【精選】六年級考試作文（通用92篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的【精選】六年級考試作文（通用92篇），歡迎大家分享。
六年級考試作文 篇1
今天是期中考的日子，我們都縣得有點緊張。學了大半個學期，今天就要全部發揮出來了。
第一門是數學。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來了試卷的整潔。偶爾會被幾道題給絆住，但大腦在無休止地運動，答案終於出現在眼前。做完之後，我認真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒有發現什麼，我長長吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走後，我們又圍在一起校對答案。有幾位同學說：“唉，這卷稍微難了一點啊！
”
第二門是常識。我原以爲會很難，沒想到卻出奇地簡單。“刷刷刷”，才十幾分鍾，我就完成了。我興奮地檢查起來，沒有發現什麼異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫着；有的在託着下巴沉思；更有甚者，轉動着那圓溜溜的眼睛，四處“打聽”。由於我做的太快了，剩下的時間還有半個多小時。我無聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷爲止。
下午又來到考場考語文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待着髮捲。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個半小時還不夠似的。剛開始時我還笑容滿面，做到後來就想不起來這題該填什麼了。我嘆了口氣，準備先做下面的。時間一分一秒地過去，我的作文也完成了，惟獨那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之後，我終於記起，這裏應該是填“船在動，星也在動”，我又不太確定。哎呀！
時間快沒了，我才心一橫，牙一咬，寫上了這幾個字。我把試卷交給老師，連忙給同學校對。我對了，我一蹦三尺高！
今天我考試，考完試後卻無比開心，想着回家怎樣玩，想着零食什麼時候吃，我完全忘了考試的緊張！
今天我考試！
六年級考試作文 篇2
明天就要考試了，我卻在玩遊戲機，我覺得，明天也不是什麼很重要的考試，不用複習。於是我繼續玩遊戲機。
第二天，開始考試了，題目可真難！我絞盡腦汁，怎麼也想不出答案。這時，兩位監考老師因爲有點事出去了會，趁這個機會，我趕緊偷看了同桌的試卷。我抄呀抄，把難的題目都抄了下來。考完試後，我有些緊張，害怕如果我和同桌都考了一百分，答案都一樣，會不會遭老師，同學們懷疑呢？
第三天，成績出來了，我和同桌都考了一百分，同桌喜氣洋洋的，而我呢，雖然也考了一百分，卻感覺心裏不是滋味，題目不是靠我自己來完成的，而我只會抄，就算得了一百，又有什麼意義呢？我下定決心，下次絕對卻不會抄別的同學的。老師說後天還有一場小考，我今晚就要開始複習。
晚上，我十分認真的複習，洗澡在複習、吃飯在複習、放學路上在複習。曾經那個一直認爲小考不重要的我，現在已經改變了那個想法，不管這場考試重不重要，但你也要努力。
第五天，開始考試，我瞬間感覺題目簡單極了，都是昨天覆習過的，於是我刷刷刷幾下就寫完了。考完試後我很輕鬆，感覺對考試成績特別有把握。第六天，成績出來了，我考了一百分，心裏感覺非常的高興，樂滋滋的。原來我用自己的能力寫完了試卷後的心情是那麼愉快。
靠自己的努力來完成試卷題目吧！只要你認真學，努力學，就能獲得更多的知識，你來學校是來學習的，而不是來抄的。什麼？你說你怕考不好被老師教訓？噢，要知道，老師教誨你，是在啓示你，好好學習，我相信你能行的！加油吧同學們！
六年級:賴田田
六年級考試作文 篇3
我是一名普通的小學生。如果我問你最害怕什麼，恐怕你會說：“紙老虎——試卷！”考試想買彩一樣。考好了，皆大歡喜。可考差了，老師罵，家長打，同學笑……咳！
“明天就要英語考試了！”我暗暗想，腦海裏浮現出了家長罵我打我的景象。“可怕的考試！”我大聲喊。
我躺在牀上，想着明天的考試，輾轉難眠。忽然，我模模糊糊睡着了……
“你好，這裏是25世紀！”一位笑容可掬的仿真機器人出現在我眼前。“什麼？25世紀？”“對呀！我聽見你一直喊‘不要考試！不要考試！’，所以就把帶你來了。考試是多麼遙遠的事情呀！已經是幾百年前的事情了。那我帶你去參觀參觀我們的學校吧！”
他帶我來到一間擺放着許多電腦的房間。“這些可不是一般的電腦。”機器人笑着說，“它的運轉速度已經超過人腦腦電波的速度了，不過它是用來檢測書生們的學習情況的，就相當於你們的考試。”我仔細觀察了一下，發現它多了一個小盒子和一個麥克風。我指着它們問，“這是什麼東西？”“聲頻處理器和聲音接收器呀。雖然這臺電腦已經接近人腦思維，但無法直接接受人類的語言，所以就要轉換成聲音。想試一試嗎？”“好呀！”我爽快的答應了。
機器人打開電腦，然後打開了一款開車的遊戲，說：“開始吧！”“這就試考試？”我疑惑不解。剛按下開始，汽車在我的控制下往終點開去。可這時，電腦問：“39.6×38+60.4×38等於多少，10、9、8……”“3800！”“正確”。突然電腦又問：“我們以每小時60千米的速度到達距6000公里的終點需要多少時間？”“15分鐘，哦不，10分鐘！”“回答錯誤！”電腦屏幕上出現了一個手，把我車窗打碎了……我的速度就減慢了一些……“這只是四年級的內容，有許多關卡，如果過了小學級別，就有一張通知書，進入中學讀書，這樣，人人都愛讀書了。我們有專業的人員來編寫這些程序，每天都會自動更新。想不想留在這兒？”“我……”
“起牀了，還要考試呢！”我從夢中驚醒了。這只是一場夢。但我相信，快樂學習一定離我們不遙遠，或許實現這個願望的時候，就沒有人會說：“我渴望沒有考試！”
六年級考試作文 篇4
在以後的學習裏我們要好好學習、天天向上。不要辜負了父母對我們的希望。只要複習一下差的方面就可以了。
我的期末複習計劃是，一、每天認真上課，回家後細心寫作業。二是複習一下生字，讓考試中不寫錯別字。三，多看一點作文書，提高寫作水平。
友情提示，要做到胸離桌一拳，頭離本子一尺，手離筆尖一寸。
六年級考試作文 篇5
“感恩的心,感謝……”每當我仰望星空,這首《感恩的心》就會在耳邊響起。我感謝滿天星辰,是它們帶來我的夢想和希望。
我有個習慣,有時半夜醒來,總會趴在窗邊,看一眼星星再睡覺——好像只有星星才能給我安全感,幼年時特別膽小,一到晚上,無盡的黑暗就好像要把我吞了似的,嚇得我總是不敢睡覺,每當這時候,我只能仰望天上的繁星,星光閃爍,就像爲我點亮了一根根蠟燭,穿過無邊的黑暗,帶給我光明和溫暖,我總會這樣沉沉睡去……
星辰,在黑暗中帶給我了光明,同時也帶給了夢想。
五歲左右,我特別喜歡看電視。一次,我偶然翻到中央科教臺,一則關於太陽系的系列節目抓住了我的眼球,那會兒,我天天晚上躺在牀上看星星,金星、木星、水星、火星、天狼星……許多星星我都叫得上名字,漸漸的我又開始在夜空中這兒圈圈,那兒點點,找出星座,獵戶座、室女座、天蠍座、獅子座……隨着對星星的喜愛,我在腦海裏確定了我的夢想——做一名天文學家,研究星星的奧祕！
無獨有偶,在我的書裏有這樣一個故事:有一個人,他的船失事了,只有他坐着救生艇逃了出來,由於慌亂,他的眼鏡也碎了,在茫茫的大海上,周圍一片漆黑,他畏縮了。突然,他看到遠處有一片光——是城市！他這樣想着,心中燃起了生的希望,他奮力地朝那裏劃去。白天,雖然看不見光了,但他仍在朝着那裏前進;晚上,光出現了,他更加奮力地向那裏劃去……直到一艘搜救船發現了他,此時,他在海上已不吃不喝漂流了四天。當人們問他爲何能堅持到現在時,他說是遠處的城市帶給了他希望,人們向那裏看去,才發現那只是天邊閃爍的星星。
夢想和希望都是抽象的,但滿天星辰卻讓我直觀地看到了它們。在我心中,星辰就是夢想和希望的代名詞。“感謝星辰！”這句話在腦海裏炸響,《感恩的心》又在耳邊響起……
六年級考試作文 篇6
今天上午，語文考試。發試卷的時候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發給我們。我們組也有一張破試卷，我心裏很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然後把其餘的往後一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒黴鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最後一桌張晉瑜的手裏。張晉瑜一邊大聲嚷着：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來，於是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅着嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情願地回到座位去做試卷。
考試的時候，王老師爲同學貼好了試卷並對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發一張，想看看你們有沒有人心甘情願地拿破試卷，我這裏還準備了獎勵的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個人願意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們全班得的是0分……”
聽了老師的話，教室裏一下子變得分外安靜。我想：以後一定要改掉自私的壞毛病，做一個品學兼優的好學生。
六年級考試作文 篇7
小時候，我被火燒傷過，右邊的臉被燒去了一大塊皮，整整過了三年，纔算是復原了。從那時起，年少無知的我就天天躲着火，不敢看母親炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它們在我手中着了火。我當時認爲火是世界上最危險、最可怕的東西，冬天連暖氣也不開，生怕暖氣過熱後着火，寧可被凍着，當時的溫度是零下三十度。
那天，爸爸出去辦事，我和媽媽兩個人在家，媽媽的腿在一次交通事故中骨折了，暫時不能走路。媽媽想喝開水，家裏又沒有，我決定燒一次開水給媽媽喝。我先把水倒進專門燒水的壺中，再去開火，在手碰到開關的一瞬間，我像觸電一樣地停下了，腦海裏冒出了兩個揮之不去的問題：“一定要動火嗎？火會不會燒到我？”但是再想想：媽媽平時那麼照顧我，我卻連幫媽媽燒一壺開水也做不到，豈不成了一個不孝子、一個廢物？再說了，媽媽也經常用火，也沒見媽媽被燒傷，更何況我不可能一輩子不碰火啊，總要有第一次的。想到這裏，我立刻重拾了信心，果斷地打火燒水。看着媽媽喝水時略帶驚喜的表情，我真的很開心！
其實，現在想想，這就像是一場考試，只要鼓起勇氣，直視困難，並將它擊敗，就一定能拿到高分！人生是一場考試，題目有易有難，讓我們一起，用一顆不懈的心取得人生的高分！
六年級考試作文 篇8
在悶熱的下午，老師舉行了一場“天才考試”，同學們都十分緊張。
我聽到“天才”二字，信心一下子就沒有了。心想：“天——才考試，我一定做不到。題目又會很難嗎？五分鐘時間做二十道題我能行嗎？在這個時間裏我想了許多。老師再三強調認真讀題目。我現在又興奮又緊張不知應該怎麼控制。
試卷剛發到手我就迫不及待地想要看看題目到底難不難簡不簡單。剛要翻開試卷,老師就說：“爲了公平起見，現在還不能看題目，等會兒我說開始再看題目，記住一定要認真答題。”我輕柔地想：“怎麼辦，好緊張，現在連題目都不能看，那一定很難吧！”我老是提醒自己一定要平靜不能緊張。老師說：“開始。”我試卷試驚呆了，這麼多字。我自言自語地說：“這下徹底完蛋了。”我一看題目又一次被嚇呆了。剛剛看還這麼難，怎麼一下又變得這麼簡單。哦，這下我明白了，原來，這些題目這麼簡單。怪不得老師說的這麼容易。哈！看我的，我還以爲有多難呢！我一下就能做好幾題呢！我加快速度。
果然不出我所料，我一分鐘做了五題，我開始看所有的題，看到最後一題的時候，我輕輕叫了一聲：“哎呀，媽呀。只用做第二題。”我差一點眼淚都要直瀉下來，幸虧忍住了。哇！天才考試這麼快就結束了。我們全班同學都嘆了一聲：“唉——。”
這次考試讓我領悟到了，無論做什麼事都應該一絲不苟，也讓我後悔莫及！天才考試真讓我受益匪淺！
六年級考試作文 篇9
今天要舉行期末考試了，同學們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學們一樣，雖然說前幾天已經認真複習了，但是沒見到試卷心裏難免會有些忐忑不安。
考試之前，老師們都來訓話了：到了考試的時候必須做到認真細心地審題並檢查，這樣才能把一張試卷做好。老師說完，我們便開始聚精會神地複習起來。
我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來，監考老師把試卷發了下來。同學們一拿到試卷就迫不及待地做了起來，我也不例外。頓時，教室裏靜得只有筆尖在紙上發出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼着桑葉，像花朵感受着陽光的滋潤。同學們更是形態各異，有的神情嚴肅，運筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在試卷上快速寫下答案。考場就是戰場！唉，這句話一點兒也沒說錯呀！你看，這難道不是一場沒有硝煙的戰爭嗎？
時間一分一秒的過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來。同學們有的瀟灑的走上講臺，顯得那麼胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺，眼睛還盯着試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學，有的坐在座位上捧起課本前後翻着；有的三五成羣地走在一起討論着試題。做對的人眉開眼笑，做錯的人則垂頭喪氣。
經過這一次考試，我深刻地體會到了：只要平時用心的學習，考試時認真考，其實考試並不難呀！
六年級考試作文 篇10
我是一個非常重視睡眠的人，如果每晚沒有睡足十個鐘頭，便會整天哈欠連連，精神萎靡，當然熬夜是絕無僅有的事。不過，今天晚上，說什麼也要打起精神來讀書，媽媽特別提醒我說：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被媽媽“點名批判”後，我怎敢早早和周公打交道呢！
以前從來沒有感受到“逝者如斯矣，不捨晝夜”的壓力，現在滴答滴答的鬧鐘聲，卻壓得我喘不過氣來，感覺好像有一塊大石頭壓着我。眼看窗外的燈火逐漸熄滅，而桌上仍堆積着必須複習的課本，不禁有點氣餒。我猛喝了一口濃茶，深呼吸一下，洗一把臉，準備打起精神，繼續奮鬥。心裏想着：唉！真要命，爲什麼平時不多看點書呢？每次考完試，都發誓平時要多花時間看書，一開始還很高興地實踐，慢慢地卻慵懶起來，直到考前，纔不斷的自責、懺悔，真是何苦來哉！
古人說：“三日不讀書，則顏面生塵。”因此，無論對於任何考試的準備，身爲學生的我，除此之外，就應該從平日老師所教所學的，好好溫習。所謂“今日事，今日畢”，不就是很好的例子嗎？在學習過程當中，難免會遇到困難或是挫折，我們可以自行做記號或劃線，加以複習、測驗，更重要的，無論做什麼事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，這樣一來，如有臨時突來的大小考試，就可以得心應手的完成。
古人常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”在考試前夕這時間，自己做了充份的考前準備，相信一定能得到好成績，名列前茅。
六年級考試作文 篇11
一個陰沉沉的下午，我們要考英語了，所以，同學們都在課間認真地複習，生怕英語成績掛紅燈。
“叮叮叮”上課鈴響了，英語老師穿着高跟鞋，咚咚咚地衝進教室，老師手中拿着考卷，衝我們說：“把和英語無關的東西收起來。”離別了我的“朋友”，暫時把你們送進“小黑屋”。
老師分好考卷，發給我們。我拿起考卷，寫上名字，開始答題。沙沙沙，教室裏靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面後面那些容易的我還可以，三下五除二，把一些簡單的題過五關斬六將地很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題。我左手扶着頭，右手緊握着筆，兩眼閉着。我在搜索，在我的大腦裏搜索……不管我怎麼想，那藏在記憶角落裏的、在很久以前老師曾講過的方法就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎麼辦？離考試結束的時間快到了，我還有幾個空沒填。？哎，我上課都沒認真聽講啊，都是我的錯，
我前思後想，還是偷偷看一下同桌的吧。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金，可分數的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在幹啥，然後又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成！我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。
第二天下午，天氣依舊那樣灰濛濛的，老師把考卷發下來了，我看了一下分數——91分，還“不錯”的成績。
從這次考試裏，我得出一個經驗，上課聽講是多麼重要啊！我還通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！
六年級考試作文 篇12
飛馳間，時間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進。
爸爸走過來，板着臉說：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個5分。好了，就這樣定了。”爸爸說完便離去了。
5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。
從此，教室裏聽不到我爽朗的笑聲，球室裏也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來。
考試近了，更近了，終於我邁進了我的戰場。
考場上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養兵千日，用在一時”考試終於結束了，我回到家……
很快成績單帶着壞消息來了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經常一個人在窗前發呆，吃飯時也不敢看爸爸那雙對我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵牆。
幾天之後，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫着：政政，別傷心了，下個學期把分數比我定的目標多考1分，就補回來了。突然，從信裏掉出了一樣東西，拓碼哥仔，這是我夢寐以求的東西！
突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時間，讓我明白，爸爸是愛我的！對爸爸給我定的目標，我會去努力實現！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝着新目標，帶着新期望，奮勇向前！
六年級考試作文 篇13
叮呤呤，上課了！語文老師進課堂了，接着就說：髮捲！當聽完這兩個字後，我的耳朵有一種刺痛感。因爲一直以來，我的語文不好。這時，我看見老師手中拿起試卷，臉上帶着嚴肅的神情。頓時，我就是一隻膽小的老鼠，把自己的腦袋深深的壓在桌面上，不敢擡頭。而把老師當成是一隻兇猛的老虎。老師先從最低分發起，依次到最高分，老師一遍遍念同學們的名字，我現在的心情是糟糕透了，就像一隻熱鍋上的螞蟻，煩躁不安。還像幾萬只兔子在我的肚子裏蹦蹦亂跳。當老師說：“張金涵，70分！”我的腦袋就像要爆炸的炸彈一樣，嗡的就炸了：爲什麼就考這麼少，感覺自己太可恥了。不知道自己是怎樣上去把試卷拿下來的，只聽見老師說：“我們班有3個90分的，10個80分的，雖然這次題難，仍然有好多同學的成績是不錯的，希望大家共同努力，再加油，相信你們是最優秀的！”聽完老師的話，感覺自己很慚愧，俗話說：一滴汗水，一分收穫，我付出的汗水太少了！
當我坐會自己的座位時，心情更加難受，此時此刻，我在想：回家以後怎樣向媽媽交待？腦子裏浮現出？我想我不能說謊，要誠實的告訴媽媽我的成績。
回家後，懷着忐忑不安的心，把成績告訴媽媽。媽媽沒有打我，只說加油吧！我相信你一定能趕上別人、定能超越別人，加油！
六年級考試作文 篇14
我是一個七年級2班的學生，成績又不太好。相貌平平，是班裏的生活委員，我爲人老實，心不老實。在班裏身高屬二、屬三，但是成績卻是倒數第五、第四。班裏做的什麼力氣活差不多我都幹，有時候我也躲着。
2班雖然是尖子班，但是每年最後幾名都會被搞到普通班。我真不理解這裏的校長是怎麼想的。都讓我們這些差生都擔心到了死，哦，不！是我。
再過一個星期就考試了，一個學期到現在我太粗心大意了，直到現在成績一直很差，老師提問題時答不出，我感到在同學們的眼裏都臺不起頭來。我曾想過一定要把成績搞好，但是我總是做不到。
數學測練我只得了三十五分，而且上課總愛睡覺，都被點名了幾次，我的臉早就丟光。
但我有想到，自從認識了“義氣”這兩個字，我就認識了香菸，認識了啤酒，認識了很多講義氣的哥們。我夜不歸宿讓家人但心，我對不起我的家人。
我感謝我的班主任，她把我糾正了過來，讓我又有了希望。我決定在也不抽菸，不喝酒了。
這次考試我一定要考好，還有一個星期的時間，只要我認真學習、複習，盡我最大的努力。
老師我一定不會辜負了你對的期望。
老師您辛苦了！
爲了我你付出的太多太多了。
一日爲師，終身爲父。老師我早就把你當做我的父母了。
老師謝謝你。
六年級考試作文 篇15
時什麼？許多人都說考得好是自己努力後的結果。我不敢說是全錯，是的，但是對辛辛學子來說，這句話更貼切：考試是當你萬分努力後，回頭一看，對於之前的努力，面對這努力後的成績，你不後悔，沒有半點覺得努力白費！
許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什麼心態呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認爲：上等及中上等的童鞋們，可以抱着一種對於自己是一種挑。應爲這樣的學生善戰，願意爭取，把它看作是一種挑戰來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態去考，因爲命運是給予會有努力的人的，坐着等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收穫；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！
可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你並不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升後會有哪些物質性獎勵。就到這兒了，祝廣大學子都能有個好成績，讓老師、父母、同學大吃一驚，發現你的改變！
六年級考試作文 篇16
今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，爲什麼？唉，今天期末考試！
來到學校，往日同學們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學在路上都還在背誦着課文。走到教室，同學們都在大聲朗讀，未接下來的期末考試做準備。這時，老師進來了爲我們將考試注意事項，連平時最調皮的趙昀都是那麼認真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯過什麼。
開考前幾分鐘，監考老師來了，望着他手上的試卷，我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時，我恨不得能用上所有腦細胞，絞盡腦汁，來爲我的分數保駕護航。我拼命想課文內容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的話，爲的只有一個：考出好成績。試卷並不難，我做完了後時間還有得多，我也不免要做白日夢：假如我考的好會怎麼樣？假如我考得差會怎麼樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來，眼睛靜靜的盯着試卷，生怕放過一個錯誤。這時，鈴響了，我以爲時間到了，原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來一個錯別字，我喜出望外，但有絲毫不敢鬆懈……
“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎麼辦？聽天由命吧！
六年級考試作文 篇17
“下節課語文考試，下節課語文考試……”一位同學衝進教室，傳達着這一令人神情緊張的消息。原本鬧成一鍋粥的教室頓時鴉雀無聲。
同學們全都回到自己的座位上坐好，然後打開語文書趕緊翻看，有的在認真地背誦：古詩、課外、字詞；有的在看隨堂筆記，恨不得把書上圈圈畫畫的重點全都輸入腦袋裏……時間一分一秒地過去。上課鈴響了，老師抱着厚厚的一沓試卷走進了教室，考試開始了……
以上這種場景，我相信每個同學都經歷過，都再熟悉不過了。
考試——是個很奇怪的東西。有人喜歡它，一提起它，便神采飛揚；有人畏懼它，一提起它，便膽戰心驚，垂頭喪氣……其實，任何事情的存在都有其的合理性，考試也是一樣。考試是對我們所學知識的梳理、檢查和總結，也是對我們學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。那紅紅的分數，會讓人喜悅，或是沮喪，而我們要做的就是“勝不驕、敗不餒。”榮辱不驚。然後，收拾起心情，擡頭、挺胸，勇敢地繼續向前！
我對於考試看的很淡泊，既不覺得那麼激動人心，也不覺得那麼驚悚可怕。對待考試，我從來都是抱着積極的心態，並做好充分的準備。每一次考完試，我都會及時調整自己，爲下一次考試早作準備。有一句格言是這樣說的：“在人生的道路上，想哭就哭、想笑就笑吧，只是別忘了趕路！”
對於考試，你有什麼看法呢？歡迎大家暢所欲言，都來聊一聊吧！
六年級考試作文 篇18
雖然可怕的考試已經過去了，但是我還是緊繃着。
以前我的成績還算好，因爲試卷太簡單，如果考到90分以下就等於考了七十分回家準挨批。現在更苦了出卷老師太會設"陷阱"試卷又難了不少。可爸媽總說我本來就是四年級學生就該做四年級的試卷，就跟一年級學生就該做一年級的試卷一樣（一年級的我成績還不錯95分以上）必須95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！
又上課了，本來是自習課的，沒想到老師卻要報語文期末考試成績，我頓時像霜打了茄子似的——蔫了第一名是96.5分有兩位我想我肯定完了我總是離最高分差個四五分。但事情卻出忽我的意料我考了96分全班唯一個基礎分滿分的！一開始我怔住了全班同學都看着我過了幾秒我清醒過來了高興地合不攏嘴。朱老師（語文老師）意味深長地說："所以呀只要你肯努力你也會成爲班級中的佼佼者。”老師的這句話讓我更加高興。"虛心使人進步驕傲使人落後”我立即收起了笑容。
一下午我都高興地向老爸說這事，只恨不能將試卷帶回家還覺得不痛快讓老爸好好看看他的女兒是多麼有語文才能，可老爸卻一直問數學和英語的成績真煩！現在只有等數學和英語的暴風雨了！
考試真是令人討厭。
六年級考試作文 篇19
一天，我們下午考體育的仰臥起坐，我心裏很緊張。
下午，我們開始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個，優是30多個。
已經輪到第二個了，我慢慢地克服心裏的緊張，內心想：“我一定可以做到25個以上的。”我就這樣想着，不過時間只有一分鐘，所以我得快點。
終於輪到我了，我開始做了1、2、······26、27，“停！”隨着一聲響亮的停，我們結束了，當老師走過來記分的時候，按住我腿的人說：“是27分。”我想：“我27分，標準是25分，我應該及格了。”
老師說：“因爲全班裏，有一部分人沒有及格或者優，所以全班還要考一次，我們會把高的一分作爲你的分。”重新來的時候，我想：“我也要比原來的27分高几分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優。”我暗暗下定決心。
第一排的先開始了，我趁機在老師看別人的時候，我在旁邊先練習了一下。我逐漸變得熟練了。
終於，輪到我了，我剛開始就開始快速地做，“1、2······27、28”“停！時間到。”老師喊道，老師問我“做了多少個？”壓住我腿的同學說：“28個。”我的總分就是28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內心很開心。
我們要有決心，才能達到那個目的。
六年級考試作文 篇20
就在上週末接到老師的通知，將在週四進行期中考試。聽到這個消息後，同學們都眉頭緊鎖，我也爲此緊張起來。同學們不再追逐打鬧，靜下心來複習，校園裏也比以往安靜了許多。我們就回家複習，我複習得滾瓜爛熟，所以很有信心。
雖然經過了幾天的複習準備，可心裏還是忐忑不安，躺在牀上輾轉反側，不知不覺進入了夢鄉。早晨起牀後，我以最快的速度衝到了學校。離考試還有一會，同學們翻翻書本，背背課文，抓緊最後的時間。
數學老師開始分發考卷了，我們拿起筆開始作答，除了筆在紙上刷刷地作答聲，教室裏沒有一點聲音，我們奮筆疾書，終於做完了。
上課了！英語老師走進來說：“今天下午考試，中午回去複習。”到了下午，我們準備考試，英語老師一走進教室就開始發考卷了，我們拿起筆開始作答，教室裏很安靜，不知不覺就過了40分鐘，結束了考試。
又上課了，語文老師走進來說：“明天早上考語文。”
我又開始複習語文，我把課文要背的地方又背得滾瓜爛熟，所以我信心十足。
嘿！我們等着拿成績單了。其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過於頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考試纔是最重要的。
六年級考試作文 篇21
考試有各種各樣的味道，比如有酸、甜、苦、辣、鹹……考試的味道真是耐人尋味！
“酸”
在一次數學考試的試卷要發下來的時候，大家都非常緊張，而我比大家還要緊張，心裏怦怦直跳。過了一會兒，老師發試卷，突然就報到了我的名字說是97分，我的心裏有一點酸溜溜的，爲什麼沒考到100分呀！我一看試卷，發現錯的都是簡單的題。
回到家裏，媽媽問我數學考了多少分，我說97分，媽媽大吃一驚，“孩子你有很大的進步，一定要繼續努力取得更好的成績。下次努力，100分。”聽了媽媽的話，我又覺得酸酸的。
“甜”
在一次英語第一單元考試中我得了100分，我的心裏甜滋滋的，像開了花，第一次就能考100分，我不敢相信這是真的，我心裏想：一定要每次都考100分，一定更加努力，還希望每門都要100分。我回到家裏，媽媽知道我的成績後，給我做了一桌我喜歡吃的菜，而且還帶我去遊樂園玩呢，這一天過得非常開心，我希望我以後每門都可以考上100分，考試的味道可真甜！
“苦”
四年級下冊，我的科學期末考試只考了68分，我的心裏像比吃了10000根苦瓜還要苦，我非常難受。68分，我科學的這門功課一定要努力了。可怕的是很可能要被媽媽揍一頓了。我該怎麼辦呀？我要捱揍了，想到那可怕的場景，真想喊救命！
考試的味道還有很多，它給我的生活帶來了不一般的感受。
六年級考試作文 篇22
絕大多數小學生都怕考試。我們班的同學也不例外，一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學剛來學校，幾個“消息靈通的情報員”就向大家宣佈：今天下午要考語文！
頓時，教室裏炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“糟了，我都沒複習，咋辦呢？”於是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。有的同學問他：“你還有心思玩啊？”他得意的說：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就複習完了！”許多同學圍了過來，問道：“有什麼祕訣嗎？”“一個單元學完了，不就要考試了。”這不是廢話嗎？同學們掃興而歸。
“叮零零”往日清脆的鈴聲此時帶着恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發了下來。同學們開始答題。氣氛緊張極了，空氣似乎凝結了。過了一會兒，有的同學想長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋着“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬着筆桿，擦着試卷，橡皮削鋪滿一桌；有的“常勝將軍”則悠閒地擺弄着橡皮……時間一分一秒的過去，那帶着恐怖和威脅味道的鈴聲又變的清脆了。教室裏又熱鬧起來了，同學們三五成羣地一起對答案，答對者興高采烈，答錯着後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁，”有的同學像兔子一樣衝出教室，不想沉浸在打錯題的無限後悔中。
考試之前“天氣悶熱”考試之後“晴空萬里，”這就是同學們對考試的理解。
六年級考試作文 篇23
數學課剛上完，林老師就走進教室，要我們拉開桌椅，這情形不用猜，就知道是語文第二單元考試要開始啦。
我偷偷地看了一下週圍的同學：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉着冷靜準備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，彷彿要從嗓子眼蹦出來了，心裏暗暗地想：我還沒準備好，老師就來考試了！唉，只能拼盡全力了。
老師把試卷發下來，我從頭往後看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時老師講過的內容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫了起來。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫話還沒寫完，這下可怎麼辦？我急得直冒汗，我堅持用斷了的鉛筆寫完最後的內容。斷了的鉛筆很不好寫，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫完了全部的內容，交完試卷，我長長地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現今天這樣的情況了。
晚自習時，我拿到了批改好的試卷，真是鬱悶，跟第一單元一模一樣的分數：97分。“綿”字寫錯扣了一分，寫話扣了兩分。哎，如果我在考前準備充分一點，抽出一點兒時間來檢查，說不定“綿”字就不會錯，要不是鉛筆斷了，我的寫話就不會扣2分了，我越想越懊喪，可是已經這樣了，那隻能有錯就改，繼續努力了，我馬上調整好心態，投入到學習中去。
六年級考試作文 篇24
早上，天氣晴朗，太陽公公從東方爬了起來，在天上給大地披上了一層金黃色的衣服。白色的雲在天空中變幻着，一會兒像小狗，一會兒像小鳥，一會兒像皮球，一會……
上課時，數學老師說要考試，我在家已經把這課時複習得透透的了，卷子一發下來，我就開始寫。我越寫越快，越寫越快，我非常得意，心想：老師怎麼會出這麼簡單的題？
忽然，到了最後一道附加題，一下子把我難住了，我託着下巴，皺起了眉頭，噘着嘴，不停晃筆。心想：怎麼辦呢？我越想越着急，越着急越不會。
過了好一會兒，快到交卷時間了，我東張西望，抓耳撓腮，急得直跺腳，出了一身冷汁，心裏砰砰跳，差點喊救命。我把題讀了一遍又一遍，嘴裏說着：“冷靜！冷靜！”可是我冷靜不下來，很想哭。
忽然，我想了起來，我渾身一震，右手快速地拿起筆，兩腳一下子併攏了起來，身體前傾，飛速地寫了起來，臉上露出了笑容。寫完之後，我一下子放鬆了下來。然後翻過卷子，認真地檢查了起來。“鈴——”下課鈴響了，老師一聲令下，說：“收卷！”我開心地把卷子遞給了老師。
分數下來了，我雖然沒打一百分，但是我附加題對了，正應了里奧梅西的那句話“失敗了，你可能會失望，但不嘗試你將註定敗亡。”我非常開心，笑得像陽光一樣燦爛。
六年級考試作文 篇25
面對考試，有人搖頭，有人嘆息，有人歡喜。今天在數學課上，我們考一張試卷。放鬆心情，冷靜考試。因爲我喜歡考試。
試卷發出時，聞到墨水的香味，愉快的心情涌入心中。同學們沙子的筆尖響了，像曲子一樣美麗。試卷上的每一個問題，都有像朋友一樣親切、有內涵的朋友，也有知識稍微淺一點的夥伴。他們熟悉地走向我。偶爾會有一些新面孔，我會友好地迎接它。在試卷中，我寫的每一個字都記錄着筆墨之間的感情。那個數字符號好像是我自己種的莊稼，很親切。
我喜歡感受問題的熱情和振動的心跳和細膩的呼吸。它提醒我保持冷靜和冷靜，冷靜地看問題，集中精力回答問題。決定做正確的問題時，我很高興。回答久違的問題時，有“的柳暗花明和村”的心情涌入心中。我喜歡
考試中安靜而神祕的氣氛和凝固的空氣。同學們坐在危險的地方，埋頭寫筆，不敢丟任何東西。平時淘氣的同學們也皺着眉頭，形態百出。數學老師也改變了平時的笑容，表現出嚴格的教師風格。
考試結束，同學們三五成羣討論答案。有的快樂，有的委屈，有的後悔。真是人生百態，表現考試前後。
我喜歡，在考卷中分分秒鐘的享受，我喜歡，在考試中波瀾起伏的心情。考試，促進我的進步。考試給我的學習生活增添了色彩。
六年級考試作文 篇26
隨着眼前飄下來的“敵人”——試卷，一場令人屏息的戰爭又隨着上課鈴聲爆發了。看哪，戰場上是如此的安靜，除了沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無其他聲音了。可見“考場心酸多淚水”。戰友們，讓我們一起衝鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！
我投筆從戒，奮力地寫，只爲博得老師一喜，父母一笑。我就像個飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長劍”披荊斬棘。寫生字？小菜一碟；按課文內容填空？哈哈，難不倒我……
隨着時間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什麼？！這道題學過嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，擡起頭，卻是監考老師嚴峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運轉着，企圖從記憶裏尋找答案。“還有十分鐘交卷。”監考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學已經做完了，正悠然自得地翻看着試卷。我不由地慌了起來，握筆的手也顫抖起來。
一分鐘，兩分鐘……隨着時間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬着筆，盯着試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我彷彿想起在哪一本書上看到過這個題目，哪本來着？我的大腦如同高速公路上的汽車一樣，飛快地運轉着。啊，有了！我一拍腦門，飛快地將答案寫在空白處。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待着下一門考試的來臨。
六年級考試作文 篇27
自背上書包，成爲一名學生後，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼雲煙在腦海裏給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次試卷我得了95.5分，但是我並不滿足。有好多題都是因爲馬虎而做錯的。其中有一道題，是因爲我不錯的。還有就是因爲我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以後要多看新聞聯播，多關心國家大事！
這次的卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因爲我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以後老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次我得了80分。有的是因爲我不好好背課文，填空錯了。有的是因爲我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以後，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷後而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以後爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結，爲以後的考試提供借鑑。缺點是做完試卷後，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我，從此以後，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以後的考試中取得更好的成績！
六年級考試作文 篇28
晚上，外公去檢查學生寢室了。外公叫我別把門上鎖，他沒帶鑰匙，在學生寢室轉幾圈就回來。只有我一個人在家，我覺得沒事可幹，就虛掩上房門，坐在牀上看起書來。
我正看得有味，突然，不知從哪兒刮來了一陣大風，把房門給吹開了。我就下了牀，去把門合好了。然後，我又回到牀上看起了書。
剛看了幾行書，風又把門吹開了，我只好又去把門關上。可這風就像跟我成了冤家似的，一連把門吹開了好幾次。“這煩人的風，怎麼總是跟我作對？成心讓我看不進書嗎？”我一不做，二不休，乾脆把門鎖上了。這下，我終於能安靜地看一會兒書了。
忽然，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。我想，肯定是外公回來了。我連忙喜滋滋地跑過去開門。打開門一看，卻不見外公的人影。“又是這風在搗蛋！”我氣呼呼地把門關上了。
“篤篤篤，篤篤篤！”風兒依舊時不時地拍着房門，我不再去理會它，津津有味地看着自己的書。
“天天！天天！幫外公開一下門！”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門，把外公迎了進來。我把剛纔發生的事兒告訴了外公，外公笑着說：“那是風兒在考你是不是個愛看書的孩子呢！”
“那我肯定是考試合格了！”我興奮地把手中的書往上一拋，書在空中翻了一個漂亮的跟斗，又落到了我的手中。
六年級考試作文 篇29
語文考試開始了。
我飛速瀏覽試卷，心中暗喜，題目全在掌控之中。功夫不負有心人，辛苦的複習化爲輕鬆的作答，這種感覺真爽。我一邊筆走龍蛇，一邊爲自己喝彩。可是做到最後一道問答題，我卻突然傻眼了。我在記憶中竟然搜索不到與這道題有關的絲毫信息。我的心情一落千丈。教室裏顯得格外悶，敞開的窗子竟然透不進一絲風，如坐鍼氈的我，簡直快憋瘋了。
周圍很靜，只能聽到“沙沙”的答卷聲和老師的來回走動聲，環顧四周，我真羨慕那些奮筆疾書的同學。突然，我看見一位同學把手伸進了抽屜，望了望剛剛走過去的老師，慌亂地翻着課本。我的心跳加快，血流加速，像觸電似的驚呆了。“三考場竟然會有這樣的人？”我心裏想。那一瞬間，我也想翻開書，偷偷地看一下，說不定，就能碰到答案。可是書已經交了。“書上也未必一定有你想要的，”我安慰自己說，“再說了，即使抄上了，這樣投機取巧得來的分數，自己拿着心裏也不一定舒服。”
我深深的吸了口氣，先把和它相關的另外幾道題又檢查了一遍，回頭再來思考這道題。忽然，腦中靈光一閃，哦，這道題考的應該是那個知識點。我終於找到這道題的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起筆，稍一思索，就刷刷刷地寫出了答案。
作文題目是我在週記中練過的題材，寫起來也很順手。
考試結束的鈴聲響起，清脆悅耳，像一首優美的樂曲。我邁着輕盈的腳步踏出考場，天，好藍啊！
六年級考試作文 篇30
在七年級上學期時，我們一共考了三十六、七次試。每次考完試後，都會發現自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒有做完。
那是一次數學考試，當我拿到試卷後，看沒有多少題目，便大意起來，從頭到尾慢慢地啃了起來。我做着做着，發現這份試卷雖然題目不多，但有些難，“攔路虎”不是成只的了，而是成羣結隊的，讓人十分傷腦筋。我一邊做還一邊想：我不信就做不出來你！我就這樣一路啃了下來，不論是軟骨頭還是硬骨頭，只管做。便硬着頭皮做下去，把時間全忘了。我做了一會題目感覺胳膊有些酸，便停下來休息休息，因爲我以爲時間還長呢等到胳膊不酸了再繼續做，當我把前面的小題目做完了時，老師說還有三十分鐘，我一看還有一大半題目沒做呢，便傻眼了！於是我急忙奮筆疾書，以我最快地瘋狂速度寫做試卷，趴在桌子上想啊寫啊！最終在我十二分的努力下還是沒有做完，這可是我第一次沒有做完試卷，還有三大題沒寫那都是我會的，當時我後悔的腸子都快後悔的青了，但木已成舟，沒有辦法了。我只好交卷了，悻悻地走出考場，後悔莫及。
人生好像一場考試一樣，不要只顧眼前的蠅頭小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丟了西瓜，自己後悔，但已經晚了。也不要光看分數，也要注重品德。如過分數高的話是抄的話那也不能算數。
六年級考試作文 篇31
一個快樂的寒假結束了，新學期開始了。每次新學期開始都要來一個回頭考，這學期也不例外。
中午，韓老師拿着一疊厚厚的試卷走進教室，盯着那疊試卷，我的心就像被人提了起來，懸在了喉嚨邊上。考試戰鬥吹響了衝鋒號！
戰鬥剛考試，一道道題目猛烈地進攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細胞英勇奮戰，但由於寒假未能秣兵厲馬而導致敗下陣來，未經幾個回合就全線崩潰了。勉勉強強地造上了幾個，將空白處填補滿了，擡頭看看同學們。
只見同學們有的擡頭看着天花板，難道天花板上有答案嗎？有的漫不經心地望着窗外，看來他是準備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手託着腦袋，好像在沉思；有的像猴子一樣抓耳撓腮；有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點什麼，雖然有一定距離，但是“海內存知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現形嘍！此時，我終於明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀！
收捲了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時復西歸？”時間一去不復還，早知今日，後悔當初呀！現在後悔還不如寒假裏多看書。
雖然話說：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當”。但在任何時候都得做好準備，迎接新的挑戰，千萬不能臨時抱佛腳，否則就會出洋相的，就像我嘍！
六年級考試作文 篇32
緊張的期末考試結束了唄，一個計劃上了園滿的句號，一個學期過去了，我也有自己的歸納和總結。
英語考試，我可是最拿手的。之前一次我考了100分呢！厲害吧！好多次，都是100分，這次我沾沾自喜的想我這次是能考100分，可是今天遺憾的是作文不過關，可我把老師寫的都背會了呀！這一些開放題不是和老師講的一模一樣，這都是我複習不到位啊。
數學吧，就不用說了，一如之前是一塌糊塗，尤其是數學應用題的工程問題面前，我束手無策，這表明學習不紮實。
所以說語文吧，語文相比別課還比較好，就是字不好看，生字太多了，這說明了就是我書寫不規範，粗心大意一定得改。
品德可是我的拿手好料，因爲我把整本書的基礎知識，在媽媽的監督下都過了一遍，還出現了一道簡答題，和我背的完全一樣，考試時有種似曾相識的感覺，真是太幸福了！
科學吧，就是一片混沌，一是實驗題，2是鐵釘生鏽的題，在考試時後桌戳我，要和我傳紙條，我直說：“不要！”我看了看他那可憐的樣子，我真是服氣他，我把答案寫在一張紙上傳給他時，老師突然出現在我的身旁，我趕快死死盯住我的試卷。意料之中，那張紙條被沒收了，好在老師沒找我“興師問罪”。
這次期末考試，讓我認識到自己的錯誤，我要書寫工整，不粗心大意，要複習到位，要把學習都在課後課下，不要老是拖在家裏複習，這就是我要改正的地方，新的一年裏這些問題自己可以全部克服，成就一個新的自己！
六年級考試作文 篇33
今天，我們學校進行了期中考試，早晨我來到教室，看到同學們個個胸有成竹的樣子，早自習上了，大家一直在認真讀書，我也不例外。第一節課上老師一再提醒說：“要認真審題，而且要自信答題。”“丁零零，丁零零！”上課鈴在緊張點氣氛中打響了，我帶着緊張的心情回到座位，只見監考老師拿着一沓試卷急忙趕來，同學們都忙碌起來，有的抓耳撓腮，心如小鹿；有的面如止水，心平氣和；有的臨時抱佛腳。
第一節課考的是數學，我拿到試卷一看，哇！題這麼簡單，這下我就放心了，我就大膽的做了起來。等到交卷的時候，我喃喃自語的說：我會不會考個好的成績呢？
第二節考的是英語，一拿到試卷我看了一遍，就迅速地做起了“筆試部分”，等老師播放“聽力部分“時，我的兩隻耳朵就像兔子一樣豎了起來認真的聽着錄音，心裏默默有了正確的答案。
下午考的是語文，一拿到試卷我就先看了閱讀題，沒想到閱讀題我竟然做過，這下我緊張的心情瞬間平靜了下來。寫着寫着又遇到了一道難題，我左思右想，最後絞盡腦汁想出了答案，但是我猶豫不決，膽戰心驚地交上了試卷。
三門考試結束後我心裏就像捧着一隻兔子一樣上躥下跳，我心想這次考的成績會不會理想呢？總之就等成績出來那一刻了。
六年級考試作文 篇34
叮鈴鈴，上課了。老師嚴肅地走進教室，宣佈週四要進行期中考試，希望同學們在家好好複習。
同學們聽了一片嘆息，但我卻與他們不同，一副輕鬆的樣子。因爲我認爲考試只是測驗一下這段時間的學習狀況，考得不好沒關係，關鍵是努力。可現在教室裏卻沸騰一片，同學們都在爲自己考得好不好而憂慮。
回到家，我把週四要考試的消息告訴媽媽。我本以爲媽媽會鼓勵我，給我們做好吃的。可媽媽卻說：那還不趕緊去複習，上次數學考了全班第一，這次我要求你語文數學都取得第一。我心裏很不服氣：我一定要考個優異的成績給老媽看看！
終於盼到了考試當天，開考前，校園像往常一樣熱鬧。不一會兒，考試開始了，校園漸漸安靜，悄無聲息。考場頓時也安靜下來，掉一根針都能聽見。同學們都在緊張地埋頭苦寫，都想取得好成績。過了八十分鐘後，考試結束了，監考老師把試卷收了上去，校園裏又變得熱鬧起來。
幾天後，到了公佈成績的時刻，我自信滿滿，等待着老師宣佈分數。老師拿着成績單走了進來，啪的一聲拍在講桌上，似乎有一點點生氣。這次我們班的名次比以前退了一名，希望大家繼續努力！接着，老師開始念成績。等啊等，終於唸到了我的。郭思彤，語文98分，數學100分。我聽後，露出了微笑。
放學回家，我把成績告訴了媽媽，媽媽給了我一個大大的擁抱，接着領着我去了超市
回憶考試前後，我懂得了一分耕耘一分收穫的道理。即使考得好也不要驕傲，要好上加好。
六年級考試作文 篇35
今天下午第二節課，我們在上蒙文課，忽然看見馬書記走進屋來。“樑歡！
帶着笛子和音樂書上五樓大會議室！
”馬書記剛一進屋就對樑歡說。我們班頓時炸開了鍋。“怎麼會是她？”“她姓嗎？”“就是我去也許會比她好點！
”我們班都不相信她。因爲她膽子小，聲音小，上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這麼不信任她。“要是讓張宏鵬去多好呀！
她一定能爲我們班爭光！”樑歡從書包裏慢慢地掏出笛子和書，朝着馬書記走去。“她一定考不好，讓我們背黑鍋！
”劉宗岐在樑歡走後大聲說。“對，她的分數就是我們全班的分數呀！
”不知道哪個人又說。到那時，我纔想起老師的話，被找去考試的人自己的分數就是全班61人的分數。我默默地祈禱着：“樑歡，一定要靠好呀！
不然我可就太沒有面子了！
”我的蒙文這一節課時間都想的是那件事，至於老師講的任何東西，我沒有聽進去一句話。終於捱到了下可，我等着樑歡快快歸來，好從她口中得知她的分數。過了幾分鐘，樑歡回來了，她的眼睛紅紅的，顯然是剛哭過。沒等樑歡坐在她的位子上，就有幾個人前來問分數了，可是她卻一言不發。我看她的樣子，怕傷了她的自尊心，就沒有問她。到了第三節課，樑歡的心情又開始好了起來，一場風波過去了，等着她的是一片晴朗的天空。
六年級考試作文 篇36
這星期我們進行了期中考試，考了五門科目。每一門都令我很頭疼。
“考生進入考場！”大喇叭提醒所有考生。我揣着一顆怦怦直跳的心進入了考場，第一門考的是語文。老師把卷子一發下來，果然不出我所料卷子有六頁。前幾頁不是很難，沒過多久我就做完了。到了閱讀題，我卻卡住了，好不容易闖過了，作文又來搗亂。這可難不倒我，我揮起筆在卷子上大顯神通，嘻嘻，只差最後一段了。可就是這最後一段最難，先看看捲紙上怎麼要求的。哦！是寫一件別人關心我的事，什麼，一件，我寫了好幾件。算了最後一段細緻描寫吧！收卷時，我不得不交卷。成績好與壞只得聽天由命了！
下一門是數學，老師剛發下捲紙我就迫不及待的翻看卷子，由於時間太緊迫我還沒來得及仔細看完就開始答卷了，數學和語文果然不同，都是經典難題，不知該從何做起，只好看一題做一題，做到應用題我才發現前面的題不算難，應用題纔是最難，第五題我絞盡腦汁纔想出對策，終於做出來了。本來我想休息一會兒，可是要是馬虎錯了怎麼辦啊！我只好檢查了再檢查，過了一會兒，就收捲了！雖然很想檢查完，可由於時間關係，只得放棄。
光考語文數學就夠我受了，還要再考三門科目，這還讓人活嗎？與其在這裏埋怨，還不如趕快複習。
這次考試真是難啊！
六年級考試作文 篇37
想必每一個人都應該經歷過考試吧！那滋味兒我不說你們也一定明白，有時是歡喜有時是低落，有時是懊惱，有時是恐懼，但作爲學生這是必須承受的，就讓我來和大家分享一下，我考試的一次經歷吧！
那是我升學後的第一場考試，所以說對我很重要，這意味着我在老師的眼裏是好是壞，所以我全力以赴了，但結果總是不盡人意，因爲我是一個較笨的學生，比不上別人的智慧和聰穎，更比不上別人的機智，但是我的第一次考試失敗
還記得那時我在一個很大的考場考試，那是人生的第一次，那麼莊嚴，有點兒不敢相信的樣子，時間真的過的很快，快得就如流水一般，就像孔子說過，逝水如斯夫，不捨晝夜，一個月終歸是過去了，我們也迎來的月考我也認爲，考試肯定和小學一樣，所以就沒太注意，我大意了，有沒有好好複習，就給了我一個天大的教訓，各科考試各科失敗，我爭相着被每一個老師拉去辦公室，我真的羞愧極了，可是早知今日，何必當初呢，我只能爲自己立下保證書，發誓以後要改正。
回到家裏，爸爸媽媽爭相問我考試的成績，我默默不語，但又無法迴避，只能把卷子扔到一邊兒，自己跑回來房間，我知道這麼做肯定會出大事的，爸爸很生氣，媽媽也在嘮叨着，我難過的在房間裏懺悔着。
在那以後我懂得努力學習了，也漸漸的懂得了考試的含義，我想人生的考驗終究不會停止，所以我們每個人每天隨時隨刻都在考試中，誰贏了誰就是考試的勝者，就是生活的勝者。
六年級考試作文 篇38
在星期三，我們考了第三單元語文檢測。我考了一個還不算錯的分數，似乎離滿分只有一步之遙了。星期五，要考第一單元了，我想第三單元都考得不錯，那第一單元也自然不在話下。
考完了試，江老師用了一個上午時間改完了卷子。髮捲子的時候，我很怕我考不好。心像汽車的馬達在飛速地轉動。我小心翼翼地打開了卷子，啊！我怎麼只考了這麼低。簡直是慘不忍睹，一個個紅“×”刺痛了我的眼，真恨不得這張卷子在我眼前立即消失。
回家一看卷子，我才知道了我的基礎知識幾乎沒有錯，但是最後一道閱讀題一下子扣了很多分。閱讀理解的第一題是讓解釋一下兩個詞的意思。要是想做對，就得先把這個詞在文中找出，多讀幾遍，然後寫出答案，再在句子中把意思當做這個詞讀出。我卻沒有這樣做，只寫了個大致意思。
因爲最後時間倉促，我找反義詞的時候也是一目十行，結果讓反義詞變成了落網之魚。而回大到家，我一下子就找出了這對可恨的反義詞兄弟。
句子理解也跟詞一樣，應該看它的前後句子，然後再解釋。而我想都不想，只寫了句子的表面意思，沒有做到結合上下文。所以扣了一個相當大的分-7分。
我下次一定要認真了，遇到不理解的詞要及時查資料。不要因爲一次考試變得驕傲，也不想想還有許多人比自己考得好，一定不要讓自己的下一次考試變得糟糕。
六年級考試作文 篇39
如果，“粗心大意”來拜訪你，你一定要大聲地對它說：“NO！”
它經常會喬裝改扮，在你興奮或麻m的狀態下向你發起“攻擊”。有時，它會讓你輸得莫名其妙，而你又總是習慣於在別人的友情提醒下找到問題的根結。細細想想，不痛下決心拒絕它，興許它還會在其它場合“胡作非爲”。我可嚐盡了它的苦頭，而且還傷得不輕呢。
就拿這次期中考試來說，我語文考了97分，數學考了94分，應該算可以了吧？最後一門是英語考試，此時，我有點被“勝利”衝昏了頭腦，覺得英語這門學科是我的強項，考個95分以上是不成問題的。考試時間是60分鐘，而我不到30分鐘就做好了。老師讓我們檢查，我也只是在草稿紙上圈圈畫畫。當老師走到我身邊的時候，我就裝出認真檢查的樣子，埋下頭來，在試卷上尋找着紕漏。好不容易捱過了剩下的30分鐘，老師一聲令下：“收卷！”真是交不出去的苦，我連忙跑上去把卷子交給了老師。
英語老師終於把試卷批閱出來了。試卷評講課上，老師用響亮的聲音報着每個同學的考試成績：“劉佳敏94分，趙佳銘96分，郝婷90分……”我的試卷怎麼到了後面呢？我的心怦怦直跳。突然老師報道：“趙雨桐85分……”我紅着臉上去接過試卷。慘啊！課間，我跑到好友田鈺的課桌前，看到她的分數竟然是98分。哎！都怪這可惡的粗心大意呀！
這次我可是鐵了心了，我要對這可惡的粗心大意說“再見”。朋友，請看我的行動吧！
六年級考試作文 篇40
今天，測試了語，數，外，三門功課，看了分數．我的心一下子跌入了無底深淵……花了２小時複習的數學，竟考了這麼低的分數，英語語文沒仔細看，又扣了冤枉分，我的老天，回家不挨K纔怪啦，看來我的屁股是難以保住了．
“粗心”這個魔鬼爲什麼總是纏着我不放．“細心”爲什麼對我棄而遠知呢，不然我的學習成績就會更上一個檔次，又如何會落爲這樣慘不忍睹．考試前若無其事，神采飛揚，說話滔滔不絕，爲什麼考試中就不如此呢，緊張，粗心，考試後便導致我後悔莫及，垂頭喪氣．明明會做，可就是得錯一兩題，“會做的一定要做對，錯的都是你不會做的”這是楊老師的名言，可考完試後，我捫心自問卻不是這樣的結果“應該不會做的倒做對了．會做的反而做錯了”在我身上體現的總和楊老師相反．考完試我總想：如果當時再細心一點兒，再多想一點兒，不就考得更好了嗎？可如果畢竟是假設，不具有真實性，可惜這世上沒有賣後悔藥，否則我一定去買，哪怕用掉我全部的積蓄．
“哎！”失敗者只能嘆息，可我不光要嘆息數落自己的缺點，還要奮起直追，我就不信了，付出了努力難道得不到回報嗎？我要和時間賽跑，爭分奪秒，向成功邁進堅定的步伐，我從今天起，不，從這一分這一秒開始，我下定決心一定要把“粗心”徹底地完全地打敗，讓它從我身上消失，不再靠近我，我要做成功的主人，前景是無限美好的，我，一定要成功！
六年級考試作文 篇41
這已經是期末前最後一次考試了，過兩天就要期末考試，可這次考試我只考了55分，面對這個成績，我已經無力於期末考試作“鬥爭”了。
考後的一個下午，我悶悶不樂的趴在書桌上，面對55分這個卷子，我恨不得把它大卸八塊。
這是，媽媽走了進來，她好像看出了我考的不好，還故意問我說：“這回考的怎麼樣啊？”我軟弱的回答到：“考的不理想，只考了55分。”媽媽聽後，就一聲不響的走出了我的房間。
媽媽走後，我還在回想那55分的卷子，心裏想：考前的最後一次考試竟然才考55分，期末考試肯定沒有希望。想着想着，我不知不覺的睡着了。睡了一會，我的肚子打起了“退堂鼓”，我知道，吃飯的時間到了。忽然，我在書桌右下角發現了媽媽留給我的一段話：
人生的旅途不只是陽光燦爛，也會有風雨相伴，只有經歷風雨，才能看到那色彩豔麗的彩虹。
看到這一段話，我心裏產生了疑惑，媽媽爲什麼給我留這樣一段話呢？霎時間我恍然大悟，明白了媽媽的用意。這時，我像是剛脫胎換骨，頓時有了精神。我美美的飽餐一頓，然後，回到房間，拿起那張讓我感到恥辱的卷子，仔細的一道題挨着一道題更正，細心的一道題挨着一道題思考，經過這一番更正，我發現，其實這些題我都會做，只是因爲我不細心才造成的？終於，期末考試後，我取得了好成績。
在生活中，會有陽光燦爛，也會有狂風暴雨，只要相信風雨之後就是彩虹，就會鼓起信心，勇往直前！
六年級考試作文 篇42
我有着五彩繽紛的童年生活，在這充滿童趣的校園裏，我很快樂。
“最新消息，許老師要考試了。”“今天許老師肯定會發試卷，大家做好心理準備。”“今天我們要去玩嗎？”教室裏傳來雷鳴般地嘈雜聲，大家嘰裏呱啦地說個不停，鈴聲響起了，同學們安靜的坐在座位靜靜地等待老師的到來，只見語文老師疾步走進教室，一分鐘內，兩張爬滿漢字的紙便飛到了每個人的桌上。同學們拿起筆正要和漢字戰鬥。對於大多數人來說，這種戰爭是並不快樂的，因而大家都是一臉茫然，同學們有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，揮筆疾書有的咬着筆桿看着天花板；還有的正東張西望。老師也一樣，邊監考邊改作業，不時無奈的.發出恨鐵不成鋼的嘆息。我想：一定要考好呀！不然就要挨K了，時間就像流水，很快考試結束了，校園裏又恢復了以往的喧鬧，大家都期待着發試卷。
下午聽說試卷批改好了，教師裏有的同學正在‘求神’，有的在‘燒香’，還有的正在垂頭苦幹。報成績了同學們個個都很緊張，好像一張口心就會跳出來似的，此時此刻我的心裏也很激動，我夢寐以求的日子到了，我們恨不過一把抓住試卷看個明白，終於唸到我了“哎，還好功夫不負有心人，我考了90分，”我自言自語道。此刻我的心才平穩下來，心裏像灌了壇蜜似的甜，我忐忑不安的心靜了下來。下課了同學們，又開始了七嘴八舌的談論聲……
哇！多麼美好的回憶，多麼美好的童年啊！
六年級考試作文 篇43
唉！聽說今天要考試,還是我最不擅長的數學，我的小心肝跳得那個快哇。所以早上我早早地去諮詢了隔壁班的同學，他們應該考過了這單元的數學題的。
“很難，很難，我錯了很多題的。”“我感覺有些難度。”“‘木’有難哇，很簡單的！”採訪了一些同學，感覺這次考試我一定會考個雞蛋或者是鴨蛋，心裏很沒把握，無奈，只能看我那腦袋爭不爭氣了。
??叮叮……上課了，劉老師將試卷發了下來。咦！怎麼回事兒？我的右手不停地抖動，右眼皮一直跳。俗話說“左眼跳財，右眼跳挨”，這右眼跳個不停，是不是不吉利呢？我在心裏祈禱着自己能考出好成績，但是我又是個無神論者，我十分清楚，這個世界上不會有上帝，也不會有觀音，我還是自己努力吧！我拿起筆開始認真答題。終於，最後一道題做完了。耶！我心裏一陣暗暗高興，看情形，今天考得挺好的嘛。
我正洋洋得意，劉老師走到我身邊，認真端詳起我的試卷來。我努力地想從她的眼睛裏發現點什麼，可她只做了個無奈的表情，離開了，我心裏頓時“十五個吊桶打水——七上八下”。趕緊檢查，我把試卷從頭到尾認真看了一遍，你別說，還真就發現幾處錯誤。呵，可真要感謝劉老師。
終於，下課鈴響了，交試卷了，這場考試風暴終於結束了。
六年級考試作文 篇44
今天，我們班進行了英語考試，所有的同學出現了不同症狀，接下來，就請同學們一起和我去看看吧！
抓耳撓腮形
我周圍的同學就有這一症狀，瞧，他正苦思冥想一道題，可他絞盡腦汁也想不出，他就抓頭皮，敲腦袋……動個不停，一會兒擺這個post，一會兒又換個那個姿勢，真討厭，把桌子弄得“啪啪”響！朝四周一看，出現此症狀的同學還真不少，個個都急得眉頭緊鎖，滿頭大汗。
優哉遊哉形
再來看這類同學，他們可真是悠然自得！有的看着黑板發呆，有的盯着鐘面看時間，還有的在玩尺。這些人大都都不重視分數，似乎做完卷子就高枕無憂了，分數的好壞好像與他們無關。
夢遊走神形
這一類同學的眼神全都是飄忽不定的，心事重重的樣子，做完幾道題就要發一次呆，所以這類人當中有幾個同學好幾次都沒來得及做完考試卷哦！
爭分奪秒形
我就屬於這一類。只要鈴聲還沒有響，我就會不停地檢查下去，一遍，兩遍，三遍……咦?這兒是對的嗎?這兒是yes還是no呢?這兒的句號加了嗎?……分秒必爭，不到考試結束決不罷休。
通過這一次的觀察，我覺得優哉遊哉形的同學要向爭分奪秒形的同學學習，要學會好好檢查。而夢遊走神形的同學們則要抓緊時間，不能再走神了。
六年級考試作文 篇45
在一次期中考試中我拿到了94分的高分，當我領導考試卷時，我的心激動的快要跳出來了，真的想快一點讓爸爸媽媽知道。
我等呀等，盼呀盼，終於盼到了放學，我衝出校門，急匆匆地趕回家。我到了家，看到媽媽在家做家務，我馬上拿出了那張”榮譽單”，媽媽看了雙眼頓時發光的說：“穎穎！你考的真好，你真棒呀！”雨點般的讚揚聲落到我的身上，我靦腆地底着頭，聽着這美妙的讚揚。
晚飯吃過，我又想給爸爸一個驚喜。我請爸爸來到我的房間，我立馬從書包裏拿出那張考試卷，給爸爸看試卷，等待他的讚揚，可是爸爸接過試卷，仔細看了起來，越看變得越嚴肅起來，過來好久，才擡起頭說：“怎麼才考了這幾分，這麼簡單的試卷，隨隨便便就能考到94分的。還有，這些簡單的基礎題都做錯了，怪不得拿不到100分……”
終於，我那不爭氣的眼淚落了下來，站在一旁難過起來。這時，媽媽走過來，用安慰的語氣對我說：“你爸爸這樣是爲了你好，希望你以後不要驕傲，下次一定要謙虛。在第二天分析試卷時，我突然發現爸爸說的是對的，這張試卷我考的確實很糟糕。
父母親的愛是一種無聲的愛，是一種隱藏在訓斥中的愛。謝謝爸爸，是你讓我不驕傲自滿。您的嚴格要求讓我感受到不同的愛。這種愛讓我腳踏實地，更認真地做好每一件事。
六年級考試作文 篇46
我年方十一歲，卻經歷了許多考場的風雲，當然有成功也有失敗，慢慢地，我發現，考試就像一盤多味的菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當考試成績出來時，看到自我的成績不如同桌時，心裏便像吃了一個酸棗似的，連吃飯的胃口都沒了。酸過以後，讀書就要加倍勤奮，學習就要加倍努力，哎呀！考試不如人，真酸啊！
甜——真是功夫不負有心人啊！考試卷最終發到手上了，瀏覽一番後。哈哈，真是天助我也，這上頭的題竟然都是我會做的資料。如果不是監考教師在場，我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢！等到考試成績出來後，看到自我滿意的分數，心裏就像喝了蜜糖水一樣甜，那滋味別提有多美了！
苦——臨近期末考試的那一段時間，白天，整天都忙着上正課，真讓人忙可是來。晚上，又爲功課的事忙暈了頭。最苦的是擔心考不好試，被父母狠訓一頓。晚餐時，還忘不了端上一盤苦瓜菜，真是苦上加苦啊！
辣——考試時遇上了一道難題，想了半天都無從下手。眼看交卷時間就要到了，我被急得像熱鍋上的螞蟻，嘴裏像吃了辣椒似的，急得眼淚都快流下來了，無奈之下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個答案上去。
酸甜苦辣的考試，就像生活中的調味料，伴着我成長。其實，生活就像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地應對，最終必須會看到勝利綻放的微笑！
六年級考試作文 篇47
升上三年級，要學的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心裏，掉也掉不下來，我的心境也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱着不安的心坐着等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那麼難，我的心也簡便了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一向檢查，直到教師說：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。
月考後的星期五，教師發下我們的考卷，當教師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數雖然沒一百分，可是我都有堅持在九十分以上，僅有數學很不夢想，我課業上的問題還要再加強點，尤其是數學，要再加油！功課也要多複習，雖然我這次得第七名，可是已經還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學期的期末考我必須要拿好成績，我必須要好好加油，因爲我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績纔會很差，胡適說：“要怎樣收穫，要怎樣栽。”唉！這都怪我沒有認真練習纔會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢-比上不足比下有餘，下次我要一向複習一向練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
六年級考試作文 篇48
信心百倍地走出考場，滿懷欣喜地迎接成績的揭曉。期待總是美好的，然而結果卻有些不盡如人意。
做題時的粗心大意使我很懊惱，比如：數學捲上的一道小題，結果是“505”而我卻寫成了“506”，如果當時我再細心一點的話，結果就截然相反了，可是“世界上沒有那麼多如果”，雖然我明白這個道理，心中卻還是有一個解不開的小疙瘩。
向窗外極目遠望，那純白色的畫布上彷彿聚了些灰色的煙霧，不一會兒，雨下起來了，這悶熱的天氣令我更加氣惱了。總想大吼一聲，可最終卻沒有喊出來。
眉頭緊皺，再次向窗外瞟去。不知何時飛來了一羣燕子，在操場上空盤旋，雨點越來越大，燕子也越飛越低。我擔憂燕子的安危，心中越來越緊張。終於，一隻身材較小的燕子，在接近地面準備再次飛高時擦到了翅膀，在地面上翻了個跟頭，雨點無情地拍打着它，燕羣依然在空中飛着，卻未曾有一隻飛下來救它。這個小傢伙的命運會怎麼樣呢？我不敢往下看了，收回思緒，轉過頭。
然而好奇的我還是沒能忍住，又看了它一眼，這次與上次大有不同，小燕子撲扇着翅膀從地上爬起來，顧不上頭頂風雨的洗禮和身體的疼痛，吃力地，一點一點地扇動翅膀，終於它飛上了天空，跟上了燕羣。這一次無論是雨點還是傷痛，都已無法阻礙它飛翔的翅膀。
突然間，心裏舒暢多了。雖然這一次我遇到了挫折，但我會不懼風雨，我會一步一個腳印，走出挫折，走向理想的遠方。
讓考試的風暴來得更猛烈些吧！
六年級考試作文 篇49
一進教室，老師就把考卷發了下來，李悅同學拿到試卷知道自己考了一百分，心裏滿滿的都是喜悅。瞧，他那興奮勁，一放學就飛奔出學校大門。
走在回家的路上，李悅感到自己的小世界真美。平時不起眼的小花此時美得像個可愛的小姑娘，彷彿也在爲他在歡呼鼓舞“李悅，你真棒，考一百分！”此時的李同學心裏美美的，臉上洋溢着幸福的微笑。一路走去，他又遇見了小草，那些小草的葉子上還睡着一些小露珠，晶瑩剔透的，就像一顆顆珍珠，它們是小草爲李悅考一百分準備的禮物。這時他來到了紅綠燈交叉口，看到川流不息的汽車，李悅感覺到這些過往的車輛也是在爲他祝賀着，忙碌着，似乎要爲他舉行一場熱鬧的宴會……
美顏拿到了試卷，得知自己才考了三十分，很是傷心，垂頭喪氣的走在回家的路上。往日裏那美麗嬌豔的小花、嫩綠可愛的小草在她看來是多麼的美，而此時卻在無情地嘲笑她。這時她看到草從中有一朵開得特別鮮豔的菊花，她正想過去和它訴訴苦，卻發現花朵是背對着她的，她的心傾刻間涼了，美顏生氣了，她快步走了過去摘下那朵菊花，狠狠的摔在地上，用腳把花踩得粉碎，扭頭就走。
心事重重的美顏擡頭看了看太陽，卻被太陽的強光刺痛了眼晴，她不得不低下頭默默的地走向回家的路……
六年級考試作文 篇50
一次考試是一次知識的總結，一次考試是一次能力的考驗，一次考試是一次心理素質的測試。
正值秋季，涼風撫面，走在去考試路上的我不禁打了一個寒顫。我匆匆走進考場，急忙找到位置坐下，捧起語文書，如放電影般看過一個又一個知識點。“叮鈴鈴”考試的鈴聲響起，我匆忙地將語文書收了起來，上面的知識點不知我記住了多少。
監考老師拿着一摞試卷，一一分發下來，拿到試卷後我走馬觀花地看了一眼，那密密麻麻的題目讓我頭暈眼花。我擡起頭看了看其他同學，只見他們都專心致志地投入到試卷中，教室裏安靜極了，連一片樹葉掉在地上都能聽見。突然監考老師的目光落到了我的身上，我的臉“刷”一下就紅了，一直紅到了脖子根。我迅速拿起筆開始答題。“啊！這道題怎麼那麼難！”我埋怨道。我環顧四周，只見朱秋雨正託着下巴，貌似遇到了“攔路虎”，而張子越面帶微笑，好像胸有成竹，志在必得，尹錦浩則抓耳撓腮，如一隻頑皮的猴子……
很快考試結束了，監考老師夾着我們每個人激動的心跳走出了考場。教師裏立馬像炸開了鍋一樣，朱秋雨在和同桌對答案，一會搓搓手，一會抓抓頭。王子陽則雙手合十祈禱：“保佑我一定要考好！”而張子越卻當什麼事都沒有發生一樣。
每一次考試都是一次心靈的過濾，每一次考試都是一次努力的象徵，每一次考試都是一次進步的反應。
六年級考試作文 篇51
在森林裏，野外生存技能學校，正在招收學員。
有許多小動物參加了這次考試，其中包括狐狸和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候，狐狸總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐狸的動手能力強。小白兔跟狐狸恰恰相反，他學習好，總受公牛教官的表揚。可是，小白兔的動手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說是要考試。他說：“這次你們要在森林裏生存，走出了這一片森林，就算通過了。”公牛教官又說：“這一次考試有一定的危險性，所以我要把每兩個動物分成一組。”小白兔和狐狸被分到了一組。
他們兩個被放在了森林裏。他們相處得很不和睦，一直吵來吵去的。第一關是過沼澤。小白兔說：“辦法只有一個，我們得做一隻船。狐狸你去收集木材，我來做船。”狐狸生氣了，說：“爲什麼是我去不是你去？”小白兔說：“如果我們想要順利通關，那就得團結。”狐狸聽了，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。
有了團結就像擁有了一種強大的力量，第二關過雪山。狐狸把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針，雪山也順利通過了。
第三關是最難的，要走下一個很斜的山坡。小狐狸從樹上扒下一塊樹皮，帶着小白兔滑了下去。最後他們走出森林，順利通關了。
經這次考試，狐狸和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個道理：團結就是力量啊！
六年級考試作文 篇52
窗外，濛濛細雨，格外安靜。雨霧遮住了山和房屋，若隱若現，一滴滴晶瑩透亮的水珠打在窗戶上，濺起朵朵水“花”。教室裏也是如此的安靜，雖然是下課，但大家依然在座位上都在認真地複習，因爲這是最重要的期末考試。
“叮鈴鈴”噩夢期末考試還是來了。教室裏，老師發考卷的“刷刷”聲讓我的心更加砰砰直跳。
一拿到試卷，我深吸了一口氣，就開始奮筆疾書了。
期末就是期末，果然難度就大很多。做到第六題時，我就被難住了。看着大家，同學們都在認真做題。我真不知怎麼辦纔好，手不由自主地顫抖起來，心跳也加快了，正當我焦急得如同熱鍋上的螞蟻一般時，老師的手機鈴聲響了，她匆匆地跑出去接電話。
這時，我看見我的同桌從抽屜裏慢慢抽出語文書，一字一字地搜尋着，一下子又把書快速地塞進去。
我腦裏閃過一個念頭：那麼我也“看一下書？”老師還在教室外面接電話，我剛想拿出書，又猶豫了：如果我看了，填對，就會得到一個好分數，也就一定會受到老師的表揚和爸媽的讚賞。如果不看書呢，就會被扣分，我彷彿看到了爸媽的怒容，聽到了老師的批評。
我糾結萬分，是看，還是不看呢？我是想要得到一個假分數而受到表揚呢？還是做個誠實的學生？我不禁雙腳抖了一下，經過一般心理爭鬥，我還是沒看書，堅決地把這題空在了那裏，然後把試卷交了上去。
這次考試，使我學會了誠實。誠實能獲得別人的讚賞。
六年級考試作文 篇53
期末快要來臨了，大家都在忙着複習功課。我自己評估了一下自己，總感覺有些知識點沒有掌握好，不禁心裏有些緊張。
時間過得真快，眨眼間幾天過去就到了期末考試。
今天是數學考試，是我最拿手的一門。我走進考場，填上姓名，就走筆疾書很快的做起題目來。不一會兒，我就完成了大部分的試題。再瞟了一眼旁邊的同學，他們還沒有完成一半呢。這時候，我不禁有點小得意。如果可以的話，我肯定已經哼起了小曲。
就在我想着今天可以第一個交卷的時候，峯迴路轉，我碰見了一隻“攔路虎”。那時最後一道題，感覺知識點老師都教過，但是又不知道怎麼把這些知識點結合起來解題。我放下了筆，雙手撐起了腦袋，左思右想，可是還是沒有頭緒。周邊的同學好像也做到這一題了，遠處的一個同學好像在進行最後的檢查，準備交卷了。這時，我更加焦急了，沒想到，這一急把剛纔想到的一點頭緒都忘了。甚至想，算了吧，最後一題不要做了。但是，心中總有個聲音告訴我，不能放棄，不能放棄。
調整了一下坐姿，我告訴自己，先冷靜下來。深呼吸一口之後，我重新拿起了筆，在草稿紙上寫下解題思路，不慌不忙，一點一點的推理分析。突然，我突然靈光一現，我，竟然想通了最關鍵的難點。唰唰唰，我不一會兒就把題目解完了。
檢查了一遍，我就交卷了。一看牆上的表，還有十分鐘才結束呢。
雖然這次我沒有第一個交卷，但我感覺更開心。因爲我明白了一個道理：慌亂面前，冷靜纔是最好的解決之道。
六年級考試作文 篇54
在作文課上，我們進行了一場“考試”。考完後，我真是欲哭無淚啊！
這次考試真得很特別。考試之前，有些同學表現十分緊張，眼睛一直盯着老師，有些同學表現出不以爲然的樣子，嘻嘻哈哈，還有些同學一聲不響，故作鎮定……
這時，老師把試卷發了下來，要求我們五分鐘做二十題，我在心裏一算，十五秒就得做一題了，時間是多麼的緊張呀！老師把試卷發了下來，卻不允許我們看，我心裏即是緊張，又是疑惑。“開始做題！”老師飛快地口令。我急忙翻開試卷，當看到第一題時，我差點“撲哧”一聲笑了出來，原來題目是這樣的：1、請認真把試題讀完；2、請把你的名字寫在試卷的右上角；3、請把你的名字上面加上拼音；請……20、如果你已經讀完了所以題目，請你只做第二題。但是我忽略了第一題，埋着腦袋一題一題往下做。
老師喊停時，我還沒有做好。我想：這下好了，都沒做完。別人這麼快就完成了。當老師告訴我們再仔細看看題目要求時，我才發現只要寫上自己的名字。嗚嗚，被坑了。當時，我可真是欲哭無淚啊！
是啊，在每次的考試中，我們都是習慣試卷拿到手就開始做，所以養成了一題一題往下做的習慣。可是通過這次的測試，我明白了，每次考試都要先讀清題要求再做。
六年級考試作文 篇55
“我錯了，我以後再也不會了。”咦？這是誰的聲音？哦！原來是我考砸了，正在被媽媽批評呢。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，陳老師抱着一堆試卷走了進來，此時，我緊極了，因爲現在要公佈昨天考試的成績，只聽見老師拍了一下講臺說：“你們怎麼考的，比隔壁三零五班考得都差，現在公佈成績，王李七十三分、張漲八十一分……徐愷蔚八十三分。”當聽到我的成績時整個人都有呆了。我小心翼翼地接過試卷，坐到坐位上一看，發現都有是因粗心馬虎才做錯的，我同桌看到了說：“沒想到你也有今天，哈哈！”我好朋友跑過來安慰道路“沒關係，這隻場小考試，以後還會有，下次再多努力一下，一定能考個好成績。”最後我還是忍不住哭了。
放學了，以前15分鐘的路，被我走出了30分鐘，因爲我知道回去一定會被媽媽來個“竹筍炒肉絲”說不定還會有“大花腸”，所以在回去的路上，我嘴裏一直喃喃有詞地說：“不要被打，不要被罵……”到了家，媽媽問我：“成績怎麼樣？”“媽……媽，我錯……了。”我支支吾吾說。媽媽從我的書包裏拿出試卷一看，只見我媽眉頭緊鎖，眼睛裏好像有火山爆發一樣，臉色特別不好，而且她手裏還拿出着一個雞毛撣子，彷彿時刻準備揍我，嚇得我一動也不敢動。最後以我認錯態度好併發誓以後決不考良，結束了這場行刑。
小朋友們你們一定不能像我這樣粗心馬虎，一定要好好學習天天向上哦！
六年級考試作文 篇56
今天，我感到很慚愧，因爲我語文考試只考了一個八十七分。試卷剛發下來的時候，老師就叫我出去一下，那時，我的臉和耳朵像是塗上了紅油漆一樣，連腦袋都是燙的。
我先是楞一愣，然後就慢慢地走出教室，走到老師旁邊，老師一臉嚴肅，說：“金琛力，你這幾次都考得不是很理想呀，英語老師也和我說了，你的分數一直在下降。”那時，我的雙眼很紅，眼淚在眼眶裏打轉，但是我還是忍住不讓眼淚掉下來。”老師又說：“你現在怎麼了，分數考得這麼低？”那時，我可真想挖一個洞跳進去，永遠不要出來。然後，老師說：“你先回去把！”我心想，老師是不是對我沒有信心了？我回到了教室，趴在桌子上，一動不動，你猜我在幹什麼，什麼也不做？在玩？全不對，是的！我是在哭！眼淚一顆一顆地滴在我的手臂上，順着我的手臂又流到了桌子上。
這時上課鈴聲響了，我忙把眼淚擦乾。老師進來了，說：“這一次有很多同學都退步了！”這時，我同桌叫道：“金琛力，他只考了八十七分！”我趕忙把頭縮在桌子上，臉真的像被煮了一樣，很燙！
回到家裏我沒有和媽媽說，但是媽媽問起，這一次語文考了多少分？我紅着眼睛說：“考了八十七分。”媽媽說：“你思考下這段時間你有哪些地方做得不夠的，下次多多努力！”聽到媽媽的鼓勵，我感到很慚愧，接下來我一定要好好加油了！
六年級考試作文 篇57
臨近期末，爲了應對考試，老師還專門爲我們準備了一個“資料袋”。
經過一段時間複習，已經掌握了一點知識。可俗話說得好：“學得好，但無用武之地，又能怎樣呢？”
可是，我們今天還真就有了。
今天老師給了我們一個測試，這不正是讓我們的知識有了用武之地嗎？
好了，談談測試吧。
測試前，同學們個個埋頭苦記，都在認真複習。過了一會兒，測試開始！第一題是詞語，我輕鬆順利的通過。可我萬萬沒想到，前面順風順水，後面陰溝翻船。
題看似簡單，卻深藏玄機，讓許多人望而卻步。而我卻因爲粗心，把“月”寫成了“用”，導致我現在追悔莫及啊！更糟糕的還在後頭……
到填空題了，第十幾個空我不會了，那些會的人還口是心非，故意說出錯誤答案，把我引入了“歧途”。不一會兒，又遇到了不會的，這讓我心中的倆人吵的不可開交。“正”的說：“仔細想想，答案就出來了。”可我千想萬想，就是想不出。這時“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄。”“不能空！”“能空！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對麥芒……我煩的不行了，最後實在想不出了，就空下了……
評卷結束，我的成績出來了：93分，當時真想對自己說一句：“真不錯！”
這一場考試風波，讓我難忘。
六年級考試作文 篇58
你知道嗎？人生中不止要面對考場上的考試，還要面對生活中的種種考試。
今天我在坐公交車的時候，車上的人特別多，其中有一位老奶奶。我心想：我還有十幾站呢，要不要給老奶奶讓座呢？可是轉念又一想，我有十幾站，指不定這個奶奶馬上就下車了。經過幾番思想掙扎，最後我把位子讓給了老奶奶，奶奶還誇我是好孩子，我明白了我通過了一場善良的考試。
上次我在小區裏撿到了一個錢包，包裏有幾張銀行卡。我的第一反應就是交給物業，可是當我交給物業的時候，他們壓根就不管，讓我自己處理。於是我一直站在撿到錢包的地方，等待失主來找，因爲他們丟了東西一定很着急，最後真的有一位婦女來了，我把錢包還給了她，她連忙向我道謝，我明白了，我通過了一場誠信的考試。
還有一次，我拿着從小桔燈作文學校贈送的小汽車回家，走到小區裏的時候，我看見有一些小朋友他們在玩，但是旁邊有一個小朋友看起來很沒落，眼巴巴地看着他們一羣人。這是我才明白，原來是這羣小朋友不願意帶這個小孩玩。“小弟弟你願意跟我玩嗎？哥哥這裏有小汽車玩具呢！”我走近他輕聲說。“太好了！謝謝哥哥，哥哥你真好！”我明白了我通過了一場懂得分享的考試。
同學們你們在生活中有遇到什麼樣的考試嗎？跟我說說吧！
六年級考試作文 篇59
這次期末考試的成績又沒達到我的理想水平，而且比預估成績要少七分多，這讓我感到非常失望。
通過這次考試，我發現體育真的非常重要，期末考試不加體育，我是年級第19，但是一加體育就被甩在40多名了，我就這樣活生生地被體育踢出了前30，不過這樣正好給我一個教訓，讓我重視起體育鍛煉來。
這一次我失分最多的兩門是政治和語文，分別扣了20分和21點5分，政治是開卷考試，不可能存在背不下來的問題，所以我失分就失在了分析能力弱上了。而語文，因爲我考試的時候漏看了一道題，從而把位置寫錯了，更正後卷面非常亂，所以沒得分作文也給我拉了9.5分的分值，我覺得分主要扣在書寫和邏輯上，因爲我的思考速度過慢，時間不充裕，再加上平時積累少，大腦裏不是一片空白就是一團糟，導致當時作文順序顛倒，字跡潦草。
我覺得最不該扣分的就是數學，其中有兩分是因爲格式寫錯了而扣的，在數字和數字之間用了點乘，這些真的不該錯。最令我懊惱的是，我考試的時候腦袋一熱，把一道全卷子最簡單的題給看漏了，因此又丟了兩分。這次的數學題並不難，有兩個人都得了滿分，失分失在這兩個地方真是太不應該了。
這一次考試就是給我的一個教訓，也當是一個自我反省，反應出了我的薄弱點在哪裏，好讓我加以改進。棋逢對手，將遇良才，這次的考試也明確了我的對手，也明確了我的學習目標，讓我更加有方向地學習。
六年級考試作文 篇60
明天就是期末考試的日子了，同樣，和小學的期末考前的氛圍一樣，依然緊張。
謝老師講過，成績好的學生是不怕考試的，反而期待考試，因爲考試是一次很好的證明自己實力的機會，在平時，自己的才華難以施展，別人也難以看見，所以要藉着考試來證明自己的實力。其實我也挺盼着考試的，我想通過考試來檢驗自己的水平，全面地看到自己的優缺點，將那些不必要的小毛病改正，以求提升自己的實力。對，考試不僅是一次證明自己的過程，更是一次全面認識自我的過程。
臨近大考，說不緊張，我自己都不信，回想起上次期中考試，由於自己的驕傲，自大退步了，54名險些掉出前100，真是驕兵必敗啊！這一次考試，我一定要沉穩，靜下心來去做題，靜能生慧沉下心去做，就沒有什麼難題。
俗話說得好，難者不會，會者不難，我們都是在同一個教室裏學習的，爲什麼別人都能學會，你卻學不會？這是沒有理由的，唯一的差距就在於對待學習的心態，學習一定不能怕麻煩，如果我們對學習嫌麻煩，那麼分數也會嫌麻煩，都不想來找你。
考試明天就要開始了，我們的積累在於平常，如果我們考試前夕再開始從頭複習的話，就已經晚了，應該從期中考試一結束就開始了，那時候我們對自己的易錯點的分析更加明瞭，現在的時間用來整理腦子裏的東西，梳理知識點最好。
六年級考試作文 篇61
“星期四要進行摸底考試，大家要提前做好準備！”老師站在講臺上嚴肅地說道。同學們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試。”“那我一定考比其它人考的多。”
我在得知這一消息後，仍然非常鎮靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時一樣下課就玩，老師提生字的時候我都不當一回事。到了星期三晚上，我只複習了一點功課就上牀睡覺去了。
第二天早晨，我一起牀就抓緊時間吃飯，吃完飯後，趕到了學校，知道上午考數學和英語之後，我就先拿出了數學書複習。到了考試的時候，我可不像我平時那樣鎮靜了，而是緊張的不能再緊張了。考試的時候我和同學還偷偷地傳答案，數學考試過後英語考試又來了，英語考試的時候我沒有檢查，而是偷偷和同學說小話。
到下午，我就更是不認真了，一邊給同學傳答案，一邊和另一個同學玩，到語文考試結束時，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結果只寫了200多字，我覺得我的語文考砸了。
這次考試過後，我進行了認真的反思，覺得考不好都是自己準備不充分、考試不認真造成的，考出這樣的成績也是活該。
從今以後，我要端正態度，一心一意搞好複習，爭取在期末考試中取得好的成績。
六年級考試作文 篇62
在班上，我的成績一直都名列前茅。因爲我平時專心聽講，認真完成作業。不過，面對考試，同學們都各有“絕招”。
二年級的快樂時光已經到了末尾，我們只需要通過這一關——期末考試，就能成功地升入三年級了。
在陽光明媚的一天，我興高采烈地來到學校。因爲這天是期末考試，又是我大顯身手的好時機。“叮鈴鈴……”一陣熟悉的上課鈴聲響起，考試開始了。
看到白花花的試卷，有的同學急得像熱鍋上的螞蟻，立馬開始奮筆疾書；有的同學似乎一眼就看到難題了，所以被嚇得面如土色，滿頭大汗；還有的同學一臉輕鬆，露出了燦爛的笑容。對於我這個學霸來說，這些題不過是小菜一碟，因此我寫得飛快，不一會兒就全做完了。
這時，我發現我的同桌也寫得很快。他一邊寫字，一邊小聲嘀咕道：“三長兩短就選A，兩長三短就選B，一長三短就選C，一樣長就要選D。”我呆住了，原來他的祕訣是這個！過了許久我纔回過神來，考試之前他還對我說，如果他考到95分以上，他爸媽就帶他去新馬泰玩，如果他考到90分以下，他就死定了。我認爲他有99。9999%的概率無緣去欣賞風光了，因爲他那樣做題只會錯得更多。
“叮叮叮”，下課鈴聲響了，老師說收捲了。同學們有的哇哇大哭，有的歡蹦亂跳，還有的直接衝出教室，真是幾家歡喜幾家愁啊！但是，對我來說，這是我最開心、最放鬆的一場考試了。
六年級考試作文 篇63
又是一節語文課，我的心提到了嗓子眼，心跳達到一百二。教室裏突然靜了下來。這是爲什麼呢?因爲這節課是語文綜合知識競賽。
仲老師捧着一沓白花花的試卷，大步流星向咱們教室走來。我心裏真是“山雨欲來風滿樓”呀！不是因爲我沒準備，而是因爲怕我這次競賽拿不了名次，從三年級語文綜合知識競賽的第一名一落千丈，變成個“無名小卒”。
發試卷了，我大致看了一下試卷，還好，題量不算大，我立馬奮筆疾書起來。教室裏安靜極了，一根針掉在地上都聽得見。空氣中每一個分子都凝固了。有些同學兩眼發直，瞪着黑板，估計是有好多題目做不出來吧。
漸漸地，教室裏出現了一些竊竊私語的聲音，“慘了，我有十來題不會呀！”“啊，歇得了，不考不及格就怪了！”“媽呀，我可真沒臉去見‘江東父老’呀！”聽了他們的話，我望着試卷上不會做的題目，皺着眉頭，咬着筆頭，苦思冥想着。有些不會做的題目，只好連蒙帶猜往上填了……
“丁零零……”下課了。“收卷。”老師一聲令下，“執法如山”。我看着試卷上的空白，只好望洋興嘆。我忐忑不安地想，這次競賽的結果會怎麼樣呢？不過轉念一想，分數其實並不是最重要的，重要的是通過考試，能夠發現自己的不足，促進自己做得更好。這樣想着，心裏似乎平靜了很多。
六年級考試作文 篇64
今天我好開心喔！因爲今天終於考完試了。可是我好緊張喔！因爲昨天是考數學和自然，我有幾題不太會，所以我很擔心我自己的考卷考出來的分數會很爛。
每當我在考試的時候，突然就流手汗了，我好緊張喔！因爲如果流手汗，考卷就會溼溼的，而字也會很模糊。我還記的當老師走進教室的時候，全班都安靜了下來。因爲我們都知道老師手中拿的那一大疊是什麼了，那是一大疊讓我們充滿恐懼的考卷。當老師把考卷發下來的那一剎那，我們全班都真的好想再看一眼數學課本，可是考卷發下來就不能再看書了。我們只好把自己會寫的地方寫好再檢查。寫完考卷後我不停的檢查，因爲數學是我認爲最最最最難的一個科目，所以我檢查很多遍。可是最後考卷發下來時，我發現我考的好爛喔！
其實考試完也有點讓我討厭，因爲我考不好會被那個惹人厭的妹妹笑。可是沒關係，沒考好的話下次再努力就好了。我希望下次能夠考好，如果要考好的話，那就要多看書，多看書就會考的比較好。爸爸常說“：你多看書就會考得比別人還高分。你不看書你就會考的比別人還要爛了。”所以我決定要很努力的看書，並且希望下次能考得比較好。雖然這次沒有考好，令我好難過，但這時討厭的妹妹竟然走過來安慰我讓我感覺好窩心。
六年級考試作文 篇65
上星期，沙老師給我們考了一張試卷。今天要公佈成績了，我心裏很緊張。
老師啊！給我一個好成績吧！哪怕少扣一分也行啊！我以後肯定會考好的！可是，祈禱又有什麼用呢？又改變不了現實，成績就是成績。
沙老師邁着沉重的步伐走進了教室：“現在開始發試卷。”一句話驚醒夢中人，我的思想被打破了。
同學們一個個上去領試卷，一個個下來垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分。看着陳錚哭喪着臉，我的心猛跳了一下：陳錚的例子是不是就是我的下場呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎着想從這無邊的黑暗裏逃出來，可是黑暗絕對不會給我機會，它已經抓住了我的喉嚨，想逃也逃不掉。
終於，講臺上已經剩下了最後一張試卷。沙老師擡起頭來，嘴角微微往上一揚：“馬逸成同學，過來。”我聽了，邁開裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。
一步一步地捱到了老師身邊。老師微笑着對我說：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好啊？我用幾乎聽不到的聲音回答：“80”沙老師遞給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽光灑在這張試卷上，顯得熠熠生輝。只聽見鳥兒在枝頭唱歌，風兒沙沙地舞蹈，白雲變成了一朵朵鮮花，在爲我鼓掌。那時的太陽正是正午的太陽……
六年級考試作文 篇66
“今天的花兒多麼豔，今天的天是多麼的藍，今天的草是多麼的綠今天我真高興啊！爲什麼呢？請聽下文分解。
今天發考卷了！我考了100分，我拿着老師用紅筆親手畫的一根油條和兩個雞蛋，不禁“吧嗒”親了一口，說：“愛死你了！”我心想：回到家，老媽要什麼呢？十個芭比娃娃？不行，太少了，一輛山地車，那是早晚的事回到家門口了，我大聲喊道：“媽，快開門！”媽媽開了門，讓我進來後說：“你自己不是有鑰匙嗎？皮是不是又癢了？”我把我那100分卷子往桌子上一攤，坐到沙發上說：“是啊，我是該養養皮了！老媽一見我拿着100分卷子，剛剛準備發出的“刀子，冷臉”就立馬曬脫皮！媽媽笑着說：“行，行行，你今天想要什麼？今天晚上咱娘倆去出去搓一頓，就是讓媽的錢包大減肥也滿足你！”“我要”我嘴裏喃喃道。我邊掏作業，邊想要什麼獎勵，做完作業後，我在沙發上想着向老媽要什麼獎勵，我心想：一定要多敲詐老媽點兒媽媽已經出去了，他一定是馬不停蹄的去買吃的了，不一會兒，媽媽便做出了一桌好吃的，炸椰奶、可樂雞翅，涼拌胡蘿蔔保證讓你的口水“飛流直下三千尺。”我見了便拿起筷子，享用起老媽做的午餐。
“叮”電話鈴響了，“我去接電話！”我邊說邊去接電話，“喂，劉雄什麼事兒啊？哪題不會？我又用膩死人的語氣說道，而電話那邊卻說：“不，我不是有道題不會，是老師發試卷把咱倆卷子弄錯了，你只是考了89分”
轟！天塌了
六年級考試作文 篇67
誰說考試只有ABC，誰說考試很乏味，其實用心去體會，吸取經驗給你們。一、數學考試：氣氛壓抑兩張密密的草稿紙，一次昏天暗地的演算，兩支酸酸的胳膊，我終於算出了最後一題的答案：一共5萬個人，爲財主家每人扛100公斤的大米，正當我放下筆得意洋洋之時，一想，不對吧，先不說財主一個人吃不完這些大米，就是那些人恐怕也被壓扁了吧！我仔仔細細地檢查了一邊，果然漏了一個小數點，我一邊修改一邊回味幾秒鐘前的超級笑話。你會發現，考試也在生活中。二、語文考試：可怕和恐怖的結晶“螳臂擋車，自不量力”，“千里之行，始於足下”，“劉？？，字夢得”哈哈，這些都是小意思，難不倒我的。我提筆直書，不料腳踩西瓜皮：“曹操，字”啊，遇到一頭攔路虎，抓耳撓腮，百思不得其解，無意瞥見上一題：“劉？？，字夢得”，夢得？好象在那裏聽過？是……？啊，於是我填上了“曹操，字孟得”。萬萬沒想到，這就是正確答案。腳踩西瓜皮，有時也能滑到好的地方。三、英語考試哈哈哈，我的天下終於到來了，考英語簡直比花花還容易。可是我偏偏遇到了一道難題，怎麼想都想不出來，眼看就要下課了，怎麼辦？這時我腦子突然冒出一個奇怪的想法我的英語還可以，我不會的，別人也不一定回會，於是，瞎填了一個答案繼續輕鬆答題。成績出來時，果然不出我所料，沒有一個人答對。放下心中的大石頭輕鬆面對每一種問題。
六年級考試作文 篇68
今天，就是期終考試了，我的心裏就像有一隻小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動！我來到了學校，上課鈴打響了！一、三、五、七、小組排隊到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績！”
考試卷發到了我的手上，我立即寫上了學校、班級、姓名、號次，開始驗卷。不知不覺中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閱讀的最後一題我馬上翻到作文，隨隨便便的看了一邊作文的要求，就開始做基礎題。
做到了作文我看也不看提示，馬上接着寫，忽然我想到：“對了！書上有一些橡皮的好句子，不如我就寫橡皮吧！”
考完試我回到家，媽媽問我作文寫了什麼，我拖着調子調皮地說：“我寫我——喜——歡——橡——皮。”
媽媽說：“你考砸了！”
“爲什麼?”我疑惑不解地問。
媽媽不慌不忙地從皮包裏拿出試卷說：“你仔細瞧瞧吧！”
我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡幹什麼呢?你喜愛哪些小動物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎！就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會不會原諒我?媽媽似乎明白了我的心思，說：“吃一塹，長一智也好啊！”
我邊哭邊點點頭。謙虛使人進步，驕傲使人落後！
六年級考試作文 篇69
人人都經歷過失敗，但人們所在意的一般都是表面的挫折，殊不知，在這失敗的背後，還有着一份成功。
那是暑假裏的一天，我見身邊的小夥伴個個都會打籃球，也經不住眼紅，見今天正好涼快，於是我纏着爸爸帶我去打籃球，爸爸無奈，只好答應。
來到學校對面的小廣場，爸爸先向我吹噓一番，然後展示了他特爛的球技，最後臉上流露出不易察覺的尷尬，朝我笑了笑，便將球扔給了我，讓我自己練習。
我十分有信心，因爲我也看過別人打籃球，認爲十分簡單。我接過籃球，便隨一投，結果連框都沒捱到，結果招來了爸爸的一番嘲笑。我惱了，氣憤地拾起球，便氣沖沖地往籃筐上砸。我連投十幾個，但一個也沒投進籃筐。
我徹底泄氣了，將球扔到一旁，賭氣地坐在附近的球桌上。爸爸見狀，收斂了笑容，走到我身邊，神情嚴肅地衝我說：“你連籃框都不看，光知道亂扔，怎麼可能進球呢？”他似乎想發火，但最終忍住了，緩和了語氣，對我道“你要總結失敗的經驗，汲取教訓，去，再試一次！”
我俯身再次撿起籃球，心想：剛纔我只投不看，沒有調整好角度和力度，這一次，我一定得好好把握，不能讓父親小瞧了。我深吸一口氣，走到籃框前，調整好角度，眼睛緊盯籃框，“刷”，我將手上的球投了出去，只聽“咣噹”一聲，籃球應聲入框。
我興奮極了，同時也想到：失敗中也有成功，這成功就是經驗。失敗中的成功，就是經驗。只要好好把握住這一絲“成功”，就一定能讓挫折與失敗成爲真正的勝利！
六年級考試作文 篇70
一天陽光明媚，萬里無雲，丫丫高高興興的來到了學校。
丫丫走進教室，放下書包，興高采烈的坐在位置上，聽着一首首好聽的歌曲，這時李老師拿着一堆沉甸甸的試卷走進了教室，李老師氣呼呼的把試卷往講桌上一放大聲說：“丫丫你給我站起來，你過來看看你的試卷，看你錯的應該嗎？”丫丫先是愣了一下，隨後來到講臺邊看着自己才考了69分的試卷，滿意的說：“怎麼了？我考的不是很好嗎？”老師眉頭緊鎖說：“這還叫好，你考了全班倒數第1名，還有臉說好？”這時突然天空中飄來了一團黑色的烏雲，把陽光都給蓋住了。此時的教室陰沉沉的。
老師恨不得一巴掌打在丫丫的身上。老師拍了一下丫丫的肩膀，丫丫就疼的大叫說：“你怎麼能這樣，這次沒考好，我下次再努力，但不管怎麼說你也不能打我呀？”突然天空中電閃雷鳴狂風大作。大雨像從沒關緊的水龍頭流了出來。
就在這時，王校長走進了教室，老師趕忙改起了卷子，也讓丫丫回到了自己的座位上。丫丫回到座位裝作若無其事的樣子。不一會兒老師走到他旁邊對他說剛剛是老師的不對，以後你多多努力下一次爭取考得更好。丫丫連忙點頭，這時那片烏雲和沒有關緊的水龍頭已經悄悄的離開了，露出了明亮的太陽，大地又到了陽光的懷抱裏，遠處還有一座彩虹橋掛在那裏。
六年級考試作文 篇71
今天天氣晴朗，萬里無雲，丫丫開心的來到學校邊看書，邊坐在自己的座位上等待着老師分發試卷。
不知不覺過了十幾分鍾，老師氣沖沖的來到教室把丫丫叫了上來，這時窗外天氣由晴轉變成陰天，教室也陰沉沉的，老師生氣地問道：“以前你一直考的很好，爲什麼這次才考了69分，是不是你驕傲了？每天回家是不是整天都在打遊戲！”丫丫一聽撇着嘴說：“不是呀。”丫丫一直在辯解，這時窗外的天空中突然下起了濛濛細雨。教室突然涼了起來。老師瞪大眼睛說：“還敢頂嘴？”說着老師把丫丫的手用軟尺重重的打了一下丫丫“哇”的一聲哭了。老師大聲喊道：“哭什麼哭，這又不比戒尺打上疼。”丫丫哭得更傷心了，猶如窗外的細雨下的越來越大，同時還夾雜着雷電。這時班長走過來說：“老師您不要打他了，您看他哭得那麼傷心。”老師看了一眼班長又回頭看着丫丫對丫丫說：“這次沒考好老師，算是給你一個教訓，下一次一定要仔細，不能粗心考試，考一個更好的成績。”
老師的語速也平緩了許多，這時隨着老師平緩的語氣，外面的天空也突然放晴了，不遠處還掛着一道五顏六色的彩虹，彷彿在對着丫丫微笑。
丫丫趕忙迴應老師道：“老師我一定會考試，考個好成績，不再馬虎，粗心了。”
六年級考試作文 篇72
又拿到了白得出奇的試卷，看着上面螞蟻般的字體與詭異的畫風，我不由得沉思。最近的大事好像都擠成一坨塞到這周來了。不僅要面對數學草稿本的微笑，還要迎接語文作文的懷抱。不僅如此，還有亂七八糟的賽課、公開課、練坐……使我們叫苦連天。
面對新學期的第一次數學考試，我就一如既往地沒有複習。哎，認了吧。我瀏覽了一遍卷子，有着身高、零件、鴨子、鵝子、孔雀、猴子還有發票、酒精……酒精？有哪個正常人會買幾十升酒精？難道他想把酒精一飲而盡？嗯。，或者做酒精燈吧。
酒精燈……洪老師說過酒精燈要順着什麼蓋上蓋子來着？蓋子……我們家鍋蓋不見了呀！鍋蓋，鍋蓋！我做試卷怎麼想到了鍋蓋！考試，這是考試！我在心中反省了幾遍，開始寫上名字。沒寫多久，我看着試卷上的配圖出了神。唉？這兩個人好像在哪裏見過。我用手託着下巴想。動畫片？大冊？數學書？動物園？呃，我上次去動物園什麼時候？正當我苦思冥想時，一股惡臭向我襲來，我趕緊把手甩得遠遠的。這是什麼味道啊？是小吳，還是小湯的味道，是課桌的味道，是同桌的味道！我看了一眼在翻試卷的同桌，心中感慨萬千。慢着，翻試卷？
“噹噹噹……”下課鈴響了，我看了看我的試卷，唉，體育課是上不了了。那今天有3節英語課、2節數學課、1節英語課？我的心在崩潰的邊緣上徘徊。嗯？中午吃什麼？
考試啊，這是考試！不是隨想課，這是考試！考試！考試！
注：危險行爲，請勿模仿。
六年級考試作文 篇73
明天就要音標考試了，我心裏很緊張，怕自己考不好，讓媽媽失望，於是我準備今天要複習多點。
我先複習了，28個輔音音標，還有7個短元音，5個長元音，8個雙元音，接着我向自己發起了挑戰，默寫三次音標，我心裏想，一定不要讓我失望，一定要一次全部默寫對。於是我一個字母一個字母的寫着的。過30分鐘，終於寫完了。我忘了媽媽說的，寫完了要檢查，就直接交給了媽媽，結果錯了兩個，媽媽生氣的說：“你爲什麼寫完後不檢查呢？要是現在考試的話，你要扣多少分呢？”我這才恍然大悟。接下來我媽給我聽寫音標，我心裏想着，這次一定要全對，按照媽媽的方法來，寫完了，我馬上檢查，檢查完了，終於全對了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開心果一樣。
媽媽叫我把所有音標都拼一遍，沒想到剛纔的複習真有效，我流利的就拼下去了，把音標全部拼完後，只錯了一個，雖然是一個單考試上也是要扣分的，我要嚴格要求自己，把那個音標拼了10遍。
我把我的全部複習完了，後聽了聽老師的範讀，覺得自己可以考97分以上了。我準備好學習用品後，睡覺了。
希望我明天能考一個好成績。不讓我媽媽失望。不讓我一學期的學習白費。讓爸爸媽媽教的錢白花，不讓辛苦的老師失望。不辜負爸爸媽媽和老師對我成績的期望。加油！汪睿濤。
六年級考試作文 篇74
“丁零零！”上課鈴響了。
語文老師拿着卷子走進教室，看老師臉色不太好，同學們竊竊私語：“完蛋了，我們的‘死期’要到了。”
老師先把80分以上的卷子發完。我考了88分。然後老師又發了80分以下的，那些學生就要喊家長來學校了。
我考得不理想。考試失誤很多，尤其是。因爲審題不細緻，寫跑題了。讓寫童話故事，我寫成真人真事，扣了8分，看到這個分數，我腸子都快悔青了。
試卷第一部分看音節寫詞語，我寫錯一個“萎”字扣了一分。這個字，複習的時候，媽媽領着我默寫過，真不該錯。我還錯了一個“寵”字，也扣了一分。要是這兩個字正確，我就考90分了。
這次我們班的楊涵欽語文考了97分。我聽同學們說，四年級還有語文考滿分的。和他們相比，我真是太差了。
考試不佳，回去咋給媽媽交代？我忐忑不安。
果然，中午一回家，媽媽毫不客氣打了我一頓，媽媽氣哭了，我也哭了。後來媽媽給我講了很多。她說學習不好，長大以後就很難找到好工作，只能去幹最辛苦的工作，掙最少的工資。
夜晚，媽媽從高中學校回來，給我打印了一份媽媽班級學生週考的成績單，讓我好好看。我發現有個哥哥語文考了132分，而有個哥哥語文才考了89分。媽媽說，這個分數高的哥哥，學習習慣非常好，卷面乾淨漂亮。最重要的一點是，那位哥哥讀過的書比老師都多。
聽了媽媽這些話，我慚愧地低下頭。我以後改掉馬馬虎虎壞習慣，好好學習，長大考個好大學，找個好工作。
六年級考試作文 篇75
考試結束了，考試終於結束了。在這考試期間，幾小時，幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊！
在這‘幾年’裏，我走一步，過一個難題。有事走得很快，可有時卻停在那裏思考。一邊走着，一邊還在說：“朱慧娟，你一定能走到終點，加油！”我的心裏就像有一個又大又重的石頭。如果放下來的話，那該有多好？
老師在講臺上報分數“朱慧娟英語92.5，數學87，語文92。”我沉重地走到講臺拿試卷。這是我考過最差的分數。數學我從來沒低過90分，英語我從來沒低過95分，語文倒還可以。我回家又要挨板子了……
我從三年級開始想有一輛自行車，可我從三年級開始就沒有考過100分。這次又考真麼差，我的自行車又要泡湯了。
回到家之後，結果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我，還沒罵我，對我特別的好。他越對我好，我就覺得越對不起爸爸。
晚上我們一家去了大潤發。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊。”爸爸毫無意見。“我還要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什麼。
這次我爲什麼考這麼差?我也在思考着。我反覆看着試卷。我竟然這道題都錯了。我就是這麼粗心，檢查作業也只是一掠而過，我一定要戒到這個壞毛病。
下次我一定不能再粗心了，我要好好學習。
六年級考試作文 篇76
今天的午讀時間由數學老師來維持秩序，這時，英語課代表抱來一堆試卷，原來是要進行單詞競賽考試。
拿到試卷後，大家都聚精會神地答試卷。突然從教室後面傳來令人“欣喜若狂”的聲音：“這是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因爲開卷考試真讓人高興。
“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學真的拿出課本來答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來，但我的心兒是怦怦跳的。數學老師只是制止了我們的喧譁，因爲他並不知道這次的英語考試是否是開卷。
正當大家臉上洋溢着笑容，興高采烈地答題時，曲老師突然來到了教室，氣氛頓時變得緊張了起來，彷彿空氣也凝固了。有的同學急忙將書藏進課桌裏，有的同學依然淡定地翻書答題，還有的同學愣在那裏不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來。曲老師看到大家考試時竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學就說是有人說這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶着嚴肅的表情，厲聲問道：“誰說這是開卷考的？！一定要找出這個人。你們要誠信考試，要遵守考試的紀律！”接着曲老師說考試成績統統作廢，重新再考，由曲老師來聽寫要考的英語單詞，並要求每個同學在答題紙上寫上“誠信考試”四個字。
這次考試風波讓我懂得了誠信和紀律的重要性，只有做一個誠信的人，嚴格遵守紀律，我們的心兒纔不會怦怦跳。
六年級考試作文 篇77
“今天要考試！”我們班的一個同學衝進教室，大聲的對同學們說。教室裏頓時炸開了鍋，有的同學迅速的打開書本複習，有的同學卻無動於衷，還有的同學緊張的臉漲得通紅了。
“叮零零。叮零零。”上課了。老師拿着一大堆試卷走進了教室。我無奈之下只好拿出所有的考試用品。有拿出數學本。我心想：完了完了，又免不了一次竹筍炒肉了，誰叫我沒有好好複習呢。
老師發下試卷。我仔細地遊覽了一片試題好難呀，我的心裏猶如遭到了晴空霹靂：遭了，遭了，這麼多題目不會做回去，又要挨爸媽的男女輪流打了。俗話說，先易後難，我只好先做容易的。誰知後面又碰到許許多多的攔路虎。我心，我的心裏像踹了一隻活潑的兔子，在我心裏蹦蹦跳跳。我又憂心忡忡的在草稿本上算了算，可還是不會做。還不時用手敲的腦袋。我心想：怎麼辦呀？又要捱打了，誰叫我貪玩呢。
突然鈴聲響了。我的試卷被無情的收走了，再看看其他同學，有的在歡呼，有的心不在焉，還有的因爲沒做完哭了。我。都還在抱怨自己爲什麼不復習誰叫我把複習的事情早就拋到九霄雲外去了呢。
一週後，老師發下試卷，我看了看分數。只考了86分。我看了，急得直跺腳，心想完了完了完了。回家後，我和媽媽分析了錯題，由此我受益匪淺：失敗乃成功之母。周瑾加油，你能行！
六年級考試作文 篇78
“叮，叮，叮”下課了，我正想出去玩，突然，我的一位好朋友神祕地把我拉到一個很少人的地方，拿出兩張紙說：“兄弟！我經過老師辦公室時，發現老師辦公桌上有兩張考試答案紙，於是，我拿了過來，給你一張，給我一張。”他說。
“你這是在作弊啊，萬一被老師發現了或是被同學發現了怎麼辦啊。你難道不知道老師口水功的厲害嗎！”我說。“哪有那麼多萬一啊，你這個傻瓜，***媽不是每天叫你學習認真嗎?她叫你學習認真不就是想讓你考試考得好嗎?有了這個，我們每人都可以考一百分，那多好呀！不但會表揚你，而且還讓你吃冰淇凌呢！”他說。我心裏左右爲難，心想：拿過來吧！我科學成績很差，如果這次考一百分，說不定期末考可以不用寫呢，但是我不敢呀。於是，我回答了他，“不，我不抄要抄你自己抄吧。”我說。“好的。”他說
考試開始了，教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉下來都可以聽得見。我發現，那位朋友有答案露出了一點點，可以看出來，他正在抄答案。我正想告訴老師時，心想：我就這樣告訴了老師，他一定不會和我做好朋友。於是，我就不告訴老師了。
當然他考了一百分。回家時，我說：“你躲得過初一躲不過十五啊！”他說“我知道，我就抄這一次，我抄答案時就後悔了。”
雖然考試重要，但是誠實更重要，希望大家做個誠實的人。
六年級考試作文 篇79
自從聖誕節過後，大大小小的考試就多了起來。用劉老師的話就是：節日也過完了，應該備戰期末了吧！這句話害得同學們大呼冤枉：以前考試就很多了呀！沒辦法，上海可不像其他城市一樣小學有六個年級，只有五個年級，所以呢，四年級的考試可就多了。
週一，全體複習。在語文課上，班裏的活躍分子李曉飛童鞋開始鬧騰起來。他問王老師：老師，期末考試爲什麼是閉卷考試的呀？王老師明白李曉飛是在刁難她，便笑盈盈地說：我也不知道，閉卷的考試有很多，你可以找校長理論。李曉飛頓時沒了詞兒，成爲同學們笑話的對象。
週二，主科考試。蘇雪莉肯定又是年級第一。看她淡定答題的樣子，不用猜也就知道了。下課後，一羣同學都來找她對答案，有少數同學暗自慶幸，大部分同學都很桑心呀。
週三，副科考試。這所學習很奇葩，把副科也和考試掛上了鉤。在體育測試時，蘇雪莉居然比全班體育最好的吳正安同學還厲害，真是爲女同學爭了光。
週四，主科成績揭曉，果然，蘇雪莉又是年級第一，歐陽菲以零點五分的成績差距緊跟其後，張麗雅和趙夢琳是年級第三和第三。王老師灰常開心，給她們每人一支鋼筆，令其他同學十分羨慕。
週五，副科成績揭曉。副科有：體育、科學、圍棋，蘇雪莉還是穩坐年級第一的寶座，花朵幫其他成員緊隨其後。
考試，真是讓人防不勝防！
六年級考試作文 篇80
每個人成長的過程中難免都有失敗的時候，只要去改正，還是會成功的。可是爲什麼我就不行呢？有人說我太高傲了，我卻認爲是我考試前的態度不好，到了三更半夜十一點鐘才進房間睡覺。媽媽對我說：“兒子，你是人沒放假心卻早早放假的態度去考試，是取不來什麼好成績的。”可我不聽媽媽的勸告，還是保持着這種學習態度。終於到了期終考試了。
當天晚上，我還是十一點多睡覺，第二天起來，已經是七點了，我的頭暈乎乎的，根本不想複習了。我吃過早飯後終於算是有點兒清醒了，可是時間不等人，眼看就要八點了，再也不能做最後的複習了。我到了學校趕快抓緊時間複習，可老師卻偏偏對我們不停地發警告。“這可怎麼辦好呀！如果我沒有時間複習，就等於考試取不得好成績，沒有好成績我可就要被媽媽罵死了！”我心裏想。考試後的第一天晚上，我就心神不安，睡不着，總覺得自己取不來什麼好成績。果真在取成績單那天，我的成績不太理想，語文85.5分，數學92分，我把這件事告訴了媽媽，媽媽原來燦爛的笑臉一下子變了樣，瞪着眼睛，嘴巴向上不自然地翹着，那兇巴巴的表情令我惶惶不安。一路上，媽媽沉默不語，直到最後才吐出一句“你不聽勸告，從此沒有好日子了！”這句話令我悲傷了一天，我終於嚐到了不聽勸告的下場，我一定會去改正的，請相信我吧！
六年級考試作文 篇81
其實，任何時候考試帶給我們的都不只是單一的東西。
本學期的期中測試又結束了，或許這次截然不同的鮮明對比真的可以促使我在以後的學習中走的更好。
這次考試考得還可以，語文的每一題都很認真地答了上去，沒有太大打的失誤，因爲考試的前一個星期我已經很認真地背寫了古詩文和現代文片斷。英語也利用晚上吃飯的時間通了一遍，政治這次每道題都背得很熟，書也仔細地看過不下3遍，再加上晚上11：30——12：00，30分鐘睡前鞏固，許多知識都掌握了。
原想着，這次可以有個大的飛躍，努力終究沒有白費，可在物理考試中心信心迎接考試的我在考後傻了臉。因爲在和大家對答案時才發現自己少寫了一面卷子，一直努力的我似乎捱了當頭一棒，不知道該做什麼，陳茜一遍遍告訴我：別去想，會影響明天考數學的。堅強點！以後還有機會。晚自習，我想着她說的話，想着明天的考試，整整鬥爭了半個小時，我擦乾淚水，拿起了複習資料。是的，如果因爲物理上的失誤放棄整個晚自習複習的時間，如果因爲物理上的失利導致數學的失敗，那麼我的損失會更大。
我努力得不去想，努力着微笑，第二天，我又一次自信的迎接數學考試，認真地對待每一題，我告訴自己贏一分就補上了一分。不能說我沒有受一點影響，但我已經把它縮到了最小。或租這次真地叫作和進步擦肩而過，但我收穫了經驗，看到了努力的結果，我還會繼續加油！
六年級考試作文 篇82
考試，不僅僅拘束於紙筆，更在於考驗人心，考驗真情。
如果你不再是隻看到新聞中發生的事情，而是你真正所遇到的：當你遇到一位老人摔倒，你會去扶她起來嗎？讓我們在紙上寫下答案，恐怕沒有人會寫下不會二字。但，這可不只是紙上談兵，這是貨真價實的人心。真正會去做的，恐怕稱得上是萬里挑一。
偶然一日，碰巧遇到一老人踩着空瓶子一個不留神，哐當一身落地，許久未能起身。說時遲，那時快，圍觀羣衆很快影響到了交通，但沒有一個人敢上前扶。我不願相信這是現實，我不願相信這就是人心。不少人掏出手機，拍照上傳到網上，說要譴責這種亂扔垃圾的行爲。這算是一種逃避嗎？
我徘徊着，猶豫着，遲遲不敢躋身進入人羣中。圍觀的人數不斷增加，但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人羣擋住了，是的，人們都怕了，人們都被社會的亂象嚇住了。面對高額的醫藥費，人們只能望而卻步。可是，這就是人們所伸張的正義嗎？這就是人們所謂的善良嗎？不是。
我無法按捺住自己的內心。你們不幫，我幫；你們沒有人情，我有。我躋身進入人羣，卻聽到了有人撥打120的聲音，我鬆了口氣。
人倒了，一定可以扶的起來。但這個社會一定要經受住這場考驗啊，一定要在這場考試中取得一個不錯的成績啊。
心倒了，可就再也扶不起來了。
六年級考試作文 篇83
說起考試每個學生都怕，不是嗎？每次考試都要做到：考前要認真複習準備，考試要細心作答，考後要努力反思。
這不是嗎?我們班週一才忙碌地複習昨天的語文考試，考完還沒鬆口氣，昨晚又接着給今天的英語考試而努力奮鬥着。我的英語考前準備是學生用書和活動用書的三個model都認認真真地再複習一遍，背誦重點句子和四會詞，可是對我來說背誦的難度很大，昨天我媽陪我複習時要求我背和默寫所有的單詞，她說只有背好了單詞考試才能考的好；可是對我這個中國人要背英語可難啊！我讀啊讀，背啊背，寫啊寫就是記不住；最後花了我好長時間終於勉勉強強地把那些單詞給默寫出來過了老媽這一關，完成了考前準備的工作。
考試要細心審題作答，我今天的英語考試聽力題中“return”單詞我聽懂可是怎麼也寫不出來，我急了就把它放着先做後面的題，等我整張考卷做完後再仔細地檢查考卷看是否能夠碰運氣從考題中看到這個單詞因爲聽媽媽說過我們英語考試時的單詞一般會在考題中出現，可惜我今天自己記不住也找不到啊，只好交了考卷。
當然了考後我得努力反思怎樣才能做到牢牢記住那些英語單詞，這樣才能在考試時順利完成考題，爭取優異的成績了。
同學們你們同意我的觀點嗎？那麼我們一起努力爭取做到不怕考試。
六年級考試作文 篇84
誰說考試只有ABC，誰說考試很乏味，其實用心去體會，吸取經驗給你們。
數學考試：氣氛壓抑
兩張密密的草稿紙，一次昏天暗地的演算，兩支酸酸的胳膊，我終於算出了最後一題的答案：一共5萬個人，爲財主家每人扛100公斤的大米，正當我放下筆得意洋洋之時，一想，不對吧，先不說財主一個人吃不完這些大米，就是那些人恐怕也被壓扁了吧！我仔仔細細地檢查了一邊，果然漏了一個小數點，我一邊修改一邊回味幾秒鐘前的超級笑話。你會發現，考試也在生活中。
語文考試：可怕和恐怖的結晶
“螳臂擋車，自不量力”，“千里之行，始於足下”，“劉？？，字夢得”哈哈，這些都是小意思，難不倒我的。我提筆直書，不料腳踩西瓜皮：“曹操，字”啊，遇到一頭攔路虎，抓耳撓腮，百思不得其解，無意瞥見上一題：“劉？？，字夢得”，夢得？好象在那裏聽過？是……？啊，於是我填上了“曹操，字孟得”。萬萬沒想到，這就是正確答案。腳踩西瓜皮，有時也能滑到好的地方。
英語考試
哈哈哈，我的天下終於到來了，考英語簡直比花花還容易。可是我偏偏遇到了一道難題，怎麼想都想不出來，眼看就要下課了，怎麼辦？這時我腦子突然冒出一個奇怪的想法我的英語還可以，我不會的，別人也不一定回會，於是，瞎填了一個答案繼續輕鬆答題。成績出來時，果然不出我所料，沒有一個人答對。放下心中的大石頭輕鬆面對每一種問題。
六年級考試作文 篇85
鈴聲一響，監考老師拿着試卷走進教室。班裏的人個個都精氣十足地在那聊天。監考老師一看：“哇，有信心也不是這樣講話吧。”立即同學們都閉緊了嘴。監考老師露出了一個笑容，開始分發試卷。發完試卷後，同學們開始奮筆疾書，都是信心百倍的樣子。
突然，一個女同學大叫一聲，同學們被她的驚叫給嚇到了，都擡起頭來看看發生啥事。那位女同學說明情況後，同學們個個開啓了捉蟲子模式。男同學們個個都像勇士一樣衝上去捉蟲子，應該可以用人們俗話說的“英雄救美”了。女同學呢。有的就像大漢似的捕着，有的卻靜靜地在旁寫着試卷，完全不受任何干擾。老師卻在那像個隱身人似的大喊大叫，因爲沒人聽得到她在說話。
經過一番捕捉後，不但沒捉到，還流了滿頭大汗。
突然一位男同學說：“我不甘心，怎麼可能沒捉到呢。”在旁的女同學不懈地瞟了一眼，“你們這麼多男同學捉一隻蟲子，竟然還沒找到。”
於是，男同學又開始了捕捉模式，經過漫長歲月，終於將蟲子捉歸於瓶裏。這時，鈴聲響起，監考老師走上講臺，“收卷。”同學們個個驚慌失措，“啥，收卷？”“還沒做完呢”“早知道就不捉了，但是也有個酷時，哈哈。”收完卷子後，老師決定再讓我們重新做，不然這樣交卷子也不是好。
所以，我們又重新開始了另一場的考試，這一場同學們都十分認真地對待。
有一場這樣的考試，同學們也是樂在其中啊！
又一次鈴響，監考老師走出教室，同學們又開始大呼小叫了……
六年級考試作文 篇86
我們都經歷過考試，有的是卷面上的考試，有的人是精神上的考試，而我曾經歷過對我人品的考試……
在那天晚上，我奉父母之命去買夜宵。此時的我並不知道在幾十分鐘以後，會接受老闆娘對我的考試。來到夜宵店，老闆娘用甜美的聲音對我說：“小朋友，你要點什麼？”我不假思索的回答：“一碗粉條湯和一碗伊麪。”
突然，老闆娘問我一個問題：“你知道五元錢的一碗麪十六碗多少元嗎？”“這個也太簡單了吧，不就是用十六乘五等於八十元嗎。”我洋洋得意的說道。老闆娘不甘心，又問：“那二十三碗麪和三碗粉條湯一共多少元？”我答：“一百三十元。”就這樣，我和老闆娘一問一答，不知不覺，面熟了，一共十二元，可我只帶了十元，錢不夠，怎麼辦呢？我心裏如十五個吊桶打水——七上八下，急的又搓手又搓腳，不知怎麼辦纔好，老闆娘說：“沒關係，下次再給吧。”聽到這句話，我先是一愣，老闆娘把夜宵給我，給了錢，拎着夜宵就走了。
在回家的路上，我邊走邊想：老闆娘不怕我賴帳嗎？居然讓我下次再付，我可不能賴帳，老師說過，作爲一名少先隊員，要有道德，講信用，人無信不立。想到這，我飛快地跑回家去拿了兩塊錢去給老闆娘，她笑咪咪的對我說：“這次考試你的了100分。”
“原來這是老闆娘對我人品的考試啊！我居然不知道，哈哈！”我興高采烈地說。
六年級考試作文 篇87
今天要期中考試，一共考數學、語文、英語三科，除了英語之外，其他的都是七十分鐘，英語比較簡單，所以只有五十分鐘。
這次考得讓我覺得最不理想的就是語文了，因爲作文我剛寫完老師就讓提交了，所以我沒有時間檢查，唉！雖然還不知道分數，但是我知道，我是肯定考不了一百分的，嗚嗚
第二科考的是數學，雖然這些題我都會做，也檢查了三遍，但是我還是覺得考一百分的可能性不大，不行，一定要對自己有信心，繼續加油！
最後一科考的是英語，當我拿出英語本準備開考時，老師卻讓在雲課堂上考試，我按方法進入了軟件，我剛點開，就被驚呆了，這真是高科技，竟然讓我們在電腦上答題，滿分是七十分，我答完題後就點交卷，然後我很快跑開了，因爲我怕考不好，嘻嘻！我再去看的時候，分數已經出來了，哇！竟然是滿分，太好了。
通過這次考試，我發現我的語文是相對較差的，我剛答完試卷時間就到了，這和我寫字慢有很大的關係。還有兩道很簡單的題我都沒有答上來，這和我平時不善於積累是分不開的。
數學做得還可以，就是在除法列式方面還不太熟練，以後要多做這種題，加強練習。
英語是我考得最滿意的一科，但也不能太驕傲。我要從這次考試中吸取經驗，以後多做題，爭取考高分。
六年級考試作文 篇88
當我的期末成績冷冰冰地出現在了我媽媽的手機裏時，她面無表情地走到了我的面前，把手機摔在了我的面前，看到了70分的化學成績擺在了我的面前之時，我感受到了無盡的絕望與痛苦，畢竟平時都是能考90分的。這時候，我媽也沒有說我什麼，只是靜靜地站在我旁邊，此時，我能聽到客廳牆壁上的鐘滴答滴答的聲音，也許平常對於我來說，只不過是再小的事情，可以讓我完全忽略的東西，全部都冒了出來，都暗示着我，你考砸了。
是的，我承認，所以我必須要改變現狀。雖然，一次考試並不能反映出什麼，但是，一次考試確實可以反映出你近期的一個狀態。而我現狀，也的確是分心了一些在其他的方面，比如遊戲、動畫、小說方面。雖然時間不多，但是的確會影響我對於上課時間學習以及下課時間複習的狀態了，所以我需要反思，爲什麼我不能剋制我自己呢？
經過了幾個小時的反思，我打算這個寒假需要好好利用。對此，我安排了大致的計劃表格。首先早起，出去跑步，如果下雨，那麼就待在房間裏鍛鍊，比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然後，我就是一個小時學習，十分鐘休息，學習也是不同的時間段學習不同的，大致是上午爲數學、語文、英語，下午就是其他科目。最後，晚上減少手機的使用，正如“書，是人類進步的階梯”一樣，多去看看有益的書籍，來豐富自己的知識。
以上，便是我的考試反思和處理方式，也希望我能夠持之以恆。
六年級考試作文 篇89
期末考的時候，我對數學科目的考試印象很深。
因爲在做題的過程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說熟悉，是因爲我刷題的時候，有做過類似的題型，而陌生是因爲當時只是簡略地看了一下參考答案，並沒有認真地自己去做一遍，然後思考一番，再去對一下答案。
所以，那道分數不低的題目，我並沒有答得很完整。
考試過後，我回到家，靜靜地開始反思：爲什麼明明到手的分數，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？
思慮再三，我覺得，一個是我自己刷題的題量不夠。因爲我發現，其實很多題型，老師在之前給的大量模擬卷中已經有了，只要我當時一一去做了，那這個考試當真是不算難的。
還有一個就是我做題的態度。就像這道明明見過的“似曾相識”，如果當時我是認認真真地通過自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識點真正的吃透，而不是停留在表面上的：我會了！那麼，就會是別面的一番情景。
學習真的是學給自己的，我們以爲做表面化功夫欺瞞過別人就可以，或者是僥倖地答對了一些題，但是否真正地瞭解一個知識點，能夠在下一次的運用中瞭如指掌，那只有自己才真正的懂得。
這是這次的考試我的一點反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識，是自己的。
六年級考試作文 篇90
俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我相信絕大多數小學生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學也不例外。考試和分數對我們來說如此重要，所以很多同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，彷彿世界末日就要來到。
這不，當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣佈：“今天下午要考數學了！”教室裏頓時炸開了鍋。有的同學在埋怨老師，有的同學在驚叫自己沒有複習，還有的乾脆馬上拿起書，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了，很詫異地嘀咕着：“怎麼變的這麼自覺了？”要是平時，我們會鬨堂大笑。可今天，大家都聽而不聞，都在忙着“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶着點恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發下來。同學們開始答題。緊張的氣氛把教室裏的空氣都凝固了。有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，正在搜索着“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬着筆桿，擦着試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閒的玩着橡皮。
時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了，同學們三五成羣地一起對答案，答對者興高采烈，答錯者後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”
這緊張的氣氛過去了，終於又雨過天晴了！
六年級考試作文 篇91
“考試”可以說是我們學生最頭疼的一件事，可是也要必須經歷的事。唉！不說了，因爲今天我們就要迎來一年一度的三升四“陽光檢測”！
清早，我坐着媽媽的“小毛驢”快馬加鞭地來到校門口，遠遠就聽見朗朗的讀書聲。
8：30我們將準時進入第一場考試——語文檢測；。當我拿到試卷時，看着那密密麻麻的文字，簡直讓我眼花繚亂，有點壓力山（很）大！因爲現在都是答題卡，所以我還得注意不能把答案寫錯地方，處處都得小心翼翼啊！突然“啪”的一聲，差點沒把我嚇的半死（到），哦！原來是我們班的體育委員“被捕”了，因爲他沒有聽老師的指令就私自折了試卷，這可是電腦識別不出來的啊！“叮鈴鈴”考試鈴響了，頓時教室裏一片靜寂，只聽見鉛筆在試卷上飛舞的聲音，我偷偷的向四周瞄了一眼，每個同學都認真答題。我立即收回目光，來閱讀自己這張試卷。真還有幾道題讓我的小腦瓜疼哦，一個小時後我也算是答完了，對於像我這樣的一位粗心大馬哈的同學來說，檢查是必不可少的一項作業，也恰恰是我愛偷懶的一部分，爲此這也是每次考試前媽媽必須叮囑的事兒。爲了不讓自己後悔，還是來認真檢查一次吧，唉！你還別說,真被我的火眼金睛檢查出幾道錯題來，帶着幾份滿足的心情把試卷交給了老師，一溜煙地逃出了考場。
先讓我這腦瓜休息一會吧，接下來還有英語和數學在等着我呢！
六年級考試作文 篇92
“鈴……鈴鈴……”考試開始了，我俯下頭來努力答題，我不停地寫呀寫。
今天，我們來到了考場，等着考試的來臨，我滿身心慌，因爲我沒帶橡皮，在我思考中，考試開始了，我慌忙拿出筆開始做題，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，半個小時過去了，我一直被卡在一個地方寫不了，因爲我寫錯了，沒有橡皮，我心慌了。這下涼了，這題7分，如果一沒，可能60都上不了，我不想不寫它，可因爲如果我這一劃又可能被扣一分，我空想時，已經只剩下不到半個小時了，我急忙拿出筆開始算，經過了這20多分鐘的計算，我可算把這一堆東西給寫完了。
可是我還是高興不起來，因爲我要麼扣7分，要麼扣一分，可我一個也不想扣，但又沒帶橡皮，我要抓狂了，想把這一張卷子丟了，但又不能，只好把氣吞在肚子裏。我旁邊的同學看見了我就問：“你怎麼了？”我沒好氣地說：“沒什麼，只是沒橡皮了。”她給了我一個橡皮說：“你先用一用。”她笑了笑，我對她也笑了笑，心中充滿了幸福，因爲有人在我危難中向我給予了幫助，所以我覺得很幸福……
考試結束了，我還了她橡皮，謝了她就回班了。回去的路上，我想，給一個人幸福，也許只是你的一個小動作，一個鉛筆，一把尺子，一個橡皮，可以給人一個幸福快樂的一天，一個月，也可以是一年，或者更久。
