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有關六年級畢業作文彙總4篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級畢業作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級畢業作文彙總4篇

六年級畢業作文 篇1

放學時,街邊的那家小店總是開着。門口朝着熙熙攘攘的人羣,可是這一家小店卻很少有人光臨。偶爾有幾個打球回來的人會過來買點水,僅此而已。

夕陽西下,漂亮的樹擋不住太陽的光芒,頓時地上出現幾個光班。大雁離去,人們匆匆忙忙,準備回家。樹蔭的美,襯托出一個寧靜的傍晚。每當這時,他就會從那家街邊小店出來,一手拿着凳子,一手拿着今天剛買的新報紙,搬到街邊坐下。

夕陽的光斑照到那張報紙上,顯得更加美好。可我卻並沒有對這美好的傍晚所吸引。取而代之的是厭惡,對他的厭惡。

他長的太醜了!塌鼻子,大嘴巴,眼睛放着猶如一梭梭利劍的眼神,彷彿人從他面前走過,就會被這樣的目光刺穿一般。這樣的人在這夕陽的照耀下,讓人感到極不搭調。但這家店天天開着,他天天看着,就慢慢習慣了。

但因爲一件事,我對他的厭惡蕩然無存,取而代之的便是敬佩與感激。

那是一個炎炎夏日,陽光毫無保留的釋放它所有的熱量。鳥兒也撐不住,飛到樹蔭裏,沒了蹤影。匆匆忙忙趕到學校,豁然想起自己缺了一杯水。想起下午的體育課,沒了水怎麼行!出於習慣,我想到了那家店。便徑直走向那家店,胡亂掏出了錢,扔在桌子上,便離去了。身後似乎他在叫我,我沒有回頭,走進了學校。

放學時,習慣性的掏了掏衣袋,發現少了什麼。想起把晚飯錢拿了出來,可衣袋裏空空如也,頓時發覺買單時隱隱約約看到了一張紅色的東西,應該是晚飯錢。想起母親責怪的眼神,頓時變得垂頭喪氣。

放學路上,夕陽透着樹蔭,照在我失魂落魄的臉上。忽然間,聽到有人叫我,忙回頭,竟然是他!

他顯然已經等了很久。看到我,興奮的跑了過來,右手似乎握着什麼。隨着右手的拳頭慢慢張開,我看到裏面竟是我的晚飯錢。

夕陽的光,照在他的臉上。

“你中午付錢時,把這張錢給了我,數額大。我想應該對你挺重要的,就叫你回來。哪知你跑的那麼快,所以就在門口等……”

頓時,熱淚盈眶:這個社會,金錢最重要,也是最罪惡的。無數的人被金錢矇蔽了雙眼,被利益推下了深淵。因爲金錢,人與人之間失去了最需要的信任;因爲金錢,人與人之間的親情愈來愈冷。他卻可以逃出這利益的監獄,去追求誠信。

放學後,夕陽斜射到店門口。樹卻並沒有擋住這道光線。朝店門看去,他並沒有出來。可陽光卻到了店門口,照耀着……

六年級畢業作文 篇2

自從來到這個學校時,我就從沒後悔過。六年的一場會,散盡了!

依稀記得,六年前的開端,我是厭倦校園的。在六年的初陽中,慢慢蒸融了那座高牆。現在陽光快散了,而我們也將奔向更遠的地方。

初旬時,春季的病毒擴散着,我們漸漸地被病毒侵噬着。終於,在中午時,倍感不適的我吐了。老師,是您慈祥地看着我,幫我倒了無數杯暖心的清茶,我的體力才慢慢地恢復。一小段的故事,渲染着離別的心情!

而同學們更是成爲了離別的鎖鏈。在體育課時,我們踢着足球,但,一個意外發生了,足球重重地砸在我的腿上,血液放肆地往外流着,我掙扎着想要站起來。小覃看見了,把我扶到了校醫室,並給我貼上了創可貼。血停了,我和小覃互相攙扶地回到了教室。因爲活動不便,林子幫我倒了一杯水,小心地端過來。水在杯子裏搖晃着,彷彿在爲我們的友誼跳舞。那一張創可貼小心地趴在受傷的地方聽我訴說。我的傷是直到下課纔有所好轉,而她們也陪着我到下課。那時,是她們給我了一顆學會對待他人的心!

在臨近最後一場小學考試時,一張張同學錄,寫下了一張張回憶,和這六年的甘苦。我的小學終於在考試後漸行漸遠了,只留下一疊厚厚的故事,認真的字跡在小學中開出了花。我不知道,這六年,除了回憶,我還剩下些什麼!

畢業了,我的小學跟我揮手告別,第一場會,終於寥寥了,我也該全力向着那更高的地方攀爬!

六年級畢業作文 篇3

你是我小學六年中的好朋友,你還在六年級時拜我爲"乾爹",雖然我們從五年級開始才成爲好朋友,但我們每天都在一起玩耍、嬉戲,我們的友誼已經超過了一般的同學,雖然有的時候我們也會因爲一些小事而吵得面紅耳赤,不可開交,但後來我們又和好如初。總之,不管到什麼時候,我都不會忘記你的。

"桃花潭水深千尺,不及源辰送我誼"。在我六年的學習生活中,你是我給印象最深的同學。在課間十分鐘的.時間裏,我們談論着自己的愛好---檯球、軍事、歷史、籃球……在體育課上,我們一起享受痞運動的快樂。我們有着相同的愛好,由此看來我們是志同道合啊!記得有一次我們因爲一片小紙頭而奪了起來,我把你的鼻子打傷了,你把我的嘴打傷了,你在座位上趴了一下午,但之後我們很快便和好了,也更加要好了。這也證明了我們的友情堅不可摧.但不管怎樣,我們還是要分開了.不過青山不老,綠水長流。我們一定還有再見的機會。

六年級畢業作文 篇4

六月,初夏。陽光透過樹葉的縫隙,灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相冊,緩緩打開那特定的一頁,定定的看着那一張張熟悉的面貌,眼前劃過的一幕幕場景,使我掉進回憶的流年裏。

幼兒園時畢業時,年紀小,不懂得什麼是分離,也就這麼迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學校時,卻發現大哥哥大姐姐都一副不開心的樣子,也沒想過,多年後的我也會和現在的他們一樣,思念同學,留念母校。

入小學時,我們都還不相識。望着那一張張陌生的臉,都羞澀不已。女生一個個小淑女般,安靜而乖巧;男生此時都好像一個個紳士,不吵了,不鬧了,靜靜的坐在那裏,安靜的好似一羣可愛的娃娃。然而,時間一長,彼此之間都十分熟悉,以往那美好的認識也都一一打破。

上課時,同學們也不那麼認真了,竊竊私語的,東張西望的,在書本上畫畫的,連搗亂的也出來了。或老師走出教室,或下課鈴響起,同學們個個生龍活虎,教室瞬間炸開了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生,似乎這纔是他們的一大樂趣。女生們則從淑女變成了女漢子,時常會看到她們追着男生打,男生也不還手,任由她們打着,也只有這一點纔看得出是紳士。

下午第三節課下課,值日生和勞動委員、衛生委員都要留在教室裏掃地,其餘的人在外面等待。本來這也沒什麼,但我們要掃地的人總會請假x工,而一些同學總喜歡到教室裏搗亂,有時還會搶着幫忙掃地,令人費解。

窗邊的風,肆意的揉弄着我的髮絲,夾雜着桂花的香。秋天的運動會,運動員們都意氣煥發,一有我們班的運動員在操場,我們大家都扯着嗓子放聲鼓勵,聲聲吶喊,成爲他們成功的動力,也代表着我們深厚的友誼與堅不可摧的團結。勝利了,我們激動地擊掌,繼續努力;失敗了,我們昂起頭,不放棄。

不知從什麼時候開始,班裏的同學們都開始彼此之間都在交換起書來看了。爲了能借到書,我們幾個愛書人士都有幾個相同的特點:臉皮厚,不肯輕易罷休,速度快。瞧,我們又在借書了——這兒我手裏拿着一本書跑到詩詩那邊換書看;那邊,朱朱等不及又跑過去問敏琦書看完沒;不遠處,心茹發現婕婕的新書趕緊跑去借,去發現還要等3個人看完才輪到自己······不過,這麼多人都要借書,怎麼會沒有風波呢?放學前,李彥博拿走了我課桌裏的《絕世唐門》,氣得我搶也搶不着,到廁所外面潑一些水到臉上後回到教室悶悶不樂的背起書包,範範知道我不開心的原因後打了他一頓,並把書給拿了回來。我捧着那本書,排着隊和同學們一起回家。天空中飄浮着濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞······

六年的時間,說長不長,說短也不短。有時候,會很長,六年,我們從懵懂無知的孩子到知書達禮的青少年,從剛入學到畢業,從相識到離別;有時候,會很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了。

六年的時間,就像一個繁瑣的、歡快的、悲傷的夢一樣。夢裏的人和事都留在這個校園裏,那些歡笑,那些爭吵,那些悲傷,還有那些努力,所有的微不足道都留在記憶中,像被埋藏了千年的琥珀一樣,在千年之後閃耀着晶瑩剔透的光澤。

表姐說,在她高中畢業時,大家都笑着離開那熟悉的地方,然後轉過身默默地流淚。到了大學,又一次面對着畢業,微笑着離別,離開那些熟悉的人和事,走向屬於自己的路,心底的某個地方依然在隱隱地疼痛······聽到這裏,我沉默了。我的未來,還會迎來畢業季,走向屬於自己的成長道路。到了那時,這些屬於童年的、青春的記憶,都像被埋藏了千年的琥珀一樣,散發名人的光芒。

花開花落,又是一年,又是一個夏季,又是一個畢業季。