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實用的六年級感恩老師作文8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級感恩老師作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級感恩老師作文8篇

六年級感恩老師作文 篇1

感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中,都會有許多許多要使我們感恩的人,同時,也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來,他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想,少年的憧憬都隨着無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶,說起回憶我只能牽出感恩,因爲,感恩是回憶的導火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩隻是一種物質體的關聯。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背後是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無私地把所有的精血投給了我們,有人說有感恩纔會有成功。對,就是有感恩纔會有成功,如果你連最起碼的感恩都不會,就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學會了感恩,你的人生纔不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的,因爲他只知道索取而不知道回報,一個人就算爲你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們去感謝的。所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國培育我們,感恩父母養育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會我們去怎樣做人。我想,有感恩纔會有成功,是感恩層層築起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕,正是因爲這種感恩的力量,我們的人生纔會變得絢麗多彩。

篇五:

老師就像我們的母親一樣,照顧,培育着我們這一羣淘氣的孩子。如果說,我們是一朵朵嬌弱的花朵,您就是愛花的女主人,耐心的讓我們在您的滋養下成長。您還記得嗎?您剛來到我們這個大家庭的時候,您是那麼和藹可親,那麼平易近人。是那麼與其它教師與衆不同。您從不大發雷霆,總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學生,您讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。是您交會了我寬容大度;教會了我正直誠實;教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨遊,讓我在智慧殿堂裏探索,讓我在人生的道路上找準方向,您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候,您和我們講作文,講着講着就偏題了,從愛好談到人生,理想……還與不相關的扯上關係。不過這時,是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝,和您在一起的時間也隨之淡去,我們也已經畢業了。每次回憶和您朝夕相處的日子,心中總是有些依依不捨,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!春雨,染綠了世界,而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨,我們永遠感謝您!!!

六年級感恩老師作文 篇2

有一種職業很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一羣人,他們就是老師!一個偉大而又平凡的職業,給無數雙渴望知識的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢想。

我對老師有崇高的敬意,因爲我有一顆感恩的心感恩老師是每個學生的職責。在講臺上,那個正在寫字的背影;在講臺上,那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室裏,那個孜孜不倦的身影;在辦公室裏,積極而又認真地批改着我們的作業。這,就是老師!這,就是他們的使命!

老師有一雙能發現孩子有點的眼睛;老師有一個能說會道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個學生,無論這個孩子是乖巧還是調皮,老師都能夠淨化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。

謝謝您,老師!您是辛勤的園丁,我們就是溫室裏的花朵;您是在寒風中屹立的大樹,我們就是被您保護的小樹苗。老師,是您把我們從無知小孩培養成有知識的學生。您就像我們的媽媽,學校就是一個大家庭,我們吸收着陽光和雨露。勇敢向着未來前進!

老師,謝謝!老師,謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識;謝謝您的批評;謝謝您的表揚!

六年級感恩老師作文 篇3

從懵懵懂懂、剛踏進學校這座知識大門的學弟學妹到思想成熟、成績優異,即將走出這座神祕大門的我們,是多麼巨大的變化啊!我們本是一條丁東作響的小溪,轉眼間就成了一大片浩瀚的海洋。誰能告訴我這是誰的功勞?對呀,這都是老師的功勞啊!

我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個老師帶的班級裏上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。

由於我的體制比較弱,在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我:“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接着送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然後讓我在教室裏趴下休息一會兒,自己去管理班級了。我望着老師離去時的背影,感受到無比的溫暖。

還有一件事,讓我無法忘懷。

那是一個秋天,我因急性腸胃炎而連着四天沒去上學,這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址,抽出空來給我送作業,然後細心地給我講上課的內容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂爲止,這纔回學校。我很感動,這種感動無法用語言表示。

兩位老師不僅關心我,對其他同學同樣地關心。

一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶着水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。爲了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學給他講解課程,使他很快就跟上了學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多。

當我們要感謝她們的時候,她們只說了一句:“我只要你們的好成績。”這是多麼樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建築師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!

六年級感恩老師作文 篇4

轉眼間,六年匆匆逝去。就要告別陪伴自己六年的老師和同學了,心中不免升出不捨的情緒。

回想這六年來,對我們付出最多的老師,有句古詩說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”不正是老師對我們的無私奉獻嗎?六年來,我印象最深的是我們三年級的代課老師吳老師,當時我們原來的班主任黃老師因由身孕而回家修養,吳老師就成了我們的代課老師。

吳老師是個和藹可親的老師,圓圓的臉蛋,很愛笑,笑起來的時候眼睛像是彎彎的月牙,漂亮極了。記憶中,吳老師從來不對我們發脾氣,即使是學習再不好的同學,吳老師也耐心地爲他們補習,從不對他們發脾氣,盡力地保護着我們小小的自尊心。吳老師平易近人,臉上總掛着開心的笑容,每個學生都很喜歡她,和她在一起,我們能夠感受到發自內心的快樂。吳老師教會我們正直做人,她認真的模樣,堅定的眼神,在我們幼小的心靈中種下了正義的種子。吳老師對於我們的錯誤,從不給予嚴厲的懲罰,她總是想辦法讓我們懂得我們錯在哪裏,懂得如何去改正我們犯下的錯誤。的'確,錯誤並不可怕,可怕的是不知道如何去改正錯誤,一味的去譴責那些錯誤,往往沒有想辦法去改正那些錯誤對我們更有幫助。吳老師給予我們的幫助,是心靈的幫助。

吳老師雖然是個和藹可親的老師,但同學們從不因此而去放肆地犯錯,反而,大家都對自己管理嚴格,勤奮好學,積極踊躍。因爲,在大家心中,都是非常敬愛吳老師的。因爲愛吳老師,大家都希望把自己最好的一面展現給吳老師,都希望給吳老師留下個美好的印象。

我們都知道,天下沒有不散的宴席,而分別,總是來得很快。三年級就要結束了,吳老師的代課任務也就要結束了,即使再捨不得,我們總是要分別的。三年級結束那一天,大家都哭了,都很捨不得吳老師,吳老師含着淚水,卻依然是以前那麼燦爛的微笑着。她堅定地告訴我們,一定要記住,無論怎樣,我們都要做最真實的自己,寧可不做才子,也要做個坦坦蕩蕩的人。

這句話一直銘記在我心中,時刻鞭策着我,也許我們不能夠做個社會中的佼佼者,但我們一定要是一個真實,善良的自己。感激吳老師對我的教誨,讓我明白做人的含義,感激吳老師的鼓勵,讓我心中溫暖起來,感激吳老師的真誠,讓我懂得需要有一顆感恩的心。

讓我們帶着感恩的心走向明天,世界上還有許多值得我們的感恩的人,時刻擁有一顆感恩的心,善待別人,善待自己的心靈。

六年級感恩老師作文 篇5

九月,帶着似火的熱情,披着綠色的盛裝走來;九月,滿懷着金色的希望,手捧着感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節,有一個值得我們永遠感恩,尊重的職位—老師。

身爲學生的我們覺得自己很辛苦,其實最辛苦的是我們的老師,他們不計回報,嘔心瀝血地教給我們知識,同時也教我們做人。

老師們沒有寬闊的舞臺,小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方,手中的粉筆揮起又落下,化爲滿天的灰屑,不變的便是那永恆的知識。

看,數學老師在講臺上挪步,手不停地在黑板上揮舞,小小的字體在黑板上整齊地排列,底下是我們專注的眼神。

聽,英語老師,標準的發音帶領我們遨遊英文的海洋,領略不一樣的奇妙,讓我們陶醉。

陣陣讀書聲傳來,那時語文老師在教我們走進古文的世界,感受古人不一樣的思想感情。

他們不是巨星,卻吸引着我們崇拜的目光,他們不是音樂家,卻讓知識的清泉叮咚作響,他們不是雕塑家,卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞,卻爲國家培養出了無數傑出的人才。他們就是這樣,用笑容迎來了一屆屆學生,又用笑容送走了一屆屆學生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。

老師們像紅燭,燃燒自己,奉獻他人,老師們像園丁,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,使我們茁壯成長,老師們更像燈塔,爲我們照亮成長的路。

在這陽光燦爛的日子裏,用有限的語言向老師表達無限的感恩,祝所有老師教師節快樂。

六年級感恩老師作文 篇6

有人說:老師是辛勤的園丁,是奉獻的春蠶,是無私的人梯,還有人說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講臺,三根粉筆,三寸之舌。可是,我想要說:老師是那麼偉大而神聖,怎麼樣的稱呼給予他們都不爲過,他們總是用自己全部的愛心,默默無聞寫春秋。老師,我感謝您!

您就蠟燭默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路。

老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。

老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

老師,我感謝您!您就像桑樹,默默奉獻。

記得,我上五年級的時候,左老師教我們品德。左老師雖然個子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。星期三,下課的時候,我被同學給撞倒了,腿也受了傷,左老師看見了。把那幾個同學叫過去說了他們一頓,然後向我這邊走了過來,小心翼翼的扶了起來,送我到了醫務室。但是醫務室的老師沒有在學校,去別的學校去開會去了。真是的,老師也沒有辦法,所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來,剛剛走到我們學校的門口就想起門口沒有車到醫院。左老師二話沒說,揹着我就向醫院跑去。頓時我淚流滿面。看見了左老師的頭上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心裏真的很不是滋味。左老師是一個又可愛,又年輕有責任的好老師。有一天早上,我來晚了,語文課只上了半節課。左老師把自己休息的時間,給我上課,把我不會的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學習,來報答您。

六年級感恩老師作文 篇7

感恩老師

在世界上最偉大的人除了親生父母外,還有一個就是教會我們知識的老師。爲什麼說是老師呢?因爲老師在我們成長的道路上是不可或缺的一部分,她教會我們許多知識,讓我們遨遊在知識的海洋。

老師,您是一本百科全書,您把您的知識一絲不漏的給了我們,您在課堂上講的那麼生動,那麼形象,把課本上死板的知識描述的是那樣栩栩如生,讓課堂充滿了歡笑,樂趣,帶給我們無限的遐想。

您在無形的小事中教會我們如何做人,如何注意交通安全;當我們感到迷惑時,您化作一盞指路明燈,爲我們指向正確的道路;當我們傷心時,您便化身成爲天使,爲我們分憂,讓我們快樂起來……您的關愛無處不在

記得那一次:我們班有一位同學,他在開學的時候是班上的尖子,但是後來,不知道爲什麼,開始變得頑皮,變得不寫作業,玩心很重,有時還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚,這讓同學們不禁發出了疑惑:爲什麼好好的尖子會變成這樣?但是,兩位老師還是沒有放棄他,反而變得更加關心他,同學們都知道,老師是不想讓他走上犯罪的道路,然而,老師的努力沒有白費,經過老師一次又一次地找他談話,那位同學終於走上了正確的道路!

還有一次,我有一道很簡單的題做錯了,老師從我身旁走過,發現我的錯誤,我以爲老師會批評我,但老師卻說:“沒關係的下次認真點就行了。”

這時我知道了世界上最偉大的愛不僅僅是父母親對我們的愛還有老師對我們的愛!

六年級感恩老師作文 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。你們是否還記得第一次進校,對一切都是那麼陌生,是誰微笑着來幫助你?你們是否還記得,當你們悲傷流淚時,是誰一遍遍來安慰你?您不算最美麗的,但您的言語卻深深印在了我的心中,永遠不會忘記。

當我們第一次進入小學學習,因爲不適應就會又哭又鬧,您像一位慈祥的母親,用輕柔的話語,來安慰我們那稚嫩的心靈。隨着時間的流逝,我們漸漸長大,也變得懂事,而你那原來青春白淨的臉上,也多了幾分歲月的痕跡。

您爲我們盡心盡力,不辭勞苦。記得某天下午,您正在批改我們班56個人的作業,突然,我被剪刀劃傷了,鮮紅的血從手指上滴落,因爲那時才二年級,遇到這樣的意外,感到又疼痛又恐懼,一下子就大聲痛哭起來。

您聽見了便立即放下手中的紅筆,疾步走到我身邊,先查看了我的傷情,幸好傷的不重,您又大步跑到辦公室,拿來創可貼,爲我貼好後,又一遍遍安慰我。說來奇怪,您的安慰就是這麼有魔力,說着說着我的手指也不太疼了。

雖然現在您已經不再教我們了,但您的一言一行,都深深記在了我的心中,您像一位園丁,而我們是一朵朵鮮花,您辛勤地培養着我們,此時此刻,我只想對您說:“老師,您辛苦了”。

我的演講結束了,謝謝大家。