【精品】六年級螞蟻的作文彙編九篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級螞蟻的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級螞蟻的作文 篇1

今天，我又躺在樹底下，在無窮的寂靜之中，忘卻了一切，也忘卻了自己。

我的眼神跟隨着行走的螞蟻，想要到他們家去做個客，也順便觀察一下螞蟻的家。

土地在我面前變大了，細密的草莖與細小的岩石顆粒組成了一個十分危險的熱帶雨林，令人們望而生畏。在這熱帶雨林裏，幾隻生着堅硬鎧甲的小螞蟻，合力搬着一隻龐然大物般的蜥蜴，不斷地左衝右撞着，硬生生在雨林之中闖出了一條路，在路途之中還遇見了不少同伴在熱情地打着招呼，然後繼續在雨林之中尋找回家的路。

來到了螞蟻的巢穴之中，我知道了那幾只搬着食物的螞蟻是無數“村民”中的一員，在他們的共同努力下，食物被搬運到了村子的一個地方，靜靜地等待着螞蟻們來取走食物。我看到村民們在這處村落中井然有序的生活着，不得不爲之驚歎。我甚至都可以看到有幾隻螞蟻在繼續搬着食物，有的工作結束後在食物堆旁補充着營養，有的在辛辛苦苦的建設着屬於螞蟻的家園，還有的在村落旁巡視，隨時抵擋外敵的侵犯，不讓家園受到一絲一毫的損傷，還有的螞蟻在……

在這處美麗的地方，我還看見了許多許多……

過了很長很長時間，直到太陽親吻着西山的時候，蟬兒的歌唱聲才把我遠去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來。我發現了一處螞蟻的天堂，這是一件多麼令人得意的事情啊！

我願牽着你的手，一起去螞蟻的村落散散步。

六年級螞蟻的作文 篇2

暑假的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，擡眼望見不遠處有一條長長的黑線。我帶着好奇走近一看，原來是一羣螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其後，並很快發現一個黑乎乎的洞穴。定睛一看，一羣“螞蟻大軍”邁着整齊的步伐在行進，每隻螞蟻身上還馱着沙粒大小的食物。這時，我才明白是一羣螞蟻在往洞外搬運食物。但是，它們爲什麼要搬家？它們又將搬往何處呢？我一時間不得而知。

正當我疑惑不解，只聽到頭頂一聲悶雷，緊接着天也暗了下來，還捎來一陣陣清涼的風！不好，可能要下雨！我趕緊往家裏跑。正當我驚魂未定關好家門，就聽到一陣雷聲伴着閃電帶着雨點傾然而下！我突然想到那羣小螞蟻，它們會不會被大雨給沖走？大約半個多小時風停雨住後，我拉開房門迅速下樓衝向螞蟻洞穴！所見已是“蟻去穴空”另一番景象了！

那麼，它們又去了哪裏呢？待我低頭細看，發現了小螞蟻的足跡！於是，我尋跡而往。在不遠處的一個高坡，居然又發現了一個洞穴，洞口有幾隻螞蟻走來走去，似乎站崗巡邏的“哨兵”！看到這些，我才猛然醒悟。原來，聰明的螞蟻並沒有被雷電所嚇倒，更沒有被雨水沖走，而是提前轉移到了安全的新家！

可是，螞蟻又如何先知先覺做到這些的呢？我馬上打開電腦查詢答案。經過查閱相關資料，我終於明白：螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡乾燥。在它們的身體上有一個感知溼度的器官，當空氣中的溼度太大時，它就感覺要下雨了，就會向高處搬家，以免被水淹死。久而久之，便有了“螞蟻成羣，明天勿晴”的諺語。

天地之間，奧妙無窮。類似“螞蟻搬家，天要下雨”的自然現象不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理：知識無處不在，學習永無止境！在以後的生活中，我們一定要學會多觀察、多思考，不斷探索宇宙的無窮奧祕！

六年級螞蟻的作文 篇3

每個人都會從一件微不足道的小事情中得到一個啓示，我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時候，突然，妹妹大叫：“哥哥，你快來看，快來看！

”我馬上快馬加鞭地跑過去。我還以爲是什麼大驚小怪的事，原來只是幾千只螞蟻排成一條長長的隊伍，從遠處看就像一條又長又細的黑線。當時我也驚呆了，幾千只小螞蟻竟然排成了一條長足足有十五米的隊伍，並且是從一個洞口到另一個洞口，一個洞口裏不停地爬出將螞蟻，而另一個洞口卻不停地爬進螞蟻。我沿着螞蟻的路線找到了它們的新家，原來是在我家的牆壁上的一個小洞裏，我懷疑那麼小的一個洞口，可以容納下這麼多的小螞蟻，我想裏面一定有我們肉眼看不到的小洞在裏面。我又沿着螞蟻找到了它們的老家，是在我家水泥地裂開的很長的一條縫細裏面。我妹妹才三歲，她出於好奇，不知道這是什麼東西，就捉起一隻放在手上，她看好後正要放回去時，一排的螞蟻，從中間空出一個位子來，讓它走在中間。我把中間的一隻螞蟻弄死後，它的夥伴就會一起擡它回家。我又試着在螞蟻中間放一塊玻璃，後面的螞蟻就一起尋找味道。通過這件事，我明白了螞蟻很團結，會互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團結，互幫互助。名師點評：小作者觀察得很仔細，觀察螞蟻從一個洞裏爬出，又從另一個洞裏爬進，於是就去尋找螞蟻的老窩。

小作者還做了幾個小實驗來說明螞蟻的團結，增強了文章的說服力。

文章的條理清晰，小作者的語言簡練優美，寫得挺好的。“一個洞口裏不停地爬出將螞蟻”中“將”刪掉。

六年級螞蟻的作文 篇4

星期六上午，像往常一樣，我早早地起牀，站在陽臺上望着雨後湛藍的天空、潔白的雲朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈，感受着美麗的陽光、溼潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢，低頭一看，原來有隻小螞蟻順腿往上爬，我輕輕地把它拂掉。這時候我才發現陽臺上有幾隻小螞蟻，圍着一顆小米粒，忙忙碌碌得跑來跑去，不知道在幹什麼。於是我便蹲下身來，仔細地觀察。

我看見一隻小螞蟻碰了碰米粒，又圍繞米粒轉了兩圈，向着陽臺邊跑走了。迎面有另一隻小螞蟻跑過來。他們用觸角對撞了一下，接着就跑開了。第一隻小螞蟻繼續往陽臺邊跑，第二隻卻向米粒跑去。原來陽臺邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫，裂縫口有幾隻好像衛兵的螞蟻。只見第一隻小螞蟻對着門口的衛兵螞蟻撞了幾下，接着它扭頭又往米粒跑去。有兩隻衛兵螞蟻急忙向縫裏跑去，不一會從縫裏跑出來一大羣螞蟻，向米粒跑去。我百思不得其解，它們是怎麼搬兵的，它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢？

我趕忙翻開《十萬個爲什麼》，終於找到了答案：螞蟻屬於羣居昆蟲，喜歡溫溼的穴洞，它們的身體分爲頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角，胸部有三對足，腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的，很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿着放大鏡觀察那些螞蟻，真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物，然後負責把食物搬回蟻穴裏，如果食物太大，就像那顆米粒，它們就得搬救兵，大家一起努力把食物移動回去。而且，我還知道了螞蟻有好多種，在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻，蟻后忙於繁殖，工蟻主要負責採食保衛任務，但工蟻壽命都很短，一般不超過七天。

雖然我沒有觀察到工蟻是怎麼死亡的，但是通過觀察和查閱圖書，我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式，而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。

大自然真是奇妙無窮！

六年級螞蟻的作文 篇5

每個人都會被身邊的某種事物有所啓示，比如：一句話，一件事，一種植物，一隻動物，一件物品……而給我啓示的是螞蟻。

那是一個星期天的上午，我在家閒得無聊，就到家門口蹲着，突然看到一隻螞蟻在爬行，於是我就找了一個放大鏡，跟着螞蟻，觀察它的行蹤。

兩分鐘以後，它找到了一塊麪包屑，用觸角點了點，又轉了三圈，確定沒危險，就想把那一塊麪包屑拖回去。它努力地搬運好幾次，發現自己拖不動，於是就離開了。

我以爲它放棄了，可過了一分鐘，它又帶來了十一隻螞蟻。其中有一隻最大的螞蟻，可能是蟻王或者蟻后吧！它站在麪包上，好像是在對下面的螞蟻發號施令，螞蟻們齊心協力，不一會就把麪包屑擡到了洞門口。

可是由於麪包屑體積太大，比洞口大得多，所以它們又叫了更多的螞蟻來切面包。過了大約十分鐘，它們經過一番努力，終於把那塊麪包屑搬回了洞穴。

我看完後，被螞蟻們堅持不懈，不屈不撓的精神震撼了。我覺得我們在生活中就要像螞蟻一樣——堅持、不服輸，不向命運低頭，摔倒了再爬起來，只有這樣，纔會贏得成功。那些在生活中受不了任何失敗和打擊，也堅持不了的人，在家都是寵兒，所以成爲了溫室中的花草，成爲了受不了任何風吹雨打的小紙船。

從那以後，我就把“堅持不懈”這幾個字作爲我的座右銘，貼在牀頭上，激勵我奮力前行！

六年級螞蟻的作文 篇6

一個星期天，路邊成羣結隊的小螞蟻闖入我的視線。它們排着整齊的隊伍，來來往往，忙忙碌碌。咦，它們在趕什麼？只見一隊螞蟻嘴上都銜着食物，走得較慢，另一隊螞蟻空着嘴，走得很快。原來它們在搬運食物。

哎，它們從哪來？又把食物搬到何處去？我跟隨着空着嘴的螞蟻看個究竟。我發現路邊低窪處有一個螞蟻洞，它們鑽了進去，出來的螞蟻嘴裏都銜着食物。原來它們是在搬家呀！

它們把家搬到什麼地方去？我又跟隨着銜着食物螞蟻尋找答案。它們走啊走，走了大約100多米處才鑽進洞。我回頭看了看，這個地方比低窪處那個洞要高出許多。

這些小螞蟻爲什麼要搬家？我百思不得其解。後來我去問爸爸，爸爸說：“你沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。’這個氣象諺語嗎？”我在想螞蟻爲什麼能夠預報天氣？爸爸告訴我：這與它們的身體結構、生活習性有着密切關係。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中，氣溫、溼度、氣壓出現異常，它們能夠通過自己 的感受器，能靈敏地感知並作出反應，如搬家。一般情況下，螞蟻搬家預示天氣有變化。因爲大雨會沖垮它們的巢穴，所以它們會向高處搬家，放棄低窪潮溼的巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領，它們真厲害！

大自然中有許許多多的未解之謎，只要我們善於觀察，勇於探索就會揭開一個又一個奧祕。

六年級螞蟻的作文 篇7

我是大自然的一隻螞蟻。衆多螞蟻的一員。一天，我去找食物。忽然，我看到一個大門，我走了進去。看見一家人在吃早飯，小孩發現了我，他扔下一塊麪包。麪包差點砸中了我。我搬不動麪包，就取下了一小塊，然後回去報信了。大將軍讓60只螞蟻的隊伍跟着我去搬麪包了。我們齊心協力地把麪包搬了回來。大將軍賞了我個官，手下管着60只螞蟻的隊伍。

一天，我帶隊伍在蟻巢的`附近巡邏。發現30多隻大黑蟻在搬一塊巨大的麪包。我想了個辦法，我讓大家在一條路旁邊的葉子上放了很多石頭，又在葉子上繫了一根繩子。只要一拉繩子，石頭就會紛紛落下。然後讓幾個螞蟻去把大黑蟻引過來，大黑蟻被引了過來。然後我們使勁地拉繩子，石頭紛紛落下。只聽見一陣慘叫聲，然後大黑蟻們全被砸死了。我讓一隻螞蟻去報信，其它的就在戰利品旁守着。大部隊來了，我們一起把戰利品搬了回去。

回到蟻巢，大將軍重複地賞了我。我現在管的螞蟻已經變成了150只了。

一天，我帶着隊伍去幫忙搬食物。路上，忽然有一隊螞蟻向我們衝了過來。我讓大家藏了起來。然後，我們捉了一隻螞蟻來詢問。原來它們是要轟炸我們的國家—蟻巢。我讓一隻螞蟻去報信，然後向敵人衝了過去，和敵人打了起來。我的人馬越來越少了，我想到了一個充滿炸藥的山洞。我們把它們引到了那裏，然後點燃了炸藥，和敵人同歸於盡了。

六年級螞蟻的作文 篇8

我是一隻螞蟻，一隻小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這裏綠草如茵，鮮花盛開，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了，你一定對我的生活不太瞭解吧？要不就聽我說說吧。

先說說我吧！我是一名螞蟻將軍也是一隻勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發白的時候就得起牀尋覓食物。我曾經還在“淝水之戰”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉乾，我率領着千軍萬蟻衝鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說了，我還要去覓食呢！

我穿過草莖組成的大森林，經過“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時，一股突如其來的香氣撲鼻而來，我簡直陶醉其中。我聞香而來，哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百隻健壯的螞蟻，一起把這個蘋果搬回洞穴。團結就是力量，直到太陽親吻着西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時，我們終於把蘋果搬回了洞穴。

這就是我在大自然當中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂！！！

六年級螞蟻的作文 篇9

我是一隻身體黑黑的小螞蟻，在動物世界裏，危險無處不在。今天，我就碰到了一件特別危險的事。

中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞着周圍的環境。忽然，只聽見幾聲歡快的說話聲。接着，一雙水汪汪的大眼睛盯着我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛！可是，萬萬沒想到的是，這個男生竟然想把我置於死地。

他慢慢的挪過來，腳照着我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過了一邊，唉，總算是鬆了一口氣。但他好像有點不甘心，腳踩不到又用手來按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準我後，就將手指按了下來。可是我會跑呀，他瞄準後我就趕快跑，就這樣循環了六次後，他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我，我慌忙轉身就跑，但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子裏，塞到了他的書包裏，於是我的周圍一下子就變得暗了起來。

過了一會兒，我聽到了一個小女生的聲音，看樣子，應該是這個男生的妹妹吧？小男孩一回來，就去找她的妹妹，神密的對她說：“我今天捉到了一個螞蟻，就是它。”

妹妹說：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給。”這個男生說。女生拿着裝我的瓶子樂滋滋的往回跑，跑到了他們的院子裏，把我從瓶子裏放到了一個桌子上。給我餵了一點麪包後，就把我放生了。

小女孩的背影，深深地觸動了我的內心，是啊！我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多麼渺小或是多麼巨大，都要用愛心去對待它。