【必備】六年級故事作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級故事作文 篇1
童年像一條河，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡樂。 記得七八歲的時候，那是一個星期天的下午，我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》，看見一休哥每次遇到困難，就用手悄悄摸自己的腦袋，因爲一休哥是和尚，我和圓圓想成爲想像一休哥那樣聰明的人。於是，我從抽屜裏拿出剪刀，把圓圓家的大門關上，然後胡亂的幫圓圓剪了起來，我幫圓圓剪好了，圓圓也幫我胡亂地剪成了刺蝟頭。 剪完了頭髮，天已經漸漸黑了，我就趕快回到家中。回到家，正在做飯的媽媽看見我成了“聰明的一休哥”，大吃一驚，我把事件的經過原原本本地說了一遍，媽媽聽後笑得的前俯後仰，說：“要是剃光了頭就能變聰明瞭，那全世界的人不都成了和尚了嗎？”說着，拉着我去理髮。 “不，要被人笑死的！”我從鏡子看到自己的醜模樣。 “沒事！”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放，“走，當小和尚去。” 我只好乖乖地跟着媽媽去理髮。 每當大人提起這事，我的臉就會發紅，而且還很熱。到現在我還有點疑惑，剃成光頭會不會變聰明？怎麼樣，我的童年故事精彩嗎？
六年級故事作文 篇2
今天，我打開照相簿，裏面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的，照片很漂亮，時間拍得也很精準，正正好，你先別不信，聽我跟你慢慢講來……
上次爸爸公司組織遊玩，我們三挑四選，選中了“九寨溝”這個“水之鄉”，這裏有着“九寨溝歸來不看水”的盛名，於是我們乘着飛機就來到了這兒。
第二天早上我們四五點就起了牀，九寨溝多冷呀！零下幾十度，可想而知這要多大的毅力呀，而我們就是趁着人還不多早點進去看看。接着我們坐上了大巴車，車在山路上開了很長時間，終於到了。
一進門就能看見裏面人山人海，嘈雜的聲音在我的耳邊環繞，但是我還是聽見了流水的聲音，我們一路走去有無數美麗的水，泉瀑河灘，108個海子構成的一個個五彩斑斕的瑤池玉地，這麼美的地方，幾天遊玩的.時間完全不夠啊！
我們走呀走，走到了在九寨溝裏最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布！我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了，這麼美麗的瀑布，水滴從高空中掉落下來猶如一個個小珍珠！
我們就是在這拍的照片，攝影師很嫺熟地按下了快門，這張照片呈鱗片波紋狀，清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪，在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央，我們都是那麼開心，那麼高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊，點綴着我們那時的場景。
在這個神奇的世界，神奇的九寨溝，拍出的神奇照片，讓我久久不能忘懷……
六年級故事作文 篇3
對七歲之前的記憶，現在大抵都忘卻了。只是那位和藹的老奶奶，依舊朦朧夢幻……
記憶裏，無名野花的藍色在那兒漫延，白蝴蝶輕舞飛揚，織起了神奇的樂章。半人高的葦草，不知疲倦的爬着，是伊永遠的傾聽者。她是住在村口的傷心者，亦是神話最好的講述者。
閒暇時，常見她身邊簇擁着太多的孩子，平時頑皮的孩子，永遠在她面前乖巧，連我也不例外。她是記憶裏唯一能把神話講得像童話的人了。《女媧造人》、《孟姜女哭長城》、《天仙配》、《精衛填海》……她把學校老師講起來生硬無聊的神話說得精彩紛呈。那略帶沙啞的嗓音，似從遼遠的過去流淌而來，全心全意的投入，宛若一首覆滿感情的生命讚歌，令聽者彷彿有身臨其境的陶醉。
聽村人說，老人是個苦命的人。她很小的時候就被拐到鄰村，忘了去原來富貴的家的路，天天遭養父母打罵。後來愛上本村的窮小子，嫁了過來，生了兩個孩子，可沒過多久就夭折了，而後又死了丈夫。她死了丈夫後的哭聲令村人們刻骨，那樣淒厲，像是對天地不公的控訴。儘管現在會笑了，可明眼人不難發現，她只有在與孩子在一起時才笑的出來。
對村人的話似懂非懂，但老人的笑在我眼中卻平添一抹憂傷。可老人依就笑得明朗，講着動聽的古老神話。而那些神話與老人的經歷相較，卻暗淡了許多。
六年級故事作文 篇4
秋天是豐收的季節，農民伯伯正忙着做事呢！幹完活的農民正在討論今年的收入呢！而我也要幹活了！
第一天清晨，太陽還沒有露出頭來，我就已經被爸爸媽媽喊了起來。他們說今天要和小朋友們去永興摘冰糖橙，摘完冰糖橙還要一起去玩呢。聽到能和小朋友們一起出去玩，我就像打了雞血一樣，從牀上跳了下來。
我蹦蹦跳跳的出了門，跟小朋友會和以後都相互問好和擁抱！我們興高采烈的出發了，在車上我們有說有笑，大人都快受不了我們了。到了以後，我們被眼前的風景所陶醉，山上一片綠油油的，在這綠油油的一片中，有許多個又圓又大的黃色東西點綴着，走近一看原來是冰糖橙呀！山的正前方是一個不大不小的湖，這個湖像是一面大鏡子，非常的靜，時不時有幾條魚露出水面，還有許多的小動物在欣賞自己的倒影呢！
我們開始摘冰糖橙了，我們小朋友比賽看誰摘的多。爲了勝利，我們都互不相讓，十幾分鍾後我們的筐子已經裝滿了。這個比賽我們打成了平局，並沒分出上下。在開心中帶了一點失望！
摘完冰糖橙，我們去到了一片楓樹林。楓樹林山上和山下一大片全是的，彷彿來到了黃色的海洋，仔細看的話，還可以在一片黃色中隱隱約約的看到一小片紅色。我們踩在乾枯的樹葉，發出“沙沙”的聲音，聽起來感覺好爽呀！
秋天呀，你是多麼的美呀！令我陶醉，令我難忘！
六年級故事作文 篇5
在生活中，每天都上演着許許多多的故事。我和小飛蟲的故事，深深地印在了我的心中。
那天晚上，我在津津有味地看着書。突然一隻黑色的小東西趴在了書上，擋住了我的視線。我定睛一看，呵！原來是一隻小飛蟲擋住了我，你可沒有好果子吃了！我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽，把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽裏。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說：“快放了小飛蟲吧！它的生命本來就很短暫。”媽媽說得對，如果有人把我限制起來我一定不會舒服！
我來到小飛蟲旁，見小飛蟲在筆帽裏飛來飛去，好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來。可小飛蟲並沒有要飛走的意思，而是在使勁撲閃着翅膀。噢！我恍然大悟，原來是我把小飛蟲快憋死了！
我又去告訴了媽媽……
等我再回去看小飛蟲時，它已經一動不動了……
通過這件事，我得到了一個啓示：不要亂殺生，任何生物都有生命！
我把小飛蟲用紙包起來，珍藏起來。它，給我上了人生最寶貴的一課！
六年級故事作文 篇6
我從小就看着大哥哥、大姐姐們打乒乓球，他們打乒乓球的風姿是多麼地瀟灑，球技是多麼的高超，削球、抽球、拉球、轉球、扣球簡直無所不能，我從小就受到了乒乓的薰陶與感染，早就對乒乓這項運動產生了濃厚的興趣，學打乒乓球的慾望越來越強烈。
於是，我到鄰居家去學習打乒乓球，一開始，我怎麼都不會最簡單的拋球，有了想放棄的念頭，可我又想到，哪個乒乓球運動員一開始就會打乒乓球的呢﹖他們也是和我一樣一開始不會打乒乓球的，?可他們熱愛乒乓事業的精神激勵着他們，使這些乒乓明星們取得了驕人的成功。他們是人，而我也是人，我一定會成爲一名優秀的運動員的。想到這裏，?我又認真地向陳華星哥哥學習，每天他教完我之後，我回家都對着牆練，天長地久，我終於學會了打乒乓球。
在五年級上學期的最後一個乒乓月賽，我充分地展示了自己，用自己摸索的方法一路上過關斬將，終於殺到了決賽，沒想到，在決賽上遇到了一個高手，他和我打得十分激烈，你一球，我一球，看準時機就抽，發現對手弱點就拉，?比分在交替上升，比賽進入了白熱化階段，在這一階段裏，我因兩次失誤敗在了對手的抽球下，但我雖敗猶榮，爲班級爭得了榮譽。
乒乓球是我國的國球，它能讓我們強身健體，開發我們的大腦，同學們，快快去大乒乓球吧，爲祖國增光添彩，讓祖國乒乓球?"飛＂向倫墩。
