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六年級考試作文300字合集6篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的六年級考試作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級考試作文300字合集6篇

六年級考試作文300字 篇1

俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎麼都不會啊?”我硬着頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子裏一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽爲我跑前跑後;我腳受傷時,媽媽每天揹我上下樓;我遇到難題時,媽媽爲我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這裏,一股自責便涌上心頭。

答完卷,我心裏百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什麼都晚了。

六年級考試作文300字 篇2

上星期五,進行了期中考試,同學們都非常注重這次考試的分數,題做得也是非常的認真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!

考試前

考試的前幾天晚上,我都好認真的去複習,概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準備,心態也是一如往常,沒有過於緊張,只是有些害怕考試考不好的後果,只能暗自保佑考個好成績了。

考試中

進入考場,捲紙一發下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文捲紙很簡單,因爲有些題語文老師已經讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一隻“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自於哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎麼辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束後同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

數學考試,沒有遇到什麼難題,最後也認真的檢查了2遍。

考試後

數學捲紙發下來,我的實際分數只有95分,有些失落,仔細一看錯誤原因,原來是應用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認真啊,下次一定要注意啊!

六年級考試作文300字 篇3

每個 人的家裏肯定有一盞燈,照亮一絲黑暗。

燈,普通的事物,以各種樣子出現,有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……,但是終歸一點功能便是發光照明。

他從不計較那些小小名利,他寬容大度,他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的職責。

他寧可犧牲自己,也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因爲熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲,而也要狂亂跳那麼一陣,再帶來最後一絲光明。

他堅韌不拔,以最大的力量去堅守自己的工作,他努力,一旦有人要觸碰他,穿孔 以他的力量抗拒外界,有讓人阻止他工作。

他畏懼黑暗,卻總以快樂的方式對抗它,他的一線光明都在對抗 黑暗,不讓它漫延生存。

燈,他的一生都在努力、奮鬥、 抗爭。對抗黑暗吧,會讓恐懼降低,快樂繁殖,充滿我們的心靈!

六年級考試作文300字 篇4

今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試,大家都會以爲是做這卷子做那捲子,可這回考的不是試卷啦!

張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個各種類型的詞語,難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時,張老師提醒我們說,看一下題目要求再做。我纔沒有那麼多時間看呢,十項啊,每一項的要求都不少於五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒,張老師問,哪位同學寫完了?我們都說沒有,這麼多題,誰寫得完呀?張老師又說,還有1分鐘的時間。啊!我的天啊,加速啊!我們寫得更快了。過了片刻,張老師說時間到,讓我們放下筆,再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最後那道題時,全班同學不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了,我們都上當了!沒想到張老師還有這麼一手啊,我們都上了老師的'當了!

這次特殊的考試告訴我們:做什麼事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局,弄清要求和規則,就不會做吃力不討好的事情了。

六年級考試作文300字 篇5

20xx年6月16日上午,一陣陣微風輕撫人面,學校附近,處處都能聽到孩子們的歡聲笑語。究竟是什麼好消息能讓孩子們這樣興奮呢?原來我們的期末考試考完了,大家都有一種輕鬆愉快的感覺。努力了一個學期,小半年的時間,終於有始有終地給了我們一個回報。

然而,在本學期中努力了的同學,都歡歡喜喜地拿着試卷回家向家長索要獎品和禮物去了,但在本期中不努力的同學們,只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去,等待着災難的降臨。

當然了,同學們臉上大多數都洋溢着燦爛的笑容。你看,這幾位同學的笑聲剛剛停止,那幾位同學又馬上笑了起來。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;猶如平靜的碧波輕撫着河畔的小嫩草;猶如江河奔騰不息地衝向前;猶如大海捲起千餘丈高的巨浪,對着航行的船隊奔騰咆哮。

考試結束了,孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個暑假,是充滿孩子們的笑聲的,也是孩子們快樂的遊戲樂園。

六年級考試作文300字 篇6

我早早來到學校,認真地複習起來。過了半小時,羅老師抱着一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始。但轉念一想:“不行!沉着冷靜才能想出來!”於是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”,最後是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續奮筆疾書。

呼!終於寫完了。正當落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……

六年級:廖婷