【推薦】六年級好作文集合六篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級好作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級好作文 篇1

在一個遙遠的國度，一個鮮爲人知的地方。那裏住着各人各樣的汽車，他們之間上演着一個個令人激動的故事。告訴你，這個地方就是汽車王國。

這是一個美麗而又寧靜的王國，每個汽車子民都在這裏過着快樂、舒適的生活。直到有一天一輛黑色的吉普車打破了這片寧靜，只見這吉普車以迅雷不及掩耳之勢飛快地開向汽車城堡，一路上使得地面上的灰塵漫天飛舞，嗆得汽車子民上氣不接下氣，無法睜不開眼睛。大家都很想知道吉普車爲何這麼匆忙的駛向城堡。原來他是向汽車國王—房車下挑戰書。這是爲什麼呢？原來是因爲吉普車認爲王國不如他，因爲吉普車他自認爲可以翻山，可以越嶺，跑的速度也比較快。而國王除了像房子一樣舒適外就什麼也沒有了。所以他跟國王下挑戰書，如果他贏了汽車王國的統治者就由他來當，如果他輸了他就永遠消失在這片汽車的領域。國王爽快的答應了。

比賽開始了，第一輪比越野，吉普車贏了。第二輪比寬廣，國王贏了，第三輪比速度，平局。最後一輪比顧客感受，大家都選擇了國王，因爲從一些小細節就可以看出來，吉普車以飛快地速度行駛弄得灰塵漫天不顧及他人感受，所以選擇了國王。

國王贏了，吉普車從此消失在了汽車領域。大家又過回了平靜的生活。

六年級好作文 篇2

又是一個要加夜班的晚上。這個週末的作業並不多，可兩篇作文一定要留在晚上寫。週六上午到了新華書店，下午赴約跟同學們一塊兒去看菊展，次日上午上英語課，下午又被邀請去公園……想起來，真是後悔莫及。可一想到別讓他們掃興，還是一一照做了。

晚上，我一吃飽飯，就爲兩篇作文打稿，這樣一寫，已經9：20了。我趕緊拿出本子抄正。抄了一半，寒風就侵入了我的臥室。不一會兒，窗簾抖動了起來。我實在不想浪費一丁點兒時間去幹別的事，因爲我已經疲憊不堪了。

正當我用盡全力的寫着，門打開了，進來得是奶奶，只見奶奶面帶微笑，左手拿着衣服，右手端着熱騰騰的牛奶。她把衣服披在我的身上，說：“快穿上衣服，拿牛奶熱熱手。不然又感冒了，快點！”聽着她命令的口吻，我懊惱地說：“好了好了，我知道了！”“等會兒記住把牛奶喝掉，做完了早點睡覺，別磨磨蹭蹭的——”“好拉，你怎麼這麼煩哪？”我打斷了奶奶的話，更加氣憤地說。

在我那“專心致志”的余光中，我看到了奶奶的失望，看到了奶奶隱藏在內心深處的傷心。我意識到了自己的失態，急忙拽住了她的衣腳，滿懷歉意地對奶奶說：“奶奶，對不起，我太激動了。”正當我乖乖拿起杯子準備喝的時候，她早已把麪包擺在桌子上。和藹可親地說：“肚子餓了吧，快充充飢。”笑眯眯地看着我吃下去。我抑制不住自己的淚水，它就像泉水似的涌了出來。奶奶那粗糙的手緊緊的握住了我被寒風吹了一夜的冰冷的手。頓時，我的心底燃起了熊熊火焰，使我整個身子感到無比溫暖。我明白，這不僅僅只是一杯熱牛奶的緣故，而是奶奶給予我無微不至的關懷，無時不刻的溫暖。

這種關懷，這種溫暖，它是愛。它不是偉大的愛，而是普通的愛。這普通的愛，是嘮叨，是命令，是一位祖母對孫女無私的關愛。這是一件極爲尋常的小事，極其平常的愛。然而，我把它用筆記上，用刀刻上，記在紙上，刻在心中，我將永生難忘。

六年級好作文 篇3

我有一個非常好的哥哥，都可以算得上十全十美了，像打籃球、踢足球……都會，而且學習特好。

我老哥是一個超帥的人，一個瓜子臉，身子有點胖，但是說起來不是胖而是強壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿，腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。

他的性格成熟、穩重、講義氣，是個漢子，但寫作業的時候，他總是不驕不躁，把每個字寫得漂漂亮亮，所以我要向他學習。

哥哥他最喜歡看書，看歷史書，他簡直就是一隻書蟲，一有時間就看歷史書，我告訴你們一個小祕密，他連上廁所的時候都在看書，一看都能看幾個鐘頭呢！有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎麼死的，他說是因梅毒死的，我說是因爲慈禧太后毒死的，他又說同治是慈禧的兒子，母親怎麼會殺死自己的兒子呢？因此我和老哥討論了許久。所以我們去找我老爸，爸爸說：“同治帝的死因是一大謎團，誰也不知道！”

你們看這就是我的超級好哥——劉得星，你們看我有這麼好的哥哥，羨慕吧，嫉妒吧！

六年級好作文 篇4

開學之初，新老師頒佈了新的作業等級規定：“優好”爲最好，往下是“優”、“優下”、“良”、“良下”“達標”和“待達”。以前“優”就是最好的。所以我並不在意。能記住就行，管它什麼等級！就這樣我平靜的過了幾天。可是，每當得“優好”的同學站起來，那麼風光，我心裏很是羨慕，於是就暗下決心，一定要得到“優好”。過，對於一向做事馬馬虎虎的我來說，還真是困難。。。。。。

好象在第四次作業吧，我開始認真地一筆一筆地寫，不過結果是“優”。努力！還是“優”，又是“優”。。。。慢慢的，我的信心越來越少，後來，一本寫完了，全都是“優”。那會兒，我已經沒有信心了！不過，《小學語文》上的一個“優好”給了我信心，再接再勵！一定要在家庭作業本上得一個大大的“優好”！你說奇不奇怪，人一有信心，再加上堅持，有些事是能幹成的，在新作業本上的第一篇，我就得了一個“優好”！不久，我又得了一個“優好”！加油，這學期說什麼也得個七八個“優好”！

加油！向新的高度進發！

六年級好作文 篇5

雷鋒，他是我們現在都在學習的榜樣。現在的我們都在紀念他，同時也都在學習他的無私奉獻和尊老愛幼的精神。

每一天關於雷鋒叔叔的活動，我們都有最新一層的認識，今年也不例外。我們永遠不會忘記他說的每一句話做的每一件事，因爲他是我們的榜樣。

所以，我們的身邊出現了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。

有一個星期天，我學二胡。在公交車上，看到了一個小弟弟在自己的座位上安安穩穩的坐着，這是一位老奶奶拄着柺杖上了車，匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷，便慢慢地向中間走去，車剛開動，老奶奶一個不穩，險些摔倒。只見那個小弟弟向那個老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的聲音像老奶奶說：“奶奶，這裏有座，您來坐吧。”說完便用手指了指那個方向。老奶奶笑了笑：“沒事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”說完並用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個溫馨的一幕，讓我們都看呆了，等回了神，大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那裏走去：“奶奶，上那裏做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那個座位坐下時，我才放心的.到下車口站着。

下車以後到現在，我始終都沒見過那個小弟弟，也從來沒忘過那個小弟弟。現在我的身邊也出現了許多樂於助人、尊老愛幼的事情，所以，真的好謝謝雷鋒叔叔。

這個月是雷鋒月，我身邊的好人好事更多了，現在的我，看着我身邊的好人好事，看着大家尊老愛幼、無私奉獻，我好想向大家喊：“雷鋒的傳人們，你們好！”

六年級好作文 篇6

有人說，老師像一股甘泉，流進學生的心窩，滋潤學生的心田；有人說，老師像一縷霞光，灑滿學生的全身，照亮學生的道路。在我的道路上，有過許許多多的恩師，然而，我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。

李老師的目光令人思索。當我喪失信心時，李老師那充滿希望的目光，使我又重振信心；當我驕傲時，李老師那失望的目光又使我變謙虛；當我取得好成績時，李老師那炯炯有神的目光綻放着寶石般的光彩，彷彿對我說：“好樣的！不要驕傲，繼續努力哦！”

李老師上課與衆不同。她總是讓同學們在不知不覺中又學到了一課新知識，而且效果比其他老師更佳。上課時，同學們有一本正經的時候，也有激情奔放的的時候。就是這樣，同學們有了一種合適的課堂氣氛，既不緊張，也不活躍。

李老師的一舉一行，一舉一動都深受同學們的敬佩。李老師經常說：若要人敬己，先要己敬人。”正因爲只句話李老師很尊重別人，因此大家都尊敬她。

我喜歡李老師，喜歡她的才華，她的品德，更喜歡她把同學們當朋友的性情。

記得有一次，我和幾位同學去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴肅，她對我們有說有笑，趣談童年樂事。大家都很高興。一陣陣歡樂的笑聲在我們身旁迴盪。老師也露出了甜甜的笑容。

瞧，李老師就是這樣一個深愛學生的好老師。可是夕陽無限好，只是近黃昏。不久，我就要離開母校，離開朝夕相處的同學們，離開和藹可親的李老師了。但是李老師語重心長的話語，一絲不假的真理，我會永遠銘記在心。與李老師一起度過的黃金時光，將成爲我生命中最燦爛最美好的回憶。