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關於回憶六年級的作文300字錦集七篇

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日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的回憶六年級的作文300字7篇,歡迎大家分享。

關於回憶六年級的作文300字錦集七篇

回憶六年級的作文300字 篇1

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當我聽到這流傳千年的古詩時,我都會想起那愛我,關心我的媽媽來。

曾記得,那是一個暴風雪的下午,我練完吉它後,一出去,就打了個寒顫,等了十幾分鍾,纔等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓着,試圖能暖和一點,可是因爲天氣太冷了,這樣都無濟於事。車快到終點站綿繡河山了,我隔着大霧,隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動,不時還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風呢?等車開近了,我定睛一看,啊!是媽媽,車還沒停穩,我就已經衝出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你爲什麼不待在家裏呢?媽媽。”“我看你還沒回來,就下來看看。”此時,眼淚已經在我眼眶裏打轉轉了,我張張嘴想說什麼,可是,此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。

媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那麼多。

媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!

回憶六年級的作文300字 篇2

回憶是幸福的,回憶是快樂的,回憶是甜美的,每當我回憶起我腦海中的記憶,我都會有一種幸福的滋味。

“a+a+a=什麼”“別叫我,別叫我,千萬別叫我!”我在心裏默默地念叨着,就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利,你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來,低着頭不說話。就在這時我的身後響起了一片喧譁和譏笑聲。“這麼簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和着。這讓我的臉紅到了耳根,這時的我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。

老師聽了他們說的話,臉色立馬黑了下來,嚴厲地批評了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說:“董紋利,你在好好想想,一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣,腦子裏像放電影似的在大腦裏快速地尋找起正確答案來。我終於想起來了,立馬把正確答案說了出來,這時我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以爲老師會批評我的聲音小,但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

回憶像煙花一樣美麗,永遠那麼燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠跟隨着你我,一直到老,不肯離去。

回憶六年級的作文300字 篇3

週末這兩天有些悶熱,卻擋不住人們出門遊玩的興致。我呢?完成作業後,我便是大閒人一個了。看會兒電視,我的眼皮開始"打架"了,於是我決定去睡一覺。躺在牀上,我疲倦的打了個哈欠,就立馬與周公下棋去了……

周圍白茫茫的,我看不到任何東西,一時間,我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時間開始倒退。天,像潑了墨。我的狗被別人下藥,安靜的側躺在車上,它走了,我去撫摸它的毛,像往常一樣摸摸它的頭,它沒有反應。大雨傾盆而下,我仰望天空,電閃雷鳴,眼睛被雨點打得睜不開,淚與雨點順着臉流了下來,融在一起。

忽然坐起,雙眼通紅,枕頭上殘留着大片大片的溼塊。我忽然想到一個哲理,人生在世上必會有挫折,但是,我們在人生的挫折中學會珍惜一切,任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學會獨立的同時也要學着堅強。

時間的'匆匆總會讓人不禁頭涔涔而淚潸潸,我們身處於這樣的環境中,不能改變生活,但可以讓自己適應這種環境,從而悟出道理。

回憶六年級的作文300字 篇4

早晨,伴着和煦的風,呷一口清茶。一些人,一些事,浮現在眼前。這時,我或站或坐,任思緒翩躚……

四年前,你第一次來到我們這個班級時,臉上有一塊疤。同學們因爲這個,都不大和你玩。第一次和你見面,看你不太順眼。

老師把你安排到我的旁邊。我們成爲同桌後,關係越來越密切,整天哼着:“我們說好不分離,要一直一直在一起;就算與時間爲敵,就算與全世界背離”這一句歌詞,形影不離,連上廁所也要拉着對方一起去。

可惜,時間的飛逝,將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切,可我堅信時間怎麼也抹不去我們彼此的印記。

那次畢業聚會,班上組織同學買來佈置教室的東西和零食。沒有節目名單,全都即興發揮。有的演小品,有的唱歌,還有的跳舞,一陣陣歡笑聲傳來,大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業聚會快結束時,教室裏十分安靜,我與你緊緊抱在一起。

可是,之後,你選擇了另一個地方讀書,我們兩個從此就分開了。

現在,我仍掛念着你。不知道你現在是不是也像我一樣,回憶我們過去的種種。

回憶六年級的作文300字 篇5

一轉眼,六年級的小學生活就要結束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成爲我人生路上最美的太陽!

還記得一年級入學時的懵懂,分班時對小學生活的美好憧憬,對一張張陌生的臉的猜測,對新夥伴的新鮮感,對新老師的的期待,對新知識的不解,構成了我們小學最純真,最美好的時光。

二年級,我們對學校與學習有了新的認識,認識了更多的夥伴。

三年級,我們多了一門有趣的課程-----英語,我也認識了一個有趣又可愛的英語老師。

六年級,我被分到了9班,也認識了新的老師,新的同學,新的朋友。但同時也嚐到了分別時依依不捨的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心裏感到了無限的不捨……

轉眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學習了六年的同學們,有和自己玩的很好的夥伴,有和自己成天打鬧着玩的“鐵哥們”……六年,我們經歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

相信我們在今後人生的路上會越走越好,永遠都記得我們的啓蒙學校,啓蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說:"今天我以一小爲榮,希望明天一小以我爲榮!”

回憶六年級的作文300字 篇6

有很多的時候難道不認識自己?感覺自己一直在發生變化。可是如果不仔細發現的話你是感覺不到自己在不停地變化的。

或許我們從來都沒有認清過自己,並不知道自己是一個怎樣的人。可是又無法辨認。或許我們活得很失敗,我們既沒有看清過別人,更沒有看清過自己。

可是或許我們活的也很成功。

人生在世,不一定非要看得清別人,看得清自己有的時候糊塗也是最好的選擇。也是最好的結果。或許最幸福的那個人是個懵懵懂懂的人。他們什麼都不知道,看不到每個人的內心深處是怎樣的世界,也不知道自己的內心是否也有自私和邪惡。

就像小孩子一樣,他們是天真可愛無邪。他們什麼都不會想,那麼多不會在意結果,只要開心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂。他們從不隱藏自己的情緒,說哭就哭,說笑就笑,想哭就哭,想笑就笑。

或許每個人都是這樣,每個人都有當過小孩子。或許當小孩子的時候是這世界上最美的事情。

所以我們都很懷念過去,非常懷念童年的時光。但是我們每個人都清楚,懷念終歸是懷念,他永遠都不會倒流,永遠都不會再出現在我們的現實生活中。

回憶六年級的作文300字 篇7

六年的時光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂成長,漸漸的長大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從頑皮變得嚴肅!

記得在三年級的時候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過來,扶起我,用溫暖的語言,慈愛的聲音對我說:孩子,不痛不痛,要堅強,我站了起來,忍着痛,老師微笑着,帶着我到醫療室,擦擦藥,老師這樣對我說:可以了,快去上課吧!

在學校與同學們的嬉戲聲,與同學的歡笑聲,就這樣飛走了,我捨不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽着老師上課,在一間潔白的教師裏寫着作業,看到老師打的紅鉤鉤,打到評語“優”!我是那樣的興奮!快樂啊!

六年的時間去得真快啊!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會再那麼天真了,!

母校啊母校!我捨不得你,捨不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見了!