【精品】小學六年級回憶作文集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學六年級回憶作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級回憶作文 篇1
“總部，總部，華龍5號報告總部，飛船已經安全進入仙女座河外星系，正向希望星進發，圖片和視頻也已自動發出，目前一切正常，請總部放心，宇航員定不辜負祖國的期望，完畢。”
21世紀，世界各國在航天科技方面的戰爭愈演愈烈，都積極去發現河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體，倍受人們關注。幾個科技強國都虎視耽耽想一探究竟，中國亦不例外。
華龍1．2．3．4號無人飛船預飛試驗圓滿成功，公元20xx年，“神舟5號”發射後的第30個年頭，傳承着“神舟5號”的精神，“華龍5號”也發射了。此次，“華龍5號”的主要任務是載人從希望星中帶來一些標本，確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。
“總部收到圖片和視頻，乾得很好，相信你們定能圓滿完成任務，完畢。”總部的工作人員臉上抑制不住的振奮，宇航員更是內心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。
靠着祖國先進的科研技術，飛船已經接近希望星。宇航員用顫動的手嫺熟地使飛船變軌，開始饒着希望星運動。待到時機成熟，飛船依靠宇航員的精確掌控，劃過希望星的天際，降落到希望星這一神祕的土地上。此刻，地球上的人們通過衛星的傳達，爲這激動人心的場面不住得讚歎。
小學六年級回憶作文 篇2
轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女，回味六年的經歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級時，我們臨近期末大考，每天拼命擠時間複習，晚上七，八點時，我們看的是教參，輔導書；每天都在爲大考奮筆疾書地奮鬥着，那複習本子有山那麼高，題目是海那麼深。每天的課間，迴盪的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間裏不再討論明星八卦，漫畫遊戲，而是數學，語文題目。每天都想着趕緊寫完作業，可以輕鬆輕鬆，可是每當寫完作業後，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發現時間已在我的筆尖下逃走。當時，多麼想回到我們還吃着棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業本里。——苦在一次三年級春遊，我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽籤，我們選出了隊員，長長的繩子中間拴着鮮紅的綢帶，隊員們個個神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和夥伴們喊着號，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧，搖着手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終於紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳着喊着：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這裏享受知識的陽光，有良師的教導，有知心同學的愛護。在這美好環境裏完成小學學業，在這裏享受知識的海浪。
六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間，在操場都充滿畫意。這裏告訴我們豐富的科學知識或者快樂於樂趣。旭日東昇，每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那麼綺麗，美好。
小學六年級回憶作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就十一歲了，是一名六年級的小學生了，明年，便是我過的最後一個兒童節。時間總是在不經意間流走，我要把握好這最後的童年時光，然後就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時，哭着鬧着不肯上幼兒園，記得我五歲時，第一次捱了打，記得我六歲時，第一次踏進了小學大門，認識了許多新朋友，從那兒以後，我最喜歡上學；我已經是二年級了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點，體重又重了一些。上四年級了，成績平平的我像一隻安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個人坐在教室的一角。
時間飛逝，五年級了，我的成績有了長進，我開始試着和同學交流，並有了第一個知心朋友。
……
走進畢業班，我才發現，時間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點點流走，童年，就這麼輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……
長大後會怎樣？成年後會怎樣？老了後又會怎樣？我還會回憶這美好的童年嗎？還會記得這短暫的童年嗎？還會想念這多姿多彩的童年嗎？還會……
我想讓時間永遠停留在這一刻，永遠抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。
小學六年級回憶作文 篇4
在我的人生之中，值得回憶的事有很多。記得上次的河源之旅，記得那次海南之旅，這些酸甜苦辣都給了我深深的回憶…今天我要回憶的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。
是去年的端午節，我們一家打算去青青世界度假，我們到青青世界租了一間木屋來住。這讓我興奮不已，這件木屋有兩層，有一間非常大的大廳，裏面是臥室，臥室裏有一個大木梯，通往二樓，二樓有兩張牀，屋子的後面有一棵大樹，樹下有個涼亭，十分舒適，而屋子前面是一個小院子，十分美麗，好像人間天堂，吃完午飯，休息了一會兒，我們到了青青世界裏面，雖然來過幾遍，但至此卻異常興奮，來到裏面看見一個栩栩如生的用垃圾製成的工藝品，那半個船身是多麼雄偉！可是最讓我記憶猶新的是那一些熱帶地區的動物。那孔雀，那烏龜，還有天鵝，那些魚兒多麼美麗，在水中自由自在，仔往那邊一看，“哦”我不禁叫起來，那一條兩.三米長的巨魚游過來，哦！這條魚叫什麼來着？忘了。不過，我知道這條魚是從遠古時代就一直活了下來的，真是令人驚奇。我們又在這裏玩了很久，晚上我們還去了游泳，那也真是讓我開心無比，游泳後的晚上我們悠閒的在木屋裏休息，我看着外面的美景，懷着無限的遐思，進入了孟憲……
啊！美麗的青青世界，奇妙的青青世界，你給我的記憶添加了無限的生機，你給我的童年增加了幾分光彩。青青世界這一個人間天堂，在木屋裏的我們不禁和讚歎：“啊！這就是我們的青青世界，這就是給我們留下深刻印象的聖地！”
小學六年級回憶作文 篇5
剛進校園的大門，我就一直憧憬自己快快長大，等成了六年級大哥哥大姐姐，想必有多麼神氣！直到現在，直到快要離開母校之前，我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這裏有點捨不得，因爲這裏每一處都帶給我一份，讓我不能忘卻。——題記
天空
至今爲止，我在深圳這片藍天下生活了近十年，在校園裏遊走了六年時光，我在學校給予的這片天空之中學到了很多很多，我體驗到成功的喜悅，體驗到失敗的辛酸……一切使我從中領悟到許多道理,受到啓發,直到離開小學之前,我依然戀戀不捨,這片天空真的很美,有無數的純真和無限的魅力,所有在這裏度過的同學都留下了可愛的笑臉.也許永遠都會想念……
校門
小時候還未上小學,一直就很憧憬這樣美麗的地方,想着看到了這樣寬敞明亮的教室,在裏面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨着時間的推移迷迷糊糊地踏進了校園的大門,給我帶來了以股新鮮感。我爲此是一名小學生而感到驕傲，自豪，每天上學進校園，時不時會想起第一次進校門，看到有些和我同齡的同學哭着不進學校的門，還要新班主任老師拉着手勸說。讓爸爸媽媽幸運地是，進學校的第一天，我不哭不鬧，還很心甘情願地進去，我從來都不知道自己爲什麼會一直保持這種態度，來面對許多第一次，第一次進幼兒園也沒有哭過，反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門，就是這樣成爲我的童年的一份記憶……
筆
從孔子辦了學校的那一刻，從學生們進入學堂那一刻，學校裏除了用的最多的書以外，就是筆了，筆承載着學生們是否用心良苦地通過考驗的結果的精神。人一輩子有說不完的心聲，你可以用嘴傾吐，但由於時間限制不可能永遠說不停，筆卻可以完成你的心願。從小，老師就開始訓練培養我們能夠學會把握、運用語文知識的能力，教會我們認字，寫文章，教好語文基礎，讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我帶來了無限的想象空間，它很漂亮，在兩人配合下它更豔麗了，美不勝收……
園丁
說起園丁,學校裏就專門有人專職這一行業,校園裏這樣優美的環境是誰創造出來的?細細聯想,我又想起了學校裏的“園丁”團隊,其實他們就是老師。談起老師，在六年來有說不完的話，但我最想表達的只有兩個字：感謝。老師的精神好似蠟燭，園丁，默默無聞，只圖把學生培養成才。當父母不在我們身邊，老師就成了我和同學們的引路人，雖然有錯有對，但是永遠都爲我們好。老師爲我們做的太多太多，身爲學生卻回報太少太少，很是遺憾。但是在我人生記憶的長河中，老師卻是我難以忘記的回憶……
同學
這六年來伴隨着我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術感。雖然我和班裏每一位同學不一定都保持聯繫，但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲，他們的幽默，他們的調皮，他們的開朗，他們的可愛，她們的溫柔，伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學裏找到很多地久天長的友誼，但過去依然值得懷念。
我知道這份回憶將會伴我度過未來，面對今後的風景，我會認真對待，認真努力，讓自己的人生充滿閃光！
小學六年級回憶作文 篇6
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹，而樹上每一個紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺，因爲每一個蘋果都會有令人難忘的特別地方。
我即將上中學了，童年已離我遠去，我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久，因爲我想再仔細地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。
我摘下一個蘋果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好，只覺得那東西很無聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之後，我也愛上了碰碰車，我常常被撞得東倒西歪，前仰後翻，但同時要牢牢掌握好方向盤，纔不至於被清除出局，只有這樣，你也纔能有機會置對手於敗地。我想，人生的每一處轉折都該如此吧，快樂中不要失去方向。
這時我看到樹上那個又綠又小的蘋果，感到很奇怪，於是，我便把它摘下來，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學期的一件事。那時，老師爲了防止我們上課說話，暗中找了一個助手抓上課違規的同學，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學就 都認爲 老師找的那個人是我，當時我別提有難受了，而且無法解釋，那樣更會是越描越黑。可是令人意想不到的是在畢業分手時，那句句真誠的.留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風雨後的絢麗。
看着滿樹紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來我過去的生活是如此的快樂溫暖啊！
我不希望這些果子因爲時間的流逝而變得失去了潤澤的光芒，那樣，我不禁會頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都歷歷在目，那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經意的回眸中串成了叮咚作響的風鈴，迴盪在我心中最柔軟的地方。
小學六年級回憶作文 篇7
一轉眼，六年級的小學生活就要結束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成爲我人生路上最美的太陽！
還記得一年級入學時的懵懂，分班時對小學生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新夥伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構成了我們小學最純真，最美好的時光。
二年級，我們對學校與學習有了新的認識，認識了更多的夥伴。
三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認識了一個有趣又可愛的英語老師。
六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學，新的朋友。但同時也嚐到了分別時依依不捨的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心裏感到了無限的不捨……
轉眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學習了六年的同學們，有和自己玩的很好的夥伴，有和自己成天打鬧着玩的“鐵哥們”……六年，我們經歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……
相信我們在今後人生的路上會越走越好，永遠都記得我們的啓蒙學校，啓蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說："今天我以一小爲榮，希望明天一小以我爲榮！”
小學六年級回憶作文 篇8
20xx年已經過去，我們迎來了新的一年。在這個元旦假期裏，我們一家人翻開了相冊，尋找着20xx年的點點滴滴。看着看着我的眼睛突然在一張照片上停了下來，那是20xx年3月份，我們全家人在半畝花田裏拍的照片。
那是一次難忘的旅程，因爲那是我第一次看到真實的鬱金香，第一次看到這麼大面積種植的花，這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進半畝花田就看到了成片的鬱金香，有許許多多的品種，顏色，比我在照片，圖畫上看到的還要鮮豔，有紅的，有黃的，有紫的，有粉的，有白的，還有那些還未開放的，呈綠色的花骨朵兒。看到這些爭相開放爭齊鬥豔的鬱金香，我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯，這五彩繽紛的鬱金香看過去不就是像一個個各式各樣的酒杯嗎？
這一大片一大片的鬱金香，我以前只在電視上看到過，現在卻真正感受到了遨遊在花海里的樂趣。我低頭聞着花香，近距離的看着它們，它們個個都像是一位亭亭玉立的少女，挺立在我們面前，對着我微微一笑。在這裏欣賞鬱金香的遊客們，不是像我一樣低頭聞着花香，仔細觀察着它們就是架着相機在那拍照。
20xx 年是讓我感到幸福快樂的一年，但美好的時光總是過得很快，轉眼間20xx年己經過去，我們迎來了20xx年，在這新的一年裏，希望我能學習進步，收穫更多個第一！
小學六年級回憶作文 篇9
童年是一首歌，一首動聽的歌，每件事都是一個動人的音符，而最動人的要數逮螞蚱。
小時候，我住在鄉下，我家附近花草叢生，鳥棲蟲居。我常常和小夥伴們一起玩。
記得有一次，我組織小夥伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻，看誰逮得最多，誰就算贏。我開始逮螞蚱了。花叢裏一個個綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛極了。我對準一個，張開小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜後面就像長了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應這麼快。
我的小夥伴們都逮了幾隻了，可我還是兩手空空。我就想：“他們怎麼辦到的呢？”於是，我觀察他們怎麼逮。只見一個小夥伴離一隻全身翠綠的螞蚱很遠，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一隻螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地撲上去，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手裏，小心地放進褲兜，拉上拉鍊。接着抓下一隻。我還用剛纔的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一隻螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。
不一會兒，太陽就落山了。這時，我已經抓了許多螞蚱了。一隻、兩隻、三隻……哇一共逮了七隻螞蚱。看來今天是大豐收啊！再看看其他小夥伴，逮得都沒我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。
