【精品】六年級的愛作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的六年級的愛作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的愛作文 篇1

母愛是偉大的，它撫育我們成長;母愛是健康的，它不讓我們引發疾病;母愛是快樂的，它伴隨着我們每一天。

有一次，我發燒了，媽媽知道後，立即開電動車就搭我去醫院，我們出門的時候，正好下大雨，媽媽看見了，把自己的雨衣脫下來給我穿，而她自己卻只穿着一件薄薄的外套，這樣我很是心疼。

我問媽媽，說：媽媽，你怎麼把你自己的雨衣脫下來給我穿，你自己卻不穿呢?

媽媽說：你發燒了，如果淋雨了，會感冒的，這樣你的病情會更嚴重的。媽媽是大人，淋一點雨沒事的。你不用操心我，現在最重要的是你啊，孩子.....媽媽還沒說完，醫院就到了。

下了車，媽媽馬上就帶我去掛號，找醫生，媽媽帶我去找了一位張醫生，張醫生給我診治了病情後說：沒什麼大礙，開兩盒藥，每天按時吃，吃完了再來拿。媽媽聽到了醫生的話，這才緩了過來。我們出醫院門口的時候，雨停了，在回家的路上，媽媽還買了包子和豆漿給我吃。中午十二點，我們回到了家，一回到家，媽媽就拿藥給我吃。

我吃完了藥，媽媽又煮麪條給我吃，麪條可香了，香得我的心暖乎乎的，到處都充滿着濃濃的母愛。媽媽，謝謝你!你撫育了我成長，我受傷了給我擦藥，我餓了，就給我做好吃的。媽媽，您辛苦了，謝謝，我親愛的媽媽!好

六年級的愛作文 篇2

我的童年是五顏六色的，湛藍是天空給的，碧綠是小草給的'，潔白是雲朵給的，而火紅的愛，則是張老師給的。在我的記憶裏，四年級的時光被張老師那火紅的愛佔據了。

我清晰的記得，那一天我的數學考試沒有發揮好，只考了60分，在辦公室裏被數學老師當着所有老師的面給批了一頓。這讓我覺得自己太丟臉了，耐不住性子哭了。直到上語文課時我纔不哭了，但是上着上着課又被語文老師叫出去了。老師問我的組長：“她的數學考試沒考好麼？”“嗯！她只考了60分！”其實我早有心理準備，就知道張老師會問我。“豔妮，你的數學沒考好麼？”我不知道怎麼的居然哭了起來，一邊哭一邊說：“嗯...嗯...”“別哭別哭，只要好好的努力學習，肯吃苦，下一次我們一定能考好！對吧？別哭了，我們現在先上課，啊！有什麼事下課找我說。”我點了點頭，就先上課了......

次日之後，我終於把它等來了，它——就是數學考試！考試時我謹記着書本的內容，一題一題地慢慢做，做完之後我又仔仔細細的檢查了好幾遍，確保沒有錯題。那時我根本不知道張老師就在門外看着我做題，直到考完試完畢出來成績的時候後她才告訴的我。

那次考試我進步了，我竟考了100分！一般我只是考90幾分，只考過十幾次一百，我有點得意忘形了，這時張老師對我說：“你這次考得很好，是100分，但是不要驕傲，記住，謙虛使人進步驕傲使人落後！”“我知道了老師！”......

就是張老師，喚醒了我的潛能，使我從一個被別人認爲是一個傻孩子的人一步一步的走到今天！張老師的話將會使我終身受益無窮！當然張老師也是唯一一個能理解我的人，也就是我的先知。在這裏，老師我想對您說：“謝謝您張老師，我真想叫您一句：“媽媽！”

六年級的愛作文 篇3

有許多種愛，它們代表着不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動。

其中讓我最難望的是母親的愛。有一天早上，霧蓋住了整個世界，病中的母親讓我穿厚點，帶把雨傘，可我覺得今天不會下雨，只多穿了件衣服，並沒有帶傘。到了中午，斗大的雨點落了下來，我想：“今天一定要成落湯雞了，”我正準備衝進雨中，看見一個熟悉的面孔正朝我跑來，我仔細一看，原來是病中的母親，母親跑到我面前，對我說：“孩子，別凍感冒了，把衣服穿上，把雨傘打上，”我說：“哦，母親，你怎麼跑出來了，您的感冒別加重了，”母親說：“沒事。”

父親對我的愛卻是深沉又嚴厲。小時候，我有一個毛病，就是晚上睡覺被子就會掉到地上，連我自己都不知道。被子掉到底上，我就會感冒。父親知道以後，每天半夜起牀，都要幫我蓋被子。日復一日，毫無怨言。每當我犯錯誤的時候，父親就會嚴厲的批評我。

父母對我的愛，總是激勵着我，克服學習和生活的困難，克服自己的毛病，成爲有用的人才，報答父母，報效祖國。

六年級的愛作文 篇4

我的童年，不僅是一個五彩繽紛的童年，還是一個被愛包圍的童年，在爸爸、媽媽的呵護下，讓我擁有了一個健康快樂的童年，被幸福的光環包圍着長大的我，註定度過一個不平凡的童年。

記得剛萌萌懂事時，媽媽辦了一個託管班，收了很多單親家庭的孩子，還有幾個孤兒，所以我的童年一點兒都不孤單，有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起長大，從那時起，我就已經練就了當小老師的本領，我會把從幼兒園學的知識，帶到託管中心，組織哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起學習，我們一起唱一起跳，託管中心每天都會充滿了歡聲笑語。

從小我的膽量就特別大，特別愛表現，媽媽說我剛上幼兒園時，回到家裏看到有叔叔、阿姨來接孩子，我會非叫他們看完我的表演才能走，因此，我還是託管中心裏一道獨特的風景線，如果我有時不在那裏，叔叔、阿姨都會找我，這也是把我送上大舞臺的第一步吧！

我的童年，是一個充實的童年，穿梭在各大舞臺，是我的快樂，香港、深圳、湖北、中央電臺都曾留下了我小小的身影，就是因爲有爸爸、媽媽的陪伴，才讓我的童年過的如此難忘，如此輝煌！

兒時的記憶，揮之不去，爸爸、媽媽說我是在蜜罐中長大的，童年留下的點點滴滴都歷歷在目，童年的趣事那真一大籮筐也說不完呢。

記得六歲那年，我去北京參加光大夢想才藝大賽，我們在清華大學比賽，爸爸、媽媽都陪我去了，臨近我上場時，爸爸、媽媽卻找不到我了，最後還是爸爸把我從收發室拉了出來，因爲我正和一位阿姨聊的火熱呢，情急之下，爸爸打了我一頓，媽媽都急哭了，我也是含着眼淚上場的，當時，我朗誦的是《母親》，歪打正着，我的情緒被利用得恰到好處，因爲我的聲情並茂打動了全場的評委，結果我拿了一個銀獎。由此也看出我這個“淡定姐”後來一系列成績了吧……

我的童年有歡笑，有淚水，但有更多地是一輩子用不盡的愛！

六年級的愛作文 篇5

我有許多愛好，而最大的愛好是集郵。

這一愛好源於我爸爸。爸爸是個集郵迷，看郵票的時候，想看什麼寶貝似的。前年暑假裏的一天，我看見爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學習之餘收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地說：“好啊！不過集郵看似簡單，實際上並不容易。集郵要有恆心，要捨得花時間，還需要資金……”我接上話：如果您讓我集郵，我一定有恆心。至於資金，我保證除學習用品之外，不亂花零用錢。

從那以後，我每個星期都要跟爸爸翻郵冊，爸爸總是一絲不苟的教我怎麼樣集郵：收集，佈置……集郵還真有學不完的知識。

欣賞郵票時，我總是一手拿着放大鏡，一手用鑷子夾着郵票，細細地體味着—看到“山川湖泊”，就喚起了我對大自然的熱愛之情；看到“飛禽走獸”，就增強了我愛護野生動物的意識。尤其看到一枚“香港迴歸”的郵票，我想起了中國的富強。

郵票，我最好的夥伴，它給我帶來了許多快樂，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書本上沒有的知識。

文章的優點在於緊扣集郵話題，以“我”對郵票的熱愛爲線索貫穿全文。