【熱門】我的六年級小學作文300字彙編7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的我的六年級小學作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學作文300字 篇1
就在我家門進，有一塊水泥地，走進我的家門就可以看到旁邊是一個房間。就在這個房間的上面就是我的房間。
就在房間的門上有一個門鈴，每當我一推開門，它就會響，響的聲音如同一首優美的歌曲，推開門，可以看見裏的牆是藍色的，看起來還很精神的。
就在牆的最下的有一條長方形的地板磚，與地下的地板磚就在一起。一進房間就可以看見一個秀大的牀，牀上有個枕頭與被子，這個牀長2米，寬1。5米。
就在牀的旁邊有一個梳妝檯，梳妝檯上面有一面大大的鏡子，梳妝檯上有紫色與白色，我很喜歡。牀的旁邊有一個垃圾桶。牀上的被子是紅勾結的，牀上還有一個小熊。
再一仔細看，就可個圖書架，那上面有各式各樣書，文學類，藝術類，小說類……
這個書架是用木頭做的，每天當我一個人安安靜靜的時候就會到圖書架的上面拿幾本書，就在牀上安靜的看，坐就在那個又較又以舒服的牀上，看着幾本書。
房間總長是6米，寬5米。每天就在這個房間裏生活，我覺得很幸福，我想要感謝我父母，謝謝他們給我建起這麼一個，讓我喜歡的房間。特點是那張牀，又軟又舒服。
就在這個房間生活，我真的很享受，很幸福。
我的六年級小學作文300字 篇2
我的媽媽39歲了，是個醫生，平時都忙於工作，都沒有空管我的學習，頂多是過問個兩三次，就不管了。
雖然這樣，但我還是能理解。爸爸在外面工作，家裏只有媽媽.我.弟弟，弟弟太小又不能幫忙做家務活，而我還要上學，就是放學回來和假期能幫上一點幫。有時病人半夜三更病發，媽媽還得馬上起牀給他們治病，有時忙活了一個小時還未了。所以，幾根白髮跟媽媽打了招呼，血絲住到了媽媽的眼裏......
一天，媽媽因爲睡眠不足而犯暈，看着媽媽那難受的樣，我的心裏難受極了。我想讓媽媽躺一下，可她卻堅持說;"不用了，還有病人要打針吶。”
醫生也不是那麼容易當的，有時有的病人暈針，媽媽的心裏就很緊張，怕病人休克。媽媽的心臟不是很好，經不起驚嚇呀！
媽媽日夜都在工作，我們全家能有一次一起去玩就已經不錯了。雖然這樣，可媽媽毫無怨言。
我的媽媽很尊重我的意見。（除非是一些不講理的）她總說：“不能總是依賴媽媽，到你讀大學時，那怎麼辦？”
我的媽媽值得我敬佩，我的媽媽值得我愛。
我的六年級小學作文300字 篇3
我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就着說着我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小夥伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看着那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那裏不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課餘生活是非常快樂的。
我的六年級小學作文300字 篇4
我的老師--樑霞老師，她是全校的高級語文教師之一。從二年級開始教我們班，直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年，我很喜歡她。
樑老師個子中等，體型不胖也不瘦;頭髮是短的，上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴着紅色眼鏡，看起來很有智慧;樑老師喜歡穿黑色的衣服，因爲很大氣。
樑老師很喜歡她的學生，雖然我們班比較奇葩，有時候讓她很頭疼，但她一直都相信我們。她精心備課，認真準備課件，批改作業的時候會把學生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 樑老師很幽默。有一次，她在我們寫字的時候說：“班長跟我頂嘴!他不理我，我叫他來幫我忙，他不幫，卻幫其他老師的忙，我問他幹什麼，他說他助人爲樂去了。”我們全班本來是鴉雀無聲地聽着她講，後來成了鬨堂大笑。
下課的時間，樑老師會跟我們說說笑笑;上課時，有人講話，她就會停下課來，用嚴厲的目光看着講話的同學，這樣的話，誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調整過來。
我們爲有這樣的老師而感到很自豪
我的六年級小學作文300字 篇5
我的李老師廣東省深圳後海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課，趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師：嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨，這學期我們慘嘍。
李老師中等身材，瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的後面，還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強，聲音洪亮，有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高，李老師也很幽默。
記得開學的的第一天，在課堂上，李老師突然和遊偉哲說：“你用了我的書。”同學們都用疑惑的'目光望着李老師。遊偉哲說：“沒用啊。”李老師還是說那句話，遊偉哲說：“沒用啊，我自己有書，怎麼會用你是書，我真的沒用。”話剛說完，李老師笑着說：“看看，看看，有人居然說自己沒用。”同學聽完，才知道，李老師在逗遊偉哲玩呢，都哈哈大笑起來，只有遊偉哲笑不起來。可能他在想：爲什麼要拿我開玩笑，不去找別的同學。不過同學們都知道，李老師是和遊偉哲開了個玩笑，拿遊偉哲當實驗品。
在新的一個學期裏，我希望李老師能和我們班合作愉快。
我的六年級小學作文300字 篇6
自從我學過《姥姥的剪紙》這篇課文後，對剪紙這一民間藝術的興趣也油然而生。
星期天，我準備學剪紙，我準備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具，材料準備就緒，那剪什麼好呢？唉！今年不是牛年嗎？對，就剪牛！
首先，我用鉛筆在紅色卡紙上畫出牛的樣子來，繪畫可是我的強項，不大功夫，一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上，呵！還挺牛的。接下來，我沿着老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪，生怕把老黃牛給剪斷了。好一會兒，我纔將老黃牛的輪廊給剪出來。
輪廊剪好後，我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因爲紙較厚，所以必須用力的按住刻刀。一開始，我有點緊張，手中的刻刀似乎不聽使喚，刻過的部位就像被老鼠啃過一樣。刻着刻着，只聽“嘶”的一聲，牛鼻子被刻破了。這可不妙，怎麼辦呢？我只好使出“修補術”。我吸取教訓，越刻越熟練，真是功夫不負有心人，大約五十分鐘左右，活靈活現的剪紙——老黃牛呈現在我的眼前。
我看着精心製作的作品，心裏有說不出的高興，這是我第一次學剪紙，雖然不算完美，但是它讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。
我的六年級小學作文300字 篇7
我有一個美麗夢想，那就是—— 做一位設計師，用最好的眼光去創造最美的世界。
我要用畫家的手法描繪出最絢麗的色彩，用偵探的眼睛去發現美麗的每一處，讓時間也充滿美。我要像吉米一樣，成爲世界著名設計師。因此，我要在現在打好基礎，爲未來更好的實現自己的理想而努力奮鬥。
我覺得設計是一種奇妙的事物，它可以是炫麗的，也可以是有魔法的。本來碎碎的色彩因爲有了設計，才變得美麗有魅力，如果世界沒有設計，那麼世界那裏一塊，這裏一塊，雜亂而沒有秩序。因爲有了設計，有了設計的魔法，世界才那麼整齊而有秩序。
房屋設計師設計出了一幢幢美觀大方的房子，服裝設計師設計出了一件件美麗的衣服，室內設計師設計出了一間間風格迥異的房間。設計師爲了世界美麗而存在。而我，也想加入這個偉大的行列之中，用雙手、眼睛、頭腦創造出美麗的事物。
世界，因爲有了設計而美好，因爲有了設計而炫麗。因爲有了設計纔有了令人賞心悅目的世界。
我一定要努力學習，托起祖國未來設計的明天，創造一個炫麗而多姿多彩的中國！因爲有了這一個美麗夢想，我相信，祖國的未來會更美好！我的夢想不是空口談，一定會實現的！一定！
