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精選再見了母校六年級作文集合8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的再見了母校六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選再見了母校六年級作文集合8篇

再見了母校六年級作文 篇1

我在校園裏度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海裏回放。

在這裏,多少歡笑在這裏灑過;在這裏,多少汗水在這裏留下;在這裏,多少老師的辛勤話語在這裏寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存! 走到操場,我不禁停止了腳步,這裏,曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這裏曾舉行過校五週年慶;這裏,曾舉行過”小小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比賽,那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學校開“小小運動會”,我參加了接力賽跑的比賽。 賽前,我很緊張,生怕一個閃失,誤了全隊的成績。後來,隊員們互相鼓勵,我的心情平復了一點。 比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點抖。快到我着一棒了,我更是緊張,腿彷彿有千斤重,擡也擡不起來。就在此時,我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動作後,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。 一陣微風吹來,把我拉回了現實,但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。

母校,是您給了我遊戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啓蒙者! 母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!” 再見了,親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇2

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”再過十多天,我就要離開我親愛的母校了。校園裏的一草一木都令我難以忘懷。

忘不了,綠陰如蓋的大榕樹。它就紮根在養正大舞臺的旁邊,春天,大榕樹吐出嫩芽,嫩芽像一隻只小鳥一樣掛在枝頭。同學們特別喜歡在大榕樹下聊天、嬉戲。夏天,大榕樹變得枝繁葉茂,像一把撐開的大傘。同學們經常在大樹下乘涼,我也不例外,上完體育課就會和同學們在大榕樹下休息。秋天,大榕樹的葉子都變黃了,像一隻只黃蝴蝶一樣,飛到了地上,大榕樹周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”。冬天,大榕樹的葉子都掉光了,枝頭光禿禿的。一陣寒風吹來,我感覺大榕樹在發抖,我真想找件衣服給它穿上,可我上哪找一件這麼大的衣服給它呀?你說,這麼美的景色我怎能忘掉?

忘不了,那棵美麗的雞蛋花樹。雞蛋花樹在操場的西南角。每次上完體育課時,我們都會跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣,誘人的清香,令我記憶猶新。你說,這麼美的雞蛋花樹我怎能忘掉?

忘不了,滿載榮譽的養正大舞臺。養正大舞臺在操場的正前方。養正大舞臺是我們表演、領獎的地方,多少精彩的節目在這裏表演,多少榮譽在這裏誕生!記得有一次,我的被評爲“三好學生”,校會上,我榮幸地登上養正大舞臺,從校長手裏領獎,我高興極了。站在上面,我感到無比的驕傲與自豪。你說,這麼有意義的大舞臺我怎能忘掉?

忘不了,明亮而乾淨的教室。這裏的牆報、科學角、榮譽牆、“正”字書櫃都有我和其他同學的心血。當同學們放學回家時,我和幾個同學還要留下來佈置教室。爲的就是讓同學們有更好的學習環境。你說,這麼有心思的教室怎能讓我忘掉?

“天下無不散之筵席。”再見了,我的母校,在你的懷抱裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。無論我到了哪裏,你的美麗、溫暖的身影將永遠留在我的心中!

再見了母校六年級作文 篇3

再見了,母校!

人的一生不知會經歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

我今年即將考取初中,離開伴隨我成長六年的學校,心中難免有幾分不捨!我最不願離開的是我的恩師,他們是看着我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來,他們對我關愛有加,對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位,學習上也是如此。聽他們講的課,簡直是一種享受!幽默風趣的語言,輕鬆歡快的氛圍,讓你玩着、笑着就理解了課文、學會了知識!一想到離別,我的心裏痛楚萬分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過小學生活的同學們。我們看着彼此長大,看着彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語言,沒有隔層,沒有芥蒂,聊得來、放得開,不必拘束、不必多慮。多麼美好的六年共處生活啊!一想到離別,我的心裏戀戀不捨!還有我美麗的校園和校園內的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這裏的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸着這裏清新、芳香的空氣,踩踏着這裏堅硬的土地……一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會忘記!六年了,母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這裏有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長的經歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說,還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心裏默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來越年輕,但願同學們越來越成熟,祝福學校越來越美麗,並逐漸走向世界,走向未來,成爲我們的驕傲,讓爲之自豪……再見了老師,我會永遠記住您;再見了同學們,我會永遠想念你們;再見了親愛的母校,我會永遠爲你驕傲!

再見了母校六年級作文 篇4

漫步在校園門口,不禁回憶起我們冒着風雨值勤的情景;漫步在操場上,那是用我們的汗水築起的操場,至今,洋溢着我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時光,就這樣飛逝……

光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。

記得有一次,學校要舉辦外語節缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯,在家裏背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了,腦中一片空白,後來,屠老師對我說:“範,別緊張,我相信你可以做到的。”於是,我一天比一天表現得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時,我才發現爲我準備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但後來,我對自己說:“沒關係,加油!大家辛辛苦苦排練了這麼多天,不能因爲我一個人半途而廢。於是,我頂着紙箱走在上了舞臺,聲情並茂地成功表演完了節目。

正是因爲有這麼多的好老師,成爲我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現自我,超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收穫,“使我真正理解了只有付出,纔會有回報。

五年來,我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過一個月,我們就要離開母校,去到一個新的環境,新的集體。這綿綿的情絲怎麼能被割斷呢?

時間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因爲緣分,而離別則是爲了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席,我會更加努力地學習,等我羽翼豐盈,將來要讓母校以我們爲豪。

再會,母校!福山正達,你永遠是我的最愛!

再見了母校六年級作文 篇5

時間的確來去匆匆,悄悄地來,又悄悄地走了!6年的小學生活還有不到3天就得圓滿結束了,爲此我感到無限留戀!

母校,您記載着我童年的甜酸苦辣,也培養着我茁壯成長。回顧起昔日的廣遠小學,在那操場上,孩子們就像一羣羣天真活潑的小燕子;在操場上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發生在秋天裏的故事。落葉就像一隻只金黃色的蝴蝶,在微風中悠悠地飄落,彷彿在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下,仰望着那姿態萬千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種讚歎,一種對校園美麗風光的讚歎!

在新世紀日新月異的年代裏,母校也發生了翻天覆地的變化!學校已經被確定爲中心小學,也獲得綠色校園之美譽。再來到操場。瞧,那兒集結着許多鳥兒,燕子。它們時而飛得急;時而飛的緩;時而穿梭在樹梢之中;時而從正嬉戲的學生中間飛過;就像一羣羣載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園啊!

看着這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無限的留戀呢?這裏曾經是哺乳我成長的地方;這裏曾經是使我懂事,領悟人生的地方;這裏曾經是我知識的搖籃。它將會一次又一次喚起我童年的美好回憶!

再見了,母校!感謝您,母校!讓我最後敬上一噶崇高的隊禮吧!

再見了母校六年級作文 篇6

經過六年在您的關懷下,我已成長,是時候要離開你的懷抱,走向我必經的學習之路,六年了,我收穫了許多,我體會到了愛,體會到了友誼,體會到了心痛,學會了感恩,學會了體諒對方。

當我走進這曾經的在這裏生活的六年的學校,像往常一樣,同學們清晨坐在教室,提起嗓門在早讀,那整齊,響亮的聲音鑽入耳中,讓我不禁想起,我曾經在這早讀時的情景,那時玩心較重,根本那個心思都沒放在早讀上,而是去想一些稀里古怪的事,爲此被老師提着耳朵罵過好多次,在這個學校裏有過‘酸’,有過‘甜’,有過“苦”,有過‘辣’。

那時的“酸”是心酸,那次是五年級的一節美術課,老師讓我們比賽小組畫畫,我坐在第二組的第二排,因爲我畫畫一直都不是很好,所以老師讓文藝委員來輔助我畫畫,恰好,她就坐在我前面,由於她太漂亮,我都不敢直視她的眼神,所以我只好假正經的跟她學習,後來無意之間碰倒了她的蠟筆盒,霎時間,蠟筆斷的斷,飛的飛。我也是看傻了,緩過神來時已經下課了,我低下頭結結巴巴的說到:對·····不··不····起。好了,沒事了,爛了可以再買嘛,是吧!說罷她便蹲下撿起掉落的蠟筆。這時我的心挺酸的,我弄壞了她的東西,她還這樣安慰我,內心很愧疚。

被人誇,被朋友擁抱是我心中的甜。六年級的時候,學校在舉辦一場運動會,我稀裏糊塗被老師的選上了三百米長跑,我最納悶的是,我從來體育成績都沒上過七十,爲什麼老師會選我呢。比賽的時間越來越短,下午兩點四十分開始,我緊張的盯着手錶上的時間,汗水從我頭上落下,三百米長跑比賽即將開始,請各位選手站在起跑線上準備。主持人的聲音在廣播裏響起,我的心都要炸了,九號選手,請到起跑線上準備。主持人的聲音再次響起。接受現實吧。我嘀咕着這幾個字,在爲自己加油。預備,跑。幾個選手飛快衝出起跑線上,選手中有一個人跑的最慢,那就是我。那幾個跑快的不吸引目光,只有我最吸引目光,那些人都在嘲笑我,我恨老師把我選上,但在那一羣嘲笑我的人中有幾個在爲我加油,那我的朋友,他們在大喊,加油,努力,你一定要成功呀。聽到這句話後,我不知哪裏的蠻勁,飛快的往前衝眼看着快到終點,可我離那一直跑在前面的人還有那麼一段距離。賭一把了,接着飛快的往前跳,是我第一個衝向終點,儘管摔了一跤,留了一些眼淚在我心裏那是喜悅的眼淚,朋友們把我往天上舉,大叫:你做到了,萬歲。

苦,在我心了那不是苦而是把它,當與成長路上的困難,四年級老師離婚了,把憤怒發泄的我們身上,讓我們抄書一到九單元,老師的話我們不敢違背,只好照做,害的我那天晚上抄到十一點,腰痠背痛的。第二天,老師才發覺自己錯了,在班上向我們道謙,並且留下了眼淚。

在母校內我見證了從一個幼稚的`小孩成長的每一刻,明白了老師們的辛苦,感悟到了許多道理,獲得了屬於我的快樂,我要離開你了,但我不會忘記,我童年的足跡是留在了這校園的每一個角落,每一個地方。

致謝,母校。

再見了母校六年級作文 篇7

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您爲我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星,時刻給我們指明前進的方向。您爲我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育着我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不爲您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!

再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學!

再見了母校六年級作文 篇8

我們充滿活力的前進,將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上,六年來。

我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學校中發生的所有事情,輪到我們出場了,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,無憂無慮的玩耍,這個一直陪伴我們成長的好朋友,真清爽。

在您的關懷中茁壯成長,此刻,我們大聲的喊出了我們的口號,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,我自己在心裏向自己要了一個承諾,將我內心的不捨傳達給了它,總有一天,母校啊!我在您的懷抱中成長,我將永遠銘記您的好,母校! 母校,我們排起了整齊的隊伍,說說祕密,我又想起了六年來, 一二年級時,那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了。

我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹! ,有一次的作文便是要寫校園裏的景物。

是您教會我獨自面對風雨,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們還是會抽出時間,微風輕輕地親吻我的臉頰。

我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,我會回來取的。

就算以後離開了你們的母校。

就在這楓樹下,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對我的祝福,站在楓樹下,但我永遠不會忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,已經五年了,是您將知識傳授給我;母校,雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲,六年後的今天,我又有時間與它相處了。

是您教我做人的道理;母校,再見了,我如一棵小樹,那時,我即將踏入新的校園,我的校園生活。

春天,我仔細的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。

我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,” 現在的我, 五年級時。

我們見證萬物的復甦;夏天,我們儘可能的呆在教室裏。

舉行了廣播操比賽,於是, 三四年級時,我們已經不那麼幼稚, 再見了,它似乎也聽見了。

再看看楓樹,我約定一定會再來看它,一動也不動的守護着校園,散學典禮後,我又如溫室裏的一朵玫瑰,母校,整裝待發,我的心中很不捨,卻仍舊喜歡那棵楓樹,去跟楓樹談談心事,在升旗臺前,是六年級了,。

我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛, 再見了,一定要回來,是您讓我學會自立,也一定要這樣的生活下去。