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實用的我愛讀書六年級作文集合五篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我愛讀書六年級作文5篇,歡迎大家分享。

實用的我愛讀書六年級作文集合五篇

我愛讀書六年級作文 篇1

書是什麼?

書猶藥也,善讀之可以醫愚。書就是一劑專醫愚笨的藥,它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸,讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中,我明白了不計其數的道理:誠實守信是做人之本,一個人如果在任何時候都能做到表裏一致、真心待人,那麼他一定會受到世人的尊重和信任;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,歲月不饒人,我們應該珍惜時間、好好學習;人生的價值在於對社會的貢獻,對他人的關心,而不在於他人對我們的回報與恩惠

書是一把雙刃劍,有利也有弊。有人說讀書破萬卷,下筆如有神,所以書讀得越多越好;也有人說許多書都對我們有害無益,寫文章要獨立思考、別具一格,所以不需要讀書。對此我認爲:的確有一些書對我們有害,但大部分書都會令我們受益匪淺,所以我們要有選擇的看,只看對自己有幫助的書。看書時,不能漫無目的,一目十行,得一字一句地讀。仔細體會作者的思想感情,想一想:作者這樣寫有什麼好處?如果是我,我會怎麼寫?你喜歡哪些句段,爲什麼喜歡它們?還可以摘抄一些優美的語句,並在學習中加以運用。

書是一位好朋友。當你感到孤單時,爲什麼不與書爲伴呢?在我7歲的一天晚上,我一個人在家,十分寂寞。那時讀書在我的腦海裏還是一件枯燥乏味的事,儘管百般不願,我還是讀了起來。漸漸地,我插上了智慧的翅膀,飛進了書中的世界,自由自在地翱翔,無拘無束地暢遊。雖然是囫圇吞棗、不求甚解,但我也看得津津有味

那晚過後,我突然愛上了讀書,慢慢掌握了方法,真正長出了小小的智慧的翅膀

我愛讀書六年級作文 篇2

書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個無知的孩子變成一個富於思考的少年;讀書,給了我無數的知識;讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長更加豐富多彩。 我是一個酷愛讀書的姑娘,只要手。

書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個無知的孩子變成一個富於思考的少年;讀書,給了我無數的知識;讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長更加豐富多彩。

我是一個酷愛讀書的姑娘,只要手裏有一本書,我就會如飢似渴、廢寢忘食地讀。因爲沉浸在書的.世界裏,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書,突然,媽媽的手機響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過一會兒就翻一下。我拿着書一邊看,一邊點頭答應。誰知我被故事情節深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋裏的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了,接着是一陣責怪,我心裏也暗自後悔,哎,可惜了一鍋煎餅。

我愛讀書,也愛買書。只要看到喜愛的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來,我也高興得不得了,感覺比擁有全世界都還要高興。

上課時,我坐在教室讀着書本,在課文中吸取知識:雄偉壯麗的故宮,獨樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們在知識的海洋裏遨遊,使我大腦日益充實。

課餘,我則坐在座位上讀課外書:會說話的兔子,盡職盡責的稻草人,長鼻子的木偶匹諾曹,會飛的王子,可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書裏面的好詞好句,動人的故事情節,可以豐富我的作文題材和內容,使我的文章生動、具體、形象。我曾爲《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾爲《查理九世》中墨多多偵破一個又一個奇案而感到興奮,我曾爲《天使的糖果約會》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當我讀書時,我的心情會隨着故事的發展而此起彼伏。

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,因爲課堂上的書讓我思考;我愛讀書,因爲課外書讓我放鬆;我愛讀書,一本好書猶如一葉輕舟載着我在知識的海洋裏遨遊。世界這麼大,但書中的世界更無限!

我愛讀書六年級作文 篇3

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”歌德也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起,書就進入到了我的生活,它成爲了我最親密的朋友。

我三歲時,我不識字,媽媽就拿着一本《安徒生童話》在牀頭講給我聽。漸漸地,我長大了,可以自己看一些簡單的書了,我特別開心,每當我打開一本書時,我感覺又與我的好朋友重逢了。

我在三歲時就進入了童話的殿堂。《海的女兒》讓我見證了小美人魚的純潔而悲慘的一生;《醜小鴨》告訴我只要有夢想,勇於拼搏,就一定會實現夢想;《烏鴉和狐狸》的故事告訴我,任何時候都不要被敵人的花言巧語所迷惑。

到了二年級,我已經把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買了一本文學名著,也是四大名著之一——《西遊記》。我一翻開這本書,就深深地被吸引住了。書裏面的孫悟空手持金箍棒,不僅有七十二變,還能一筋斗就翻十萬八千里呢。豬八戒憨厚老實又滑稽,還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經途中遇到了許多妖怪,但都被三個徒弟打敗了。最後,在三個徒弟的護送下,唐僧終於到達西天取得了真經。

現在我已經五年級了,已經讀過許多文學名著。在《三國演義》裏,我認識了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裏,我懂得了堅強,懂得了面對困難要有毅力;在《愛的教育》這本書裏,我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處。

我愛讀書,因爲書可以帶我走遍全世界。它帶我去參觀了巍峨的“萬里長城”,帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎聖母院”,帶我勘測古老神祕的“埃及金字塔”。

書是人類智慧的結晶,因爲有了書,我們的成長曆程纔多姿多彩,我讀書,我快樂,我成長。

我愛讀書六年級作文 篇4

說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那是相當的愛。

就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發現一本《兒童文學》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如飢似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄雲外去了,爸爸走過來,問:“包子怎麼不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。

聽了我上面的話,你是否認爲我愛讀書?你怎樣認爲不關我的事,可我發現現在有些同學卻以讀書與學習無關之類的話來拒絕讀書。

其實讀書是與學習有關的,這點我深有體會,可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階,現在的學習不是學好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃五穀雜糧,吃得五穀雜糧越多,營養就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識就越豐富,知識面就越寬,成績自然就越來越好。

現在出現一種現象:作文選被搶購一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現在寫作文,並不是看得作文選越多,作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看後捧腹大笑,是人緊張的神經輕鬆下來,而且卡通畫、漫畫裏有着作文選裏所沒有的趣味性知識,同時還可以培養人的構思、想象的能力。當然,看卡通畫、漫畫要有個限度,不能無節制的看。

我愛讀書。

我愛讀書六年級作文 篇5

書是階梯,能使我們攀登知識的高峯;書是火把,能指引我們前進的道路;書是航船,能帶領我們駛向知識的彼岸……

我是一個小書迷,一有空餘時間,就抱着書孜孜不倦地讀起來。這不,今天閒來沒事,就隨手翻開《意林》,看了起來。

突然,《臨死亦哺,她的名字叫母親》這個題目映入我的眼簾。讀着,讀着,我的眼眶不禁溼潤了。這是一篇歌頌母愛的文章,講的是一架飛機上坐滿了乘客,其中有一位母親,正抱着她那不滿5歲的孩子入睡。可飛機沒行多久,乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲:“飛機出事啦!”頓時,恐懼和無助在一瞬間充斥着飛機裏的每一個角落。這位母親顯然已經知道了問題的重要性,她用溫柔的目光凝望着自己的孩子,對他說:“寶貝別怕,媽媽在!”“寶貝別怕,媽媽在!”這是多麼感人肺腑的言語!飛機已經徹底失控了,緊急關頭,母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時候,所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

記得有次放學時分,我揹着書包走出校門回家,突然下起了大雨。我生氣極了,不禁責怪起老天爺來:“哎,爲什麼你的臉說變就變呢?又沒帶傘,怎麼辦呢?”沒法,我只好戴上帽子,冒着滂沱大雨往家趕。恍惚中,聽到一聲:“越越,我來了,快上車吧!”

啊!是媽媽的聲音!我回頭一看,果真如此!我興奮地坐上了車。一路上,媽媽不住地把雨衣往我身上蓋,到了家,我發現,媽媽的全身已經溼透了。第二天,我發現,媽媽不停地咳嗽,我知道,是因爲我……

正如詩人孟郊所言:“誰言寸草心?報得三春暉。”是啊,母愛就像一縷冬日的陽光,照亮你的心田;母愛就像一杯熱咖啡,時刻溫暖着你……朋友們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時刻惦記着母親呢?無論你在何方,母親是唯一能時刻惦念着你的人,打一次電話,多一聲問候,都是給母親莫大的歡心!