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關於六年級照片的作文錦集八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的六年級照片的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六年級照片的作文錦集八篇

六年級照片的作文 篇1

我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峯時的一切。

那天清早,我們小作家訓練營相約到塘田市鎮芙蓉峯去採風。

經過一路顛簸之後,大家在一片歡呼雀躍聲中,來到了目的地——芙蓉峯。

在山腳下,樹立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峯的來歷、全貌和捐資建設情況。老師拿出筆認真的抄錄起來,我們見狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導我們記下關鍵的東西。

接着我們參觀了宋代石刻芙蓉峯。遠遠望去,只見陡峭的岩石突兀怪異,石腳芙蓉峯三個紅色的大字格外耀眼。來到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺怪舒服的。據說,南宋石刻芙蓉峯這三個字是清朝總兵手書的,保存至今,已經有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記,有時沒有幾天便不見蹤影了。不過,我弄不明白的是南宋石刻爲什麼是清朝總兵手書?還不是南宋總兵手書?我沒有多想,就與同學們在石刻前盡情擺POSI照相留影。

石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風起舞,像個快樂地姑娘。古井水質清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺得清涼。

太陽猛起來了。我們已到山中間。山裏綠樹成蔭,微風吹過,倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石,興致越來越高。我們來到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個很肥胖的笑臉菩薩實在可愛極了。來到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚,非常好聽。站在鐘鼓樓上,遠望,集鎮、村莊、河流、船隻、護河綠化帶組成一幅甜美的山水畫,真美呀。

我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕樑畫棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風調、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這裏是村民乘涼休息的好地方。

看完花園橋,我們乘船去看塘田戰時講學院。坐在船上,只見芙夷河水清澈見底,小魚也在河裏盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。擡頭一望,此刻的芙蓉峯,山勢挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建築點綴其中,風景別緻又是不同。

戰時講學院遊人極少,參觀了紀念碑、學員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀念堂後在門口集體合影。

下午回來時,我在車上睡着了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機會,我還要來看芙蓉峯。

六年級照片的作文 篇2

我每次看到那張照片時,眼前彷彿又看到了這樣一條小狗:水藍藍的眼睛,身上披着雪白的毛衣,一條蓬鬆的尾巴一隻搖着,樣子十分可愛。它,就是我的寵物——小白。

記得在我四歲那年,我和媽媽一起到寵物店把小白領養回家,當時我一見小白,別提有多喜歡它了。每當媽媽給我買來零食的時候,我就把一部分給小白,就這樣,我們慢慢熟悉啦。

每天早上,小百合我早早的起了牀。有一次,我對小白說:“小白,等我幫你梳好毛後,一起去跑步,好嗎?”小白好像聽得懂我的意思,搖着它的尾巴,“汪汪”直叫,又用它那粉紅色的舌頭舔了舔我的手,我拿起了梳子,輕輕地爲小白梳毛。小白也安靜的蹲在地上,美滋滋的享受着我這個“美髮大師”的待遇。等我梳好了,小白飛快的跑出房間,我本來以爲小白是要跟我鬧着玩的,可是沒想到,我竟看見小白嘴裏叼着一隻我的運動鞋,它看了看我,把鞋放在我的腳旁,隨後又叼來了另一隻。我有點疑惑,怎麼小白會知道我的鞋在那裏呢?

我穿上了鞋,帶着小白飛快地跑在小道上。一路上,小白一直跟在我的後面,就像是一位保鏢,隨時保護着我的安全。

我飛快的跑着,一不小心,腳崴傷了,疼得厲害。小白看了,圍在我身邊,用他的舌頭舔了舔我拿受傷的腳,輕輕地叫着,像一位媽媽一樣安慰着我。從此,我和小白的感情更深了。

就這樣,我和小白相處了兩年,我們就像好朋友一樣,誰都離不開誰……

可是有一天,媽媽忽然對我說:“女兒,爸爸媽媽最近工作忙,不能照顧小白了,我們必須把小白送給陳叔叔家養。”我聽了,像遭到“天打雷劈”,我焦急的說對媽媽說:“不,媽媽,我可以照顧小白的,不要讓它走,好嗎?”這時,小白慢慢走了過來,垂頭喪氣的,好像已經知道了媽媽要把它送走的消息。小白走到我的身旁,用它的頭蹭着我的腳,叫我抱抱它。它看着媽媽,從它那傷心的眼神中可以看出,它是在求媽媽不要把它送走。可是媽媽已經下定決心,決定明天早上小白送給陳叔叔。

晚上我和小白睡在了一起,我哭着對小白說:“小白,你不要走,行嗎?我不要離開你。”我摸着小白的毛,痛哭起來。

我最害怕的一天還是來了,這天早上,我抱緊小白,生怕它離開了我。媽媽對我說:“乖,把小白給媽媽,別讓陳叔叔等太久了。”“我不要,小白是不會離開我的。”即使我這樣,但還是拗不過媽媽。最後,小白還是被媽媽送走了,我哭鬧起來,一直追着被送走的小白……

過了幾個月,小白偷偷的回來,我一見是小白,心裏不知道是高興還是難受。我想以前一樣,摸着它那雪白的毛,小白比以前瘦得多了,精神也比以前差了很多。突然,小白倒在了地上,眼睛睜得老大。我恍然大悟,原來小白是要來跟我告別,它是想來見我最後一面。

我抱起小白,看着它,淚水滴在了小白的身上,失聲痛哭起來。

小白雖然走了,但它卻還給我留下許許多多美好的回憶,還留下了一張獨一無二的照片!

六年級照片的作文 篇3

“呀呵,她竟然往QQ裏發自己的照片,我當然也不能輸。”我邊想邊去翻相冊。

“咦?”翻着翻着我看見了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴裏,當然了,那肯定是假的霸王龍,我咧着嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當時好像是姑姑給我拍了這張照片。

那是姑姑和姑父第一次帶我去方特,場面那叫一個熱鬧,這張照片記錄的是在恐龍園裏的情景。我們剛進去就看見一隻恐龍躲在草叢裏,媽呀,那時可把我嚇了一跳!姑姑看着我窘迫的樣子哈哈大笑,我不好意思地繼續向前走。

恐龍園真不愧是恐龍園,各種各樣的恐龍都有,有長翅膀在天上飛的,有可以水裏遊的,還有在陸地上走的……我突然發現自己的見識好少呀!又見到了一種稀奇的恐龍,接着就看見了一隻超大恐龍--霸王龍。天哪!那張的嘴可大了,簡直都能吞下一個人。

這時,姑父說:“要不,把田田放到龍的嘴裏拍張照片吧!留着做紀念,長大你還可以回憶一下。”沒辦法,我的好奇心太強了,再加上想拍照片,就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時有些後悔,這張嘴的`確太大了!又大又黑,而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點。我呲牙咧嘴地擺了幾個造型,就迫不及待讓姑父把我抱下來。

那時我才七八歲,現在回憶起來,那真是一段美好的時光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間,多虧我那時足夠勇敢,屁股受的那一點疼也值得啦!

六年級照片的作文 篇4

時間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生,長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

放下那本塵封已久的相冊,我的思緒開始滾動起來。我撫摸着每一張照片,每一張照片都講述着一件往事,關於我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上,我開心的笑了起來。

在這張照片裏。有一個穿着連衣裙,扎着羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個一邊吃着棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。

我記得那是一個秋天,媽媽從商店裏面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動了壞腦經。

他騙我說媽媽的車筐裏能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時候我的個子很矮,夠不着車筐,就讓我的哥哥幫我拿着棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。

我沒有在車筐裏找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

這件事情已經過去了七八年,現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片裏的故事。

六年級照片的作文 篇5

每當我打開相冊,就會看到一張最珍貴的照片-----我與月亮姐姐的合影。每當我看到這張照片,就會想起當時去北京參加比賽的情景。

記得一個陽光燦爛的早晨,我去啓明星藝術學校上舞蹈課,只見老師滿面春風地走進教室對我們說:“同學們,這個暑假我們要去參加一場比賽,地點在北京的魅力校園。”

“耶!太好啦!”全班同學不約而同地歡呼起來。

“不要高興的太早了,我們班有32個同學,這次只能15人蔘加比賽”。老師的話就像一盆冷水澆在了我們的頭上,教室裏頓時鴉雀無聲,大家都在默默地期盼着自己能成爲15人當中的一個。

經過幾次選拔,我被幸運地選進參加比賽的隊伍。

時間過得飛快,轉眼間就到了比賽的時間。我們懷着緊張又興奮的心情坐上飛機,經過2個小時的飛行,我們終於到達了賽場。一走進賽場,哇!真熱鬧,有來自全國各地的小朋友,她們個個精神抖擻,正準備比賽呢。我的心怦怦地跳,非常緊張,這時我看到了一個熟悉的身影----月亮姐姐,我興奮得大叫起來:“看,是月亮姐姐,月亮姐姐!”小朋友們也高呼着月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和藹,她微笑着走了過來,拍了拍我們的肩膀說:“加油!我期待你們的好成績,”我們急忙拿出本子和筆讓月亮姐姐簽名,月亮姐姐瀟灑地在本子上籤下了她的大名,還和我們一起合了幾張影。

月亮姐姐的和藹讓我們平靜了很多,那天我們順利地完成了比賽,還獲得了金獎。

每當我一看到這張最珍貴的照片,就會勾起那美好的回憶。

六年級照片的作文 篇6

在我的書桌上擺着一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直着它細短的莖,在陰暗角落裏向四周散發着生機勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看着這張照片,我陷入了回憶……

那是一年暑假,我跟着父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天,我在院子裏做暑假作業,正做着一道數學題,突然就沒了思路,看着筆下的那一個個數學符號,我頓時心生厭煩,於是就把書本扔在一邊,在小亭子裏啃着西瓜。我一邊啃着清甜的西瓜,一邊用手撥弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽兒,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們扔在了院子的角落裏,再用土草草地掩埋了,就端着西瓜皮朝廚房裏走去了。

隨後,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上,泥土都被雨水浸溼了。望着窗外的傾盆大雨,我不禁爲剛埋進土裏的那幾粒西瓜籽而感到擔憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了溼潤的泥土之中。

翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的雲層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子裏,在每一寸土地上悄悄地編織着片片金光。我高興地跑到院子裏,在院子裏蹦跳着,四處張望着,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落裏向四周散發着生機勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細又短,微風拂過,整株小苗就在風中隨風舞動,像一個嬌弱的小姑娘,可不知爲什麼,在這陰暗的角落裏,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那麼的堅強,那麼的挺拔。我趕緊取出相機,把它拍了下來。

看着角落裏的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得溼潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當我遇到困難時,又爲什麼不能努力地戰勝困難呢?思及此,我堅定地轉過身,走進書房,翻開書本,拿起筆,又重新認真地研究起那道數學題……

陽光輕灑在書桌上,照耀着照片上的那株小苗兒,散發着淡淡的金光,我看着照片裏的那株西瓜苗,在心中默唸:我也要學習這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅強!

六年級照片的作文 篇7

當我看到這張八十年前的黑白舊照片時,打心底裏痛恨日本人。照片展現出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐着一個哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,屍橫遍野。這裏發生了什麼?小男孩兒爲什麼哭?讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。

在xx年8月28日那天,有一位母親,帶着一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站,這兒人山人海,極其繁華。人羣如海浪一般在火車站裏涌動。小男孩兒十分開心,因爲他還是第一次來到這麼熱鬧的地方,而他們並不知道,災難正一步步向他們逼近。

母親帶着小男孩兒來到了站臺,等候火車。突然,外面傳來了“嗚-嗚-”的聲音,母親帶着小男孩兒衝出了站臺,原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機,像老鷹一樣在空中盤旋。人羣立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的屍體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

小男孩兒的母親,爲了保護孩子,用身體護住了小男孩兒,母親被炸得屍骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤着腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊着:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有迴應。後來他被一名拍照的記者發現了,並收養了他。從此以後,他便幸福健康的生活着。他長大後,成爲了一名解放軍,保家衛國。

歷史告訴我們:落後就要被捱打。所以,從今以後,我要努力學習,長大爲自己的祖國做貢獻。

六年級照片的作文 篇8

今天,我在做作業。打開抽屜發現角落裏有一本小冊子,上面有許多的灰塵,我把它擦乾淨一看,原來是一本相冊。

打開來一看,裏面夾着一張已經發黃的黑白照片。照片上有一個小姑娘,她的眼睛大大的,水靈靈的,看上去好明亮啊!她的臉上露出喜悅,柳眉高高揚起,嘴角也翹了起來。我想,一定是她手裏的大蘋果讓她高興成這樣的吧?我端詳着這個小姑娘,怎麼看就怎麼覺得她像我的媽媽,只是比媽媽瘦一點。

這時,媽媽走了進來。她走到我身邊,指着照片,驚喜地說:“這不是我嗎!你怎麼找到的,說起這張照片,還有一個小故事哩!”一聽有故事,我就非纏着媽媽講給我聽不可。

媽媽說她小時侯家裏窮得揭不開鍋,沒有什麼吃的,更別說零食了。一天,她們家來了個客人。這個客人家裏條件不錯,給了媽媽一隻大蘋果,媽媽高興得不得了,蹦啊跳的。要知道,蘋果這種東西當時可是很少有機會吃得到的。媽媽看着紅通通的蘋果,都捨不得吃呢,最後還是抵擋不住蘋果的誘惑,吃了。媽媽剛把蘋果送到嘴邊,就被客人帶來的照相機拍了下來。幾天後初中,照片印了出來,媽媽看了卻哭了,原來媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。

“哎!現在的條件這麼好,你們這些在蜜罐中長大的孩子怎麼感受得到我當時得到蘋果的樂趣呢!”媽媽說。聽了媽媽的故事,我知道了原來媽媽也貪吃,明白了現在的幸福生活。