【精選】六年級遊記作文彙編五篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級遊記作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級遊記作文 篇1

今天是二零一零年八月十一日，我和爸爸媽媽來到了人間仙境----九寨溝。

九寨溝位於四川省西北的九寨縣內，是一處著名風景區。據說，在長約五十多千米的一條山溝裏有九個藏族的村寨，所以叫九寨溝。九寨溝里人煙稀少，到處都是原始狀態的自然景觀。山坡上生長着大片的原始森林，溝壑裏流淌着未被污染的清瑩的溪水。現在九寨溝已經成爲一處旅遊風景區，並於一九九二年被聯合國教科文組織列爲世界自然遺產。

九寨溝一共有七個自然景點，分別爲：珍珠瀑布，長海子，原始森林，五彩石，天鵝湖，諾日朗瀑布，高瀑布，其中我最喜歡珍珠瀑布和長海子。

珍珠瀑布高二十八米，頂寬三百一十米。流流水擦石而過，激起無數浪花，在陽光的照射下，像無數的珍珠在流動。

長海子是由三條溝谷組成，總長五十千米。在谷溝中分佈着層層疊疊，形態各異，數以百計的天然陡坎，於是在大山深處，就形成了一百多個清澈的湖泊，當地人叫“長海子”。九寨溝的水青裏透綠，清澈見底，站在岸邊可以看見游魚嬉戲。九寨溝的水透明達三十米，水底各種色澤豔麗的水藻及鈣化沉積物清晰可見。當水漫過天然陡坎時，就形成了瀑布。瀑布不高，水流不急，沒有一般特有的喧囂。每到晚秋，那景色美極了。

一天的九寨溝一日遊終於結束了，儘管我們個個都很疲憊，但依然都很高興。

六年級遊記作文 篇2

今天，我們出發去青城後山遊玩。我一上車便感到一陣陣不舒服，感到天旋地轉。在走走停停之間，終於遠遠得看見了青城後山的輪廓，它好似一個翠綠色的蘋果朝着我們微笑，還隱隱約約聽到了一首“迎賓曲”。“青城天下幽”這一塊金字牌突然出現在我們的眼前，這說明我們已經快到青城後山了。

我們在曲折的山路上走着。路旁挺立着各種各樣的樹，它們像一個個堅強的戰士，手拿鋼槍，毅立在道路兩旁，好似在保護遊客的安全。我們在一棵棵和一段段山路的陪伴下，終於達到了青城後山山腳下的泰安鎮。一下車，我被驚呆了，你不論從什麼地方看，它都不像二十一世紀的一個小鎮。古樸得實在難以讓人相信。啊！這美麗的古鎮。到了吃飯的地方，已經唱了不知多少遍的“空城計”了。飯採一盛上來，飢餓無比的我馬上衝上去狼吞虎嚥的吃了兩碗飯。我們幾個把盛上來的飯菜一掃而空。我覺得我們好似一羣野狼，把剛捕到的獵物吃了個精光。

吃完了飯，我們休息了一會兒，便看見有人在小溪裏戲水、抓蝌蚪，我羨慕極了，便馬上衝到河邊，那速度似乎比F1賽車還要快。我來到小河邊，見那河水清澈見底，似乎是一塊透明的玻璃。水裏有許多五彩繽紛的石頭：有的白得像雪，有的紅得似火，還有的藍得像一塊藍寶石。我把腳伸進水裏，啊！好冰涼呀！腳好似踏進了冰天雪地裏，實在是太冰涼了!我跳進水中，好像一下在子把夏天的酷熱拋到九霄雲外去了。走在冰涼的水裏，看見岸邊的柳樹，好似走進了連綿不斷的畫中。我拿了一個紙杯，放在一塊大石頭上，便開始抓蝌蚪。我左瞧右看，卻找不到一隻蝌蚪。我在水中仔細找，終於在一個石縫裏找到了一隻蝌蚪。我伸手去抓，可那隻蝌蚪彷彿背上也長了眼睛，一下子就不見了。我再找，可是再也找不到了。我想：“這時候要是有一個袋子，那該有多好啊！不一會兒，我又發現了一隻蝌蚪，我便用手一舀，那蝌蚪便到了我的手上，誰知道它使勁一跳，便跳出了我的“五指山”，安全的逃掉了。我十分惱火，看看一邊的人羣，一會兒抓一隻，一會兒抓一隻。再看看我讓到手的鴨子都飛了，真是沒用。見抓不着，我也不抓了，於是就去找水裏好看的石頭。看着一顆顆石頭，真是牛吃南瓜，不知從何入手呀！突然，一快又綠又圓的石頭引起了我的注意，我伸手一撈，就把那塊石頭撈了起來。這石頭彷彿一塊碧玉，真是好看極了。仔細看，好象透過玻璃看到了無邊無際的草原。就這樣愉快的一天過去了。

很快，熱鬧的小鎮隨着夜幕的降臨而陷入了沉寂。有的人在熟睡，有的人在看電視，還有的人在夜裏計劃着白天的行程。而我，靜靜的聽着小溪流過拍擊岩石的聲音慢慢進入了甜美的夢鄉。

第二天早上，我們吃過飯，就去了青城後山的金麗索道站，準備坐索道上山。我們買好票後，便走進了候車廳。誰知，準備坐索道的人那麼多，從站口一直排到了最後邊。經過幾十分鐘，我們終於登上了夢寐以求的索道車。透過透明的玻璃望下看，青城山所有的風景盡收眼底。山下有嘩嘩流動的小溪，山上有直插青天、挺拔聳立的樹。索道車越升越高，突然，我看見一個老太太揹着一大包東西走在崎嶇的.彎路上，我很奇怪。經同在一車上的一個阿姨的解說，我終於明白了。這就是所謂的“挑山工”，他們每天揹着一大包東西往山上送，爲了山上游客的方便，他們流了多少汗水。.難道他們不值得我們尊敬嗎？

不一會兒，索道車到站了，我們走下車，向山上走。山上可涼快了，好似開了空調。我們順着崎嶇的山路向下走，路邊傳來水聲，樹上傳來鳥叫聲，這彷彿是大自然編寫的一首樸實而美麗的歌曲。慢慢地，我們走下了青城後山。

開心的兩天結束了，我們又恢復往常平靜的生活。再見了！美麗的青城山！

六年級遊記作文 篇3

春天，媽媽帶我去山上春遊，我跑到小河邊，看着清澈見底的河和黑黝黝的泥土，美麗極了。

我拿了一根棍子在泥土裏挖呀。挖呀。突然，我發現一塊泥土在動，我立刻警覺起來，退了幾步，仔細看着那塊泥土，突然我發現泥土上有一雙眼睛在閃爍，原來是一隻泥土中的青蛙呀！要是哪隻蟲子把這它看成泥土，那它就會被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我還是收回了腳步。

我立刻把目光轉向清澈見底的小河，我發現小河裏的青蛙是綠色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我還是很大膽地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水裏沒影了。

春天，它會派出無數個小信使，只要你有一雙會發現的眼睛，一定能找到春天的影子。

六年級遊記作文 篇4

《西遊記》這部長篇小說是明代小說家吳承恩所寫。吳承恩，字汝忠，號射陽山人。祖籍江蘇漣水人，後徒淮安山陽（今江蘇淮安）。他出身於一個世代書香而敗落爲小商人的家庭。雖身爲商人，卻喜歡研讀羣籍，六經諸子百家，莫不觀覽。他好奇聞，閱讀了大量的野言稗史，受到民間文學的積極影響；又喜讀“善摩寫情物”的唐人《傳奇》，從中汲取營養。這些閱讀對《西遊記》的創作有着十分重要的意義。

《西遊記》無疑是中國最偉大的一部神話小說，充滿了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩，創造出了一個光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。

孫悟空是《西遊記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石，受天地精華而化作石猴。他因爲幫助衆猴找到安身之處，而被稱作美猴王。一日，他因不能與天地同壽，而去拜師學藝，從此便有了個法名——孫悟空。孫悟空回到花果山後，去龍宮取來金箍棒，去閻王那兒銷了自己的名號。龍王和閻王都去天上告狀，面對這樣一個“潑猴”，玉帝選擇降服他，便封他爲“弼馬溫”，誰知他卻因官職太小打回花果山。後被二郎神抓住，被太上老君放進煉丹爐。沒想到孫悟空又逃出來了，卻逃不過五指山，被如來佛祖壓了五百年。最後被去西天的取經人所救，路遇小白龍、豬悟能、沙悟淨等人，一起保護唐僧取經，經歷九九八十一難後取得真經，修得正果。

六年級遊記作文 篇5

連雲港黃海，一個聞名天下的旅遊勝地。爲了一覽黃海的美景，暑假裏，我們一家四口便去遊玩了一番。

“譁——譁——”震耳欲聾的浪濤聲傳進我的耳朵，“啊，大海，我來啦！”我興奮地呼喊着。我在被太陽曬得熱滾滾的沙灘上狂奔，奔向我夢寐以求的大海！但掃興的是——今天風浪太大，不能下海游泳，只可以在海邊沙灘上觀賞大海。

我坐在沿海的沙灘上，欣賞着眼前的景色——黃海，果然名副其實。具有特色的黃色海水，巨大的浪濤向岸上衝來，氣勢恢宏，海風吹着我鬆散的頭髮，涼颼颼的，舒服極了！

“啊！狼來了，快跑啊！”不知是誰喊了一聲，我連忙站了起來，浪花衝擊着我的雙腿，水退時，我腳下的沙子會隨着海浪流走，被衝過幾次後，我的腳就被沙子埋上了。

於是，我乾脆坐了下來，黃黃的海水不斷地涌上岸，時不時地給我個“親密擁抱”。突然，海水撲進了我的嘴裏，又苦又鹹的海水嗆得我喘不過起氣，在我“清洗”嘴巴的時候，又一波大浪衝來，這回慘了，我差一點兒被捲入大海，幸好有爸爸在旁邊拽住我。

很快，這次旅遊在一片歡聲笑語中結束了，我們戀戀不捨地走了。這次黃海一日遊，讓我的暑假生活變得更加豐富多彩！