關於六年級遊記作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的六年級遊記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級遊記作文 篇1

早就聽人說，天目湖的風景很美，所以在這個特別的國慶假期裏，我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到美麗的天目湖遊玩。

首先，我們乘着高大氣派的輪船來到了第一座島：龍興島。向遠眺望，一望無際白茫茫的湖面呈現在我的眼前，水連天，天連水，幾座小山在湖中，宛如是白銀盤裏有好幾個大青螺，好一幅山水畫啊！湖水波光粼粼，再往遠看，小島星羅棋佈，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚爲壯觀。

來到龍興島，島上綠樹成蔭，鮮花遍地，讓人心曠神怡，如癡如醉。在這裏，我們觀看了美麗的荷花；活蹦亂跳的金魚；如詩如畫的瀑布；可愛的荷蘭鼠其中我最喜歡的還是蝴蝶谷，因爲裏面有許許多多的珍貴蝴蝶標本：價值十幾萬的太陽蝶，月亮蝶；梁山伯與祝英臺化做的蝴蝶一路遊覽完這個島後，在下山的半山腰，我們被一陣陣掌聲吸引了過去，原來是在表演一場精彩的雜技，吸引了許許多多的遊客，真是引人入勝，百看不厭。

接着，我們又來到了第二個島：田園島。裏面有南山茅屋，江南水車，讓我們感受到田園的氛圍與大自然的絢麗多彩。島上還有許多的娛樂設施，數不勝數。刺激的水上世界，讓我們興奮無比。最後我們登上了天目湖最高處山頂，放眼望去，湖中碧水，襯着藍天，真是美麗無比。

天水相連，水中有山。山上奇花異草，山上珍禽異獸，真是人間的一大仙境啊！

六年級遊記作文 篇2

今天週末，我和媽媽去靈渠遊玩。“北有長城，南有靈渠”是人們由衷的評價，也被公佈爲全國重點文物保護單位之一。究竟是不是那樣神奇呢？看看就知道了。

秦代三大水利工程分別爲鄭國渠、都江堰、靈渠。而靈渠又和其他兩項工程不相同，靈渠是以古代軍事爲主的運河，鄭國渠，都江堰是由灌溉爲主的運河。儘管靈渠的運輸功能已經消失了，但是它的價值和歷史卻讓人稱奇。

靈渠公園裏還有許多景觀值得一遊。我隨手記上幾處：

首先我先去了“古樹吞碑”，是天下奇觀之一。導遊阿姨這是一棵已有780多年的歷史的重陽樹，正在吞吃着一塊乾隆十二年的古碑，而且至今重陽樹還在以每三年一公分的速度在吞吃着樹下方的古碑，也許幾百年以後，人們就再也見不到這塊乾隆年的古碑了，真是神奇啊！

接下來去狀元橋（又稱青雲橋）。這整個橋身都是漢白玉做成，並刻有八塊圖案，有麒麟、獅子、福星、梅花鹿、荷花等等。此橋的來歷還有一段神奇的傳說，相傳在古代，有一位書生連考三年狀元都名落孫山，意志非常消沉，於是他出門雲遊四海，消遣散心，一天，他慕名來遊覽靈渠，走到青雲橋邊，遇上一位鶴髮童顏的老人點化他：走上青雲橋，踏在雲彩中，便會平步青雲，心想事成。於是他誠心誠意地踏上此橋，許了心願，果然當年他就金榜題名，高中狀元，後來這位書生再來重遊故地，尋找恩人時，把此橋由青雲橋改名爲狀元橋。

然後，我們去了靈渠的“大小天平”。這裏建了一個人字壩，有一個鏵嘴把河流分成了南北兩條渠道。南渠道流向灕江，北渠道流入湘江。這麼清澈的水，我還從來沒見過，清澈得眼可以望到底，還有幾條小魚游來游去。我還看到了一些螺，導遊阿姨說小螺已經被魚吃掉了，大得又被撈走了，所以現在空手在岸邊抓螺都很少見的。

最後，我和媽媽一起去騎馬，順便去了飛來石。聽說飛來石是用來鎮壓修建靈渠時來搗亂的豬婆龍的，至今擔當着保護靈渠的重任。幾千年過去了，它仍然屹立在那裏，讓我從心底燃起一股敬佩之情。

參觀結束了，我念念不捨得離開了靈渠。靈渠，下次有機會，我一定還來！

六年級遊記作文 篇3

在一個炎熱的夏天，競相開放的鮮花芳香四溢，公園裏許多小朋友，在歡快的遊玩。

一走進公園，就看見綠油油的草坪，草坪上盛開着五顏六色的鮮花，散發出陣陣幽香。花花和小力要去抓草叢裏面的蝴蝶，花花拿着撈網小力拿着瓶子，他們屏住呼吸輕手輕腳靠近蝴蝶，可是機靈的蝴蝶飛走了，他們沒有抓到。花花有點不高興，小力安慰道：“花花別傷心我們再試一次，下次一定能抓到！”花花聽後開心的笑了，花花說：“謝謝你安慰我。”

在草叢旁小丁和小壯拿着放大鏡正在觀察螞蟻，他們蹲在草叢旁小莊目不轉睛的看着小螞蟻，他用手指着小螞蟻的觸角對小丁說：“小丁你看小螞蟻在說話。”

在公園的小河裏，小英和小紅正在河裏划船，調皮的小英坐在船邊光着腳丫撲通撲通拍打着水面濺起水花，她開心的笑了起來。小紅坐在船頭雙手拿着船槳用力的划着船，她的小辮子不停的一甩一甩。在小船旁邊小妞和小帥在游泳，小帥因爲會游泳沒有帶游泳圈，小妞不會游泳所以要帶游泳圈。在公園的右邊還有一些小朋友，他們有的觀察樹葉，有的坐在椅子上聊天，有的在用手指着天空，還有的看着遠處的塔。

天快要黑了，小朋友依依不捨的離開了公園，小朋友玩兒的太開心了，在回家的路上還想着遊玩的時候情景，啊真是自由快樂的一天。

六年級遊記作文 篇4

今天是清明節，因此放假了一天，我們準備組織去果園看看，各種樹的花，瞭解春天的生機勃勃。

清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

清明節，又叫踏青節。按陽曆來說，它是在每年的月4日至4月6日之間，也是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候。因此古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。今年的清明節，我們要去踏青，尋找春天。

到了下午，我們集合後，便開始上了路了。在車水馬龍的十字路口，看見了很多用粉筆畫的圓圈，裏面像寫着什麼字，上面還蓋着紙燒完的灰。我不明白那是什麼，便問媽媽：“媽媽，你看地上用粉筆畫的圓圈是什麼意思？”“這是那些遠離家鄉的人無法回家上墳，因此在這裏燒些紙錢，祭奠和懷念自己已故的親人，希望他們在冥界過的更好一些。”媽媽回答道。

我們在路上悠閒的騎着自行車，時而快，時而慢，時而說，時而笑……不知不覺，就到了果園。

走進果園，先看見了蘋果樹、桃樹、杏樹、杏梨樹等幾種果樹，其中杏樹開的最好了，一朵朵潔白的小花，那麼聖潔。只要輕輕搖一搖樹枝，那白色的花就好像雪一樣紛紛揚揚的飄灑下來。

走到前面，在往果園深處走，你可以看見一從綠油油的小苗，仔細觀察會發現在綠葉的掩護下，有很多小白花藏在哪裏，有的還是花骨朵呢。

等享受完美景之後，我們開始返回了，在返回的途中有看見了玉蘭花、迎春花以及梅花，他們依依不捨的在跟我們打着招呼，爭先恐後的再跳入我的眼簾，想讓我欣賞他們的美麗，感受它們的魅力，分享它們的快樂。

我們今天走進了春天，看到了漂亮的花，欣賞了漂亮的景，感受到了春的勃勃生機。春天，充滿了能量，孕育着希望。此時，果園花朵爭豔；秋天，果園瓜果飄香，漂亮的果園將會是碩果累累，一片豐收的景象！我期待着。秋天，我一定要再去果園，收穫果子……

六年級遊記作文 篇5

人們常說：“桂林山水甲天下”。不久前，我去感受了這甲天下的山水。我遊覽了桂林風景名勝之一的龍脊山。

龍脊山位於廣西桂林市80公里處。上有梯田，分佈於海拔300到1000米，其中龍脊嶺高達1100多米。

那時，正值夏末秋初，涼爽的空氣中夾雜着一絲炎熱。我們驅車來到龍脊山山腳下。仰頭尋找山峯，繚繞的雲霧如“濃似春雲淡似煙”一般，使景色時隱時現。雖時節已秋初，而樹木依然蒼翠，小溪穿流其間。我們開始沿着石板小路向上攀登。天下起了濛濛細雨。繼續向上走，有山泉自山上淙淙流下，與天空中舞動的牛毛細雨一起，將山與水結合在一處，成爲了一幅美麗的山水水墨畫。正在邊走邊欣賞之時，耳邊傳來陣陣“隆隆”的響聲。拐過一處彎角，聲響陡然加大。只見一條瀑布從山間噴涌而出，落入深潭，發出震耳欲聾的聲音。潭水清澈見底，可以看清自己的倒影，間或有銀灰色的小魚穿梭石縫之中。飄灑在空氣中的水霧沁人心脾，一陣山風拂過，將最後一絲炎熱吹得無影無蹤。

告別了瀑布，我們又走上了小路。這時，我們看見了梯田。梯田中長滿了綠油油的作物，似乎在預告着豐收。此時，未過半山腰，而周圍已經雲霧繚繞，如處仙境之中。我不禁想到，如此幽美的環境，會不會有仙人或隱士居住於此呢？要是能見到就好了……陶醉在美景中，不知不覺天就黑了。我們居住在客棧，它外表古樸，內部卻很現代化。夜晚，星星點點的螢火蟲讓我感到欣喜。次日，我們向山頂進發。剛下過一場雨，空氣中潮溼而清爽，讓人想起“空山新雨後，天氣晚來秋”的佳句。又過許久，我們終於登上了頂峯。

山頂上，一切事物都顯得渺小，“會當凌絕頂，一覽衆山小”。再觀來時的石板路，它如同一條細絲，從山頂蜿蜒飄下去，消失在雲霧中。梯田變成了深淺不一的色塊，輔在山中。而那條瀑布，已化爲一根銀針，潛入雲中，若隱若現。真有一種“奇山秀水，天下獨絕”的韻味。

這次神遊桂林龍脊山給我留下了深刻的記憶，它的美在我腦中揮之不去，使我難以忘卻。

六年級遊記作文 篇6

我最喜歡看的一部名著是《西遊記》，一天我突發奇想，幫《西遊記》續寫了一段。

自從和唐僧取完經的豬八戒天天東遊西逛，好不自在。可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽起來就覺得是“豬無能”，而我的笨難道是由我的名字而來的嗎？

猶豫再三後，他便想改名爲“豬有能”，爲了讓各位大神知道，他便通知大家開一個小會，等大家到齊後，他大聲宣佈：“我以後改名叫‘豬有能’，請大家別見怪。”說完後便解散了，大家都說改名有什麼用？豬八戒的師兄——齊天大聖孫悟空也來了，其實他早就知道豬八戒葫蘆裏賣着什麼藥了，便假惺惺地說：“既然你已經改過名了，那應該聰明無比了吧！那我就帶你去人間考一場三年級的試吧！”豬八戒拍着胸膛說：“切！只要我改了名後，連高中都能考上！”

說罷，孫悟空早已上路了，他們來到了某一個學校，正巧那時正要考三年級的試，豬八戒便變成一個小孩，準備考試，考試鈴聲響了，等卷子發到豬八戒的手上時，他傻眼了，上面最簡單的題他也不會做，“猴哥”在一旁看笑話。等考完試後，他得知自己考了0分！心裏很慚愧。

他對師兄說：“看來要想取得好成績，不是隻看自己的姓名，而是要看自己的實力呀！”

同學們，你覺得我這個《西遊記》續寫的怎麼樣？大家有沒有更好的意見？

六年級遊記作文 篇7

嗨!大家好，我是來自精靈王國的一位小精靈——雪花。現在我把這些天觀察到的人們對食品衛生的認識和感受寫下來。

首先，我來到學校外面的小攤點，小攤點上擺放的食品真是豐富多彩，品種繁多，看上去還挺誘人的，不過經過我的認真仔細觀察，我發現這些小攤點上的食品都存在着一定的`問題，比如：有過期的、沒有生產廠家地址的、沒有食品質量安全標誌的、沒有保質期的等等。校門打開了，同學們放學了，同學們像一羣蜜蜂一樣擁向小攤點。我看到同學們手裏已經拿着那些不衛生的食品正吃得津津有味，我大聲地告訴同學們不要貪吃這些不衛生的食品，可我是小精靈，同學們聽不到我的聲音。我趕緊使用隱身術，鑽到他們的肚子裏，剛纔吃下去食品上的細菌正慢慢地在肚子里長大，向要害部位靠近，我想：這就算是對他們因不講衛生而受到的懲罰吧。

還有，人們常常去吃油炸食品比如：麥當勞、肯德基什麼的，已經被人們稱爲垃圾食品，經常吃這些油炸食品，對身體會帶來很大的傷害。我真恨不得讓這些店關門，讓大家遠離它們。

食品衛生可不是小事呦，它關係着人們的健康，大家要注意平時生活中的小細節，防止病從口入。

六年級遊記作文 篇8

寒假，我們一家來到了湖北媽媽家鄉，參觀竹林。

首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍天下，它們.的竹幹呈青綠色，竹葉爲尖細葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護林員這些竹子爲什麼這麼粗，護林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒有人砍伐它們，而且這裏的人也很愛護這篇竹林，所以它們長得粗壯。聽了護林員的話，我漸漸感悟，竹筒裏面裝滿了人們對它們的愛。

我們順着崎嶇的石頭小路來到了最令人讚歎的部分，這裏不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這裏，微風吹着，小鳥叫着，竹葉飄着，這裏充滿了安詳。老爺爺們在樹下喝茶下棋；一些女人們在竹子下織着毛衣，笑談着；孩子們在竹子下快樂地嘻喜，自由自在；這裏沒有煩惱，只有快樂。

接下來，向左走到了一座橋，在橋上玩時，無意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽名字，這裏還是以前爸爸媽媽約會的地方。

晚上了，蒼翠清幽的竹林裏，冷冷的晚風，輕輕地吹，萬千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影裏，連濤疊韻。

竹林，這裏雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化爲烏有，我愛竹林，更愛媽媽家鄉。

六年級遊記作文 篇9

媽媽老早就給我報名參加青少年宮的探索棘源活動啦，反正也是休息，無所謂了，只是沒有同學有點小小鬱悶。

早早就在媽媽的大喇叭聲中起牀了，然後刷牙洗臉。媽媽開車去青少年宮，催得那麼急，來得又早，又沒伴。碰到閃閃，我一下子高興起來，總算有伴啦，是個女生也不錯。

正當有點小小興奮時碰到一川哥哥，啊！於是我成了一川哥的跟屁蟲，一起上車找座位。

在瑞巖寺我看到手草繩做鞋子、定秤（就是外婆賣東西用得東東）還有各式好吃的，比如生煎、臭豆腐、灰汁團、發糕等等，好吃的應有盡有。

棘源？在哪裏？我怎麼找不到呀？一路上我一個盡地問媽媽，媽媽卻讓我等着。我們一行來到一個石碑前，我看到像蝌蚪變青蛙過程相差多一個東東，於是媽媽就詳細地介紹棘源的生長過程。

剛剛說完，來了一個特別友好的朋友，那就是圓圓。排球大賽的吉祥物，就是棘源。小朋友們紛紛穿上圓圓的衣服，扮圓圓。我也楚楚欲動，可我又膽小。

爬完山下來，我們又去嶺下製作沙畫。因爲是第一次做，我不會，撕錯了，又問阿姨要了一幅。媽居然說鬆還有安安靜靜坐下來的時候，瞧，我做沙畫多認真呀！

我們又去嶺下的竹山公園，好多好多古老的傢俱，還有一羣可愛的小魚兒。興奮得直讓我去抓他們啦。

去吃飯時經過一條走廊，好美呀！新農村的變化真大呀！肚子早餓了，川哥說這麼幾個菜就要500元呀。媽媽說應該還有菜吧，真的。一會兒就上來熱氣騰騰的菜，我一下子吃了二碗，真香呀。吃完桌子下面有二條小狗向我討吃的來，我抓來骨頭餵它們。它們還會伸頭來接，好玩極了。

張老師掰開雞骨頭分給我和川哥喂狗，是我今天最有趣的事啦。我們倆餵了好多好多，小狗狗們吃飽了就不來理我們啦。

吃完飯，我們在老師的帶領下又玩了二個小遊戲，真是幸福的一天呀！