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關於六年級友誼的作文合集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級友誼的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級友誼的作文合集五篇

六年級友誼的作文 篇1

朋友,友誼這兩個並不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當你快樂時陪你哈哈大笑;當你傷心時默默陪在你身邊;當你委屈時,能傾聽理解你的訴說,這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶,它記錄了與朋友在一起的點點滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點着我們的生命。

朋友,當你放假時,他會與你玩耍;但當你傷心時,只能離你遠遠的,不給予安慰,並且分不清好與壞,對與錯,這種牆頭草似的朋友只是玩伴。

朋友這個詞對於我來說十分熟悉的,因爲每個人都會交很多朋友。但我個人認爲友誼的色彩有時也是灰暗的,假如你有十分祕密最多隻能告訴朋友七分,因爲朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永遠幫你保守祕密,保守祕密也許只是暫時的,所以都要小心。

雖然說對待朋友要全心全意的付出,纔會有付出,但是也要看看對方值不值得我們付出,如果付出了,沒有得到收穫,就不要再付出了。

我們一生中會遇到很多朋友,會有很多段友誼,我們什麼樣的朋友也會接觸到,我們要用不同的方式對待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價值。

如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍色。藍色是天使般的顏色,她給我帶來了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺,這也是我想要的友誼。

朋友能在我們失望時點燃希望的火花;能在我們迷路時給我們指明方向;在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺,感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開。

六年級友誼的作文 篇2

上個星期四,我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領下,和童老師一起坐車去鏡湖區醫院看望生病住院的楊洋同學。

我們來到病房,看見楊洋正躺在病牀上輸液,因爲看到我們,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說:“楊洋,感覺怎麼樣,好點了嗎?同學們來看看你,希望你好好養病,早點回學校。”班長鬍健斐說:“楊洋同學,我們代表全班同學來看望你,你一定要安心養病,馬上要期末考試了,等你出院後,我們一定幫你把落下的功課補上。另外,這是同學們給你買的營養品,還有同學給你編了幸運星,祝你早日康復。”我們把大包小包吃的東西,還有其他同學委託我們帶來的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動,輕聲地說:“謝謝老師,謝謝同學們對我的關心,我也希望自己能早日回到集體中去。”

在回去的路上,我再次回味着同學之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們全班同學凝聚成了一家人,在同學有困難需要幫助的時候,哪怕只是一聲輕輕地問候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。

六年級友誼的作文 篇3

黎明,不知何時撕開了黑夜的紗衣,給天空抹上了一層湛藍。伴着黎明的到來,升旗儀式開始了。

當所有人的目光都凝聚在神聖而莊嚴的主席臺上時,一聲極不和諧的聲音傳來。李明臉色蒼白,微躬着的身體不住的顫抖。“嗚嗚,我,我不是故意的。江,江華,對,對不起……”,李明不斷地打嗝,眉頭緊皺,雙眼眯成一條縫,滿臉都是淚水和鼻涕,頭髮一縷縷的粘在一起,身上沾滿了穢物。而江華原本乾淨整潔的衣裳現在也被李明吐得一塌糊塗,背後沾滿了焦黃色的、散發着惡臭的粘稠物。平日裏,江華和李明可是水火不容的死對頭。這次,李明可要倒黴了。誰知,江華並沒有生氣,反而一把扶住了將要摔倒的李明,還不斷地拍打着她的後背,輕聲安慰他。“不舒服麼?”江華一邊關切的問,一邊從口袋掏出紙來,替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭,誰也沒看見他眼瞼中噙着的晶瑩的淚珠,他的嘴角不自然的動了動,道:“真不好意思,把你的衣裳弄髒了。”“不要緊的,沒事,好受點了嗎?”江華又從口袋中掏出了薄荷糖,剝了皮,喂李明吃下了,“這樣會舒服些……”江華邊說邊脫下了大衣,罩在了李明身上,在寒冷的冬季,江華僅穿着一件薄薄的毛衣,在寒風中,他的身影顯得那樣單薄而瘦小。

“李明你沒事吧?”老師匆匆趕來。李明虛弱地點點頭。江華給李明擦乾淨了臉和身上的髒東西,扶着他靠操場邊上坐下了。這時老師遞給李明一杯熱茶:“快喝了吧,天冷喝這樣暖暖的東西對身體有好處!”然後輕輕地拍了拍李明的頭,幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學們也都轉過身來噓寒問暖。“大冬天的,別讓李明在外面站着了,送他回班吧!”“是呀!來,李明,我攙着你!”“李明……”

李明聽着同學們的對話,心中一股暖流劃過。江華和小東一個攙,一個扶,小心翼翼地送李明去衛生室。李明回頭,望着迎着朝陽冉冉升起的五星紅旗,雙眼溢滿了感動的淚。那鮮紅的顏色會刻在李明的心裏,也將永遠刻在每一個同學的心裏。

六年級友誼的作文 篇4

在陌生城市裏有太多的細節和瞬間會讓人莫名其妙的開心或流淚…看着車水馬龍的街道,彷彿看別人演一場間逝的'電影。

我想伸手…可是沒人可以握住,那是時間呀!有時寂寞了…會聽歌…只是夜越黑,越容易寂寞,這個龐大的城市,龐大的世界,心的旁邊,可否有個誰,願陪。也許無限幻想。我依舊活得面亦笑靨,面具嗎?說真的,我也不曉得。屋頂的風很安靜,今天。仰頭看星,滿滿的閃爍,只是少了,少了一個我。有人說,他的天空一直很藍很藍。才記得,以前的自己也寫過那樣的話。只是心情變了,什麼都變了,掩藏不了的,只是有人就喜歡掩飾……呵呵,忘了就好。我想你了。

好多的你,真心的你。女生是愛自由而任性的人,想起某人說我單純,哈哈,那種單純也許留在幼兒園畢業典禮上了。長大,誰也單純不的,不是嗎?我不想單純,因爲單純令人受傷。一個他,傷我,好似那麼的深,卻要做不知,難道我們的友誼真的遠去,真的回不來,天曉得我痛的是哪裏!唉…想微笑的自由,只剩苦笑若久。

走吧,走吧。人總要學着自己長大。好似那個他常寫,往事都隨風散了吧,真的就會是真的,嗯,在年少的心面前,在相信這個話一次。哪怕,你已漸行漸遠,而這個不快樂,只我獨享。

六年級友誼的作文 篇5

友誼是一條快樂的長河;是在天空中飛翔的小鳥;是一首優美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂情境,我總是會心一笑。

從三年級開始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當,相貌相似,愛好相同,別人都以爲我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。

然而,友情是需要千錘百煉才能堅固的,我無法忘記那次友誼的磨鍊。三年級的一天,我和凡鈺因爲一道題而發生了小爭執,這本來是很好解決的問題,卻因爲有別的同學在旁邊煽風點火,不斷的說她的壞話,這次的小爭執便成了導火線,我倆之間的冷戰爆發了。我和她都放了狠話:“我後悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動我不參加,有我的遊戲她不來……

那段時間,我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學的路上,突然下起雨來了,而且越下越大。我只好躲進屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一衝進大雨裏向學校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見她打着一把傘跑到我身邊,揚了揚手中的雨傘笑着說:“我們一起走吧!讓雨淋溼感冒了可不好!”一股暖流淌進我的心中,頓時我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺啊!我以前那樣待你,你不計前嫌還給我雪中送炭,你對我太好了!於是,我感激的說:“好啊,謝謝你了!”從此以後,我們和好如初。學校裏又飄蕩起我們的歡聲笑語!

經過了這次的考驗,我們變得更加和睦,更加理解忍讓對方了。儘管我們還會有爭執,但我們都能一笑而過。“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊迴響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長!