那樣健康，變得消瘦，滄桑；你們因爲我們聲音撒啞了，因爲我們身體消瘦了，因爲我們，你你們操碎了所有的心血！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你們用你們的所有來教導我們，陪伴我們長大，而你們卻在靜靜蒼老

謝謝你們六年的教導，謝謝你們用心的爲我們上了一節節難忘的課。

謝謝你們每一次的批評，我們知道，在每次批評之後，您和我們一樣不好受。

謝謝你們一本本批改過的作業，那上面數不清的勾和叉是你們對我們的數不清的負責。

謝謝你們在我們犯錯時的包容，在我們失敗時的鼓勵 ，還有好多好多……

此時此刻，我們還能說些什麼呢？千言萬語彙集成一句話：“老師，您，辛苦了！”

我們真的很幸運，因爲六年漫漫長路有一羣人陪伴着走過，所以我們並不寂寞，從不孤單。

因爲總有一羣人，在你笑時和你一起笑；在你哭的時候陪你哭；總是把好東西帶來和你玩；總是把好吃的同你分享；在你需要時就在你身邊，在吵架後不過兩天就會原諒對方；有好看的書，第一個借你，和你討論劇情；有好笑的事，第一個說給你聽，和你哈哈大笑。

你會慢慢熟悉，慢慢覺得生活就是這樣，慢慢覺得理所當然。

你會發現，你越來越依賴他（她），離不開他（她）。

可是你會知道，再好的朋友也會分別。

比如，現在。

現在的我們，即將各奔東西，去追尋我們的夢想。

就像在一起六年的花兒們，被風吹起，一下子散落天涯！

謝謝你們六年來的陪伴，這些日子我不會忘記。

謝謝你們和我一起過生日，那些精美的禮物我會永遠珍藏！

謝謝你們在運動會上和我一起拼搏，在我表演的時候給我鼓勵。讓我記憶最深的是體能訓練時，我們一起在太陽的暴曬下做體能訓練，你們小聲卻有力量的，“加油”讓我的心好暖好暖。我們一起在小小的寢室裏度過了一個難忘的夜晚，你們輪流幫我時皮帶，我看着你們發紅，破皮的手指和你們那堅定的表情時就鼻子酸酸的，差點哭出來。在最後的環節，你們和我一起把雙眼哭得通紅，你們一起哭着擁抱我，看着一張張帶着淚痕的臉，我不禁放聲大哭，你們也跟着我哭得跟傷心了。這些的種種，我們彼此都不會忘記的，對吧？