【必備】六年級寫景的作文彙編八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級寫景的作文8篇，歡迎大家分享。

六年級寫景的作文 篇1

沒有響亮的號角，沒有震天的擂鼓，就這樣悄悄的來了。雖然沒有各種震耳欲聾的聲音，但它的力量卻大得驚人。一夜間就足以令萬物改頭換面，頗有開天闢地的味道。擁有無窮力量的它既不是將軍，也不是盤古，而是那些多得可以組成龐大軍隊單個卻很微小的雪花。

像玉一樣潔，像銀一樣白，像柳絮一樣柔的雪花從天空中悠然落下，那美麗的身姿似銀粉滿天，似鵝毛飄灑，似少女翩翩起舞……，給人以美的享受。片片雪花給人的第一感受就是白，就是潔，沒有一點瑕疵。擡頭看天上，它們似乎是半空中落下來的，不停的落着，落着，好像要洗淨人間存在的假、惡、醜等各種污垢，在人間只留下真情、善、美等高貴的品格。

它們不光是潔白無瑕、輕柔綿軟的，更是氣勢磅礴的。看，它們從天空落下來，是鋪天蓋地的，是毫無畏懼的。雖然它們沒有海風的呼嘯，沒有海浪的澎湃，但就憑它們的數量之多，說它們是氣勢磅礴的，一點兒也不爲過。遠遠近近的茅屋村舍，在雪這磅礴的氣勢中，好像都投降了，任雪爲它們披上一件雪衣，爲他們塗上一層層厚厚的白色的粉子。第一層雪花落到地上，因爲受不了大地的熱量，很快就融化了，但後來的雪花絲毫不怕自己會化成水。所以不斷落下來，直到把大地征服方肯罷休。

待萬物都被雪花覆蓋，眼前早成了一片萬里冰封的世界。好一座純潔透明的水晶宮。瞧，在太陽的照射下，它還泛着銀光呢！厚厚的一層雪蓋在身上，萬物卻絲毫不感到沉重，這麼冷的冬天，給它們蓋上一層厚厚的被子，高興還來不及呢！

時間不可能永遠停留在某一個時段。慢慢的，春天來了，門前的雪人流着眼淚，雪要融化了房屋，樹木全都流淚了。只有雪的心裏是高興的，有那麼多的朋友不忍它的離去，它當然高興。不用擔心，不用哭泣。經過循環，明年的這個時候雪依然會帶着純潔、輝煌、堅韌和滿心的歡喜與衆朋友相逢。

六年級寫景的作文 篇2

夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節裏，最適合觀察樹葉了。

當我還沉浸在這美景裏時，一個可愛的小傢伙乘着風兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手裏。貼在臉上，涼冰冰的好舒服啊！突然，一陣風吹來，又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的手掌邊緣還長着不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一看到這棵楓樹，我就會想起杜牧的這首詩。

和楓葉的紅豔相比，銀杏顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

秋天的落葉，你點戳了秋天的世界，也淨化了人們的心靈！

作文點評：

憑空想象的虛假秋天的樹葉，請同學們去寫真正的秋天的樹葉好不好？然後發作文上來，我看誰寫得好。

六年級寫景的作文 篇3

俗話說的好：“桂林山水甲天下。”我們來到了美麗的山水之國——桂林，欣賞美麗的桂林風光。

我們來到了陽朔的灕江旁，看見了許許多多的'竹筏盪漾在灕江上。我們坐着竹筏順江而行。桂林的水真清啊！清得能看見水中的自己；桂林的水真綠啊！綠得彷彿是一塊無暇的翡翠；桂林的水真涼啊！用腳輕輕地觸摸着水，一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們划船，一邊爲我們介紹美麗的灕江的風景。你瞧，那就是九馬畫山，顧名思義就是九匹馬構成了一座山的風景。還有形態各異的山，如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風景是二十元人民幣反面的風景。看完後，讓我不盡想起一句“陽朔山水甲桂林。”

“快點、快點！”原來，我們來到了龍脊梯田。欣賞梯田風景秀麗，景色宜人，一排排、一列列的像樓梯一樣，真有趣！一開始，天氣霧濛濛的，只能看見隱隱約約的一點紅瑤族的村莊，還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午，當陽光穿過雲霧，金燦燦的梯田出現在我眼前。我情不自禁的讚歎起來，“紅瑤族人智慧的結晶！能開墾出如此秀麗的梯田，真讓我流連忘返。

象鼻山屹立在灕江和桃花江之間。我們先從象尾拾級而上，來到了象頭，站在觀景臺上，能看見桂林的全景。遠看象鼻山像一頭無比巨大的象拖着它那長長的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戲。在象鼻山前，我還做了一回漁民，坐在竹筏上，掌控着魚鷹。

隨着的課本的腳步，我們遊覽了桂林象鼻山，參觀了劉三姐故居，盪漾在陽朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在畫中游”感覺。

六年級:iqcq

六年級寫景的作文 篇4

秋，是一首詩，秋，是一幅畫，秋，是一個夢；秋，一個讓人念懷和期待的季節。“秋風秋雨秋意濃，夜涼如水清風冷。賞花扶花花不語，夢落瑤池嘆秋零。”秋帶着哀婉的腳步，帶着落葉的聲音來了，掛在枝頭上的葉子，一片一片纏綿着不忍別離，猶如一捧秋念，渴望在手心裏延續最後的纏綿……

走進秋天的深處，尋找曾經的記憶，記憶依然，心思依然，無論歷史走多遠……唯一改變的是秋將漸遠，歲月悄悄的給生命刻上年輪。被秋雨清洗過後的葉子是如此這般的美麗，清晰的脈絡是一種飽經滄桑之後的寧靜。淡定的心情在落日的餘輝中，顯得如此繽紛與溫柔。那一刻，我忘記了所有的悲傷。把秋景的美昇華到了極致。

樹上的葉兒已經落光了，而有些花朵還遲遲不肯退出生命的舞臺，任憑秋風一點點吞噬着，卻依然固守着生命的顏色。那近似於殘缺的美，依然讓人心動和愛戀。冶豔的春，奢華的夏都已從人們的視野中漸遠，並逝去。世間萬物，一切瞬生瞬逝的絢麗，一切有生有死的生命，終將在默默地被埋葬着……

一個不經意的回眸，一枚青楊的葉子落在了我的身旁，一個成熟而又極富動感的生命。我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別的一片葉子呀！它還沒來得急完全褪去綠色，仍散發着一股蔥綠的氣息。難道這就是億萬片中我要找的那片嗎？生命是那樣的離奇，一片葉子，能讓你在忽然間心生感動，心存溫柔，心懷感激。

透過旋舞的落葉、透過冰寒的大地、透過冰冷的河流，悲傷的眸子裏，依然看到了最最美麗的，秋。

六年級:夢魘薔薇

六年級寫景的作文 篇5

心中，曾有一份感動。在家中父母的言語，學校中同學們隻言片語的關心，在我們心中似一幅美景，讓人記憶憂心，不忍忘記，像一瓣落紅，在清幽深邃的池水中，迴旋漂浮。

雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開，猛然一放下，打在臉上，卻絲毫沒有半分絕情：花就是在這時被水珠打在上面，舒展開來，伸着懶腰，彷彿還未睡醒。昏暗的天空不一會兒便收起了雨簾，嗅着清新的空氣，看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風，不免有所感動。望着屋檐下，透過晶瑩的玻璃門，屋內柔和的燈光下，一家三口正享受着溫馨的晚餐。

這時天空收起了灰色的布，搭起了彩虹。屋內依舊其樂融融。那種和諧的氣氛，是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。

這時，一滴晶瑩剔透的水珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。

晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手，一起走向灑滿陽光的地方，溫暖的陽光射入手指縫隙間，幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻麼？

窗外雨過天晴，像天使周圍的光環撒落在屋內，暖暖的……

六年級寫景的作文 篇6

巴黎，是個令人嚮往的地方。在哪裏，有一條舉世聞名的河——它就是塞納河。

我見過波濤洶涌的黃河，遊覽過清澈見底的灕江，卻從未觀賞過塞納河這樣的水。塞納河的水真清啊，我們坐在船上，伸出頭去，塞納河的水猶如一面明鏡，倒映着我們的臉龐；塞納河的水真鬧啊，清水中生活着許多五彩斑斕的小魚，他們不時躍出水面，又很快地落入水中，濺起一片水花。他們不知疲倦的跳着，是不是在比跳高呢？這有趣的場面，爲塞納河增添了一道獨特的風景。

兩岸賣藝的人們，唱着歌、跳着舞，吸引來了一大羣人們在旁邊圍觀。悠揚的旋律、激情的舞姿，飄揚到塞納河的上空，無數的霓虹燈將耀眼的彩光投到塞納河平靜的水面上。頓時，水面變得五彩繽紛。鳥兒，在塞納河的上空徘徊；樹葉，在塞納河的水裏飄蕩；花瓣，在塞納河的水上飛舞……這一切的一切，好像都在爲賣藝者們喝彩。美妙的音律，在塞納河中久久迴盪，彷彿爲塞納河又添上了一道藝術的氣息。

天色已晚，要不是有路燈和霓虹燈的照耀，簡直伸手不見五指。這時，坐落於塞納河河畔的埃菲爾鐵塔的燈亮了，這座舉世聞名的鐵塔耀出來的光，照亮了整個巴黎，照亮了整個塞納河。人們紛紛掏出相機，高喊着已來表達自己激動的心情。所有的人們載歌載舞，塞納河的河水也想和人們一起度過難忘的時光，頓時變得波光粼粼，好像在用她自己獨特的方式舞動着。

十分鐘匆匆逝去，巴黎鐵塔的亮光熄滅了。巴黎又恢復了往常的寧靜，塞納河又恢復了往常的寧靜，可是我們每一個觀賞的人心裏卻卻久久不能寧靜。

塞納河，它不是一條沒有生命的河，正是因爲她的點綴，巴黎城才變得如此美麗。我愛塞納河——一條熱情、清澈、美妙、乾淨，富有情感的河。

六年級寫景的作文 篇7

俗話說：一年之季在於春。

春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃，百花齊放的景象。

春天，五顏六色，五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨，春雷，春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望，新的起點。

春天的一切，是那麼富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！

六年級寫景的作文 篇8

春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的她，將要送給媽媽的薔薇花落在了校園裏。於是，滿牆的薔薇綻放了……

從三樓鳥瞰我們的校園，它猶如一位美麗的姑娘，頭上戴着薔薇花環，發上彆着綠葉髮卡，被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長勢都是那麼喜人，花兒開得那般茂盛！那麼多的薔薇花，簡直就是一片粉色的海洋！下課後，我總喜歡站在走廊上，遠遠地望着那滿牆的薔薇花，疲勞感也隨之煙消雲散。

午飯後，我約上三五個好友來到薔薇花下，好好地一飽眼福。看！盛開後的薔薇花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞……來，仔細看看這朵，粉紅的花瓣層層疊疊，一層疊着一層，一層託着一層，中間的花蕊好似一位公主，被周圍的侍女包圍着。再看這朵，只開了一半，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”啊！還有這朵，還沒開呢，僅是個小花骨朵兒，似一位害羞的小姑娘，羞紅了臉，不肯出來和我們見面。

“呼——呼——”調皮的風娃娃來了！薔薇花們見了他，發出銀鈴般的笑聲，搖動着身子，和風娃娃嬉戲。風娃娃咧着嘴得意地笑了，吹出了一股股涼風，花香也隨之撲面而來。嗯！深吸一口氣，這花香沁人心脾，淡淡的，卻如同美酒一般，讓人着迷。

孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩遊戲，一個個都快樂無比；有的湊上前，輕嗅花香，臉上露出了沉醉的表情；還有的在薔薇花下彎着身子，輕輕地托起隨風飄落的花瓣，喃喃低語着……