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六年級我的家作文三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級我的家作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級我的家作文三篇

六年級我的家作文 篇1

理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個這樣的燈塔,而我的理想就是成爲一名兒童文學作家。

理想不能是空談的,當燈塔沒有燈光,它還有什麼用呢?我們的理想該怎樣去實現呢?雖然我現在還是一名兒童,但從現在起就可以培養自己愛寫作的本領。也正是這樣的兒童時代,爲我將來成爲一名兒童文學作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀,我要儘量去體會兒童的內心,記住這些體驗,不忘初心,才能切實地知道兒童所想、所要。

在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務烹飪。當然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什麼樣的作品才能同時讓這兩種人都得到滿足呢?這是我必須要想到的。在經歷過無數次這樣問題的冥想後,我發現自己要不斷提高寫作的`能力,一步步地接近燈塔。加強寫作能力是當作家的基礎,否則寫不出兒童喜歡的作品。

因此我要努力寫文章,多多投稿,積累實力,讓自己寫出的文章更優秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發時,要不顧一切地記錄下來,我已經做好準備,向困難迎戰! 理想的燈塔已經開始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前衝。我將迎着燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會實現理想,在燈塔的照耀下走向遠方!

六年級我的家作文 篇2

在我們家,每個人都有自己的獨特之處,你不信?來看看咱家吧。

“老牛”

第一個是我的老媽,她呀,是我們家的大忙人,每天大部分的時間都貢獻給她的工作了。弄得我和老爸是滿腹牢騷,家都成我媽的“旅館”了,她的科室都快成家了。可是我一直沒有聽說過我媽工資比別人多,而且我媽科室遭遇了一番“屋漏偏逢連夜雨”的狀況,現在她更忙了。她就像一頭默默工作的老牛一樣,不聲張,只是默默做。我覺得我媽夠累的,家務起碼八成是她做的。我媽太辛苦了,可即便如此,“老牛”這號,絕無半點虛假。

“智多星”

我家“智多星”這號非我爸莫屬了。我爸是家裏的“智多星”,總有奇思妙想,我是死記硬背,他的指導使我一點就通。我作文的問題,他能夠一針見血的指出來,讓我佩服不已。我爸號稱樣樣精通,語文,沒問題。數學,小難度。甚至我們玩的“三國殺”,我爸也能玩得“風聲水起”。衆多我認爲的難題,對於他來說簡直是小菜一碟,個個迎刃而解,讓我感到大吃一驚。佩服,佩服啊。我希望我早日超過我家的這位“智多星”。

“老鼠”

說起這“老鼠”的稱號吧,嘿嘿,自然是我了。我經常大呼“吃不飽”,偷吃點殘羹剩飯那是常事。被爸媽抓住了,自然要受點教育,邊受教育邊盤算下回怎麼更“狡猾”。而沒被抓吃到美味呢,那更是如同打了一場大勝仗。可爽了,腸胃就得受點兒委屈了,三天五天地瀉。管他的,吃好就行。我在學習也是隻“老鼠”,爲什麼呢,因爲我們的書裏的學問都是別人做的,我們的學習不就是“偷”這裏面那些對我們有益的知識嘛。對吧?

這就是我們家的三口人,怎麼樣,有趣吧?

六年級我的家作文 篇3

我的家鄉是個美麗,迷人我地方。清清的河水,五顏六色的野果,給我留下了深刻的印象。

春天,地上花繁葉茂,桃花開了,梨花來了,太陽花也開了......小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳唱着美妙的歌。我們在花叢中欣賞花兒的美,聞着花的香味。達到了一種無法想象的境界……

夏天,大叔爺爺有長出了茂盛的葉子,我們一起去河裏捉魚,哇!那水真涼快啊,我們還從水中撈出了形狀不一的石頭,一起帶回家。熱了我們就去大樹下乘涼,在一起開玩笑,多麼快樂啊!

秋天,田野裏五光十色,果實累累,那紅彤彤,金燦燦的果子,你看見,口水一定都留了三尺長了。我情不自禁的跑過去,摘了一個吃,哇!真是太好吃了,在無意中,我看到了一棵高大挺秀的桃子樹,上面水汪汪的桃子,值得你們去嘗一嘗。

我們還和草地上的小貓,小狗,一起玩遊戲呢!這時,公雞一家出來散步,雞爸爸宏偉的走着,保護着他妻子和孩子,而雞媽媽呢?帶着孩子在地上覓食,這是多麼有趣的一家呀!

秋老頭走了,寒老爺又來了。這時,天上紛紛下出了雪,我們一起堆雪人,打雪仗,在一起快樂的玩耍……

大家說,我的家鄉是不是很美麗啊!有時間大家也要來玩玩哦,包你會流連忘返哦!