精選六年級野炊作文集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級野炊作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級野炊作文 篇1
週日，春光明媚。我學完習回家，媽媽已經準備好了。我飛快地換好衣服，背起水壺準備出發了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了，還帶了滿滿三大瓶子水。
“叮咚!”劉界廷來了，他穿着他爸爸的迷彩服，腳上是一雙大皮靴，帥極了。我們人馬齊了便動身了。昨天還是狂風大作，今天卻陽光明媚，真是天公作美啊！
或許，你要問了我們這是幹嘛呢，偷偷告訴你：我們準備去野炊了！
我們一路狂奔來到了山腳下，說幹就幹，選了一塊平坦的地方，我們便開工了。我們本想挖個土坑做竈，可是土太硬，實在挖不動。環顧四周，我看見很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石竈（不知有沒有“石竈”這個詞 呵呵）。何不就地取材呢？我當機立斷：用頭壘竈！可是，石頭都是不規則的，想壘好也不容易。費了很大的勁，我們總算把竈壘好了。
接下來便是要拾柴火。山上有很多幹草，我拽了很多，這些乾草可以引火用。這時，我看見劉界廷正和一樹打鬥。我說：“別砍了！你沒看見它是綠的嗎？那怎麼能點着呢？”他說：“對啊！我還是轉移目標吧！”他便和陽陽一起撿枯樹枝去了。
等我們撿完柴火，我發現原來的“竈”殘留有不少木炭。我心想：這不也可以燒嗎？我便鏟來一袋，倒進我們壘好的竈裏。
開始點火了，我們先把乾草點着，火很快熊熊燃燒起來。只顧着興奮，我們忘了添柴，等反應過來草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴，好歹讓火又燒了起來。於是，我們慢慢添柴，小毛又用硬紙片當扇子“呼哧呼哧”地扇，很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地燒開。可陽陽負責的小鍋裏面的水一直沒有動靜，他急得汗都出來了。慢慢過來了說：“人要實心，柴要虛心。”便用火棍挑起來燒，不一會火也燒旺了。
水開了，我這位“大廚師”也該下面了（方便麪）。一陣風吹來，煙迷住了我的眼睛，把我的眼淚都薰出來了。我一連下了五包面，又把調料擠了進去，然後，我就坐在一旁等候。不一會，鍋裏的水沸騰了，香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來，差點燙了我的手。
我一眼看見愛你有個好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐，下面還有一塊小點的石頭，正好可以墊腳。這真是一天賜寶座！誰知我的身後還有幾隻餓虎正虎視眈眈地盯着寶座。等我盛好飯，劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐，不過，山上涼風習習，喝着牛奶，吃着自己煮的面，真是愜意！
一碗下肚，欲再盛，鍋中已空空如也。只好再繼續煮。一個小朋友跑過來看，還主動撿來一些樹枝。他的媽媽笑他說：“你可別把人家的鍋踢翻了！”那小傢伙轉來轉去，大概是想分上一碗吧！還有不少的人被我們吸引了過來。我聽見他們羨慕地說：“下次咱們也來野炊！”我們聽了心裏美滋滋的。
吃飽喝足之後，我們便打道回府。雖然我們個個搞得都像挖煤的，有些狼狽，但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊，可真難忘！
六年級野炊作文 篇2
自從上了六年級，我就像上了發條的機器人，完全沒有一點休息的時間。爸爸媽媽看穿了我的心思，決定週末帶我去野炊。我樂得一蹦三尺高。
週六早上，我們一家身着休閒裝，開着自家小車出遊，十幾分鍾後，目的地到了——餘河公園。遠遠地，就聽見人聲鼎沸。我的心更爲激動了。公園有一塊很寬闊的草坪，很多家庭都躺在那休息，有的還在烤肉串，小孩子呢，就興沖沖地到處跑。
我們提着袋子走到了公園，爸爸選擇了一塊平坦的草地，鋪上白色的布，我和媽媽拿出生食，遞給爸爸。這次分工很明確，爸爸是勞動大使，媽媽是財政大臣，我呢，就是小助理。爸爸拿着切好的牛肉片，茄子，火腿腸，走到湖邊，置好烤爐，大叫：“瑩兒，去找點生火的！”我麻利地找來一些專門生活的蠟，爸爸開工了。鹽醋，辣椒，花椒，味精……爸爸儼然一副大廚師的模樣，我驚訝地看着幽藍色的小火烤熟食物，看着牛排變成金黃色。我口水直流三千尺。
“再等一會兒就可以開吃了！”這時，媽媽呢，看着爸爸滿臉辛苦的模樣，體貼地從包裏拿出一些水果，招呼我：“瑩兒，過來！”我聽話地走過去。花花綠綠的蘋果顯得五顏六色，瞧那水靈靈又紅彤彤的蘋果，像小妹妹可愛的臉似的，似乎在招呼我：來吃我吧！”媽媽拿起小刀，全神貫注地削皮，切成蘋果丁，我別出心裁地：“媽媽，要不我們來一個水果拼盤吧，又好吃又好看！”媽媽欣然同意，只是懷疑地看着我：“你毛手毛腳的，會做嗎？”“當然了！”
爲了證明我的實力，我拿出切好的蘋果丁，擺出一朵花花的形狀，再動手切一些獼猴桃成片，擺成椰子，下面用一根彎彎的香蕉做根，一切就水到渠成了！這時，爸爸也將烤熟的食物擺盤短了過來，全是我愛吃的，牛排，雞翅，鴨脖子，茄子，土豆……濃濃的香味飄在河上，飄在我的心中。
我大口大口地吃着牛排，幸福感溢滿全身！
野炊，多麼有意思啊！
六年級野炊作文 篇3
星期五下午，宋老師向我們宣佈週日早上帶大家去野炊，地點在匡堰的時興農莊，同學們聽後非常高興。兩個晚上，只要想到這個好消息，我便興奮得睡不着覺。星期天早上，天還沒怎麼亮就起牀了，離學校集合的時間還早，我就催着爸爸趕緊往學校跑去。
到了學校門口，同學們還沒到齊，我們等了好一會。終於，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時興農莊趕去。
頭天，家長們都已經準備好了各種所需要的食材。到了時興農莊，他們開始忙着做各種好吃的。而我們就在旁邊搶着生的食材，自己刷油烤制，放調味料。我們的烤串有的纔剛熟，有的甚至才半熟，同學們便急不可待地把自己烤的拿過來，大吃特吃……
過了一段時間，同學們都吃飽了，便開始到處遊蕩。這樣一個種滿莊稼的農莊，對於我們這種在鋼筋水泥森林裏長大的城裏孩子來說，一切都很新奇，都可以玩。盪鞦韆、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開心。而看見羊，我們更是滿場追着跑，甚至有的家長也跟着我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。
過了一會兒，我玩累了，便回去休息。我看見家長在炸土豆片，看起來很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯條。這時，我想：薯條，對啊！我們可以自己做薯條呀。有了這個想法，我便叫上他，打算自己動手，豐衣足食，去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長幫我們油炸，薯條很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發現別人也在吃薯條，便去問了薯條的來歷。一問才知道，他們是盜取了我們的專利，看見我們在做，他們也跟着做了一些，我們總不可能向他們要專利費吧。
野炊快結束時，不知是誰在河裏撈了幾棵水葫蘆，大家覺得當盆景很不錯，也都跟着去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆，那花有點紫，又有點白，一點也不比一般的花遜色。
這次野炊活動，大家玩得都很盡心，很開心。但時間過得太快，我們戀戀不捨地離開農場，希望下學期宋老師還能組織這麼難忘的活動。
指導老師宋建飛點評：
野炊，實爲燒烤。原先提議的是野炊，但爲避免火災，近處野炊可行的地方難找，便找到了時興農莊進行燒烤活動，一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手，鍛鍊能力；家長們也樂於參與其中，成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，藉機出來和小夥伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂，樂中吃的野炊活動，寫得有條不紊。字裏行間，無不透着快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動！
盼望着，下一次再聚。
六年級野炊作文 篇4
我們是籃球隊的隊員，老師要我們在五一長假期間到學校進行籃球訓練。一天下午，老師老師對我們說：“明天，我們打好球后燒一次野火飯，怎麼樣？”“好！”我們異口同聲地說。大家立刻討論自己帶什麼東西。商量好以後，我們就分散回家去了。
下一天上午九點鐘，我們來到了學校。看看時間還早，老師就叫我們去打了一會籃球。打了一個多小時，老師說：“現在差不多了，可以去燒野火飯了。”於是，我們就去做準備了。有的剝豌豆，有的淘米，有的切肉，有的……不一會兒，我們的準備工作就全部做好了。接着我們就拿着準備好的東西來到原來燒過野火飯的地方。我們看到那裏的竈竟然沒有拆掉。於是，就選擇了一隻竈，發現那隻竈頭的竈口竟然和風颳的方向一致。啊，真是天助我也！然後，我們就七手八腳地把鍋子放到了竈頭上，把柴火放進竈肚裏去。一個同學拿起打火機點着了一張紙，塞到了竈肚裏那些柴火的下面把柴火引着。經過大家的一番努力，竈膛裏的火很快旺了起來。
燒了十多分鐘，鍋子裏面有沸騰起來。慢慢地水氣小了，鍋子裏冒出了一陣豆飯的香味。我們立刻動手滅火，並讓那隻鍋子繼續留在竈頭上面燜。
燜了五分鐘以後，我們就擡着鍋子到教室裏去吃飯了。在教室裏，老師還拿來了可樂來給我們喝。大家舉起了杯子一起說：“我們來幹一次杯！”老師說：“好，我來給你們拍一張照片留作紀念。”“好，一、二，乾杯！”老師按動了相機。“嚓”的一聲，照片就已經拍好了。我想看一看自己的模樣，可是，老師說：“別急，等一會兒你們到電腦上去看吧！”“好，我們就趕快吃飯吧！”
這一次野火飯比任何一次野火飯都要有意義，讓是讓我永遠不會忘記！
六年級野炊作文 篇5
序
走在江堤上，燦爛的陽光撒下來，撒在我們身上。微風撫過臉龐，如同柔和的紗巾在臉上輕輕拂過。我們提着行李，行走在去野炊的路上。
苦 味
雖說今天風和日麗，可太陽公公好像也太“熱情”了一點，曬得我們是“頭泠泠”而“淚潸潸”（太陽晃的）；手中又提着沉重的行李。隨着時間的推移，行李越來越重，雙腿如同灌了鉛；鼻孔好像在冒煙，身上也汗溼了。唉，我真想唱一句黃梅戲裏老太太的臺詞：“苦——哇！”
辣 味
走着走着，大家都累壞了。老師決定就在此處“安營紮寨”。我帶了自己親手做的冰凍過的水果餡的和巧克力的湯圓，因太陽照射很快就要回水了！爲了能早點煮好湯圓，我主動加入了男生組挖竈的行列。
我從小學什麼都快，老師風趣的對我說：“要快點煮湯圓，不然湯圓就會變成面泥巴了。”我聽老師這麼說就更急，馬不停蹄地挖起來。好了，不一會兒功夫，已經虎虎生生把竈挖好了一大半。挖到這裏，我忽然想起行李還沒拿，就趕快取來行李，又刨起另一口竈來。我挖出一個深洞來，幾乎可以把上臂完全伸進去；又把架鍋的部分修整爲一個圓形，運出挖下的土，用鍋試用並修改，直到合適爲止。做好這些，我又馬不停蹄地用小鉗在竈口上開排煙口，拍好竈的內壁，一口竈就挖成了。當我挖完第四口，也就是最後一口竈時，我們組要開始炒菜了。我還回了小鉗，這才發現，自己的手心已經紅亮亮的，關節上磨起了三個小泡，整隻手火辣辣的。
酸 味
我洗了一下手，就去找柴火。因爲我的菜是最後做，所以我去幫着找柴火。我在一處瓜架上弄到許多瓜滕用於生火，我把瓜滕折短，再鋪在竈下用來引大火，就點了一塊酒精，放到瓜滕上，一會乾枯的瓜藤就燃了起來。我想直接把柴扔在火裏，但又想起有一句燒火的道理：“柴火架空，中間通風”（我從《炊事班的故事裏》學的），就把柴火再折短一些，卡在火的上面，鍋的下面，又向竈裏吹了幾口氣，火居然真的大了起來！可這時偏偏出現了意外，竈邊上的土掉了下來了！ “撲——”煙冒出來，薰得我眼睛鼻子都酸酸的。
甜 味
劉晶晶她們已經炒好了一道魚香肉絲，一道青椒炒肉。張蕾也開始在竈上炒飯了，我則給她們打打下手。
所有菜都炒好了，擺在桌布上五光十色頗爲耀眼，青椒炒肉、黃瓜火腿、魚香肉絲、羊肉串等等，正冒着熱氣等待品嚐呢！噯，等等，還有一道菜——甜品巧克力湯圓配草莓甜湯沒做呢！我拿出一口奶鍋，倒上大半鍋水，又在酒精爐里加上兩塊酒精，把奶鍋蓋了蓋架在酒精爐上。水在火的推動下，“咕咕”地哼唱起來，我和佔佩趕緊加進湯圓。湯圓開始還文文靜靜躺在鍋底，可後來就按捺不住，一個個浮上了水面，像一羣白娃娃。我把鍋端起來，濾掉了一大半的水，又把草莓果醬加了進去，湯漸漸變成了淡紅色。我端下奶鍋，大家都把碗伸了過來，湯圓被一搶而空！我也拿了一個放在嘴裏，軟軟的、滑滑的，咬開後，一絲甜甜的巧克力汁流了出來，滿嘴都是甜香。
尾 聲
大家酒足飯飽，收拾了東西，踏上了回家的路。這次野炊的酸甜苦辣，慢慢地在心底盪漾開來。
六年級野炊作文 篇6
今天是五月一日，我們放假了。
今天，驕陽似火，我和媽媽，還有姨媽他們去野炊。
我們先來到河頭草帽家園的農家樂，那裏連一滴水都沒有，哪裏可以野炊呀。於是大家開着車轉移到下一個目的地——那就是張家渡。
我們又滿懷信心地出發了。沿着一條彎彎曲曲的山路，路旁長着許多茂密的樹木，山頂上還開着幾朵粉嫩的小野花。我們找呀找，終於找到了一座拱橋。
我們把車子停好，端着熱乎乎的烤箱，捧着汽水和各種各樣的菜，來到橋下。橋下暗陰陰的，時不時地颳着幾陣微風，涼快極了。
大家開始忙碌起來。有的包餃子，有的串菜，還有的搭竈臺，大家齊心協力，忙得不亦樂乎！小朋友們在一邊玩耍，有的扔石頭，有的舀水，還有的打水仗。
過了一會兒，媽媽叫到：“吃餃子了，又香又大的餃子。”我想，假如媽媽說：“又香又大的餃子，十元一個，誰要啊？”哈哈，笑死我了。後來，大家都端着碗來搶熱氣騰騰的餃子。不一會兒，一大鍋餃子就被消滅了。
吃完餃子，大家又去燒烤。有鮮美的蝦，有潔白的饅頭，還有肥肥的雞翅，大家吃得津津有味。
吃飽後，我們玩了一會兒清水。小朋友們排排坐，拿着礦泉水瓶咕嚕咕嚕地裝水。我的表弟非常可愛，一邊玩一邊說起了烏鴉喝水的故事。
今天的野炊好玩極了，我們依依不捨得回家了。
六年級野炊作文 篇7
上個星期的星期六，我們班進行了一次野炊。一大早，同學就都來了，都來得比平時早。
我們盼望着，盼望着，好不容易纔盼到了燒野火飯。我們不等老師說，就已經排好隊伍。然後，在老師的帶領下來到了校園的一角。大家就熱火朝天地幹了起來。有人找磚頭搭竈，有人拾柴，有人洗米、剝豌豆、切鹹肉……
一切準備就緒，我們便開始生火燒飯了。我先用打火機點着一張紙，再放到竈肚裏面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒着，我再放進一些樹棒樹枝，漸漸地竈肚裏的火旺了起來。我得意地向四周看，啊，我們這一個小組是第一個點火的小組。等我轉過頭來看到竈肚裏的火小了，快要熄滅了。我急得趕快往竈肚裏放柴。可是，無濟於事，火還是熄滅了，我想不能夠驕傲，如果不看別的小組，只是專心燒火，那竈肚裏的火就不會熄滅了！我點了幾次火，可是都沒有能夠把火點着。怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道應該怎麼做。就在這一個時候，有一位拾柴的同學回來了。他看見我手腳無措，馬上拿了一根長長的木棒，把竈肚裏的灰向兩旁掏。咦，他這一招可真是靈。不用打火機，不用點火，既然竈肚裏面的柴就着了。而且那火很快就旺了起來。
接着，我繼續往竈肚裏放柴，不斷把灰向兩旁掏。過了一段時間，我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開，用飯剷剷了幾下，發現下面的飯已經焦了，鍋子田賽上的飯也焦了。老師走過來對我說：“停止燒火，用磚頭把火壓住。飯再燜一會兒。”我迅速照老師說的辦法去做。
燜了一會兒，飯熟透了，我們便七手八腳地把鍋子擡回教室。然後，我們就在教室裏爭先恐後地盛飯吃了起來。飯雖然燒焦了，可是大家都吃得津津有味。笑聲迴盪在整個教室裏，衝向校園，衝到了大街上……
你說我們的校園生活好不好，有趣不有趣？
六年級野炊作文 篇8
陽光融融，微風徐徐，大自然放慢了腳步，停留在春天。在這美好的季節裏，學校組織了一次野炊活動。
週四那天，太陽公公不肯出門，它給了我們一個既沒有強烈的陽光，也沒有冷風的天氣——多雲。
六年級的走廊裏人頭攢動，教室裏人聲鼎沸——今天我們要雲野炊。同學們的課桌上，椅子上，滿是一捆捆柴，一袋袋的食材、零食。男生、女生，你不讓我，我不讓你，每人都帶了一大堆好吃的東西：有的'帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶麻辣，有的帶糖。教室裏都是香噴噴的味道。
終於，我們出發了，我們拎着大包上包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、像繽紛的顏料，把同學們愉快的心情染上了亮麗的色彩。目的地到了，只見這裏山清水秀，羣山環繞，翠綠的樹木像一道道屏障，遠處不裏傳來幾聲鳥鳴聲，溪水潺潺地流動，清得連河底的鵝卵石都能看見，新鮮的空氣和如畫的風光讓人心曠神怡。
我們涉水來到溪中的一個小洲，在周老師指定的地方，我們這一組9個人分工合作，不一會兒就鋪好了餐布，搭好了竈臺，開始生起火來，鄒鈺芸在竈前“煽風點火”，別的小組也陸續地在生火，四周一片炊煙，這些炊煙沒有讓我們感到任何的詩情畫意，因爲一陣陣濃煙薰得我們淚流不止，咳嗽個不停。我只好閉着眼睛，在那兒靜靜地坐着，心想：可憐天下父母心啊！燒一頓飯菜已經這麼艱難了，他們爲自己的孩子，每天煮飯炒菜要忍受多少辛苦！
不一會兒，我感覺到好受多了，睜開眼一看，楊丹正在炒菜，那熊熊的大火正肆虐地舔着鍋底，油在“吱吱”地響着，淡粉色的火腿伴隨着佐料滑進了鍋裏，在鏟子的飛舞下，那片片火腿腸在油的懷抱裏飄出了誘人的香味，讓人垂涎欲滴。
一個人炒完自己的拿手菜時，另一個接着上，井井有條，許多人都學首電視裏廚師的樣子，不停顛着鍋子。大家都亮出了自己的看家本領，每個人都使出了自己的絕活，最後大家的作品一一擺列出來：青椒肉絲、西紅柿炒雞蛋、火腿玉米小黃瓜、排骨燉玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去還真是色香味樣樣俱全呢！大家都擺擺酷，露出一副“大廚”的風範來。隨着一聲令下：“開飯啦！”我們的熱情高漲到了極點！我首先夾了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味剎時充滿整個口腔。我情不自禁地豎起了大拇指，閉上了眼睛細細品味起來，心裏不停地在喊着：“真是美味呀！其他同學呢，有的在狼吞虎嚥，有的和我一樣在細細品味，還有的甚至跑到別的組去吃菜，儘管我們的作品辣的辣、鹹的鹹、淡的淡，簡直是五花八門，但我們並不在意這些，大家一個勁的說好吃好吃。因爲這是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。歡快的氣氛感染着每一位同學，每一位同學也在感受着、體會着這歡樂、喜悅、幸福的時光。
老師看到我們一天天的長大，一天天的懂事，開心地笑了，回來的路上，我們還在對野炊津津樂道，真是回味無窮啊！
六年級野炊作文 篇9
“去野炊嘍！”我們興奮不已。
到了目的地，男生們便開始上陣——搭竈。很快，大小不一的磚塊在他們靈巧的手下便擺成了一個“凹”造型。放柴火啦，火苗在木柴中輕舞着，又開始大膽地扭動身軀，“噼啪”你聽，像不像是火辣辣的歌聲？
一陣忙碌之後，當然輪到我們女孩子來大顯身手哩！ “第一盤，青菜炒年糕！”好嘞，組長一下令，我便掏出一大包清洗過的青菜徑直走到了切菜板前。陳詩諾抓起一把青菜捏在手中，她動作嫺熟地拿着菜刀在那裏切着，手又隨着上下移動的菜刀像蝴蝶一樣輕盈地飛動。“油開了！”又不知誰喊了一聲，語欣便把青菜放入了鍋中。我拿起鍋鏟炒得歡，青菜變得軟綿綿的，顏色綠得更可愛。這時，年糕也被請進了鍋。青菜和年糕友好地擁抱着，白綠相襯，散放着誘人的香氣，煞是好看。呵，好看，更好吃！糯糯的富有彈性的年糕和鮮美的青菜在齒間跳躍，嗯，美味。當然，一掃而光——
“子浩，快來炸薯條啦！”胡澤帥這個“貪吃鬼”又想讓嘴巴運動啦！油開了後，陳子浩猛然間把土豆條絲從上空扔進鍋，只聽“哧啦”一響，我的小心臟都被提到了嗓口——哦，還好沒事。土豆絲在鍋中自由自在地遊動着，在不斷吐泡中從米黃色成了橙黃色，真可愛。盛到盤子裏，瞧，紅色的番茄醬與金黃的土豆絲構成了一組暖色調，暖到了我們的心裏。又是一大堆人涌了過來，口口是好吃，滿滿是歡笑。
呵，我們都可以成人氣王了，五色斑斕，色香味俱全的蛋炒飯又被搶劫一空；嫩滑美味的雞蛋餅能秒殺你的味蕾……“好吃，好吃。”同學們那陣陣歡聲笑語，還有鍋碗瓢盆的互相敲碰聲，再加上火苗扭動身軀，隨之發出的“噼裏啪啦”聲，匯成了一支支野炊小樂曲。
在一片快樂中，我們的肚子滿載而歸。而這留下的不僅僅是快樂，還有藏在心靈最深處的回憶。
