【精華】六年級記事作文集合八篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級記事作文 篇1

終於到了下午第二節課，這節是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學陸陸續續地帶着自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。

我和譚凱虹走在一起，一邊走一邊欣賞美麗的風景。看足球場邊的銀杏樹葉子，在秋陽照耀下，在秋風吹佛下，不停在樹枝上輕輕扇動着，格外漂亮，我們的心情也格外美麗。到了電腦室，當我正準備穿上鞋套走進去的時候，譚凱虹跺了跺腳： “哎呀，我有一隻鞋套，不知道什麼時候掉了。”

“我陪你去找吧。”我望着她，打心底爲她着急，要知道，這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課，爲數不多，怎麼能關鍵時刻出問題呢?

“好。”她挽着我的手，彷彿我就是她的大救星，我想我們一定能找到。

我們在樓梯上仔細尋找，從左看到右，從上看到下，樓梯的每個拐角都不放過。甚至，消防栓的後面，我們都仔細瞧了一遍。突然，譚凱虹大叫了一聲：“哎喲，是我的寶貝嗎?”

“怎麼了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。

“沒什麼呢，我還以爲是我的鞋套呢，仔細一看，是個藍色的袋子。我們繼續找吧!”說完，她踢了踢那個藍色的袋子。並把她撿起來，丟進垃圾桶。

我們快走到一樓了，但還是沒發現鞋套，當到達最後一個臺階時，我們發現了一個鞋套，一隻黃色的鞋套。撿起來，看了看，鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的，鞋套怎麼還沒有找到?到底在哪裏呀。

譚凱虹越來越急，不停用手抓着腦袋，跺着腳。這時，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套，我們走到足球場，在草坪、在樹下，不放過任何一個角落，仔仔細細找了一圈，還是沒有找到。應該已經被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

“唉，估計找不到了。”她徹底放棄了。

“沒關係，我們再去看看剛纔那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她說。

“好吧!”

我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在擡起腳，試了試，雖然爛了一點，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

我們快步往電腦室走，就在鈴聲結束的時候趕到了門口。看看窗外的天，空中一縷悠悠的白雲飄過。我們會心一笑，我們真幸運。

六年級記事作文 篇2

一個風和日麗的下午，表哥邀請我來新的溜冰場滑冰，我既激動又好奇。因爲之前只在電視上看過溜冰運動員表演花樣溜冰，所以他們在冰上翩翩起舞的樣子，使我羨慕不已。

我迫不及待地來到溜冰場，驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰，他們有的推着椅子滑，有的平穩地滑着，還有的飛快地穿梭在冰面上，多麼像海燕輕盈地飛舞在大海上空，又似展翅的雄鷹在碧空中乘風翱翔。

他們優美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接，我急不可待地換上護具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕，突然發現身旁有一個椅子，就連忙把椅子移到自己旁邊。因爲我滑過旱冰，所以知道溜冰的姿勢和滑旱冰基本差不多。於是，我用“八字腳”來溜冰，身體微微傾斜，推着椅子小心翼翼地溜着。一開始我十分不熟練，尤其是看到比我提前半小時開始滑的表哥，他雖然滑得很快，但摔得次數很多，而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁，摔了個四腳朝天，碎冰屑灑滿了全身。

於是我更加小心地溜着，不時也加快速度，平穩而緩慢地推着椅子繞了幾圈之後，我一次也沒摔倒。於是我鼓起勇氣，緩慢地挪開椅子，牢牢地抓着牆，時刻準備着“飛行”。但我扶着牆的那隻手彷彿在牆上紮了根，一動不動，我還是有些害怕，害怕一伸腳就會摔倒，但又轉念一想：我平時在學校裏的自信哪去了？這小小的困難怎麼能那麼輕易地打到我？平日的勇氣終於重現，我鞋下那鋒利的刀刃彷彿有了靈氣，帶着我溜了起來，雖然還是有些膽怯地扶着牆，但似乎有了溜冰的感覺。

滑了幾圈後，我更加大膽地放開扶牆的手，想像所有輕輕鬆鬆溜冰的人們一樣自由地滑着，快速地滑着。我專心致志地順着軌道滑着，眼睛不知不覺地就看着地面，生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我，我才擡起了頭。這時，我已經滑了很多圈，漸漸放開了緊繃的神經，開始了漫漫“飛行”之旅。

現在，我終於能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個道理：無論遇到什麼困難，都不能失去挑戰困難的信心，在解決困難的途中有可能不會一步到位，但千萬不能泄氣，因爲只有堅持才能成功。

六年級記事作文 篇3

今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。

我們在中午之前到達了馬蓮臺，馬蓮臺的遊客很多，車輛川流不息。把車停在龍泉山莊後，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子裏拿出了幾個小鏟子，對我們說： “走，咱們去挖野菜吧。”我們答應了，然後向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說挖了幾根野菜給我看了看，還指根上的小蒜頭，說：“這是野蒜。”然後遞給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試。我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子裏，姑姑誇我真能幹。我很高興，一連又挖了幾個野菜。這時媽媽告訴我，這邊還有苦菜哩。我拿小鏟子過去，媽媽說，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀。然後我按照媽媽的指點挖了幾個苦菜放進袋子裏。就這樣，我流連在山坡上、田野裏，忙的不亦樂乎。

媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的'時候經歷了生活困難時期。這個時候挖野菜是爲了果腹，而我們挖野菜是爲了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收穫了一兜子的喜悅和一臉的汗水。以後我一定經常與大自然親密接觸，珍惜現在的美好生活。

六年級記事作文 篇4

我大部分時間都呆在老家。在老家，除了我的哥哥姐姐陪我玩，我還認識了一個特別的朋友，它是一個動物，它就是一隻貓。

它原來是一隻流浪貓，它的主人去外地了，沒人來照顧它。我剛好看見它自己低着頭，用疲勞的眼睛這看看，那瞧瞧；用小小的鼻子東嗅嗅，西聞聞在找吃的。我就覺的它已經非常的餓了，便想把它叫到我家裏來。但是它可能曾經被人欺負過，對人還存有戒心，所以我越叫，它就越後退，最後居然就被我嚇跑了。我也只好垂頭喪氣的回家了。

新的一天開始了。我一起牀好象就聽見一聲聲悲傷的叫聲，是貓的叫聲！我睡義全無，一骨碌地從牀上爬起來，順着叫聲下樓。突然，我的目光鎖定在樓下的草地裏。那隻貓端端正正的坐在草地上，十分優雅。昨天沒去仔細看它。只見它有一個小小的，圓圓的頭；小小的鼻子，還有一條長長的尾巴。它剛來我們家時，還有一點對人的戒心。於是我給它準備了一個碗，把給它吃的東西放到碗裏。漸漸的，它就一點也不怕我們家的人了。只要我們把腳伸過去，它就會過來蹭來蹭去；只要我們一吃飯，它也會到桌子底下走來走去。

現在我雖然回福州了，但在電話中還可以聽到它那喵喵的叫聲，所以，我每一次回老家，我都會照顧它，因爲動物是人類的好朋友嗎！

六年級記事作文 篇5

“人心齊，泰山移。”今天，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，準備和6班比賽拔河。通過這次比賽，讓我感受到了團結的力量。

首先，是男生與男生的對決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級人物吳凡來壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進行得非常激烈，有的人朝後方傾斜，有的人拼命往後拉。你瞧，趙晨的臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴脣抿得死死的，像一頭髮怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉着，嘴巴長的很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發生了意外，最後滿盤皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”啊！同學們連連嘆氣。

接下來，就輪到我們女生出場了，我也有幸參賽了，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，來到草繩左右，我們堅定地緊緊盯着對手，要把剛剛輸的面子全部拿回來。“嘟——”體育老師一聲令下，我們個個用力往後拉，雙手緊緊握住繩子，我們彷彿是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經贏取了比賽。

通過這次拔河比賽，我懂得了“團結就是力量”這個道理。

六年級記事作文 篇6

六年的光陰，有太多太多的回憶，每一件事情都是成長中的一個小腳印，都令我無法忘卻。它們的存在，令我的童年繽紛美麗，絢麗燦爛。而有一件事，閃爍着它獨有的光芒，永遠留在我的記憶深處。

那是一個星期二的下午，鈴聲剛響起，胡老師帶着一副神密的表情進了教室，對我們說：“今天，我們班要和（7）班進行一場比賽，選19名男同學和19名女同學參加這次比賽，誰要參加？”大家聽完後便舉起了小手，密密麻麻地一大片。最後，胡老師決定：19名女同學全部參加，同時選了19名高大的男同學。這時，胡老師又補充道：“這次比賽是揹人比賽，規則是男同學揹着女同學跑步。”聽了胡老師的話，教室裏馬上像捅了馬蜂窩一樣，一片嗡嗡聲。

但我們還是排着整齊的隊伍來到操場上。跟我合作的是徐銘涵同學，我們兩個人互相鼓勵：“加油，我們一定能贏！”我們前後的幾個女同學也在互相鼓勵：“不要緊張，沒關係的。”

比賽開始了，我班與（7）班各一對，由男同學揹着女同學跑，採用接力賽的方式定輸贏。隊伍一點一點地在向前移動，兩組你追我趕，難分先後。很快就輪到我和徐銘涵了，我深吸一口氣，趴上徐銘涵的後背，緊緊地抱着他的脖子，他像離弦的箭一樣飛奔了出去。風在我耳邊呼呼作響，我不敢睜開眼睛，只是緊緊地摟住徐銘涵的脖子，我聽到了大家爲我和徐銘涵的加油聲。到了終點，我趕緊下來，我們馬上跑回了隊伍。我看見又有一組男、女同學開始跑了，我在心裏默默地爲他（她）們加油。但這一輪，我們班輸了，我們不服氣，還要再進行一場比賽。

這一次，我們班鼓足了勁，跑得更快了，一對緊接一對。很快輪到我與徐銘涵了，我緊緊地抱住他的脖子，他像一陣風似的跑向終點。最後，我們班終於贏了對方，大家的那股高興場面，是終生難忘的。

校園生活就是如此豐富多彩，它給我的童年添上了亮麗的一筆，將陪伴我的一生。

六年級記事作文 篇7

走近公園，就與美麗的景色撞了個滿懷。公園裏盪漾着清脆的鳥鳴聲與花朵的芬芳，早晨，好清爽！

公園門口，花朵盛開着，迎風搖曳，歡迎着人們的到來，走近大門，兩塊池塘映入眼簾，池塘中，兩隻“仙鶴”矗立在水中，一隻在水只覓食，一隻撲扇着那一雙美麗的翅膀，似乎想直衝雲宵。另一邊還有兩條“鯉魚”撲騰着，嘴裏吐出一條粗而長的水柱。真活潑！水中時不時遊過幾條金色的鯉魚，偶爾還有幾條黑色的鯽魚加入遊行的隊列中，它們靜靜地從我身邊遊過，似乎早對周圍的人熟視無睹了。

走近公園深處，我對這美麗的景色開始留連忘返了。你好，高大的白楊樹，你張開綠色的手臂，迎風舞動的姿態是多麼美麗啊！你好，矮冬青，你唱着夏日的歌謠，柔美的聲音是多麼令人心醉；嗨，池塘裏的荷花，你們開得這麼美，來個選美大賽吧；你好，可愛的竹林，你在陽光的照耀下顯得閃閃發光；你好，石雕們，天天站在這兒累不累呀，歇會兒吧……一切都是那麼迷人，那麼美麗，我的每一位朋友都在這裏展示着自己的風姿。嘿，噴泉你也忍不住了吧，你就吐出一條條水柱吧，這些水柱經過陽光的照射，會變得可漂亮呢。

因爲有了噴泉，周圍變得涼爽起來，人們開始來公園裏遊玩，石雕旁、花壇下、噴泉裏、草坪上，還有游泳設施旁，到處充滿了歡聲笑語，孩子們在公園裏捉迷藏、放風箏、玩遊樂設施，大人們在亭子和草坪裏談天說地，寂靜的公園一下了變得熱鬧起來。

一上午時間就過去了，我該回家了，我默默在告別，告別這公園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了公園裏那美麗迷人的風景。

六年級記事作文 篇8

一轉眼，寒假馬上就要過去了，在整個寒假中，發生了好多有趣的事情，如新年裏放鞭炮，在外婆家逗雞餵羊，與朋友們玩紙飛機比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。

正月十二，是母親的生日，爲了給母親一個驚喜，一早我就起了牀，叫上父親，給母親水煮雞蛋。按父親的指導，我先將水煮沸，然後將雞蛋打入沸水中，沒多久，香噴噴的水煮蛋就好了。於是，我輕輕地叫醒母親，說聲：“媽媽，祝你生日快樂！”母親開心地將我擁入懷裏，說：“謝謝我的好兒子。”等吃完雞蛋，我便想着給母親買生日禮物。

爲了生日禮物，我還費了不少腦筋。最後，我決定買一個小盆栽，因爲記得母親說過，每天對着電腦，有輻射，想要買一個盆栽放在電腦旁，防輻射。於是，父親帶上母親和我，去花草市場挑禮物，在花花草草中我認真地挑選着，因爲這是送給母親的禮物，既要好看，又要防輻射，保護母親。最後，我挑了一盆小椰子樹，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，母親也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹，送給母親。母親說：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛心，媽媽好開心，謝謝好兒子！“寒假裏的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因爲我愛母親！母親，生日快樂！