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【精華】六年級看圖作文300字彙總十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的六年級看圖作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級看圖作文300字彙總十篇

六年級看圖作文300字 篇1

一個風和日麗的上午,幾朵白雲悠悠地飄着。動物們在森林裏興高采烈地做遊戲。

忽然,小鴨子一不小心掉進坑裏了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被幾隻小鳥看見了,它們焦急地呼喊:“小鴨子掉進坑裏了!快來救它呀!”小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁,把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是,小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結實,斷了怎麼辦呢?”小鳥撲打着翅膀急的團團轉。

“咚咚咚”大象甩着長長的鼻子,扇着耳朵,邁着沉重的步子走來說:“讓我來試試吧!我的鼻子既長又結實,讓小鴨子順着我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進坑裏,可是坑太深,大象的鼻子還是夠不着小鴨子。

正當大家束手無策時,小熊拎着水桶路過這裏。看到這幅情景靈機一動:小鴨子會游泳,我用水把坑灌滿,小鴨子不就浮上來了嗎?於是,小熊拎着一大桶水倒進坑裏。可是坑太大,僅憑小熊一人拎水太慢。於是,大象也用鼻子吸水往坑裏灌。大家齊心合力終於把小鴨子救上來了。大家高興地圍着小鴨子跳起來了。

小鴨子感激地對大家說:“謝謝你們救了我,我們做好朋友吧!”從此以後它們幾個成爲了最要好的朋友。

六年級看圖作文300字 篇2

在一個寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找幾條魚吃。於是美美就去釣了幾條魚,然後匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一隻小狐狸突然竄了出來,它裝着親暱的樣子說:“親愛的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎?”

小貓急中生智,計上心來,對小狐狸說:“我的魚是在冰洞裏用尾巴釣的,池塘裏還有好多魚呢!可是我的魚太小了,你的尾巴又粗又長,肯定能釣到大魚。”

小狐狸聽完覺得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠處的冰洞,蹲了下來,等魚兒上鉤。它等啊等,等了好長時間,小狐狸想把尾巴拉上來看一看,可是使勁拔也拔不出來。小狐狸扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時,它聽到了獵人的腳步聲,小狐狸卻手足無措,動彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑,他今天不費吹灰之力就抓住了一隻狐狸。

六年級看圖作文300字 篇3

一個星期天的早上,小明的媽媽把衣服洗好後晾在一根竹竿上,就去上班了。小明做完作業,抱着心愛的足球來到院子裏玩。

小明可是個足球迷,他想:今天我得盡情地玩一玩過把癮。他把足球放在地上,生龍活虎地奔跑起來。他一會兒往左邊踢,一會兒往右邊踢,一會兒轉身,一會兒急停。突然,他飛起一腳,足球像一道閃電似的飛了出去,只聽“啪”的一聲,足球不偏不倚正好打在晾着的衣服上,這下竹竿掉了,衣服髒了,小明傻了眼。他想:這可怎麼辦呢?媽媽知道了一定會責怪我的。他靈機一動,想出了一個好辦法。

小明回到家裏,打來了一盆水。他把髒衣服放在水中洗了又洗,衣服被他洗得乾乾淨淨。他把衣服擰乾,重新晾在竹竿上。這時,他又高興地踢起足球來了。

快到中午了,小明看見衣服也幹了,他把衣服收下疊好。傍晚,媽媽下班回來了,他走到媽媽面前把上午發生的事告訴媽媽,還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑着說:“小明你真是一個誠實又懂事的好孩子。”

六年級看圖作文300字 篇4

從前,有一片茂盛的森林,那裏花草茂盛;樹木鬱鬱蔥蔥;小河清澈見底;空氣清新甜潤;天空湛藍深遠;美麗極了!這裏面還住着許多動物呢!

有一年春天,一位獵人來到了這裏,發現這裏的樹木高大粗壯,心想:這裏面一定有一些美味的動物。

這時,獵人看見幾只兔子蹦跳着過來了,他拿起槍,把那幾只兔子給打死了。這時,獵人又想:如果把這些樹給砍下來,那所有的動物不就都展現在我的面前了嗎?

獵人又打了幾槍,把狗熊的手臂和小猴子的頭給打傷了,他又把樹給砍了下來,所有的動物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。

獵人說:“我以後再也不敢了!”

從此以後,動物們都幸福地過着生活,這個故事告訴我們:我們應該保護動物,愛護花草樹木。

六年級看圖作文300字 篇5

《假文盲》是一幅漫畫的題目,裏面立着一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這裏候車的卻不是母子!其實他們爲了優先上車,做一個假文盲而已。

這個候車區,黑字白板清清楚楚地寫着“母子上車處”,可是那些愛佔小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,眯着眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識字,更不知道這上面寫了些什麼。”可這些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱着孩子,一邊望着他們。他們竟然站在這個不屬於他們的地方。他們個個身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養其心”培養一個人必須教養他的思想。有此可見,道德對於一個人來說是多麼的重要。即使一個人的知識怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。

其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐着的都是年輕人;小區裏放着“嚴禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。

六年級看圖作文300字 篇6

9月的一天早晨,溫哥華的大街上車水馬龍,熱鬧極了。

一羣憨態可掬的小鴨子,在鴨媽媽的帶領下,一隻只小鴨子各個都呆頭呆腦的,扁黃的小嘴巴,胖胖的身體,金黃的毛髮,可愛極了。路過的車子看見了這羣鴨子,紛紛都停下來,看着這羣鴨子過街,可誰知,在這之前,把路邊的下水管道的蓋子打開了,害的.六隻小鴨子紛紛掉了下去,鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲,立馬轉過身,看見小鴨子掉進了下水道里,此時,在鴨媽媽的腦海裏浮現出捨己爲人的警察,於是,鴨媽媽馬上跑到警察身邊,奮力向警察求救,可警察到底是個人,哪能聽懂鴨子的話呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鴨媽媽來到下水管道旁,見幾只小鴨子在裏面,頓時恍然大悟,警察見到一個漁夫,便靈機一動,向漁夫借來了幾張漁網,於是,就把幾隻小鴨子撈了上來,鴨媽媽見了,帶着幾隻小鴨子向警察鞠了一個躬,便走了。

警察目送着他們好久好久好久。。。。。。

六年級看圖作文300字 篇7

今天早上,小明和弟弟走在鄉間的小路上,他們找了一個寬敞的地方,一起玩起了小推車。

突然,小明看見了一位老伯伯揹着一袋大米,那位老伯伯累得大汗淋漓。他對弟弟說:“弟弟,不如我們去幫助一下那個老伯伯吧?”弟弟坐在哥哥的小推車上說:“纔不要呢,那個老頭身上又髒又臭,我纔不去幫他呢。”哥哥一手拉着弟弟的手,一手拉着小推車,說:“去吧,去吧,幫助別人可有意思了。”弟弟見哥哥這麼興奮,只好無奈地說:“那好吧。”

他們兩個衝了過去,攔住了老伯伯。老伯伯被嚇了一跳,問小明和弟弟:“你們兩個是幹什麼的啊?”小明微笑着說:“老伯伯,我們是來幫助您的。”說完,小明便把大米放到了小推車上,弟弟也在後面幫忙扶着這個龐然大物,老爺爺也在一旁給他們喊着加油。

回到了家裏,老爺爺熱情地款待了小明和弟弟一番。弟弟終於知道了幫助別人是件多麼開心的事,而我們也應該像小明和弟弟一樣,做個樂於助人的好孩子。

六年級看圖作文300字 篇8

華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望着四個的男士,無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

日常生活中,也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時,在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“誰誰誰到此一遊”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站着,小青年卻坐着;在車上,前面寫着“請勿與駕駛員談話”,後面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

六年級看圖作文300字 篇9

一個寒冷的冬天,小貓抓到小魚後,興高采烈地回家。一邊走一邊想:今天可以飽餐一頓有魚吃了。

這時,一隻狡猾的狐狸走過對小貓裝着親暱的樣子說:“親愛的貓先生您這魚是從哪裏抓來的?”聰明的小貓知道狐狸肯定要騙它的魚吃就說:“我的尾巴小釣的魚也小,你的尾巴大釣的魚也大。”狐狸說:“有什麼釣魚的好辦法呢?”小貓又說:“我在河裏把厚厚的冰打了一個大洞把尾巴伸進洞裏魚就會咬住我的尾巴了。”

狐狸深信不疑:這麼容易就可以抓住魚,我還是天天抓魚好了,這樣不是很輕鬆嗎?

聽了小貓的話它立刻來到河邊,按照小貓之前教的方法,一直傻傻地等魚上鉤。突然,獵人來了,狐狸看見獵人來就想逃跑,可是尾巴被凍住了,只好束手就擒。

六年級看圖作文300字 篇10

我,一個典型的漫畫迷,什麼《阿衰》《豌豆》……我看過無數,每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了,而且還有一肚子火氣。

漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年,有的是老闆;有的是很有素質的軍人;有的是“白衣天使”醫生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱着嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來到“母子上車處”,看到了這幾個青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過去,只能站在旁邊,用無助的眼神看着他們,乞求他們離去。

其實,這樣的例子數不勝數。例如:公路上的牌子寫着“正在施工,請減速慢行”,單過往的車輛卻比飛機還快;在公共場所,“禁止吸菸”這四個字又有幾個人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機就是看不見。

現在,已經是21世紀了,是文明的時代,我們應該遵守社會公德,不應該無視他的存在,要向世界展示我們中國的雄姿,而不是我們的自私。

朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現象,讓祖國的明天更燦爛、更輝煌!