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回憶六年級的作文(精選15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的回憶六年級的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶六年級的作文(精選15篇)

回憶六年級的作文1

每個人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。

我記得剛上小學的時候,膽子又小又愛哭。做不起作業就不做又不問老師,老師問爲什麼就哭。不過,我現在已經改了這個缺點。有一次,我和同學上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內容寫在作業本上,下課交到老師那兒。我心裏特別緊張,因爲上課沒認真聽,作業亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業怎麼錯了那麼多,是不是上課沒聽懂呢?”當時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責怪我,還把今天上課的內容又仔細的給我講了一遍,講完之後,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室後,我真後悔,多好的老師啊!就像我的媽媽一樣關心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我下定決心,以後上課一定認真聽講。

老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發展。老師您爲我們能早日成爲祖國的棟樑,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學習成爲祖國有用的人才,來回報老師對我們的關心和愛!

回憶六年級的作文2

打開櫃子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地撣去上面的塵埃。

上面的四隻小青蛙正在一起無憂無慮的唱着歌。

按下播放,首先出現在面前的,是“20xx年六一兒童節祝同學們快樂”這幾個大字,隨着出現的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧着一張黃色的獎狀笑盈盈的對着大家,啊!“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。

接着,我看到了一羣即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學,大家都穿着黃、綠的那套校服,抱着臂,端正整齊地坐着,一張張鮮豔的紅領巾映着小臉兒裏透着一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀,其它同學都會熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。

第二個階段是才藝表演,同學們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規律的拔動着琴絃,大家卻聽得如癡如醉。看着看着,我的心似乎隨着琴聲回到了三年前。

碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心並沒有迴盪了許久。

回憶六年級的作文3

我有許許多多珍藏的回憶,一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福,其中,一張照片是我12歲那年,爸爸爲我舉行的小型生日晚會的.場面,那愉快的美好的情景常常浮現在我的腦海裏。

記得那天晚上,我們一家人都顯得非常高興,穿着新裝的我笑嘻嘻地對着大家說:”各位,請靜一靜,我要吹蠟燭了。“說完望了望家裏的人,我便深深地吸了一口氣,”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了,只有那雪白的奶油蛋糕發出迷人的香味,一直在旁邊看着我的媽媽說:”好大的口氣!“我撒嬌地說:”媽,今天是我的生日那獎勵品該歸我了吧!“”饞貓。“哥哥在一旁說着。一直在一旁的爸爸終於開口了:”去!把手洗乾淨,咱們一塊吃。“”尊命!“我把腰彎得像舞臺上的小生,逗得大家都笑了起來。”嘿,好吃,太好吃了。“滿口奶油的我邊吃邊說。哥哥忍不住說:”瞧你這隻饞貓,像沒吃過蛋糕似的,你最好給我斯文點!“我舔舔脣邊的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕來,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整個小屋子籠罩在隆隆的歡樂之中。

多麼難忘的生日晚會啊!這張照片己經過去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回憶,它將永遠珍藏在我的回憶裏。

回憶六年級的作文4

現在我已經升上六年級了,所以我要感謝這六年來教導我的老師與陪伴我的同學。

感謝這六年來教導我的老師,他們帶給我許多的智慧,讓我能閱讀好看的書籍,也讓我學會了算數,更讓我瞭解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報這羣老師,因爲他們真的是偉大的人。

謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學,他們帶給我許多的笑,陪我玩遊戲,在我有困難的時候,也會申出援手拉我一把。沒有了同學我一定會很無聊的。感謝學長姐指導我長笛的技巧,讓我們可以獲得好成績。回想過去,學長姐帶領着我們這羣小樹苗,現今我們已是各領風騷;當初我與學長姐們共同在操場上跑步,還有在教室裏聊天;如今想起,真是個美好的回憶。

謝謝幫過我的人,讓我漸漸的成長着壯。過程中,縱然有錯折,但總是有師長與同學提攜。如今我也秉持着感謝的心,加以幫助;懷抱感謝,讓暖流橫溢於校園。

回憶六年級的作文5

獨自一人身躺在桃樹底,一個人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人啊!

腦海裏什麼都沒有,唯獨有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖,彷彿一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香,淡雅清新。

我站了起來,走向桃林的最深處,那裏有一棵千年桃樹,桃樹底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一種濃濃的桃花香,應該是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只記得小時候,我爬到樹上去摘花,摘着摘着就困了,就躺在桃樹的枝幹上睡着了。那粗壯的枝幹像爸爸的手臂一樣有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的枝幹上也睡得很香很香。

鳥兒的歌聲把我叫醒,醒來的時候懵懵的,一不小心就與大地來了一次親密的接觸,摔的一點都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很軟。

不知不覺下起了雨,我也從我的記憶裏醒來。聽!那聲音都麼美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動聽的小曲。

回憶六年級的作文6

我有一本珍貴的相冊,它記載着我的童年。雖說往事如煙,但翻開它,童年的回憶就像潮水向我撲來……

瞧!那第一張照片就是我1週歲時拍的。當時,我梳着“小丸子”髮型,很招人喜歡。可媽媽說我很不乖,躺在搖籃裏又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我餵奶。

光陰似箭,轉眼6個年頭過去了,我已經長成了一個可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7週歲生日時大伯給我拍的。那天,桌子上放着一個兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點燃了蠟燭,還叫我許個願,把蠟燭吹滅。一個個小火苗,好像跳着舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳着,嚷着。這時,“喀嚓”一聲,留下了這美好的時刻。

這本相冊,我之所以說它珍貴,那是因爲它記載了我童年的喜怒哀樂,這是我人生的一種財富。

回憶六年級的作文7

一滴露水可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機。光陰似箭六年的小學生活如白駒過隙般逝去。而如今即將畢業,回想六年小學生活的校園一幕幕在腦海中閃現讓人念念不忘。

今天我做了一個白日夢,我坐着一個時光機去到了六年前。也就是來到學校的那一天。記得剛過去的時候我不愛說話,也不愛和同學們一起玩。後來因爲時間我們大家都非常熟悉,慢慢變的好像一個大家庭。

突然,一個強大的漩渦將我吸了進去,這不就是去年嗎?大家在教室裏還在打鬧,足球小子還在操場上奔馳,還在開心的開懷大笑……嘿!黃俊你還在大笑,你在笑一會兒小心牙掉下來。蘇曉陽,你可不可以矜持一點。張蓉,你別老自己打掃衛生,你得讓別人幫助……

成功的花人們只驚羨它現實的明豔,可你曾知道成功是多麼的艱難。突然我又到了另一個時空。

我看到了有一個班的學生站在食堂打掃衛生,我走進一看這不是我們班嗎?不經歷風雨怎能看到彩虹。沒錯我們就是二班,一個最有個性的班級。

夢醒了,我的眼淚也落了下來,回想這六年的回憶真的好珍惜。

祝大家這次考試成功!

回憶六年級的作文8

六年的時光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂成長,漸漸的長大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從頑皮變得嚴肅!

記得在三年級的時候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過來,扶起我,用溫暖的語言,慈愛的聲音對我說:孩子,不痛不痛,要堅強,我站了起來,忍着痛,老師微笑着,帶着我到醫療室,擦擦藥,老師這樣對我說:可以了,快去上課吧!

在學校與同學們的嬉戲聲,與同學的歡笑聲,就這樣飛走了,我捨不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽着老師上課,在一間潔白的教師裏寫着作業,看到老師打的紅鉤鉤,打到評語“優”!我是那樣的興奮!快樂啊!

六年的時間去得真快啊!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會再那麼天真了,!

母校啊母校!我捨不得你,捨不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見了!

回憶六年級的作文9

今天,就是作文班的最後一天了,抱着依依不捨的心情,在腦海裏回想這四天的課程,每一位用心指導的,以及每一張和藹可親的同學面孔……

懷着期待的心情,踏着輕盈的步伐,來到教室報到。看着每一位同學,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認識每一位同學。在四天當中,每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心,用自己最真切的那份心,讓我們瞭解到作文的趣味。例如:味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界,瞭解古人創作的心境。

更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥兒,堅韌不懈的草兒,開闊了我的視野,也打開了眼中那扇心靈之窗,用那無怨無悔的純淨的心,啓發了我對作文的高昂興致。

接近尾聲,時間已所剩不多,然而更應珍惜這僅餘的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學,每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存於記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路,我正一步步地前進……。

老師評語:首尾呼應,結構齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!

回憶六年級的作文10

其實我總是能隔得老遠就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩遊戲吧,也許是在說話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

因爲慢慢的長大,因爲學習壓力的漸漸增重,我感覺那些東西漸漸離我越來越遠。

不知道從什麼時候開始,已經習慣了待在家裏,不願意去出門,哪怕是聽到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內心也很羨慕,頂多是站在門口去看一看,也懶得去參與進去了。

可能其中原因就是因爲生疏了,並不是特別喜歡和他們在一起玩,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永遠都寫不完的作業,永遠都複習不完的題。

畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等着我們去開墾。

也許這就是生活。

我不記得從哪裏看到的,他們說美國人小時候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學就學很多的東西,而不是像我們現在這樣選修必逃,必修選逃。

總感覺很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。

回憶六年級的作文11

早晨,伴着和煦的風,呷一口清茶。一些人,一些事,浮現在眼前。這時,我或站或坐,任思緒翩躚……

四年前,你第一次來到我們這個班級時,臉上有一塊疤。同學們因爲這個,都不大和你玩。第一次和你見面,看你不太順眼。

老師把你安排到我的旁邊。我們成爲同桌後,關係越來越密切,整天哼着:“我們說好不分離,要一直一直在一起;就算與時間爲敵,就算與全世界背離”這一句歌詞,形影不離,連上廁所也要拉着對方一起去。

可惜,時間的飛逝,將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切,可我堅信時間怎麼也抹不去我們彼此的印記。

那次畢業聚會,班上組織同學買來佈置教室的東西和零食。沒有節目名單,全都即興發揮。有的演小品,有的唱歌,還有的跳舞,一陣陣歡笑聲傳來,大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業聚會快結束時,教室裏十分安靜,我與你緊緊抱在一起。

可是,之後,你選擇了另一個地方讀書,我們兩個從此就分開了。

現在,我仍掛念着你。不知道你現在是不是也像我一樣,回憶我們過去的種種。

回憶六年級的作文12

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當我聽到這流傳千年的古詩時,我都會想起那愛我,關心我的媽媽來。

曾記得,那是一個暴風雪的下午,我練完吉它後,一出去,就打了個寒顫,等了十幾分鍾,纔等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓着,試圖能暖和一點,可是因爲天氣太冷了,這樣都無濟於事。車快到終點站綿繡河山了,我隔着大霧,隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動,不時還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風呢?等車開近了,我定睛一看,啊!是媽媽,車還沒停穩,我就已經衝出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你爲什麼不待在家裏呢?媽媽。”“我看你還沒回來,就下來看看。”此時,眼淚已經在我眼眶裏打轉轉了,我張張嘴想說什麼,可是,此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。

媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那麼多。

媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!

回憶六年級的作文13

童年就像一個大口袋,裏面裝滿了甜蜜的糖果,有趣的玩具,裝滿了嘻嘻哈哈的笑聲,奇怪的幻想,還有數不清的兒時故事。記得那是發生在我五歲時的事,至今還讓我記憶猶新。

那一年的夏天,我和爸爸媽媽來到青島市的海邊度假。那是我第一次去海邊。我高興極了!抱着游泳圈像一匹脫繮的小野馬直衝衝地奔向大海,我“撲通”一聲扎進海里,像一條小魚自由自在地在海里游來游去,正當我遊的很開心時,我卻覺得口乾舌燥想喝水,但是我又不想游上岸喝水,這時,我突發奇想:“海水也是水呀!海水和家裏的自來水一模一樣。”

我頓了頓看着海水又想:“不如我喝海水吧!說不定比自來水還好喝呢!”我一邊想一邊激動不已地捧起一口水喝“啊!噗!噗!這是什麼水呀!這麼鹹。”我趕忙游到海岸邊,扔掉泳圈衝向媽媽,我跑到媽媽跟前說:“媽媽,爲什麼海水是鹹的呢?”媽媽忍不住笑了笑說:“傻孩子,海水當然是鹹的呀!家裏的自來水是從地下抽出來的是淡水,當然不鹹了!”

現在,我一看見大海都會想起這件童年“愚蠢”,“天真”的傻事。

回憶六年級的作文14

回憶是幸福的,回憶是快樂的,回憶是甜美的,每當我回憶起我腦海中的記憶,我都會有一種幸福的滋味。

“a+a+a=什麼”“別叫我,別叫我,千萬別叫我!”我在心裏默默地念叨着,就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利,你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來,低着頭不說話。就在這時我的身後響起了一片喧譁和譏笑聲。“這麼簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和着。這讓我的臉紅到了耳根,這時的我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。

老師聽了他們說的話,臉色立馬黑了下來,嚴厲地批評了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說:“董紋利,你在好好想想,一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣,腦子裏像放電影似的在大腦裏快速地尋找起正確答案來。我終於想起來了,立馬把正確答案說了出來,這時我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以爲老師會批評我的聲音小,但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

回憶像煙花一樣美麗,永遠那麼燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠跟隨着你我,一直到老,不肯離去。

回憶六年級的作文15

我常常對自己有一個疑問,自己的將來會是什麼樣子。

有一天晚上,我做了一個夢,夢到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因爲我後悔自己有那麼好的時光,卻不學習,只是吃,喝,玩,樂,而現在就是這個樣子我後悔當初爲什麼不好好學習是自己成爲現在這個樣子,在夢裏我就說了一句話;‘‘如果上天能再給我一次機會,我一定發奮讀書,改變自己的將來,給自己留一個美好的將來。’’我剛說完,我就醒了,才知道這只是一場夢,所以從那天起,我就開始打造自己的人生,以前不愛學習,現在開始努力學習,希望把以前那個不愛學習的自己,變成愛學習的自己,爲自己打造美好的將來。

雖然我們的每一個人都不知道,自己將來會是什麼樣子,但是我相信這句話;一分耕耘,一分收穫;爲自己的努力去奮鬥,它一定會是一個美好的明天。

我們人生道路還很長,但是青春時期很快就要過去了,讓我們珍惜應該珍惜的每一天。

一起打造美好的將來吧。