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精選六年級好作文集合10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級好作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級好作文集合10篇

六年級好作文 篇1

雪花美哦,北國飛吔;滿洲里呀,我的家呦;小夥伴們,快過來呦;歌頌家鄉,滿洲里嘍!

我的家鄉滿洲里位於祖國的邊界,坐落於有“廣寒仙境”之稱的塞上明珠達賚之濱,呼倫貝爾大草原的西部邊陲,與俄羅斯後貝加爾斯克接壤,是享譽世界的口岸市。祖國各地的人都會選擇來這裏觀光,享受着異域風情,來到這裏的人都讚不絕口:“這真是一個如詩如畫的好地方!”

隨着口岸的開放,滿洲里的經濟也發生了翻天覆地的變化。走在大街上,隨處可以看到俄羅斯人的私家車,車上載滿了中國的商品。穿行於街道上,幾乎有一半的都是俄羅斯人,他們提着大包小包,在街上有說有笑,他們帶着中國的商品滿載而歸。鐵路線上,一輛輛火車滿載着俄羅斯的商品,從俄羅斯運到滿洲里,俄羅斯木材、汽車、鐵礦、玉石……真是數不勝數。滿洲里經濟的飛速發展,使人民生活水平日益提高。

滿洲里不僅經濟有了飛速發展,環境也來了個“鯉魚跳龍門”,發生了大變化。從前低矮、破舊的老屋早已被新穎別緻的哥特式的建築取代。當年泥濘的古道已不見了蹤影,寬闊的高速公路縱橫交錯,四通八達。柏油馬路上,車輛川流不息。美麗的套娃廣場、莊嚴的國門、還有坐落在城市居民區的健身廣場,豐富了城市的文化內涵,讓人驚歎不已!每當夜幕降臨,滿洲里就成了光的世界、燈的海洋,燦爛輝煌。

滿洲里變得越來越美麗,城市文明也在不斷提升。如今,滿洲里已成爲全國精明文明城,大街小巷到處都能看見那帶着小紅帽的志願者。他們或協助交警指揮交通;或到敬老院助老助殘;或穿梭於社區清理小廣告。城市處處綻放着文明之花,紅絲帶、綠絲帶、黃絲帶……五彩絲帶,四處飄揚。好客熱情的滿洲里人迎接來自四海的賓朋,讓你有一種賓主如歸的感覺。

滿洲里,我的家鄉!你是一顆閃爍的明星,屹立於祖國北疆;滿洲里,我的家鄉!你是一輪皎潔的明月,散發着柔和的月光;滿洲里,我的家鄉!你是一個初升的太陽,放射出璀璨的光芒!滿洲里,讓世人更加對你刮目相看——誰不說俺家鄉好。

六年級好作文 篇2

夕陽,是多麼好聽的名字呀,在這個好聽的名字中正配着一番美麗的景色。

夕陽,是柔和的。它在快落山的那一刻,便收起了刺眼的光芒,只在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。旁邊的彩霞就像仙女撒下的一條美麗而迷人的綵帶,綵帶是黃色的,不時又飄來了一朵朵金色的雲,把綵帶染成了黃金帶。

夕陽,是頑皮可愛的。它時而變成黃色,時而變成橙黃色,時而變成淡紅色,時而變成紅色。它又拿起畫筆,淘氣地把天邊染得五顏六色,多種多樣。一會兒拿出黃色筆,在天空中塗來塗去;一會又拿出桔黃色彩筆在天空中畫來畫去。不過畫的也很美麗,我們都連連讚歎。

夕陽是愛嘗酒的。瞧,今天它喝的美酒也太多了,東一杯,西一杯,臉都變得紅通通的,像烈火一樣。下山時,它踉踉蹌蹌的,不小心踏到了一朵彩雲,便濺起了一片片五顏六色的彩霞。看,有紅色的,有橙色的,有紫色的;它們的形狀有許多,那紅色的就像一束鮮豔的玫瑰,那紫色的就像含有葡萄味的棉花糖,還有那青色的,多麼像江面上的碧波在盪漾呀!它們變化得是那樣自然,那樣速度,那樣瑰麗。

夕陽,是喜愛我們的。現在它快要落山了,它落得好慢,好像有些不想離開我們。最終,它只剩下一小半了,便微笑地對我們說:“再見了,小朋友們。”然後就鑽進了天底下。而我卻還在呆呆的站在那裏,天邊的紅霞染紅了天空,也染紅了我。

啊,夕陽真美,一個下午就變化多端。怪不得在李商隱的《登樂遊原》有這樣的一句:“夕陽無限好,總是近黃昏。”

六年級好作文 篇3

昨天,兒子回家告訴我:“媽媽,我的節目被刷下來了”。

我看着孩子失落的樣子,心裏也有些不高興。爲了“六一”節目,兒子早在一個月前就不斷的排練,連我也成了他的陪練,每一個細節都仔細研究,生怕節目不過關。還有孩子今年小學畢業,小學階段的最後一個“六一”了,他很想登上舞臺去表演。現在節目被刷下來了,我想孩子的心裏一定很難過!

我看看兒子,輕聲說:“節目被刷下來,一定有被刷下來的理由,沒有關係,做不了好演員,你可以做個好觀衆”。

“好觀衆?”,兒子不解。

“是呀!再好的節目沒有觀衆也就沒有價值了。如果你能在臺下認真觀看,爲演員們鼓掌、喝彩,演員受到鼓勵會表現得更加出色。你想,如果觀衆都在臺下說話、走動,大聲吵鬧,第一是對演出者的不尊重,第二會影響演員的心情,如果演員的心情不好怎麼能演好節目呢?看來沒有好的觀衆,就演不出好的節目,所以做個好觀衆也很重要”。我耐心的給兒子解釋。

“媽媽,我知道了,我不能做個好演員,但我一定能做個好觀衆”。兒子肯定的對我說。

我能看出,孩子臉上的不快沒有完全消失,但我相信,孩子一定能做個好觀衆!

“六一”,告訴我們的`孩子:不但會做演員,還要會做觀衆!

六年級好作文 篇4

民間經常流傳一句話:說謊話長包牙。——題記

記得小時候,每次說謊被家長揭穿後,長輩總愛嚴肅地跟我說:可不能說謊,要不然會長包牙的。聽完家長的警告之後,我心中頓感害怕,雖然當時年齡小,不懂得什麼是包牙。可包牙是什麼樣子,長了包牙後會不會變醜但心中還是很怕,很擔心。因爲,聽家人當時說的情況好像很不好。就不管三七二十一,下定決心不說謊話。直到現在才明白,原來家長說的那些全都是騙小孩子的,他們的目的是讓小孩子不說謊話,長大後做一個誠實的人。

隨着年齡的增長,如今,我知道說謊話是不會長包牙的。於是,我漸漸地開始對家長撒謊。

我清晰地記得在小學三年級的一天,烏雲密佈,傾盆大雨下得讓人心煩,本來心情就不好再加上那天老師佈置的作業又多又難,我感到真是煩死了!但老師卻一個勁兒地逼着學習,我徹底懊喪了,但又不敢對老師發泄氣,就只好對班裏的勞動工具發脾氣,我把它們狠狠地扔到一邊,不理不睬,然後捂着頭趴在桌子上流眼淚,當時不想上學的念頭涌上心頭,但仔細一想不上學會被家長批評的。於是,一種奇特的想法在我心中油然而生。

我裝出一副頭暈的樣子,故意讓同桌注意到,然後,同桌就問我怎麼了。我當時表現出昏昏迷迷的動作,就對同桌小聲小氣地說:我頭暈。那你快跟老師說吧!我搖搖頭,這時,性子急的同桌猛地站起來,跑向老師辦公室把我的情況告訴了老師。當我擡頭時,老師問我:你如果實在是太難受,我就和家長打電話吧!讓你家長來學校帶你去看病。我勉勉強強說了一聲:好。但心中卻很高興,終於可以回家了,一會兒,我媽媽就來了,把我領出大門,準備打開雨傘,可這時才發現,我媽媽只拿一把雨傘,媽媽說她出門前太慌張沒來得及拿兩把雨傘,這時,我心中有些慚愧,在去診所的路上,媽媽幾乎把整個傘都打在我身上,而她卻淋得像落湯雞。到了診所,媽媽打了幾個噴嚏,我知道,媽媽感冒了,而我卻仍然騙媽媽我頭暈。那天,媽媽也吃了藥,但不管用,最後,紮了一針。看着那又長又尖的針紮在媽媽的身上,我的心彷彿也被紮了一針。原來媽媽是因爲我的謊言纔會受這樣的痛苦。

從那以後,我徹底覺悟了,雖然家長說:說謊會長包牙,是爲了孩子不說謊,做一個誠實的人。即使不知道這些,也不應該說謊。要做一個誠實、講信用的人。

因爲誠者天之道也。

六年級好作文 篇5

“有了好態度,就有好結果。”一本寒假作業告訴了我這個道理。

早上的語文課,語文老師就要我們批改自己的寒假作業。這樣的事情,一般都要花很長時間,至少需要花兩節課。

從早上到下午,我們一直都在批改寒假作業。整整用了兩節課的時間,已經把大部分的內容都批改完了,就只差一點點小內容還沒有搞定。所以,剩下的事情就在最後一節課解決。到了最後一節課的時候,我們只用了一點時間就把剩下的內容批改完了,然後,語文老師就要我們每個人給自己一個評價,覺得自己是優,還是良,是中或者是不合格。老師要我們一個接一個地評,沒想到發生了一件搞笑的事情:只有一兩個人評中和一個不合格以外,其它人全部說良。這時候,教室裏傳來了一片又一片的笑聲,老師也二話不說,於是就在黑板上寫了三個大大的字------太謙虛!

可是,爲什麼我們每個人都對自己的評價都這麼低呢?那就是因爲我們在寒假裏對自己的作業不負責任的後果。那麼,我下次就好好做作業,不要丟人現眼。就算在假期裏,玩的時候要開開心心,學習的時候也要態度端正,不能走神。所以,我以後就要按照這樣的方法去做,不能再犯下同樣的錯誤。有了錯誤不要緊,只要好好改正就還是一名好學生。

這一次的寒假作業告訴了我許多道理。

六年級好作文 篇6

有人說,老師像一股甘泉,流進學生的心窩,滋潤學生的心田;有人說,老師像一縷霞光,灑滿學生的全身,照亮學生的道路。在我的道路上,有過許許多多的恩師,然而,我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。

李老師的目光令人思索。當我喪失信心時,李老師那充滿希望的目光,使我又重振信心;當我驕傲時,李老師那失望的目光又使我變謙虛;當我取得好成績時,李老師那炯炯有神的目光綻放着寶石般的光彩,彷彿對我說:“好樣的!不要驕傲,繼續努力哦!”

李老師上課與衆不同。她總是讓同學們在不知不覺中又學到了一課新知識,而且效果比其他老師更佳。上課時,同學們有一本正經的時候,也有激情奔放的的時候。就是這樣,同學們有了一種合適的課堂氣氛,既不緊張,也不活躍。

李老師的一舉一行,一舉一動都深受同學們的敬佩。李老師經常說:若要人敬己,先要己敬人。”正因爲只句話李老師很尊重別人,因此大家都尊敬她。

我喜歡李老師,喜歡她的才華,她的品德,更喜歡她把同學們當朋友的性情。

記得有一次,我和幾位同學去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴肅,她對我們有說有笑,趣談童年樂事。大家都很高興。一陣陣歡樂的笑聲在我們身旁迴盪。老師也露出了甜甜的笑容。

瞧,李老師就是這樣一個深愛學生的好老師。可是夕陽無限好,只是近黃昏。不久,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學們,離開和藹可親的李老師了。但是李老師語重心長的話語,一絲不假的真理,我會永遠銘記在心。與李老師一起度過的黃金時光,將成爲我生命中最燦爛最美好的回憶。

六年級好作文 篇7

考完試啦!真想大喊大叫一通,讓全世界都知道這個消息。。真的累了,想歇息了,呵呵,是自己太懶了呢。。

也不知道自己什麼時候變的這麼樂觀了,考的差竟然不會再去抱怨,一句無所謂就可以將差心情忘得無影無蹤。。要感謝我姜姐呢,讓我變得這麼開心。

其實對於考試吧,還是有點擔心呢,主要是怕辜負許多人:爸爸,媽媽,外公,前哥,還有歷史老師。。其中最怕的就是爸爸和前哥,總覺得考不好特對不起他們。。然後很大壓力,很累很累,累到真的很想一直躺在牀上,什麼也不想,然後睡着,一直睡着……

呵,想起來覺得搞笑,今天考試的時候,差點沒暈倒在考場呢。。就是覺得大腦一片空白,然後頭暈暈的,一個勁的冒冷汗,腰特別酸。。不過還好沒暈過去,不然糗大了呃,呵呵。

……

嗯,現在開始,不要再想考試,想想假期吧。。期盼已久的,三天,完完全全沒有作業的假期,整整,四千三百二十分鐘的假期。。好好享受吧。。

姜姐,嫺兒,琪,還有晨晨,呵,不知道爲什麼會想到你們,總之,和你們在一起,我覺得很幸福,很滿足,很開心。。我。親愛的弟弟妹妹,還有姐姐。。沒有……哥……?嗎?……突然想到一個名字:周鶴純。。叫你純哥好了,那前面的姜姐改成純姐,反正是同一個人啦,呵呵。。

嗯,我純哥、純姐。。唐小嫺、耿小晨童鞋。。兩位叫作琪琪的小盆友。。好想大家在一起,放肆地大叫,大笑,哈哈,什麼煩惱也沒有,什麼事也不去想,世界上,只剩下,我們。。

反正現在狠開心啦,什麼也不想……

心情好。一切都好。。

六年級好作文 篇8

一年四季,變化不斷,新事物也在不斷得變化,不斷地增加。臨近秋季,桃子的潮流已經退去,葡萄又成了一種熱門的水果了。這個暑假,,我和舅舅、舅媽一起,去了我外婆家,那座種滿葡萄的高山,真切地體驗了一次豐收所帶來的歡樂。

早晨,鵝黃色的太陽冉冉升起,照亮了天空,也照亮了大地,早上的陽光給人柔和而溫暖的感覺。我們三個人上了山,外公、外婆早就已經在家門口等候了。

摘葡萄的工具事先已經準備好了:大剪刀、小塑料桶,還有我提議需要的手套和圍裙。第一次試,我只是想用手套和圍裙,以防萬一嘛!

現在的葡萄大多是青綠色的。一串一串的葡萄都型似一個三角形,從粗到細,從多到少,底端永遠都只有一顆小葡萄,而頂端的葡萄,數量總是最多的。

開始摘葡萄了!其實,摘葡萄,還不如說是“剪葡萄”。外公先“出手”了!他拿起剪刀,果、藤分清,分開後,沿着藤向上摸,留出一段做柄,只聽“喀嚓”一聲,一串漂亮的葡萄就摘下來了!

淡青色的葡萄,表皮上還微微泛了點兒紫;青色的柄由粗到細,主要的柄是最粗的,主竿的四周又分別長出了長長短短的柄,葡萄掛在細柄上,小小的,圓溜溜的,晶瑩剔透的葡萄真的好象一串珍珠,小巧、動人。

外公又連續摘下了好幾串,串串都剪得那麼整齊,那麼漂亮。

我的手腳也癢癢了。學着外公的樣子摘了起來。我選來選去,勢必要挑着最大最多最漂亮的那串葡萄。

找着找着,我總算找到一顆初驗合格的了。我握了握剪刀,抓住了那條連接着葡萄的垂落下來的長藤,剪刀的口子一合,用力一剪,嘿,竟然太粗了,剪不下來!我又一剪,有了一個口子。

我氣憤極了,用剪刀口子卡住藤,一邊剪,一邊又拼命地繞圈子,本以爲這次可以成功的,卻聰明反變聰明誤,越弄越糟,藤條分叉了,葡萄也零落了不少,我手忙腳亂得,把園裏搞得亂七八糟的。

一直到晚霞出現,天邊泛起了一片紅暈,殷紅色的彩霞照着了葡萄,葡萄就好似掉進了五色盤,身上“粘”滿了很多顏色,我有種夢幻般的感覺。

接觸大自然的感覺真好!這次摘葡萄可謂是滿載而歸,大家都有了一個好(hǎo)豐收,我也因爲得到了快樂而好(hào)豐收了!

六年級好作文 篇9

開學之初,新老師頒佈了新的作業等級規定:“優好”爲最好,往下是“優”、“優下”、“良”、“良下”“達標”和“待達”。以前“優”就是最好的。所以我並不在意。能記住就行,管它什麼等級!就這樣我平靜的過了幾天。可是,每當得“優好”的同學站起來,那麼風光,我心裏很是羨慕,於是就暗下決心,一定要得到“優好”。過,對於一向做事馬馬虎虎的我來說,還真是困難。。。。。。

好象在第四次作業吧,我開始認真地一筆一筆地寫,不過結果是“優”。努力!還是“優”,又是“優”。。。。慢慢的,我的信心越來越少,後來,一本寫完了,全都是“優”。那會兒,我已經沒有信心了!不過,《小學語文》上的一個“優好”給了我信心,再接再勵!一定要在家庭作業本上得一個大大的“優好”!你說奇不奇怪,人一有信心,再加上堅持,有些事是能幹成的,在新作業本上的第一篇,我就得了一個“優好”!不久,我又得了一個“優好”!加油,這學期說什麼也得個七八個“優好”!

加油!向新的高度進發!

六年級好作文 篇10

茫茫人海,猶如時間上的秒針一般,一刻不停,一時不斷。我一直在等待這個匆匆世界變慢,等待着歲月靜好。

——題記

有人統計過,人有三分之一的時間用來等待,可這等待,究竟是怎麼樣的呢?

早上,初陽冉冉升起,我站在公交車的窗戶邊,看着街上的行人一刻不停地走着,臉上寫滿了焦急。路上的車在告訴行駛着,刺耳的喇叭一刻不停。連紅綠燈也在不停地左突右竄。大家都想早點過去,不屑於等待。

此刻,我在公交車上,不也是焦急的等着去參加活動嗎?

到了公園,活動也是進行得急匆匆的,大家都在趕時間。不知不覺,天色已晚,活動也進行的差不多了,我默默地談了口氣,覺得很累。於是,我離開了人羣,抱膝坐在一處山坡上,夕陽將一抹餘光,拋入我的眼簾。

這時,我才發現,這夕陽的餘暉是那麼的美。於是,我匆忙的心也安靜了下來。望着殘陽一點點地掉落,我才發現,慢下來,是如此的美好。

時鐘上的秒針也彷彿變成了分針,時針。時間彷彿靜止不動了,當最後一縷光線照向整個山坡時,山坡上的花兒們居然都開放了。其實它們早就含苞待放,只是匆忙的我們無心觀賞罷了。

時光匆匆,我們要慢下來。細細地品一杯茶,靜靜地賞一朵花。

學會等待,讓風景變美,讓歲月靜好。