當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】身邊的藝術六年級作文集合9篇

【精華】身邊的藝術六年級作文集合9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.55W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的身邊的藝術六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】身邊的藝術六年級作文集合9篇

身邊的藝術六年級作文 篇1

藝術不應當成爲幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。 自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡……

藝術不應當成爲幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。

自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術氣息的地方。可以說,沒有藝術,我就沒有樂趣。

我清楚記得,剛學葫蘆絲時,我一個音調都吹不出來,我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個音調,我的臉一下子漲紅了,因爲葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。

當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時,我很不服氣!暗下決心,一定要超過他。每天放學後,我便不知疲倦的練習吹奏,請家裏的每一個人當評委。經過不懈的努力,我進步了!老師也誇獎我很優秀。現在,我已經可以吹奏很多曲子了。

在我心中,一直深信:藝術是生命的源泉;藝術是飛射出去的彗星;藝術是人類偉大的靈魂!只有藝術共同生活,生活纔會變得多姿多彩!

身邊的藝術六年級作文 篇2

藝術帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術,讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。

記得20xx年九月,我剛剛開始學習拉丁舞。那時,我並不知道拉丁舞是什麼樣的舞蹈。我滿懷着好奇來到紅樓,先試聽了一節課。課堂上,美麗的老師精彩的示範讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈!

你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、鬥牛。我喜歡恰恰,它的音樂輕鬆而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一隻快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時間。如果那時你見了我,一定知道我是快樂的!我還喜歡桑巴,它的節奏明快而歡暢。我常常隨着那輕快的節奏,像一個快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!還有牛仔,還有倫巴、鬥牛,我都喜歡!

記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標賽,當我帶着萬般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時,我的心裏真是無比激動!20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上,感覺自己就像一個美麗的仙子,整個舞臺都是屬於我的!

拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動,一種舞蹈,它更是一門藝術。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!

身邊的藝術六年級作文 篇3

我曾經看到過這樣一個故事:有一位家財萬貫的富翁,雖然他有很多錢,卻並不快樂,覺得活着很累。有一天,他去郊遊,無意間在一間茅草房裏,他看到了一家非常樂觀的窮人。窮人家裏家徒四壁,連吃的都找不到,卻還不時的發出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解,便上前問道:“你們溫飽都解決不了,爲什麼還這麼高興呢?”窮人回答說:“只要我們一家人能在一起,我就很幸福,很快樂了。”富翁恍然大悟,原來快樂就是如此的簡單,生活中的點點滴滴都有着快樂的足跡,它就圍繞在我們身邊。

快樂無處不在。生命降臨,快樂在父母飛揚的眼神中;辛勞收穫,快樂在辛勤者欣慰的笑臉上;樂於助人,快樂在奉獻的行動中;子孫滿堂,快樂在老人安祥的晚年中。快樂就是一位天使,只要你的心扉向她打開,快樂就會降臨到你的身邊,讓臉龐永遠掛着陽光般燦爛的微笑,讓生活永遠充滿魚戲蓮葉的歡樂。

我的鄰居是一對老夫妻,他們沒有子女,就靠撿破爛維持生活。有一天,我從他家門口經過,那老爺爺躺在搖椅上,悠然自得地曬太陽,門前的爐子上正在熬米粥,粥稀得看得見人影,鍋中還飄着幾張紅薯皮。這時老奶奶盛了碗粥給老伴喝,剛想送到老伴手上,卻又往後一縮,這一少女般有趣的動作,使兩位老人大笑起來,那老奶奶笑着,露着所剩無幾的牙,還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美,沒有一點生活的窘迫,他們笑得是那麼純真,像一對天真的孩子。剎時,我被他們的笑感動了。他們的笑,是他們快樂生活的寫照,是對生活的熱愛!是的,快樂就在我們身邊,等待我們去發現它,去諦造生命中不平凡的快樂!

快樂的祕訣其實很簡單,只要你熱愛生活,用心感悟。如果你感受不到快樂,那是你缺乏一顆熾熱的心。快樂就是別人需要幫助時,你伸出的一雙手;快樂就是煩惱憂愁中一曲輕快的樂曲;快樂就是炎炎夏日中,一支美味的冰淇淋;快樂就是坐看雲捲雲舒時,一種愉悅的閒情。快樂就是一種生活的智慧,一種人生的感悟。

快樂就在你拼搏的過程裏;快樂就在你滿足的眼神裏;快樂就在你樂觀的生活裏;快樂就在你純潔的心靈裏。快樂就在你的身邊,無時無刻地圍繞着你!願我們每個人都成爲快樂的人!

身邊的藝術六年級作文 篇4

在我們家客廳裏,擺放着一尊木雕,它產自有我國木雕之鄉這一美稱的浙江東陽,雕刻非常精美。

東陽的木雕是中華民族最優秀的民間工藝之一,被譽爲“國之瑰寶”。我家的這尊木雕分爲兩部分,上面是一個園形木盤,圓盤中間是木雕,下面是個底座。它高約50釐米,底座長約45釐米,整座雕塑從遠處看呈現出一種深黃色,給人一種古色古香的感覺。

從遠處慢慢走近這尊木雕,上面雕刻的內容也一一清晰地呈現在我的眼前,木雕也彷彿有了生命。圓盤中間刻着一棵松樹,松樹上站立着兩隻可愛活潑的鸚鵡,它們嘰嘰喳喳地叫着,好像在唱歌,又時不時地用嘴梳理着自己在陽光照耀下顯得格外美麗的羽毛。旁邊的柏樹枝上,幾隻小麻雀飛來又飛去,一邊還在爲兩位鸚鵡歌唱家伴奏、唱和聲,活靈活現,妙不可言。右邊,一座美麗涼亭掩映在松柏之中,亭子下層是一大堆突兀的怪石,一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩隻仙鶴悠閒地在波光粼粼的水面上漫步,時而仰頭甩水,時而把頭插入水中。

這座巧奪天工的東陽木雕讓我無比佩服能工巧匠們那高超的技藝,這些沒有生命的木頭在他們手裏被塑造成如此栩栩如生的形象,真叫人讚歎不已。

東陽木雕是我們民族的瑰寶,也是東方文明中一顆璀璨奪目的明珠。它蘊含着中國人民的智慧,融會了中華民族特有的氣質和文化素養,我愛東陽木雕!

身邊的藝術六年級作文 篇5

父母是永遠不會拋棄你的人。或許,他們對你的態度冷漠;或許,他們對你的愛不會表達出來,但他們會用行動來證明。以前的我並不懂父母有多愛我,我認爲他們偏愛弟弟,但如今我懂得了父母對我的深沉的愛。

去年,我獲得了參加縣重點初中入學考試的資格,奮鬥了一年,終於得到回報了。我回到家裏,把這個振奮人心的消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了只說了一句:“現在再看看複習題吧!做做準備。”我滿臉笑意地拉着媽媽的手說:“媽媽,今天晚上你陪我複習可以嗎?”媽媽放開我的手淡淡地說:“乖!自己去複習,媽媽還有工作要做,沒空陪你,好好努力!”

我聽了媽媽的回答,心裏極其失望。多麼希望媽媽能夠陪陪我複習啊!我忍住淚水,痛苦地對媽媽說:“媽媽,難道工作就這麼重要嗎?陪我一晚都沒空嗎?”媽媽聽了有些動容,但終究還是沒有答應陪我複習。我難過極了,跑到房間裏大哭了一場,但因爲明天就要考試了,所以我抓緊時間複習。

第二天一早,我吃完早飯就和同學一起乘車去了學校。我一早上都沒有和媽媽講過一句話,心裏憋得挺不是滋味的,但也沒有辦法釋放出來,只好到草地上散了散步。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,我走到我的座位上坐了下來,等待着試卷的到來。五分鐘後,試卷發到了我的桌上,我打開筆盒,看見了一張紙條在裏面,我拿起來一看,是媽媽寫給我的:女兒,你還在怪媽媽不陪你複習嗎?媽媽想讓你自立自強,凡事都要依靠自己,不能依賴別人,你理解媽媽這麼做的原因了嗎?還在怪媽媽嗎?我看完之後,眼睛有點溼潤了,我明白了媽媽對我這深沉的愛,媽媽,我不怪您了,謝謝你的包容與苦心。我拿起筆低頭認真地做起了試卷……

親情一直陪伴在我們的左右,只要我們用心地去體會,就會理解有些愛是無聲的,但它卻是深沉的。父母的愛一直圍繞在我身邊!

身邊的藝術六年級作文 篇6

花香四溢的五月天,廣闊的天空無限藍,空中的雲朵異常美。校園灑滿陽光,處處歡聲笑語,我們在陽光下快樂成長。

你知道,我爲什麼如此高興嗎?因爲我要參加藝術節中的百米畫卷比賽。一進賽場,我看到了一條長長的畫卷躺在走廊上,在等待着我們盡情發揮。我來到畫卷前,蹲下來,開始創作我的畫了。

我在畫布上認認真真地畫了起來:先在畫布的右邊畫了一顆高大粗壯的大樹立在那裏。還從土裏探出幾根大大的樹根,樹上長着茂密的綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樹枝上有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌謠。畫下面是一大片綠綠的草地,草地上面長着鮮明可愛的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們在微風的吹動下,託着綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢,灌木叢中摻雜着鮮豔的野花,它們色彩各異:有燦爛的紅色,有大方的藍色,有亮麗的黃色,有亮晶晶的白色……然後我又在畫布的上方畫了幾朵懶洋洋的白雲和幾隻展翅高飛的小鳥。我描繪的是一幅生機勃勃的森林風貌。畫完了之後,我看了看其他小朋友的作品,個個畫得都栩栩如生,漂亮極了!有嬌媚的荷花,有涼爽的大海,有歡樂的遊樂園,有忙碌的機器人家園……

通過這次百米畫卷比賽,讓我明白了比賽的輸贏並不重要,只要你努力了,就會很開心。

藝術讓我們在歡樂中成長,讓我們一起去熱愛藝術吧。

身邊的藝術六年級作文 篇7

很多人都認爲藝術跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術無處不在,只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。

在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對着鏡子打扮一下自己的髮型,女的描眉塗脣,前後顧盼自己穿着的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重於進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的'圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。

藝術不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術不一定是設計師設計的作品,藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲藝術更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可見。身邊的藝術550字

藝術這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以爲它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。

如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對着鏡子修飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成爲那裏的老客戶。隨着人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子,而更注重於進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼兩職消費者和藝術欣賞者。

如果你是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫

往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

身邊的藝術六年級作文 篇8

小時候,我很喜歡畫畫。每次在家裏沒事幹,我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完後,手上、臉上都有彩筆留下的印跡。

七歲的一個星期日,爸爸媽媽帶我走進了湖北美術館。當我看到美術館的牆壁上那一幅幅沒有任何色彩,卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時,我羨慕不已。我嚷着要學素描,爸爸媽媽答應了。

那是我第一次走進專業的畫室。老師給我發了一個大筆盒,筆盒裏裝着許多鉛筆,一把美工刀,三塊橡皮。接着老師講解了鉛筆的分類和用途,又講了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌,原來畫畫竟然有這麼多講究呀!

“素描畫沒有任何色彩,主要由明暗關係來表現物體的形狀,這也是畫素描的難處之一。畫畫之前,我們得先學會用美工刀削筆。”老師示範了削鉛筆的方法後,我們就開始自己嘗試削筆。我學着老師的做法,先把鉛筆豎着拿在左手上,右手橫着捏住美工刀,然後用左手的大拇指,推動刀子,“唰”地一下,美工刀削到了我的中指,血瞬時滴到了我的畫板上。本以爲老師會安慰我,可沒想到,老師竟然面不改色地說:“被刀削是每一個美術生的必修課,沒有哪一個學素描的人沒被刀削過。快去把血洗掉,回來繼續削。”我只好忍着痛去洗傷口。這就是我上的第一節素描課。

自從學了畫畫,我基本上就沒有假期了。暑假裏,我每天在畫室裏坐三個小時。中途也不能喝水上廁所,畫不完不得離開畫室半步。如果畫得慢了,還會拖一個小時的堂,因爲,只有畫完了才能走。寒假裏,原計劃可以八點起牀,但因爲有了七點半的素描課,我每天六點半就要爬起來,趕去上美術課。

我曾有過想要放棄的想法,因爲接連兩個月不停地排線(反覆在素描紙上畫線條),徹底讓我知道素描有多麼枯燥、乏味。但一場比賽讓我打消了這個念頭,這是一次湖北創意大賽,老師把我送去參加了比賽。在規定的3個半小時內,我神經緊繃,拼盡全力,終於獲得了小學組創意比賽金獎。爸爸對我說,這個獎項真不容易,好多學畫時間更久的哥哥姐姐都沒有得到它。如果沒有假期裏的刻苦練習,又哪裏會有今天豐碩的果實呢?

是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?我將帶着老師和家人的祝福,在美術之路上走得更久、更遠……

身邊的藝術六年級作文 篇9

有人說,藝術是一首歌,悅耳動聽,美妙的歌;也有人說,藝術是一幅畫,畫筆均勻,淡雅着色;還有人說,藝術離我們很遙遠,因而我們對它一無所知;而我想說,藝術就在我們身邊,所以我們都能感受到它的存在。

藝術就在我們身邊。聽啊,聽!“嘀嗒嘀嗒——”,小鬧鐘一刻不停的聲音,難道是不藝術嗎?“嘟嘟嘟嘟——”,小轎車發出的鳴笛聲,難道不是藝術嗎?還有那些神祕的音樂符號,經過不同的排列所奏出的優美樂曲,難道不是藝術嗎?

藝術就在我們身邊。看啊,看!這幅《松鶴圖》,紙上那隻栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松,還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石,以及金燦燦的太陽,這難道不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻,難道不是藝術嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙,難道不是藝術嗎?還有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是藝術嗎?

藝術就在我們身邊。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,難道不是藝術嗎?那櫃裏陳列着的金銀首飾,是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個棱角,一個小裝飾也都那麼精緻,這難道不是藝術嗎?那花瓶,上面塗畫的每一根線條都那麼柔美,每一種顏色都那麼純正,每一個人物都刻畫的那樣別出心裁,每一種景物都恰到好處,這難道不是藝術嗎?

藝術就在我們身邊。藝術就像星空,仰仰頭就能望見;藝術就像大海,踮踮腳就能看見;藝術就像小花,彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線,跑一跑就能瞧見;藝術就像果實,伸伸手就能摘見。藝術無處不在,它,就在我們身邊······