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實用的六年級畢業作文集錦六篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級畢業作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級畢業作文集錦六篇

六年級畢業作文 篇1

或許你曾經迷茫,曾經彷徨,但是你一定要微笑;你或許有很多對手,但是也要給對手給予祝福,給予微笑。畢業後,老師的這句話,深深的印在我的腦海裏,印在我的心裏……

——題記

【微笑之考試前後】

去一外考試的前一天晚上,我最大的對手小玲打來電話,意味深長的對我說:“娜娜,一外的考試我有事不去了,雖然咱們不怎麼熟,但是我衷心的祝願你,祝福你!”我能想象到,小玲在電話的那一頭一定是微笑着說的,一定是真心祝福的!

我帶着小玲和家人的祝福進了考場。在錄取成績的漫長等待中,我認爲,成績已經不重要了,小玲親切的祝福才最珍貴!

後來,我被一所不錯的二類中學錄取,已經不錯啦!但是,我學到的,不比考進一外的少:微笑,給予對手微笑,其實就是在鼓勵你自己!

【微笑之辛勤奔波】

小升初考試結束了,我還沒有喘息的機會,接踵而來的是“補課風波”!

每天從七點上到十二點,下午還有兩個小時的小主持,天哪,這不是“要命”嗎?

媽媽卻微笑着對我說:“娜娜,你雖然優秀,但這次也不是沒考上一外嗎?只有補完課,小學的知識才能進一步鞏固啊!”

好吧,我承認了。於是:我每天都要奔波兩千米到達上課地點,中午匆匆扒上幾口飯,就又走了,哎,也是爲我好!有好幾次,我都不想上課了,但想起媽媽慈祥和藹的微笑,便無話可說。

【微笑之秒殺腦細胞】

每天晚上,媽媽都要讓我做那可惡的卷子,要知道,那裏面的每一道奧數題,都要秒殺我的好幾千腦細胞啊!

我想朋友訴苦,不曾想,她的遭遇比我的更慘:每天兩節數學,一節語文、英語,還要做三份卷子。她微笑着,這樣對我說:

“誰叫我沒考好呢?”

哎,同是天涯淪落人啊,可是,善解人意的媽媽每天晚上都端給我熱牛奶,還安慰我,好吧,這些都是爲了我!微笑着,面對吧!

【微笑之攀比風波】

畢業後,同學們都放鬆了,找到了樂趣:攀比。比衣服、比鞋子、比房子、就連上的中學也要比。

我家不算“富翁一族”,穿着很普通。

有人就譏諷我:“小娜,你看你畢業考試考得那麼好,你爸媽就不獎勵你?”

我只是笑笑:“沒什麼,學習是給自己學的,好的成績並不是新衣服換來的。”

她們不理睬我,繼續攀比,爲了比出誰穿的衣服更高級,她們甚至都吵了起來……

瘋狂的同學們找我評理,我微笑着,對她們說:“咱們已經畢業了,以後見面的機會就很少了,爲什麼在這短短的兩個月裏都不能好好相處呢?”

她們啞口無言,被我“淡定的微笑”征服,都低下了頭,都微笑着看着對方……

【尾聲】

經歷了小升初,我突然間明白:什麼最可貴?是微笑啊!你對着朋友、親人、對手微笑,你會明白:微笑其實很簡單!

或許,以微笑結束的小升初很簡單,但是,非比尋常!

六年級畢業作文 篇2

我要畢業了,但是,我的心對母校仍還有一些留戀。

自從我第一次見到這所學校,我就被它的美麗所吸引了。我和同學們經常在綠樹成蔭的操場上玩耍,這裏的花兒就象我們的朋友一樣。當我們遇到困難時,它們便悄悄鼓勵我們,不能氣餒;當我們取得一些成績時,它們就對我們露出一張張甜甜的笑臉。

美麗的校園我們的家,老師就是爸爸媽媽。當我們遇到困難時,他們便耐心地教導我們;當我們受到挫折時,他們又“揮着拳頭”鼓勵我們不要泄氣;當我們身體欠佳時,他們又像慈母般關心我們;當我們取得一些成績時,他們又豎起大拇指,直誇我們“頂呱呱”。

美麗的校園我的家,這裏的同學就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助;取得成績時我們一起高興,我們的歡聲笑語全都回蕩在花園裏、樹叢中。

快畢業了,我們的學習也因此繁忙起來。

燈光下,老師經常熬夜爲我們批改作業;也深了,我們也還在學習。雖然這麼繁忙,但是我們從沒有什麼怨言,因爲我們的心中都有美好的願望、都在憧憬着美好的未來。馬克思曾經說過:“在科學上是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,纔有希望到達光輝的頂點。”我們相信,未來不是夢!

美麗的母校,在我即將離開您,離開難忘的老師、同學之前,我要對大家說:“謝謝大家對我的關心、照顧,使我得到了春雨般的滋養!謝謝!”

六年級畢業作文 篇3

轉眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時候,還在想這個暑假可以玩個痛快了,連暑假作業都沒有,但是到了要畢業的時候,就不知不覺有了一種捨不得的感覺。

捨不得可愛的同學,他們時時刻刻給我快樂,遇到困難時他們給我幫助,灰心時給我鼓勵,悲傷時給我安慰。

還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師就是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力,爲的就是想把我們培養成一個有出息的人才。現在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。

我還要感謝,多年以來與我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

在這個班級裏,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,全都是我離開母校之後的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中就是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

六年級畢業作文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光如流水,流得很快,轉眼間六年的時間馬上就要終結,我們的小學生活也會因此結束,是母校給我們了一個女好的學習環境,供我們學習。在臨畢業之際想盡自己的全力爲母校做些什麼。學校裏經常會出現些臨近畢業我這樣做敬愛的老師我的同學們

大家好。

時光如流水流得很快,轉眼間六年的時間馬上就要終結,我們的小學生活也會因此結束,是母校給我們了一個女好的學習環境,供我們學習。在臨畢業之際想盡自己的金力爲母校做些什麼。學校裏經常會出現些亂扔垃圾的現象,那麼我想把愛護環境的心態播散到位,我們用自己的實際行動感化他。他扔垃圾,咱們撿垃圾然後他看到我們的一舉一動會讓他感到羞愧,從此改掉這個壞習慣隨之校園會變得聖潔。

俗話說:好習慢成就人的一生,壞習慣毀人前程。而在我們文明神聖的校園就會有亂罵人的現象,一年級的小孩也會罵,有的是聽家長多學會的,但無論如何都應該杜絕這種不文明的現象,要不然會斷送了自己的前程怎麼解決呢?這個就需要一些提示語了。當然,不能太粗暴要用溫和的語去告誡。

校園的美麗需要我們一起維持這個教書育人的地方不能有一些壞風氣,雖然,我們即將畢業但這個學校是我們大家的,是它給了我們上學的機會,我們要儘自己的全力美化這個大家共同的校園。杜絕切的歪風邪氣。讓吵鬧的聲音變成和諧的音符。讓我們攜手共創和諧校園。

六年級畢業作文 篇5

畢業,是什麼?分離,又是什麼?兒時的我們一無所知,直到今天,才明白父母撫摩舊照時的惆悵,我們的青春,不散場。——題記

因爲剛好遇見你們,我的青春,我年少輕狂的時代,便留下了濃墨重彩的一筆,219的同學們,219的少年們!在這所學校,我們之間發生過太多太多的故事,有淚,有笑,有一起歡呼的`聲音。擡頭向前看,畢業在即,分離,也將到來。曾經,我們嫌時間過得太慢,在學校裏的分分秒秒,似乎都是煎熬;現在,我們卻陷入了一種恐慌,一種對分別的恐慌,畢業之後,我們還會再見嗎?我們還會、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎?不捨卻要分別,不捨卻不懂珍惜,悔矣。

全班66人,66種微笑,66種打招呼的方式,十年之後,我們是否還會記得?環顧教室,往事如放電影一般放映在腦海中,一幕幕、一幕幕、歷歷在目!運動會上,我們班的運動健兒們奮勇向前,只爲班級爭得一份榮耀。汗,灑了,步,邁了,他們在我們的心目中儼已成爲了英雄,屹立不倒的英雄!還有三四年級的集體朗誦比賽,那時,我也在其中,被挑選出來的同學們穿着整齊的衣服,小臉上滿是緊張之色,可爲了班級,誰也不害怕,誰也不退縮,這就是219,團結的219!

再見了,我的母校,您在我心中就如一座不倒的豐碑,這裏承載着我太多太多美好的記憶,我將會永遠愛您!是您讓我從年少無知的孩子變成了成熟的少年;是您在我幼小的心靈上灑下知識的種子;是您,讓我學會了爲人處事。

畢業了,那一聲“再見”,我不敢說出口,怕是再也不能相見。我將永遠記得你們!219!

六年級畢業作文 篇6

“畢業”這個詞對於我來說,又陌生,有熟悉。

六年的時間不知不覺間,已從手中溜去,看不見,摸不着,卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝,並沒有好好地讓我多看一眼,或許你並不明白我對你的珍惜,不知道你對我的重要,如果知道了,你會多逗留會兒嗎?

憶起往日的點點滴滴,不禁心頭暖流涌動。從早讀,到做操,到上課,到課間,到吃飯,到午休,到社團,到大課間,再到放學;從教室,到操場,到餐廳,再到校園的每個角落,哪裏不是我們共同相處過的地方?

每每想起再相處四個月,便就要分道揚鑣,各奔東西了。想着一張張再也熟悉不過的臉龐,心裏流出一股酸意。五年前,我們在此地相識、相聚;四個月後,我們將在此地相別、相離。五年的同學情懷怎會隨着畢業典禮那陣風,化作塵埃,飄向異國他鄉呢?不會,永遠不會!這早化作流水的情意,會在此生此世,都不斷地流在耳邊。發出陣陣歡聲笑語,爭吵奚落,我都會銘記在心的!這不僅僅是我思念中的一部分,更是我們小學記憶語錄中最美好的一部分。

那嶄新的班牌,褪了色的中隊簡介,是預示着我們即將離別,而給我們作爲六年的嗎?

六年級,在一二年級小朋友的眼裏,是一座無比高大的偉岸;而在我心裏,卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠去,卻一去不復返,雖然心裏還抱着那麼一絲絲的希望。那些曾有過的怨言與不愉快,都會讓我即將失去的一部分滿足,暖流久久在心頭盪漾……

母校,是親愛的;面孔,是和藹的;但心靈,並不滿足於這短暫而又美好的小學六年時光……

是時間,它總會逝去的,正如“歲月極美,在於它必然的流逝”。是啊,在這最後的四個月裏,我們相互珍惜,不要再在最後的時光裏留下遺憾……